他抱着头，紧闭着眼，小声重复着我干什么都不行，我不行。那痛苦，如刺，扎心。他一锤砸中了班长的手，也砸没了他的自信、尊严和人生的信念。他蜷缩于一隅，身心颤抖。他从没有像现在这样怀疑过自己的价值，也从没有像现在这样决绝自弃。班长望着他，满含期待，慈爱和焦灼。坚硬的坦克链，坚硬的铁锤，坚硬的铁钎，还有副班长伍六一那蔑视的目光和冰冷的话语，成了他不可逾越的心壕。他的内心斗争着，那是成长的疼痛和煎熬。
我感动得哭了，我们哪一个人不曾经是许三多呢，一个懵懂的新兵，成为一位优秀的特种兵，他踏着一任任班长的善心，成长。 不抛弃！不放弃！《士兵突击》不知感动了多少人。也许木讷单纯如许三多，也许调皮捣蛋如罗杰罗尔斯，这些都不重要，重要的是，他们身边的我们，有着怎样的目光审视，有着怎样的态度承接。小罗尔斯生于贫民窟，受到不良影响，逃学、打架、偷窃。一次他从窗台跳下，校长皮尔保罗没有批评，诚恳地说：我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长。他坚信校长的话。从那天起，纽约州州长就象旗帜在他心里飘扬。他变得自爱自律，严格按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成为了纽约州的州长。 朋友谈起他读小学的儿子，课堂上被老师批评，继而被拽进水房，体罚惩戒后再回教室上课。我暗自心惊。老师盛怒之下的不明智之举，在幼小的心灵，有着怎样的投影？读过一篇文章，家长向心理学家咨询孩子被老师关进小黑屋后得了抽动症的情况，溢满心痛和焦灼。我建议朋友找老师谈话，提醒他这样的行为将严重损害孩子的尊严。朋友颇显无奈，说，孩子太淘气了，老师才以这样的方式，老师是为他的孩子好。我心疼不已，我仿佛看到了一个小男孩的惴惴和他心底的划痕。心理学研究证实：人在早期经受的一些刺激会形成不同的心理阴影，对人的一生产生不可预想的影响。没有尊重就没有教育。无人格之善，不成其为善；无尊严之爱，不成其为爱。善和爱的任何低级变态，都是善和爱的自毁形态。让善有声，让爱有形；让善有格，让爱有尊。（余秋雨）教育的本质是什么？以引导学习者成人为务，以发展人性，培养人格，改善人生为目的。用大爱之心构筑孩子成长的天空，让爱，不倾斜；让爱，无条件。爱你，不是因为你优秀；爱你，不是因为你成功；爱你，不是因为你达成了我们的期望。从内心，真诚地接纳。给他们鼓励，在自卑的深沟，抛出救援的缆绳，帮助他们培植信念，挺直脊梁，有勇气扬起希望的风帆，闯过最难的关。成长为他们自己，这才是至关重要的，是生命的根本。允许优秀，也允许不同。 他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然苏醒。喜欢诗人白朗宁的这段话。有了爱，生命就有了春天。给每一株植物开花的时间，是怎样的善良。花香满径，果香飘飘。你的心，是我的天空！ 爱是人类最珍贵的情感。尊重孩子，给顽皮孩子以希望，胜过简单的惩罚。孩子的成长，是伴随着选择，或者说筛选，和培养一起的。而孩子们需要的更多的是培养。在孩子成长的过程中，家长责无旁贷要担起培养的责任。为孩子的成长筑起一道墙壁，不让外界的风沙侵蚀孩子的心灵。维护孩子的尊严，给孩子的身心以成长的空间和给养。社会，学校，以及老师，几乎所有的人，都喜欢优秀的孩子，把爱和资源相对的倾向于他们，但这与我们无关。我们的孩子才是我们的中心，不管他优秀与否。把他培养成人是我们的目标和使命。我们一定要坚定这样的信心！所谓的人才，是培养的结果，更是选择或者说筛选的结果，成长相对来说，是很个人的行为，或者说是很家庭的行为，社会，学校，没有足够的精力和追光灯一样的目光，独独关注你家的孩子成长的每个历程，细碎的脚步和成长过程中点滴细微的变化。对孩子这样细致的教育的完成，只有靠父母。孩子这个雕塑作品的最终完成，大的方向有学校，社会和家庭共同把握，而细微之处的雕刻，只能由家长和家庭来完成。如果你是一位不负责任的父母，你终将明白这一点。除了家长，任何人都不能取而代之来完成培养孩子的任务。所以，作为家长，你想轻松，自己优哉游哉，把培养孩子的任务推给别人是靠不住的，不现实的，也是不可行的。所有的投资中，对孩子的投资是最值得的，无论精力还是金钱。师长对孩子的期许和鼓励，就是孩子的向往和人生目标，是他们幼小生命里的雨露和阳光！与人为善是一种高尚的道德，彰显着人格的高贵，散发着人性的光辉。努力成为一个心胸豁达的人，善待他人就是善待自己。每个人都有年少时光，每个人都有事业的起步阶段，这时候的温暖和关爱，一双温暖的手的扶持，有着怎样的善良和高贵！ 在孩子的成长历程中，我时常跟我的儿子说，所谓的高考，以及任何一次声势浩大的，重要的考试，都如武侠片里的华山论剑一样，是一次规模浩大的武林大会，每一个选手，都拿出自己的浑身解数，一展才华，拼尽全力，最后等待结果。这就是所谓的中考在平时，高考在平时。而你需要做的，或者说我们需要做的，就是潜心学习，每天进步，跟更优秀的同学横向比较，跟自己纵向比较。如此，知己知彼。踏实努力，沉静内心，不张扬，也不妄自菲薄。做最好的自己。记得，孩子曾经在中考后，跟我提起考试过程中，一个女生考场哭泣的事情。孩子说：今天考生物，一个女生在考场哭了。这件事情，他可能第一次看到，被触动了。对他的这位同学女生，溢满同情。我捕捉了他思想上细微的变化，平静地说：她怎么到那哭去了？怎么不在平时哭啊？我很清晰地记得，孩子当时的表情，沉默，无语。我亦淡然，沉静。我的态度，孩子显然出乎意料。他的同学，那个女生，在中考这样重大的考试里，那样令人同情，他的妈妈却如此淡然，泰然处之，这些不解和疑问，都在此刻的宁静里。少顷，我告诉他：你把精力投入在哪里了，你就会在哪一方面得到收获。人的精力是有限的。你的同学在考场上哭泣，如果她是一位很活跃的女生，她一定是在复习的时候快乐了。她用彼时的快乐，换来了考场上的痛苦。或者说，她用成功和成功时的快乐，交换了平时的嬉戏玩闹，课业的轻松。亦或者，当你睡眠不足，像挤海绵里的水一样挤时间刻苦学习时，当你在冬日的寒冷，夏日的酷热，用凉凉的毛巾赶走困倦，衣带渐宽终不悔，心无旁骛地刻苦学习时，她逃避了课业的紧张，复习的枯燥，内心的紧张焦灼，以及，个人对所要就读学校的希冀仰望，殷殷期许。她用这些，换来了她考场上的哭，她也是有所得的。所以，在可预见的结果之中，她考场上的大哭，不亚于一个笑话！如果她反过来，平时学习生物的时候，遇到不会的问题急得哭，继而问老师，查资料，一遍一遍地复习，对梦想执着追求，她不会的东西就会越来越少，那么考场上，她就会露出欣慰的笑容。行为决定结果。有什么样的行为就会有什么样的结果。女生考场上哭泣，其实是一个选择的结果。不同的选择，不同的行为，不同的结果。仅此而已。对孩子成才也一样，如果你坚定了孩子成才这样的一个信仰，我是说，信仰。那么，你就会投入不同的精力，时间，以及不同的心力。培养孩子，塑造孩子，扶持孩子，就会成为你生活的轴心，无可取代。 对孩子要有爱心，耐心，恒心！自打我有幸看到这句话，我就一直坚守着这个方针！坚信自己的孩子是最好的，也一定能成为最好的！成为精英中的精英！这是一个信仰，这样的信仰，一定能培养造就一个最精英的孩子！现在物质生活条件好了，孩子的心灵健康和成长就显得尤为重要。不同的心灵空间，成就他们不同的未来！也成就他们的未来的不同高度！给孩子尊严，提升教育的质量！有尊严，才有教育！坚定地站在孩子成长的脚步里，不管他成长的步伐有多大，也不管这脚印是深是浅。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。《劝学》是《荀子》一书的首篇，与各位好朋友共勉！ 我一个很好的朋友，正在经历孩子成长中的一些问题，孩子也正处于成长中的最重要阶段。给他的建议，和就问题的分析，我写了文章《你的心，是我的天空》，希望能够给大家一点启示。成为孩子坚实的臂膀，避风的港湾，和加油站。他给你的回报是惊喜的，也是你期望的。有一天你会发现，身边曾经的懵懂少年，面前的俊朗睿智的青年才俊，是岁月里无限的温情！祝福！祝福健康快乐！阖家欢乐！好运幸福！ 赞 (散文编辑：滴墨成伤)