.精品文档 .
学生寒假安全教育主题班会教案
篇一
教学目标：
1、树立起正确的安全防卫心理 , 加强安全防卫意识教育，
培养正确的安全防卫心理。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求：
知识方面：了解有关知识 ; 明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工
作。掌握自救方法，提高自护能力。
教学方法：导、读、议、评相结合。
课时：一课时。
教学过程：
一、树立起正确的安全防卫心理 , 加强安全防卫意识教
育，培养正确的安全防卫心理。
1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全
防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀
害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们
中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非
常重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可无。 ”
采取的应对措施：
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
1/10
.精品文档 .
第一、要学法、守法、懂法、用法。
第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单
薄的学生遇欺时， 要及时报告家长、 老师，请求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻
找脱身之遇，求助于警方帮助。
第四、要谨慎交友。
二、紧急情况下的逃生策略
(一)地震
地震，群灾之首。
强烈的破坏性地震瞬间将房屋、 桥梁、
水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发
水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。
前兆：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的
反常现象，这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异常
( 水突然变浑或突升突降 ) ，一些动物比人类敏感，如猫狗发
疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊
等大牲畜乱跑乱窜等等。
发生地震时：
(1) 从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有 12 秒钟，如
果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是
楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，
关掉煤气，暂避到厨房， 洗手间等跨度小的地方， 或是桌子，
柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
2/10
.精品文档 .
如遇到地震，最忌慌乱， 立即 在 桌，椅子或
固物品下面，待地震 后再有序地撤离。 ( 具体参 学校
教学楼、宿舍楼 急疏散 案 )
如在街道上遇到地震， 用手 住 部，迅速 离楼房，到街心一 。如在郊外遇到地震，要注意 离山崖，陡坡，河岸及高 等。
震后：震后不幸被 墟埋 ，要尽量保持冷静， 法自
救。无法脱 ，要保存体力，尽力 找水和食物， 造生
存条件，耐心等待救援。
(二)火灾
水火无情，人所共知。必 持“三要” 、“三救”、“三
不”的原 ，才能 化 夷， 逢生。
“三要”
“要”熟悉自己住所的 境
平 要多注意 察，做到 住所的楼梯、通道、大 、
急疏散出口等了如指掌。
“要”遇事保持沉着冷静
面 熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果
断的措施，保 自身和 人的安全。有的人因 乱了方寸，
出 的行 ， 果延 了逃生的宝 。例如，只知
道推 ，而不会用力去拉 ; 把 壁当作 ，用力猛敲 ; 甚
至不管三七二十一，盲目跳楼在开 之前要先摸摸 ，
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
3/10
.精品文档 .
如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备
走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅
速通过，随后立即把门重新关上。 因为门大开时会跑进氧气，
这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。
“要”警惕烟毒的侵害
在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧
时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还
有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空
气中的一氧化碳含量为 1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，
一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂
住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓
烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地
面的“安全带” ，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不
能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟
气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新
鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。衣
裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶
而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。
“三救”
选择逃生通道自“救”
发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏
散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。如果能顺利到
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
4/10
.精品文档 .
达失火楼层以下，就算基本脱险了。
结绳下滑“自救”
在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎
么办呢应该及时利用绳子 ( 或者把窗帘、床单撕扯成较粗的
长条结成的长带子 ) ，将其一端牢牢地系在自来水管或暖气
管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低
楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。
向外界求“救”
倘若自己被大火封锁在楼内，一切逃生之路都已切断，
那就得暂时退到房内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里，
并不是消极地坐以待毙。 可向门窗浇水， 以减缓火势的蔓延 ;
与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷
物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。总之，不要
因冲动而做出不利于逃生的事。
“三不”
“不”乘普通电梯
“不”轻易跳楼
跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可
轻取。即使在万般无奈之际出此下策， 也要讲究方法。
首先，
应该向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的
水泥或者石头路面相撞，减少受伤的可能性 ; 然后双手抓住
窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
5/10
.精品文档 .
“不”贪恋财物
火灾来势极快， 10 分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，
消防专家警告，遇上火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为
穿衣或寻找贵重物品而浪费时间，因为任何珍宝都比不上生
命更为珍贵。更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火
口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。
(三)雷电
夏天来临，经常会有雷雨大风，应该预防雷电袭击。
在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。
在市郊地区，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。
在稠密树林中， 最好找一块林中空地， 双脚并拢蹲下 ;
在大树下躲雷雨是极不安全的。此外，不要在高楼烟囱下、
地势高的山丘处停留，以防不测。
在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。
打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。
打雷时，在平坦的开阔地带，最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。
打雷时，在室内相对比较安全，但要紧闭门窗，防止
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
6/10
.精品文档 .
危险的侧击雷和球形闪电侵入。
结束语：
总之，我们青少年要树立安全意识，掌握自护方法，提
高自护能力，才能在各种意外情况发生时从容应对。
篇二
教学目标 :
1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做
一个文明有礼貌的小学生。
2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识 ; 掌握一
些自救自护的本领 ; 珍惜生命，健康成长。
教学重点：树立火灾自护 . 自救的观念 . 增强安全意识。
教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
教学难点：教育学生能长久地做到遵守常规，注意安全
教学过程：
一、常规教育
( 一 ) 谈话引入：同学们是三年级的学生了，对上课的
基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有
些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守
学校的各项常规。
( 二) 看图，说一说，议一议
1 上课铃响了，我们应该怎么做 ( 做好课前准备，安静
等老师来上课 )
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
7/10
.精品文档 .
2 上课可以随便说话吗有事情怎么办 ( 先举手，再发言 )
3 课堂上可以做小动作吗 ( 不可以，这会影响学习，影
响别人学习 )
( 三 ) 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教
育不够自觉守纪律的学生。
( 四) 小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守
课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静
地等老师来上课 ; 课堂上不要随便说话，要发言，先举手 ; 专
心听课，不做小动作。
二、安全教育
( 一) 课间安全
课间活动我们要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得
开心。
表演
① 几个同学挤入教室
② 几个同学在教室里追逐
③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在
球台上混场。
讨论刚才的表演，他们做得不对吗为什么 ( 他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的
行为 )
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
8/10
.精品文档 .
结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些
常规要求：
①教室门口比较窄， 离开教室应有秩序， 不要争先恐后。
②在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否
则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
③上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保
证安全，必须按各自方向上楼。
4、关于校园安全 ( 例举一些文明和不文明的现象 ) 。
①请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者
说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人
受伤的情景，好吗
②像这种情况，我们班发生过吗
A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B、在教室里互相追赶。
③在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个
地方需要注意安全现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。
答对就得一颗星。
判断：
1、使用刀具时，互相比划、打闹。
2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
9/10
.精品文档 .
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在湿的地面上奔跑。
7、站在凳子上往阳台下看。
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
10/10
- 下载文档
- 收藏
- 0
推荐访问:主题教育 班会 寒假 安全教育 学生寒假安全教育主题教育班会学习教案