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义务教育平衡发展目标责任书
为确保创建国家义务教育发展基本平衡学校工作顺利推进，现结合我校实际，特制定平衡发展工作目标责任书。
一、责任主体
教导处、德育处、总务处、全体教师。
二、责任目标
学校通过实施 “薄改计划 ”达到 “学校布局合理化、基础设施标准化、师资配置平衡化、教育管理精细化、教学质量优质化 ”的目标，从而推进学校平衡、康健、持续发展，接受并通过市政府义务教育平衡发展评估验收。
三、责任内容
（一）目标责任制
根据学校制定各部门职责，实行校内义务教育平衡发展目标责任制和问责制，将义务教育平衡发展工作目标完成情况纳入对学校各部门管理员年度工作绩效考核的严重内容。
（二）坚决完成标准化建设任务
1.成立组织机构。学校统筹规划，分工负责，逐年推进，完成学校平衡发展工作的各项任务。
2.后勤保障到位。通过争取上级专项资金和学校自筹等措施，解决学校标准化建设所需资金，保证我校标准化建设工程进度。
3.加大宣传力度。积极宣传市、县关于义务教育平衡发展的精神，转变教育观念，努力形成全校师生关心、支持义务教育平衡发展工作的优良氛围。
4.义务教育平衡发展办学条件的九项指标中务必满足其中的七项标准，选择的七项标准中必须达标。
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（三）教育教学质量
1、规范办学行为。
1）规范招生行为。严格按照 “划片招生，就近入学 ”的原则招收服务辖区内适龄儿童。
2）严格平行编班。合理配备各年级师资，确保学生接受公平的教育。尽量推行小班额教学。
3）规范课程设置。按照部颁要求，开齐课程、开足课时，认真开展综合实践活动课教学，安全教育，心理康健教育进课堂，强化体音美等学科教学。
4）减轻学生课业负担。严格执行省市教育行政部门关于中小学作息时间的规定，不以任何名义和方式违规补课，不加重学生课业负担，严格控制学生作业量，低年级学生不布置家庭作业。
2、推进素质教育
1）德育效果突出。主题突出、措施有力、形式多样、活动丰盛、特色光鲜。认真开展校园文化建设，积极打造师生共享的精神家园。
2）课堂教学有用。通过教代会评价、学生或家长评教、课堂巡查和质量评价等手段对课堂实施有用监控；以常态课教学比武实践活动为平台，促进学生自主 —合作 —探究学习，转变教与学的方式，提高课堂教学效率，提高学生能力。
3）教学质量提高。加强教学环节的管理与考核，加强教学目标的跟踪考核，增强教师工作责任感，激发工作热情，提高教学质量。
（ 4）体艺成绩显著。体艺常规教学得到落实， “大课间 ”和“课外活动 ”丰盛多彩，特色光鲜，学生坚持每天锻炼一小时，学生体育达标率有较大提高。
（四）教师队伍建设
1、师德师风建设、专业技能考核。注重师德建设过程，鼓励、引导教职员工践行师德规范，增强责任意识，关爱学生，乐于奉献，增强职业幸福感。
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2、教师业务培训，推进校本教育课程化，促进教师有用学习。鼓励并选派教师参加市、县等各级教师培训活动。
3、落实教师保障、关爱教师康健。建立教师激励机制和教师身心康健关爱
制度，落实教师待遇。学校每年组织教师进行一次常规体检，关注教师身心康健。
（五）关爱弱势学生
1.建立留守儿童档案。学校统一管理。
2.落实关爱行动。对留守学生，学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排，并认真开展 “亲情交流 ”等活动，促进弱势少儿喜悦康健的成长。
3.保障适龄残疾儿童接受义教权利。适龄残疾儿童入学率不低于 80%，且按
照规定建档。
四、责任追究
为推进义务教育平衡发展的相关工作，学校建立三项机制：一是建立义务教育平衡发展资料督包办保质机制；二是建立对学校各块资料负责人问责机制；对工作迟缓不力的实行责任追究；三是建立督查机制。同时，学校将义务教育相关工作纳入年度考核。
本责任书一式两份，学校和各块负责人各存一份。
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（签章）校长（签字）：责任人（签字）：年月日年月日
个人工作业务总结
本人于 2009 年 7 月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务无限公司 (前身为 “西安中正矿业信息咨询无限公司 ”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。
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在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐烦的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有优良的思想政治素质、思想品质和职业道德。
在工作态度方面，勤劳敬业，心爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不够并及时学习补充，始终保持严格认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。
一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：
1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、 1:2000 地形地质图修测、 1:1000 勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。
2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质
资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。
3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参与项目包括： 1:2000 地质测图、 1:1000 勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。
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4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿 2009 年度矿山储量监测工作，项目包
括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿 2009 年度矿山储量年报》，现已通过评审。
6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿 9 号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括： 1:2000 地质测图、 1:1000 勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括： 1:2000 地质测图、 1:1000 勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力：
1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加
深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态 GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。
3、掌握了 GPS控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps 数据处理）以及内业成图软件（南方 cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形
图成图和处理。
4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。
5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程
有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。
二、工作中尚存在的问题
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从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁冗、责任的巨大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形繁复的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为无限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。
三、今后的工作打算
通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。
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