城市宣传片脚本案例汇源集团企业策划文案项目名称：汇源集团企业宣传片策划案策划：主题思想：主要线索：创意片头1：提倡生态自然、绿色环保。以一个小女孩眺望绿色森下面是小编为大家整理的城市宣传片脚本案例11篇,供大家参考。
城市宣传片脚本案例篇1
汇源集团企业策划文案
项目名称：汇源集团企业宣传片策划案 策划：
主题思想：
主要线索：创意片头1：提倡生态自然、绿色环保。以一个小女孩眺望绿色森林为镜头切入点，女孩手扔纸飞机。镜头切换：以小女孩手扔纸飞机飞过的痕迹——天空、海洋、草地、森林
镜头落版：飞机飞过痕迹出现企业logo 创意片头2：以“一年之计在于春，一天之计在于晨”为主题出发点 整个片子风格以时间为主体，以时钟为象征，时钟的转动和日出日落为篇幅。从中来展现企业成长发展到创新改变的过程。。。。
主线：以时间为主线，汇源集团的成长过程表现；时钟为象征性代表物，表现企业发展理念与时俱进，不断创新；
宣传片内容分三大板块：
1：随着社会发展，农业发展方向所出现的社会现状问题，并提出解决问题的渠道，导出社会需求，引出汇源农业，点明主题——实现原生态、世外桃源的憧憬。 2：重点突出汇源农业机构，详细介绍汇源农业体制、规模和内容。关键词：幸福、健康、安全、养生
3；顺应时代变迁，企业与时俱进，秉承着传承与创新理念，不断发展壮大和对未来一个美好前景的规划。
表现手法：
企业宣传片解说词
汇源集团成立于1992年，励精图治，奋发图强，发展成为中国果汁行业领军企业。如今，社会发展迅速、时代脚步的更新。随着中国农业现代化的发展，农业产业结构、农工商服产业关系、城乡收入差距变化、农产品消费观念、健康理念等都在呈现根本性改变；面对国家农业发展新形势，汇源集团顺应时代发展，与时俱进，科技创新，立志打造中国农业第一品牌。 第一篇章 现代养生农业
追求人与自然的和谐，倡导绿色环保、循环节能、健康生活的企业理念，汇源集团积极调整产业转型结构，众多知名品牌农业产品从这里起航，面向全国走向世界。
汇源集团自成立一来，带动了整个中国果汁行业的发展，引领了果汁健康消费的新时尚，促进了水果种植业、加工业及其它相关产业的现代化发展，帮助百万农民奔小康。
如今的汇源集团，在作为中国果汁行业领军企业的基础上，将依托天然资源、地理优势进行全新改版，科技创新。全新差异化产业布局，打造中国农业第一品牌。
发展中的汇源集团，农业布局目前在全国八个省十二个市建成了集农、林、特、蓄、体验消费、旅游观光、休闲度假、养生功能于一体的极具区域特色的十二个农业产业园。农业产业园均分布在黑龙江伊春、新疆阿尔泰、吉林柳河、北京密云、山东宁津、山东肥城、山东泗水、湖北钟祥、云南普洱等全国各大基地； 第二篇章：企业的追求和发展理念
文化铸就企业品格，文化赋予企业灵魂。自创立以来，汇源集团一直坚定地实施企业文化战略，充分发挥企业文化的导向、凝聚、激励、规范等功能，强有力地促进了汇源事业的快速、健康发展
汇源企业文化的介绍和企业发展理念的介绍（这一段利用原先给的资料） 汇源集团荣获中国驰名商标、中国名牌产品、农业产业化国家重点龙头企业、全国农产品加工业示范企业、全国轻工行业先进集体、人民社会责任奖、社会责任突出贡献奖等众多殊荣。xxx、xxx、xxx等几十位党和xxx视察了汇源企业。
汇源集团一贯奉行\\\^v^营养大众、惠及三农\\\^v^的企业使命和\\\^v^取之于社会，奉献于社会\\\^v^的企业宗旨，积极履行社会责任。十几年来，累计缴纳税金20多亿元，投入社会慈善、公益事业的资金、物资价值合计1亿多元。汇源集团曾荣获\\\^v^农业产业化国家重点龙头企业\\\^v^、\\\^v^ 全国工业旅游示范点\\\^v^、\\\^v^全国三峡工程建设先进单位\\\^v^、\\\^v^最具市场竞争力品牌\\\^v^等各项殊荣。
感恩社会，回报社会，是一个企业的责任，汇源集团始终致力于成为和谐生活的创造者，为百姓提供优质农产品的同时，不断倡导幸福，丰盈的生活居住方式。
风云变化 机遇挑战，张扬着对建设人才高地的期盼。汇源集团深刻意识到科技创新是第一生产力，人才是汇源持续健康前行的奠基石。唯有在良好的人际交流、沟通的工作氛围中，员工才能全身心投入于工作，因此，公司努力为员工创造高质量的工作、学习和生活环境。在同行业中，以培育具有创新意识和创新精神的复合型人才为重点，营造出具有时代特征、企业特色，积极向上、活力四射的企业文化；构建起一支勇于突破、善于创新、乐于奉献的精英团队，维系和推动着企业核心竞争力和发展力的提升。 第三篇章：企业战略
“营养大众，惠及三农”汇源集团肩负着重大使命，以客户健康为出发点，不断规划完善养生农业一体化，以客户需求为关注点，不断创造生产生态环保健康养生系列产品；争做养生态农业行业发展中的领跑者。
“汇聚五洲英才，源通四海财富.”汇源集团从传统农业走向现代养生，从果蔬饮料的单一走向农业产品多样化，。直面今朝的机遇挑战，汇源人 “以规划在我心中，实现在我手中”的执着憧憬；与时俱进，更新理念的发展热情；开拓创新、真抓实干的工作激情；肩负着企业与自身奋斗目标的承诺和决心！
展望未来，不择细流，浩荡千里的汇源精神，正以回归自然，绿色环保、节能创新的时代理念，聚焦主业，抓住机遇，加快转型的创新规划，在汇源这个生态养生农业的发展历程中，开创着光明的未来，唱响着时代的辉煌！
城市宣传片脚本案例篇2
一、主题：
现实与记忆
二、主题阐释：
百年南师，给历史留下了深刻的记忆。拂去历史的尘埃，我们看到曾今的辉煌与坎坷，仍然可以让我们刻骨铭心。而今日，走近南师，我们赫然发现，那温厚、沧桑的气质依然，但给多了一种挺拔向上，充满活力，喷薄而出的磅礴气势。
而我们进入南京师范大学便可深深感受到，历史让老校充满了文化与底蕴，老师为学校奉献出精力与学识，南师同学给母校灌注了青春和活力。这就是现在的南京师范大学，一个包含沧桑却不失现代气息的学校。
徜徉其中感受到的不仅仅是母校这百多年来的记忆，更有老师同学们对他的眷恋和回忆。值此母校110年校庆之际，我们将现实和回忆融于一体，将历史与未来汇为一炉，以表达对母校的挚爱和感激。
三、流程概述：
1. 起：百年南师，历史、沧桑、巨变(时长2分钟)
2. 承：今日校园，质朴、现代、繁华(5分钟)
3. 转：大学记忆，友情、梦想、青春(2分钟)
4. 合：记忆掠影，永远的回忆(2分钟)
四、主要内容：
第一幕：起：百年南师，历史、沧桑、巨变(时长2分钟)
一栋简朴的房间里面，一本相册镜头拉近至相册，相册翻开，音乐起(南京师范大学校歌)，出现：1902年，三江师范学堂校园一景照片，5秒后翻页，出现南京高等师范院校校园一景照片，5秒后翻页，出现国立中央大学校园一景照片，5秒后翻页，出现南京大学师范学院校园一景照片，5秒后翻页，出现南京市师范大学随园校区正门照片(以上照片均设定为黑白色)，5秒后画面定格，镜头进一步拉近，完全进入图片，图片变为彩色。
在以上照片出现同时，相册下半部分空白处，逐一浮动出现南京师范大学百年校史，内容为：“1902年，三江师范学堂乃创校之始;1912年，南京高等师范学院，陶行知、陈容、陈中凡等能人辈出;1927年，国立中央大学，辉煌时代，鼎盛一时;1952年，南京大学师范学院，在复兴和磨难中发展;1984年至如今，南京师范大学将重塑往日辉煌，举首并进，迈向未来。”(字体手写体)
屏幕画面变成以随园校区正门为背景，出现“庆祝南京师范大学建校110周年”(整句话采用翻转效果出现 字体黑体，字号2号)1秒后，出现“历史与现实”(置于上句话之下，从画面左侧插入 字体楷体，字号小三)
第二幕：承：今日校园，质朴、现代、繁华(5分钟)
背景音乐：《童年》(班得瑞)
画面回到那个房间，拿开相册，拿出一本普通的日记本，打开之后，字以书写的形式出现：
“校庆前110天 小雨
走过喧嚣，掠过浮华，从随园校区进入便自成一片世界。树荫葱茏中，不知道潜藏了多少历史，百花飘香里，又孕育了多少文化。羊肠似的小道，青石的台阶，饱含着风韵，展现她绝代的风华。”
画面切换至实景拍摄(以第一人称视角拍摄，自然拍摄，并对每一个拍摄点进行介绍)：路线是从正大门进入，到达敬文园，介绍敬文园，并对敬文园环绕拍摄，直走左右拍摄9号楼和10号楼，进入大草坪，简介大草坪(以介绍其中学生活动为主)拍摄100号楼，画面暂停，对100号楼进行特写，包括其周边植物和花卉，直走进入德风园，(叙说对随园校区环境的整体感受)路过树木葱茏的台阶，向上拍摄中大楼，对中大楼进行介绍，镜头由远及近定格在中大楼的文学院匾额上。拍摄结束。
画面再次出现那本日记本，打开之后，书写形式出现文字：
“校庆前60天 阴
天气阴沉，漫步于紫金的后街，却分分明明洋溢着生气与活力。三三两两的学生，路边的叫卖，将一条装点出了繁华和忙碌。在这里驻足，甩去学习和生活中的阴霾，是所有同学希翼和歆羡的事情。“
画面切换至实景拍摄(以第一人称视角拍摄，自然拍摄，并对每一个拍摄点进行介绍)：从紫金后门出去，进入紫金后街，自街头向街尾，特写每一种见到的精致食物和店面，并对其中有名的进行简单介绍。在其间进入一家学生开的小店之中与之闲聊。走出此间小店，镜头旋转拍摄整个紫金后街，拍摄结束。
画面转换为日记本，打开之后，书写形式出现文字：
“校庆前28天 晴
整座校园在阳光下熠熠生辉，现代气息扑面而来。当见到校庆倒计时的时候，真不敢相信这座校园已经快要度过它的110大寿了。雄伟的图书馆，鳞次栉比的建筑群，将人从随园的古朴中拉回现代社会的繁华中来。其他不愿多说，那群山环抱下的校园，让人感觉到，一股傲然的现代气势冲天而起!”
画面切换至实景拍摄(以第一人称视角拍摄，自然拍摄，并对每一个拍摄点进行介绍)：从正门进入，110周年倒计时牌引入眼帘，环绕世纪广场，介绍世界广场基本资料，将镜头推进至图书馆，将进出图书馆的人流包含其中，介绍敬文图书馆。绕过敬文图书馆，由其后进入后山，沿后山小路进入情人坡，拍摄国际交流中心和采月湖，并对情人坡、采月湖、国际交流中心进行介绍，以学生生活方面为主。最后寻找一对情侣漫步并拍摄，然后结束拍摄。
注：第二幕中所有介绍语言以平实口语为主要风格，以拍摄人的记忆和印象为主，无固定形式和台词。
第三幕：转：大学记忆，友情、梦想、青春(2分钟)
背景音乐：with an orchid 主要内容：对校园内同学进行随机采访拍摄 采访内容：大一大二：现在对大学最期待的地方是什么? 大三：在大学里给予了你什么?
大四：大学让你最割舍不下的是什么? 视频画面：画面直接切入对一名同学的采访，随后画面依次紧凑进行下去，并且随着人数的增多，速度越来越快，直至听不清同学回答的声音。最后各个采访照片拼接在一起，结合成一个大学众多同学笑脸图，变成一张新的照片。
第四幕：合：记忆掠影，永远的回忆(2分钟)
背景音乐：caribbean blue
1.在随园校区拍摄情侣漫步于树木间的场景：情侣缓缓由远及近走来，到达镜头距离20米后相拥，15秒后，画面定格，变成照片，由彩色变为黑白收入相册中。
2.在紫金校区拍摄小店贩卖的场景：拍摄时间5分钟，前30秒正常速度播放，后面没过30秒快一倍，直至播放完毕，画面定格，变为照片，有彩色变为黑白收入相册中。
3.在仙林校区拍摄图书馆门前人流场景：远景拍摄，拍摄时间5分钟，，前30秒正常速度播放，后面没过30秒快一倍，直至播放完毕，画面定格，变为照片，有彩色变为黑白收入相册中。
最后画面回到一开始的随园校门的照片，照片由彩色变为黑白，再次反向经历，南京大学师范学院校园一景照片，国立中央大学校园一景照片，南京搞定师范学院校园一景照片，三江师范学堂校园一景照片。相册合上。
尾声：相册封面上出现(此段话配以男声独白)：校史百年，百年名校，当我们回顾过去，我们看到的是文化，是底蕴，当我们立足现在，我们感受到的是踏实，是奋进，而当我们展望未来，我们希望，百年南师将在这边土地上发出自己的声音，走出自己的道路，创出永远的辉煌!
城市宣传片脚本案例篇3
序 10`
助梦 筑家
是一份缘定今生的邂逅，
是一种不可替代的天赋
在这里让我们拥有无数的遐想和祈望
中德住房储蓄银行就像一个加油站
让我们有一个回归的港湾，一个梦想的家园
【场景】远景，慢切，阳光，梦想，家园。企业 logo从背景中推出，在房屋的3维中变幻 第一部分：企业背景 50`
住房储蓄作为个人住房的融资方式，在欧洲非常普及、流行，在德国也已经有近80年的历史。
2月15日住房储蓄首次来到中国，落户天津，成立中德住房储蓄银行，中德住房储蓄银行的合资中方系中国建设银行股份有限公司，是在国内外具有重大影响、拥有广泛的客户群体及市场资源、综合竞争实力雄厚的大型股份制商业银行。中德住房储蓄银行的合资外方系德国施威比豪尔住房储蓄银行股份公司，是欧洲最大、最成功的住房储蓄专业银行，其设在欧洲其他国家的合资银行均在所在国住房金融市场上占有领先地位。
，建行和德国施豪银行两次注资，中德住房储蓄银行注册资本金增加至10亿元人民币。其中：建设银行持有的股份;德国施威比豪尔住房储蓄银行股份公司持有的股份。
207月份中德银行成功进行了战略转型，由单一从事住房储蓄业务的储蓄银行转型为专业经营住房信贷业务的商业银行，现已成为全国唯一的专业住房信贷银行。
第二部分：产品介绍 90`
1.住房储蓄业务
中德住房储蓄银行初期仅在天津开展住房储蓄业务，其产品特点简单地说就是“先存后贷，利率固定，专款专用，封闭运作”。
客户与中德住房储蓄银行签定住房储蓄合同后，在合同期内，贷款利率固定不变，不随人民银行利率调整而变动。固定利率的最大好处就是成本的可控性,您从现在开始就知道将来每月的还款额，便于您筹措和安排资金。另外，固定利率即贷款利率在贷款期内保持不变，因此，可以避免利率波动给客户带来的还贷风险，减轻客户的还贷压力。目前，光大银行、建设银行和上海浦东发展银行等银行相继推出了固定利率贷款，但贷款利率较高，但中德住房储蓄银行的住房储蓄贷款不但利率低，而且提前还款不收任何违约金。
即使人民银行提高贷款利率,住房储蓄产品的利率也将永远保持固定 !
(进行产品图表的二维动画演示)
2. 个人保障要住房贷款
年底，为了支持保障性住房建设工作，充分发挥自身的专业优势和产品优势，中德住房储蓄银行借助政府政策的支持，组建了专职产品研发团队，设计完成了年底前先期推向市场的新业务组合产品，并根据中德住房储蓄银行的业务特点和客户需求，完成了开办新业务所需的业
务流程、基础管理和内部控制等方面主要制度的建设。
个人保障类住房贷款产品主要包括经济适用房贷款、限价商品房贷款、中小户型住房贷款。它可以享受天津市政府独有的政策措施，即在至与中德银行签订个人个人保障类住房贷款合同的借款人的贷款利息贴息和每年贷款利息收入产生的营业税5%左右财政补贴，同时免费赠送固定低息的住房储蓄合同，利息节省高达40%(图表二维动画效果演示). 个人保障类贷款申办流程
项目审查→贷款咨询→客户准入→贷款受理→贷款审批→贷款发放→还款及优惠
个人保障类贷款根据每位客户的不同情况，实行全程管家式服务和设计不同的贷款方案，三天放款的绿色通道服务由理财师一对一服务，使客户充分体会到理财的专业、全面、贴心的理财服务。
3.住房开发贷款
中德建设银行支持房地产的开发建设的融资服务有着专业的研究和经验，其中的保障性住房开发贷款包括限价商品房、经济适用房、廉租房和租赁型经济住房开发贷款，更贴近了天津市房地产开发市场，减少了中间环节，提供了灵活多样的创新产品和服务，中德住房储蓄银行作为天津市唯一一家拥有贷款贴息专项补助和财政补助的专业性房地产信贷银行将竭诚为天津市民提供购房贷款服务。
第三部分：展望未来 30`
通过特技使片尾达到高潮
中德住房储蓄银行的诞生凝聚着中德两国政府、中德双方股东高层领导人的心血和期望。引入该项目的意义与普通的经济项目不同，其体现着两国政府在国民经济和社会保障体系领域间的合作，有助于我国政府倡导的“建立和谐社会”目标的实现。而这正是由于中德住房储蓄银行的专营业务——住房储蓄产品的特性决定的。
中德住房储蓄银行倡导“团队精神、诚实守信、风险控制、业绩导向、不断创新、灵活高效”的企业理念。20将进一步推动新业务的发展，大力拓展新业务市场。成功转型后，中德银行将充分结合中、德双方股东单位的专业经验优势，结合住房储蓄产品和商业银行产品的特色，拓展全新的保障性住房信贷业务模式。同时，积聚实力，适时走出天津，迈向全国，融入全国保障性住房金融服务体系，帮助每一个中国人实现购房梦想。
城市宣传片脚本案例篇4
第一部分、启迪文化谱华章
(音乐响起，抒情的轻音乐)
镜头：连江江滨，丹凤街道，海面景色，动车进站，道路延伸，从学校大门上方“连江__中学”转向拍教学楼全景。
(解说词：连江，襟江抱海，拥野负山，教育发达，人才辈出。在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一个令人慕仰的求学圣地，莘莘学子向往的地方——连江__中学。)
镜头：校训：“启智博学，明德奋进”，学校办学目标：“办出特色、形成风格、争创一流”。校风、学风、教风字幕。太阳从海面喷薄而出。推出片名：开启辉煌的明天。
片头字幕后特技淡出(音乐停)
(解说词：
这里是书香飘逸的学园，
这里是传承文明的乐园，
这里是培育英才的摇篮，
这里是成就未来的殿堂。
走进__中学，赫赫醒目的校训“启智博学，明德奋进”，令人热血沸腾。这八个字是全校师生追求的座右铭，更是__人打开历史文化之门的金钥匙。
镜头：学校领导班子会议、教代会、教师开会、学生课间操、学生在图书馆、阅览室看书、一楼大厅墙上考入名牌大学学生送给母校的牌匾等。
(解说词：连江__中学于1994年依托连江一中创办，2004年步入独立办学轨道。六年多来，学校领导班子勇立潮头，运筹帷幄，务实求真，开拓创新，围绕 “办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标，形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度，培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍，造就了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体。这一切，推动__中学各项事业不断取得辉煌业绩，谱写了连江教育的新华章。
镜头：一批学生从校门外步入学校，教学楼，学生公寓，学生食堂，宿舍，多媒体教室，实验室，音乐室，美术室，党员活动室，教工活动室，一楼宣传栏，电子屏幕、文化长廊。
(解说词：学校现有24个教学班，学生1300多人，教职工90多人。教育教学设施按教育部门要求高标准装备。学校食堂整洁、宽敞，学生公寓设施齐全，管理规范，满足了寄宿学生基本生活的需求。)
镜头：奖牌、奖杯、竞赛获奖学生照片、近六年中考学生录取一中情况台阶图、招生咨询会现场照片、文化艺术展摄像等。
(解说词：成功的教育，收获必是教育的成功。办学以来，__中学视教育质量为发展的生命线，认真贯彻国家教育方针，科学管理，严谨治学，不断提高教育质量，取得丰硕成果。近六年,中考综合比率、连江一中以上重点中学录取率、获“又溪奖”人数,以及组织学生参加多种比赛获奖人数均居全县首位，是连江县乃至福州地区教育质量上乘的初级中学。高质量的办学成果，赢得全县各界人士和广大民众的高度赞誉。学校先后被评为连江县教育质量先进单位、连江县遵纪守法规范运作先进单位、连江县“平安校园”、连江县文明学校、连江县先进职工之家、福州市先进教工之家等荣誉称号。学校少先大队被评为福州市“红旗大队 ”，学校团委被评为县红旗团委，家长学校荣获福州市优质家长学校荣誉称号。
第二部分、教学相长结硕果
(音乐响起，隆重的，如：第一届青年歌手电视大赛的配乐)
镜头：教师上课、在办公室集体备课、上多媒体课、试验课、教学研讨会、名师照片等。
镜头：专家、领导讲座的图片，师德教育、科学发展观学习、宣传刊相片，获奖教师照片，教师公开课、师徒签订协议、同课异构、讲座、参赛教师等老师上课镜头。
(解说词：用人以才，度人以德。__中学把引进、培养教师定位在高素质上，大力实施学历、师德、能力三位一体，推行师德先行，学历提升，业务提高。为了提高教师整体素质，创设了精彩纷呈的“__讲坛”，从2009年下半年开讲，全校教师将在三年内轮流进行讲座。此外，还不定期邀请了省、市教育专家、师大教授、县有关部门领导到校进行“教师专业化成长”、心理健康、“说与沟通”、“科学发展观”等讲座，学校领导结合各阶段形势发展需要，分别举行了专题讲座，开展了师德建设活动。结合课程改革，学校组织《新课程标准》培训，同课异构、青年教师教学比武、示范公开课、导师带教活动。积极组织教师参加各级骨干班学科带头人培训班学习，通过专家引领，同伴互助、教学反思等一系列活动，大大提高了广大教师教学能力，在2009年、20__县级教学比武中，我校派出10多名教师参赛，全部获奖。多名教师参加福州市教学基本功说课比赛及教学比武均获得奖项。
镜头：三校联合教研照片、各年中考台阶图、“又溪奖”照片
(解说词：博采众长，不断创新。这是__中学不断从辉煌走向更加辉煌的教学特色。从2007年开始先后与教学质量一流的闽清天儒中学、福清文光中学、福州时代中学结为伙伴关系，有计划、有目的地加强校与校之间的教研、强强结合，促进了学校教学质量的不断提升。五年来，中考成绩年年创新高。20__年中考再创辉煌，中考总平均分居福州八县(市)300多所初中校第一名，综合比率高居全县第一。今年我校416人参加中考，占全县总与考人数5058人的。285人总分达连江一中录取线，占全县达线总数的，占我校与考人数的;全县6名中考获“又溪奖”学生中，我校学生占5名，其中一名学生以分位居全县笫一。2005年以来的六年中考，我校有六位同学荣登我县状元宝座。
__中学为学生发展着想，注重夯实基础，使学生升入高中后有了强大的发展后劲。仅近三年，在高中就读的__学子就有三名被清华北大录取，一大批学生考入全国重点大学。
镜头：中考突出贡献奖、奖学金颁奖大会、师生照片特写。
(解说词：天道酬勤，春华秋实.。启明人团结奋斗，奏响了一曲曲催人奋进的凯歌，绘制了一张张令人振奋的捷报。为了表彰先进，弘扬正气，激励广大师生教与学的热情，促进学生德智体美全面发展。学校董事会设立了奖学奖教基金。奖学金自2007年设立以来共奖励了五批学生，获奖学生达500多人次，已启动奖学金10多万元。奖学金的设立在奖励先进的同时，起到一定的助学奖教作用。)
第三部分、素质教育铸辉蝗
(音乐起，轻音乐或浪漫型的钢琴曲)
镜头：升旗仪式，国旗冉冉升起，学生走进学校，在教室认真上课、早读，几个学生漫步于学生公寓、操场、边走边读，学生做实验、上多媒体、上电脑课、主题班会、走廊、班级布置、文明劝导、法制教肓、安全教育、消防演练、图书馆看书、爱心捐款、军训等镜头。
(解说词：__中学坚持以学生为本，以德育为先，努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过组织新生军训、国旗下讲话、进行爱国主义教育、传统美德教育、法制教育、安全教育、消防演练、主题班会、宿舍内务管理等形式，不断加强德育工作，努力培养学生良好的学习习惯和行为规范，为学生奠定了坚实的成才基础。学校努力构建和谐文明的校园文化，彰显环境育人的特色。走进__，满园五彩缤纷，师生艺术作品处处可见，学生风采、学友留言、文化长廊、名人名言无疑是一部部真实可见的 “教科书”，整个校园人文环境温馨和谐，学习气氛积极浓厚。每位学生都能拥有适合自己的学习环境，拓展了广阔的升学空间。)
镜头：学生文艺演出、运动会、乒乓球、篮球赛、兴趣小组活动、画室绘画、班班有歌声(市合唱节)，团员活动、少先队员队日活动，扫烈士墓、上街清扫卫生、社区活动、演讲等获奖照片。
(解说词：在大力推进德育工作的同时，学校十分重视学生的个性发展，全面实施素质教育。按照 “办出特色、争创一流”的办学目标，广泛发动学生开展文体活动，不断增强学校内部活力，形成了办学特色。成立了学生美术、舞蹈、体育、音乐等兴趣小组以及学校合唱队，经常开展演讲、征文、歌咏、科技等丰富多彩的活动。组织学生参加由省、市、县组织的多种比赛，屡屡获奖。2005年，2008年，学校合唱队参加福州市第六届、第七届中小学生合唱比赛分别获得一、二等奖，均居全县中学组笫一。2008年，__同学参加福州市中小学生感恩教育演讲比赛获得一等奖。在2009、20__年福建省及福州市举行中小学生书法比赛中，获奖人数居全县第一，其中一名学生获得省级特等奖。)
镜头：学生县田径运动会、乒乓球比赛、学校运动会、文化艺术展(广电视摄像有关镜头)。文艺演出、写春联(广电镜头)。
(解说词：学校的运动场、篮球场、乒乓球、羽毛球场更是热闹非凡，数百名体育健儿在课余时间腾跃、挥拍、投篮、赛跑。学校广泛开展体育运动，使学生的竞技水平有很大提高。2009年，学生参加福州市、连江县中小学生田径、乒乓球、篮球比赛都获得好成绩。田径比赛获县级团体第三名，陈__同学获女子1500米全县第一名、全市第二名;陈__同学获男子1500米全县第一名、全市第四名;乒乓球比赛获全县团体第二，郑__同学获男子单打第一名。学生参加连江县初中学生男子篮球赛，获得县级第三名。
镜头：教师开展乒乓球、羽毛球、拔河比赛、外出摄影、外出参观考察及教师有关摄影作品、文艺演出等。
__中学不但学生的体育运动成果辉煌，教师的兴趣活动也开展的丰富多彩。学校十分关心教师身心健康，经常组织教工进行乒乓球、篮球、拔河等比赛。羽毛球队坚持每周末进行羽毛球训练，摄影组经常外出采风，影社成员摄影作品多次在有关报刊刊出并获奖。董事长摄影作品《飘香》、《蒙古人家》入选“中蒙建交60周年”大型图片摄影展，分别在中国、蒙古国国家美术馆展出。学校被省摄影家协会授予 “团体会员单位”称号。同时通过开展党日活动、“三八”活动、“五一” 活动、暑期考察等活动，拓展了教师视野,丰富了教职工业余文化生活。
镜头：文化艺术展现场照片。文艺演出、师生、家长同台演出、写春联、学校挂历。
抒发师生的艺术创作热情，培育向真、向善、向美、向上的校园文化是__中学的一大亮点。学校广泛开展第二课堂活动，让一个又一个饱含激情的艺术新星脱颖而出。2009年,__中学在县博物馆展厅进行为期两周的庆祝建国六十周年文化艺术作品展览活动。展出本校师生书画及摄影作品共计二百余件，为师生表现爱国精神和艺术能力提供了平台，得到了福建省摄影协会有关人员、县领导、兄弟学校师生、广大民众的高度赞誉。20__年5月在江滨公园举办大型文艺晚会，受到社会各界及学生家长的好评。
近三年来，学校每年举行庆祝元旦文艺汇演，师生、家长同台表演节目，展现了学校素质教育的成果。在春节来临之际，组织师生在陈第公园以及部分乡镇为群众义务书写春联，送上一份浓浓的祝福。寒假前夕，送每位师生两件新春贺礼：一是为全校每位师生送两幅由书法特长的教师和学生书写的春联;二是送全校师生每人一本由师生艺术作品制作而成的新年挂历。这既展示了校园浓厚的文化氛围，又体现了学校对全体师生诚挚的新春祝贺。
镜头：校长讲话(同声期)…… 我们通过开展形式多样活动，丰富和活跃了校园文化生活，形成良好的校园文明，创建了积极向上的校园氛围，有力地推进素质教育的深入实施，推进良好校风、教风、学风的形成。
镜头：家长会、家长座谈会、家访、有关校刊
(音乐响起，振奋人心。)
镜头：市县领导、教育局长等视察学校、新校区设计图。
(解说词：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”__中学独立办学以来，在省、市、县有关部门以及领导的大力支持下，在主管部门的正确领导下，努力打造优质品牌学校，各项事业得到了长足发展。随着学校事业迅速发展，现有的校园已不能适应新的发展需求，扩大办学规模势在必行。在县委、县政府的大力支持下，__中学新校园规划蓝图已经绘就。随着新校园的建成，将进一步改善学校的办学条件。坚强的领导班子，精良的师资队伍，优秀的莘莘学子，先进的教学设备，优美的校园环境，浓厚的文化氛围，必将促进__中学迈向新的台阶，__中学的明天一定更加辉煌!)
(音乐响起，校歌)
镜头：一群学生走出校门，头上一群白鸽飞向蓝天!
城市宣传片脚本案例篇5
第一部分 项目分析
(一)背景说明
本宣传片以企业形象介绍为主，重在让受众全面了解江西正博这一具有国际性视野的企业。本片以展现企业核心竞争力和未来构想作为主要宣传点，让受众对正博有一个全面的了解，主要从核心竞争力、产品优势、基地优势、合作优势、潜在商家优势、人才优势、未来展望等方面完整地展现企业形象。
(二)宣传目的
1.维护企业形象，对潜在商家进行引导;
2.强化与合作商之间交流的深度和广度，扩大潜在合作商的认知，吸引更多合作;
3.让受众了解江西正博在用心做每一双鞋，诚心诚意对待每一为客户，让江西正博的企业形象和知名度有更一步的提升。
(三)诉求对象
我们把江西正博宣传片的受众对象定义为：
1.合作商、加盟商、代理商、客户;
2.投资方或合作伙伴;
3.政府机构、工商业界人士、江西正博领导和营销人员。
第二部分 宣传片思路
(一)表达的主题是什么?
——正德厚生，大行天下
“正德厚生，大行天下”在表达上言简意赅，其寓意深远，回味绵长。既传承了中国深厚的文化底蕴，又凸显了现代化企业的进取精神;既与江西正博的精神“正聚四海，博揽天下”一脉相承，又与产品“鞋子”相映照;“正德厚生”表达了企业的社会担当，充盈着正博公司对自身严格的责任意识，“大行天下”不但预示了企业的宏大远景，更凸显了产品的内在含义。
(二)受众看到宣传片后怎么想?
该片运用传统的制作模式和微电影表现手法相结合的方式来表现，形式新颖，条理清晰，寓意深远，让受众真正了解江西正博的过去、现在与未来。受众看了宣传片后清楚他们所要了解的、想要知道的——这是一家欣欣向荣的企业，有一个团结奋进的团队，有无可比拟的核心竞争力，是一个人性化管理的公司，是一个有社会担当的公司。
(三)创意策略是什么?
结合“正德厚生，大行天下”这一诉求，以简洁、明朗、清晰、新颖的表现方式，把这一概念转化成让受众易于接受的形态后加以表达，将观看者的行动引上理想的方向，使他们深信：江西正博是一家正在迅速崛起的集团企业，也预见了一个孕育着无限希望的新未来。
第三部分 客户需求及解决方案
(一)创意思路
1.江西正博实业有限公司是一家重视企业文化，有社会担当的企业，而最能代表企业文化的无疑是公司员工，最能体现社会担当的无疑是公司
最高决策层的高瞻远瞩。我们从“尊重客户，关怀员工”为创意出发点，将正博员工做为宣传片主角，江西正博从创立到如今，每一步，每一个脚印，每一次成功，每一为员工都是见证者。因此，在每一个环节，每一个部门的每一位员工代表均发表一两句感言，来诠释公司的生产环节、发展历程、成功案例、公司关怀、企业理念等。公司领导则从社会担当和远景展望来畅想公司的未来。
2.表现手法：利用场景再现的方式表达要比单纯用解说来表达更直接和更有效。通过真实的场景、亲切的态度、平实的语言，再加之新颖的拍摄手法和微电影故事情节的渲染，颇具视觉冲击力和感染力。
(二)我们的解决方案
1.我们的策略：清晰的情节思路和新颖表现手法。
2.引子：颇具创意的片头(一男子，一女子与一孩子，穿正博鞋子贯穿在片头、片中和片尾)。
3.展现：公司概况、企业文化、公司成就、管理、产品、合作商等(该部分包括企业“横空出世”和冉冉升起两小节)。
4.展望：公司领导对未来打算，企业文化如何提升(再铸辉煌)。
5.片尾：领导、员工的发言，公司logo。
(三)情节结构表
(四)正博宣传片策略
1.明晰的情节思路：在情节的安排上，我们将围绕“引子——展现——展望”的主线展开，利用公司的企业口号、企业精神和企业目标、战略定位等，将企业的初建、简介、经营策略、管理状况、文化理念、未来展望等内容展现片内。
2.松弛有度的表现风格：影视作品是由语言、字幕、画面、音乐和旁白构成的一门艺术，其表现风格由具体的情节内容所决定。该片的情节内容具有一种在激情中带有温润，在舒展中不失恢弘的意境，不但表达一种来自企业自身的大气势、大胸怀、大视野，更有一种承担社会责任的大智慧、大德行、大思维。因此，在制作中，宣传片整体风格松弛有度，浑厚雄壮，温润而雅，在美好中凸显其视觉盛宴和艺术感染力。
3.时尚现代的表现手法：
——“引子”部分。高山大海作为背景，书桌、画轴、砚台、毛笔，书桌上有人奋笔疾书(注意：最后一锤定音，落笔在“正德厚生，大行天下”8个大字)。太阳初升，高楼大厦、快步行走的人群，脚部、鞋子的特写，光亮划过人们身边，此时，一健壮的男子穿正博鞋飞速奔跑，一娇媚女子领着一天真浪漫的孩子穿正博鞋子在婺源景区优雅漫步。最后敲出正博的企业logo标志。此画面不但表现出了企业传承的古蕴精华，而且还展示了企业天高地阔、奋发进取的气势，给人以震撼力和美感。配用激越抒情的音乐，完成与下章节的转承启合。
——“展望”部分。该章节主要访谈公司董事长，谈未来的规划和在国际上的战略布局。访谈2位一线员工，谈对未来企业的信心百倍和对“黄埔军校”的理解。期间，穿插3位演员(一男一女一小孩)继续在奔跑和在婺源景区漫步的镜头。最后，公司员工、忠诚客户、公司高管从不同角度对正博总结一句话，推出企业理念，既是对正博的认识，又与展望内容相契合，表明要成为行业的标杆，打造行业著名品牌，成为世界领先的鞋业生产基地的决心。
——“片尾”部分。展示正博的重要建筑物和打出一组人物肖像，公司logo。同时，穿正博品牌的男子在大海滑板，表示“正聚四海”的意思，穿正博鞋子的女子和孩子乘飞机翱翔国外，表示“大行天下”的意思。
第四部分 制作流程
创意组在与正博实业公司进一步沟通的基础上，希望对正博的企业、产品、管理概况了解得更为全面。按照正博实业的要求，创意组最终确定宣传片制作形式和出台初步脚本方案。
(一)脚本撰写：客户通过创意大纲后，进入专题片脚本的撰写阶段(工作时间：3天)。
(二)通过脚本后，进入摄制阶段(工作时间4天)。1.拍摄前准备——器材、道具、演员、灯光、布景、访谈方案等;2.筹备会——向客户描绘拍摄细节和制作理由，出台拍摄方案;3.拍摄——按照拍摄方案，在安排好的时间内结合电视脚本进行拍摄。 4.素材整理——整理已拍摄好的素材和历史音像资料。
(三)后期剪辑制作阶段(工作时间8天)。1.粗剪;2.小样;3.正式剪辑(包括后期三维制作);4.配乐旁白;5.合成。
(四)交片。将完成的宣传片交到客户手中。
城市宣传片脚本案例篇6
不能轻易进入对方的世界，对方也不能轻易找到的通道。
这就是我的友情。
寡淡而过渡。
我是很小心眼的。为了一点和自己过意不去的小事情就生气，却在下一秒就原谅了对方。如果实在太纠结，那也只可能是因为某个问题自己暂时还没有想通而已。比如为什么要插列；为什么这么势利；为什么爱跟我学等等。
习惯给喜欢的东西取一个亲切的名字，或以特殊的称谓进行交流。
比如：小西=罗茜、魔拉=一块大草坪、大妞=黄可磊、人气小天后=琴姐……
男么么、女么么、z、春天、招牌动作、雕牌透明皂、西西、胖大海、阿长、阿短、打波e、蛋挞、……还有至今未想好名字的胡同学。
当然还包括白菜的那一帮帮菜头儿们。
我不知道是不是我太过敏感、太过愚钝，还是没人能把握好我脾气变化的周期。总之、我不适合有太多朋友。
经过初中冗杂的小女生的生活，那些种种：力力、钟瑷琳、琴姐、papa、yo姐……不管怎样笼统地分出好人坏人，都渐渐让我看清，没有真正的友谊。像在钟瑷琳的事发生以后我在日记中写道：“朋友只是由于暂时地拥有共同的利益而上了同一条船。而那些断然认为的知己，只是因为他们的利益比较纯粹罢了。”
城市宣传片脚本案例篇7
句子;并根据理解程度和真诚性来控制企业宣传片的语速，保证没有过多地超时或太过少时。
(3)下万不要忘记是在为耳朵而写作脚本 影视广告脚本应带有对活性质，因为耳朵可以体察对话的声音、连贯性以及细微的差别。
(4)重复关键的利益点、元素或名称 受众不是全神贯注的，当我们需要他们记忆其中部分内容时，就要重复这些内容，尽管重复会让人厌烦，但这的确是最行之有效的方法。
(5)永远不要夸耀企业,不要炫耀，吹牛令人讨厌;使用尽可能短的文字，让每个词句都充满诚意。
(6)要做到以理服人 有的企业宣传片是用高声音响来吸引受众注意力的，但要真正引发其采取行动，就要说服而不是一味地尖叫。
(7)用文字描述画面 我们不是为企业宣传片而写作脚本，受众仅仅是在听，因此要善用语言文字来描述企业宣传片内容。用词要求比其他类型的影视广告脚本更清楚、更准确，因为广播受众不可能像阅读印刷广告一样返回去查找某个词，所选词汇要能产生美好的联想。
(8)尽快介绍企业产品或企业我们没有太多时间说服受众，他们也没有过多耐心详听介绍，因此要抓紧时间把企业需要表达的重点讲出来，否则受众可能会离开错过。
(9)让文案的要点数降到最低 突出主要卖点，太多的信息人脑无法瞬间记忆，因此不要发表长篇大论，要精简要点。
(10)在宣传片脚本的结尾一定要引起观众的积极性 着眼于引起受众行动，在脚本收尾之处一定要能够充分的引起观众的行动能力，这才是真正的目的所在。
城市宣传片脚本案例篇8
(音乐起，奔放的，如《 ______ 》)
山水武宁，水秀山明。镜头沿乡间小路拍摄道路延伸镜头。(镜头有山有水，特写山水蓝天镜头)蓝天白云青山自湖边镜头拉近，过度到学校大门，远眺学校概貌。
摇臂自大门升起从下往上拍学校全景。走进学校，特写两边宣传栏。镜头再次由远拉近至学校圆形广场，升旗仪式，伴随国旗冉冉升起，太阳从地平线喷薄而出，推出片名：
托起明天的太阳
——前进中的艺术教育
红底黄字的片头字幕,然后特技淡出(音乐停)
一、学校概况篇
(音乐起，轻音乐，如《 ____ 》)
镜头由大门推进，切换镜头，教学楼、圆形广场、田径广场、篮球场、、多媒体教室、微机室、图书馆、食堂、寝室、校园内的景观石和花草。(此时镜头带过一些学校获得的奖项以及荣誉)
在收费上学院实行“低收费、低消费”，对贫困学生的学费实施减免或者助学贷款，在艺邦集团推广“一帮一”的助学工程。)
二、领导关怀篇
(音乐起，振奋人心的，如《 _________ 》)
抓拍学生在校园内举动，镜头再拉至学校领导，老师对学生的关爱。(最好插入余工教学、慰问的画面。起到更好的宣传、广告效果)
三、教育教学篇
(音乐起，轻音乐，如《 _____ 》淡入淡出)
学生在教室认真上课，几个学生在晨曦中漫步校园，边走边读。校园各个角落里学生学习，课堂、写生、多媒体、电脑学习等速写镜头。(以上画面均伴随同期声)
(解说语内容：在教育教学工作方面，我们学校严格管理，秉承艺术设计教育的办学历史和教育传统，融合现代企业管理手段，充分发挥艺术教育的影响、管理经验和师资参与的优势，努力打造优质品牌学校……)
学生课外活动时游玩，打球，在画室绘画、军训教练军事化教学等镜头速写(以上画面均伴随同期声)，静态图展示学生宿舍、内务整理、打扫卫生、早操、学生安全演练等学生管理方面。
(解说语内容：把做好学生德育工作放在首位，努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过军训、国旗下的演讲、早操后的简评、主题班会及学生宿舍内务检查等活动，扭转了学生中原来的一些不良习气。开设丰富多彩的课外活动课，从学习、生活的各个方面促进学生的全面发展……)
特写学生课桌上的“学生自我激励卡”，班级墙上的流动红旗和文明班集体锦旗，班级文化建设(学生对班级的艺术布置，如13一期中专3班)，学生补课场面。
(解说语内容：学校开展活动，重视班级文化建设，开办了后进学生辅导班…… ) 获得“庐山西海艺术学院”奖学金同学照片特写。
四、校长专访篇
(无音乐)校长近距特写，主要谈学校的办学优势及发展目标。
五、学生就业
采访学校历年优秀毕业生(介绍学生在公司工作情况和创业成果)
六、未来展望篇
(音乐起，振奋人心的《 ______ 》)
学校的设计规划图，放大由下至上拍摄，镜头变换为真实的校园全景图。
(解说语内容：对于我们的艺术教育事业而言，我们在不断的发展。我们有我们的追求，我们有我们的豪情，我们更有我们的思考：高瞻远瞩，迎立潮头，和谐共进，创建一流民办学校，谱写一曲艺术教育的青春之歌……)
(字幕)在新时代的感召下，艺术教育将继续发扬传统，开拓新天地，以德育为本，以学生为先。和谐共进。翱翔未来。我们挥洒汗水，我们神采飞扬，我们播种理想，我们收获希望。
我们坚信：庐山西海艺术学院的教育，明天更加美好!
城市宣传片脚本案例篇9
第一部分 企业形象（片头）
拓展新气象，打造高品质。中国文具行业正以波澜壮阔之势，扬帆起航，在世纪曙光的璀璨辉映下，xx文具公司，以精良的产品、独特的文化内涵，倾情演绎现代文具的独特韵味和时尚品位。
画面内容：高楼林立的城市，美丽和谐的家园，阳光灿烂的海岸，现代化的办公，高素质的人群，xx文具系列产品已融入现代办公生活的方方面面。
制作要求：深入理解企业文化及品牌内函，运用创意手法，融合电脑特技、3d动画，艺术的表现出企业形象。
第二部分 企业概述
创建于1995年的汕头市xx文具实业有限公司，是国内专业办公用品生产企业，在规模化运作、规范化经营的发展中，xx文具公司秉承“造福人类，创造精彩、健康生活”的企业理念，全面优化运作流程，不断开发时尚、增值的办公用品，为员工提供充分施展才华的舞台，为客户创造最大的经济效益。如今，xx公司已经发展成为一家拥有15000平方米生产基地，集产品研发、生产、销售、服务于一体的现代办公用品生产企业。产品顺利通过了iso9001国际质量体系认证。xx公司，正以自身实力，放眼全局，逐步向国际化企业方向发展迈进。
画面内容：企业的外观、办公环境、厂房、设施设备等一系列代表性镜头。
制作要求：实景拍摄结合电脑后期特效制作，节奏明快、大气，着重突出企业实力，展现公司形象。
第三部分 设备生产
一直以来，xx公司都严格奉行“打造世界品牌，做文具行业领跑者”的企业定位目标，汇集多方优势资源，凭借雄厚经济实力，不断引进国际先进的生产设备。目前，公司拥有先进的pp生产线10条和注塑机生产线30条，后段加工设备300多套，为xx公司扩大市场份额、实现xx文具的高品质、高需求奠定了坚实基础。在多年的生产过程中，公司也培养了一批专业的生产队伍，把最精良的产品奉献给消费者，为xx公司走向国际化提供了永恒的动力。
画面内容：厂房及车间环境，先进的设备，生产流程。
制作要求：实景拍摄厂房及车间的环境，各种设备及生产流程的特写，突出xx公司先进的生产工艺，生产设备及专业的生产人员。
第四部分 产品销售
质量是企业生存的基础，创新是企业发展的根本。xx公司不断吸取国际先进的.文具制造技术与经验，及时更新产品造型及版面设计，紧贴国际潮流。目前，公司生产的产品有：文件夹及资料册系列、文件架及文件柜系列、纸制品系列、五金制品系列、订制品系列等五大系列1000多个品种规格产品，深得消费者的喜爱。
城市宣传片脚本案例篇10
以有机食品建业;以生态环境立业;以健康百姓兴业
————____有机农业有限公司展示
? 本片主题
____有机农业有限公司 300 秒企业形象宣传片
? 1、本片宗旨 本专题片旨在宣传____有机农业有限公司的企业形象，通过本专题片让人们知道： 整体企业印象 企业的规模 企业的服务对象
2、本片展现 本专题片通过对_____机农业有限公司以下内容的集中体现，声文并貌地丰富____有_农业有限公司立体形象： ____有_农业有限公司所处的地理环境 ____有_农业有限公司的办公场所 ____有_农业有限公司的生产基地 ____有_农业有限公司的研发设备 ____有_农业有限公司的荣誉 ____有_农业有限公司的企业文化 ____有_农业有限公司的产品
? 创意流程
1、开篇 2、企业简介 3、企业优势介绍 4、供应链优势介绍 5、企业创新点介绍 6、质量品质介绍 7、员工展示 8、未来规划
? 创意阐述
一、章节：开篇 画面表现： “天、地、人、阳光” 1、外太空、黑夜、地球、太阳、阳光照进地球 2、视角转为地面、黎明、朝阳 3、种子发芽 4、稻田 5、树林 6、山峦 7、跳舞的女孩 8、和谐的家庭 9、飘扬的公司旗帜(如有) 配音稿：自然之源，重塑你我。中粮米业，最真的自然，最美的生活。 背景音效：舒缓钢琴曲 时间：15 秒
二、章节：企业简介 画面表现： 1、企业 logo 木刻式或者用大米垒起式 缓缓映入眼帘; 2、企业外观等展示 配音稿：企业简介 背景音效：舒缓钢琴曲 时间：5 秒
三、章节：企业优势介绍 画面表现： 1、一页 ppt 写到： “优势来自卓越” 2、现代化工业元素展示 配音稿：企业优势介绍 背景音效：舒缓钢琴曲 时间：60 秒
四、章节：供应链优势介绍 画面表现： 1、一页 ppt 写到： “超然源自自然” 2、自然元素展示 3、现代化农业元素展示 配音稿：供应链优势介绍 背景音效：舒缓钢琴曲 时间：80 秒
五、章节：企业创新点介绍 画面表现： 1、一页 ppt 写到： “创新为卓越添彩” 2、高科技元素展示 配音稿：企业创新点介绍 背景音效：高扬的女声 时间：40 秒
六、章节：质量品质介绍 画面表现： 1、一页 ppt 写到： “品质创造精品” 2、质量控制体系展示 3、企业各种荣誉展示 4、质检手段展示 配音稿：质量品质控制体系介绍 背景
音效：高扬的女声 时间：40 秒
七、章节：员工展示 画面表现：纯白背景下，员工绽放灿烂笑容 配音稿：人力资源介绍 背景音效：高扬的女声 时间：20 秒
八、章节：未来规划 画面表现：加速度方式展示厂区等元素表示发展 配音稿：未来规划介绍 背景音效：高扬的女声 时间：40 秒
城市宣传片脚本案例篇11
黎明从沉睡中醒来，我们身边这座城市又开始了新的行色匆匆。医院，也开始了新一天的忙碌。我们今天所要讲述的是一位老中医的平凡故事。
同期声××：东湖是一个很好的景点，在××来说是一个很好的景点，水上这么脏，我看在眼里痛在心里。按照自己、党和人民几十年的教育，也就是我们的思想观念、思想道德的根源，应该是多作贡献。
同期声 记者：往那边靠过来可以吧?
××：撂过来，可以，可以。
记者：你这是要撑排到中间去捞是吧?
××：到那边，那边湖岸太高了，我捞不到。
解说词 ××天天坚持到东湖打捞垃圾，即使是大年三十、正月初一，也从未间断过，有时还要冒着风险。他用竹竿先将湖里飘浮的垃圾捞上岸，放在准备好的蛇皮袋上，然后再挑起几十公斤重的垃圾，走向马路对面的垃圾处理站。就这样，××每天重复着这些工作，逐圈 逐圈地清理垃圾，因为长期与垃圾、脏水打交道，他的身体也受到了伤害。
解说词工作上的脏、苦和危险对××来说都不算什么，让他心酸的是常常会有人用世俗的眼光来看待他。一次有人问他：“老龚，你吉安人怎么跑到××来捞垃圾，收了多少钱?”又有一次，他正在打捞垃圾，一位游客当着他的面，还往东湖扔杂物，他前去阻止，谁知对方不仅不听，还出口伤人：“你这个臭捞垃圾的!”面对无端的猜测和不文明的言行，××都从未停止过这项造福群众的工作。
同期声××：当别人嘲笑我的时候，自己也要有一个正确的认识。
××的女儿：他每天像上班一样，每天都这么做。
记 者：那你能理解他吗?
××的女儿：能，这个还是能理解的，他每次都是跟我们说，这是一名_员应该做的事情。因为他这个人就是这样，坚定了什么事情要做，你再怎么讲他，只要他认定觉得做的对的事情，他就一直会去做。
同期声我说你风雨无阻啊，天天来这里，不管刮风下雨。烂掉了。徐师傅有眼镜吧?没有眼镜。有眼镜就好了。
同期声××：只要我在××一天，我就会把东湖的垃圾清扫干净。
解说词 令××欣慰的是，有越来越多的人理解他、支持他、帮助他，这一切对他来说都是一种无形的安慰和动力。
同期声 把垃圾抬到这个上面是不是啊?过来一点，垃圾放在这里好不好，你搬到这来，我把它搬到那去。好啊。这是做好事了，龚师傅啊，真的要向你学习。来，给你，暂时放在这里，我把这些垃圾捞起来。
解说词 ××的“义举”和“壮举”感动了不少人，当××市委书记黄建盛得知他的事迹后，特意来到东湖看望他，称赞他是一名优秀的_员，是××市民学习的榜样。在交谈中，当黄书记提出要和××握手时，××说，我的手脏。黄建盛书记拉着他的手动情地说，你的手最干净，心灵最美好。
同期声黄建盛：你的行动对××市很多干部群众都是一个触动，对我们大家也是一个触动，所以我非常感谢你，在我们身边有很多像你这样的人，如果我们多有一些像你这样的同志，那么我们××市会更美一些。
××：应该的，东湖这个地方投资这么大。
黄建盛：投资这么大，应该把它爱惜好、建设好。我觉得他这种行为，对我们大家来说，我们更加有责任把这里建设好，更有责任把这里管理好。光靠他是不够的，我觉得他这个行为是一个开端，是一个启发，我们大家都应该像他们这样做。
解说词 在××的身上，人们看到的是一种精神，一种新时期的雷锋精神。现在××成为××城市文明的象征，成为人们争相学习的无私奉献的模范。他的故事在××妇孺皆知，人人传颂。在××精神感召下，东湖迎来了众多的青年志愿者、教师、学生、老干部…
他们和××一起清理东湖垃圾。不仅如此，更多的市民行动起来了，活跃在××的大街小巷，掀起“告别陋习，树立新风”活动的新高潮，为××的整洁明亮，为××的现代化文明新形象而努力奋斗。