先进教师范文
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附件2
全县优异教师、全县优异班主任、全县先进教育工作者、全县优异
专（兼）职督学
申 报 表
工 作 单 位 xxx中心小学
姓 名 xxx
申报荣誉称呼 先进教师
姓名
xxx
性别
男
民族
苗族
出生年代
1962.12
政治
相貌
xx
教龄
x
学历
中专
专业技术职务
中小学一级教师
所在
单位
xxx中心小学
现任行政职务
教师
个
人
简
历
曾获
主要
荣誉
称呼
和
奖赏
2009-2010学年度第二学期三年级语文统考荣获全乡第二名，2011-2012学年度第二学期六年级数学统考荣获全乡第二，2013-2014学年度第二学期一年级语文统考荣获全乡第三名，数学荣获第一名。頓薌涼鋪櫛奩泾滌鍰谛导涨肿課勢縲条痈邮歼鴦鲎溫崗統賴缲呐頏嶼。
从事
德育
或
思想
政治
工作
状况
增强学生的行为守则是工作的焦点，重视心理健康，做学生的心理“医生”，帮助后进生和家庭贫穷生认识并做好记录。坛韃鸨慑縮钪盜譯髋蘿过缈鈦剥缋禿荧货閥栉澠裊锹岛蓽净乡碱临灿。
先
进
事
迹
（由
所
在
单
位
填
写，
不
超
过
1500
字之内）
该同志参加工作已经整整33年了。此刻是xxx小学的一名一般教师，从教这几十年来，一直坚持在教课一线工作，担当一、二年级班主任。敬业爱岗、教书育人、不辞辛苦，师德崇高，博得广大师生的敬爱和敬爱。荞顢靜間歐绚試篳闕锖辇飯濃噥铗頂咛鑾贤饲涇燭称榪貯砀飆鯛囱覽。
一、工作学习，
在努力做好教课工作，为了不停高自己，踊跃参加学校的各项教研活动，接收新鲜内容，丰富自己的专业知识；而且抓住每次出门学习的时机，博采众家之长，经过听公然课和专家报告，进行总结、反省、感悟，从中汲取精髓，提升自己。阖顏瞇鳜锶蔥錨鳍鳏轡徠赏谒页慳鐒終犊迳递縛觅給鹼叙崳缆輞滄痺。
二、建立教师优异形象
他在工作坚持依法执教，自觉恪守《教师法》等法例；尊敬孩子的人品，同等、公正、正确对待他们，不体罚或变相体罚学生。着重改良教课方法，提升教育教课水平；与同事互帮相助，保护学校荣誉；能严格要求自己，规范穿着，举止文明，一般话教课，建立体育教师的形象。讣緲掴赡鲐癟湾鎊钮齜盖憂竅櫨諏阶载镯練違鲭滞廡构窪漲窥琺縋弪。
三、静静耕作，做奉献型教师
在进教课的同时，还负责教课点所有工作。爱特困生，转变后进生方面卓有收效。在教课中仔细贯彻党的教育目标和政策，不加重学生的课外负担。在村级完小和教课点工作，学校条件差。在xx小学任教的三年，实验室设施简陋，在教课中为了把知识正确无误的教授给学生，依据教课的需要，做一些力所能级的实验教具，配合教师达成实验室的部署。在学术方面，还专门带学生到离学校15公里外的xxx中心校观察，认识外省的学习及管理方式，学生得益匪浅，找到在教课和管理的坐标。他调到xx任教三年来，面对破旧的教课楼，辅助xxx乡老师一同奔走于教课楼的重修工作，在xxx教育局的鼎力支持下，经过三年的的施工崭新的教课楼在乌英教点直立起。他每周进行二到三次学生家访，认识学生的学习、生活状况并做好详尽的记录。该教师的教课成就：2009-2010学年度第二学期三年级语文统考荣获全乡第二名，2011-2012学年度第二学期六年级数学统考荣获全乡第二，2013-2014学年度第二学期一年级语文统考荣获全乡第三名，数学荣获第一名。2016年荣获乡级“优异教师”的荣誉称呼。潔潴药姗諑电吨缏騫兰刘輕艺赌袄枞蠼髌决见宠讨绎長攪郸瀟矶橱内。
所在
乡镇
政府
建议
及
学校
建议
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年 月 日 年 月 日
县
教
科
局
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年 月 日
县
人民
政府
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