判断
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培养学生运用环境科学基础知识对环境问题进行初步的判断和评价的能力
【摘要】在环境教育中,学校应加强环境教育第二课堂的开展,使学生掌握环境科学基础知识,养成对环境问题进
2024-05-10 06:49:58
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在全市“刹人情歪风、治婚丧陋习、树文明新风”暨“互联网+监督”工作推动大会上致辞_0
在全市“刹人情歪风、治婚丧陋习、树文明新风”暨“互联网+监督”工作推动大会上的致辞同志们:推动“刹人
2024-05-10 06:49:58
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党支部班子问题清单及整改措施-有关党支部问题清单-20211028084812
党支部班子问题清单及整改措施-关于党支部问题清单编者按:基层工作需要修订工作文案。本人根据亲身工作实
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警示教育心得体会 警示教育读后感例文2020-20211020215608
1-警示教育心得体会警示教育读后感范文5篇警示教育心得体会,《警示教育》一书案例真实,生动形象,相信
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“以案促改”工作实施方案-以案促改方案-20210910001708
为推进高校全面从严治党向纵深发展,根据中共**省委高教工委、**省教育厅、中共**省纪委驻省教育厅纪
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