教师竞聘报告范文
导读:不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教
学的难点重点,认真探索教学规律, 钻研教学艺术, 努力形成自己的教学特色。
我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和
欢迎。我提出的教学模式在市区研讨会上做了交流并发表在 《课改通讯》上。
尊敬的各位领导、老师:
上午好!我叫,现任二年级英语教师及英语教研组组长。我
今天来竞聘英语教师的岗位。
非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己, 接受检验和挑战的机会。
我将客观地说明我自己所具备的应聘能力, 全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和具体措施,并且,将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。
我是 1997 年参加工作的,“弹指一挥间”,蓦然回首走过
的足迹, 有太多值得回味的东西一直在心头涌动, 七年来一直从
事小学英语教学工作。 我的工作得到了在座的许多领导、 老师的
亲切关怀和悉心帮助。
我不敢辜负领导们的殷切期望, 勤勤恳恳,
不断进取, 在思想上和工作能力上都有了不少的进步。 因此我今
天充满信心走上这竞聘讲台。
站在大家面前有点单瘦的我, 稳重而不死板, 激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。
- 错误!未指定开关参数。 -
我觉得,我竞聘英语教师有如下几个优势和条件:
有良好的师德
我为人处事的原则是: 老老实实做人, 认认真真工作, 开开
心心生活。
自己一贯注重个人品德素质的培养, 努力做到尊重领
导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作
对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。自从参加工作以来,我
首先在师德上严格要求自己, 要做一个合格的人民教师! 认真学
习和领会党的大精神和“”重要思想, 与时俱进,爱岗敬业, 为
人师表,热爱学生,尊重学生, 争取让每个学生都能享受到最好
的教育,都能有不同程度的发展。
有较高的专业水平
我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修取得本
科学历, 系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。 多年来始
终在教学第一线致力于小学英语教学及研究, 使自己的专业知识
得到进一步充实、 更新和扩展。
被聘为教育部小学英语教学评价
实验教师,系山东省双语教育研究会会员, 参编了《学习与创新》 ,
《阳光英语》等,有多篇论文发表和获奖。
有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起, 我最大的心愿就是做一名
受学生欢迎的好老师,为了这个心愿, 我一直在不懈努力着。 要
- 错误!未指定开关参数。 -
求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识, 熟悉相关学科的文
化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学
的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己
的教学特色。
我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢
迎。我提出的教学模式在市区研讨会上做了交流并发表在 《课改
通讯》上。
有突出的工作业绩
我从年 8 月学校成立后被选取调到学校担任英语教师及教
研组长。在这段时间里,我工作的很幸福,生活的很愉快。任职
期间我被评为山东省英语教学能手, 奎文区英语学科带头人, 奎文区教育教学先进个人, 奎文区现代技术教学能手, 奎文区优秀团员等荣誉称号。
所教学生成绩优异, 在 5 月份的全国小学生英语竞赛中,奎文区二年级被选入决赛的 19 名学生中其中 16 名来
自于我和张琳老师辅导的我校学生, 最后一举取得了决赛第一名
的好成绩。『 1』『2』
以上所述情况, 是我竞聘英语教师的优势条件, 假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
英语组是双语学校的重要科室, 它的工作关系着双语学校的未来及发展,处于核心地位。
我深知, 英语教学的工作不是轻而易举能做好的,必须全力以赴, 理清思路, 找准工作的切入点和
- 错误!未指定开关参数。 -
着力点。如果我有幸竞聘成功, 继续担任英语教师的话,我将从以下方面开展工作。
一是认真贯彻执行党的教育路线、 方针、政策和学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自
己的综合素质、创新能力和驾驭双语学校英语教学工作的能力,
用自己的勤奋加智慧, 完成好教学任务。
使我校的英语教学始终走在全区乃至全国的前列。
二是做一个科研型的教师。
教师的从教之日, 正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进
行目标明确、有针对性的教研活动, 强化教研科研意识,带动教研室科研和教研工作的开展。
三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开, 做为新课改的实践者, 要在认真学习新课程理念的基础上, 结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
大力改革教学, 积极探索实施创新教学模式。
把英语知识与学生的生活相结合, 为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境, 同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
二、做一个富有爱心的老师 “不爱学生就教不好学生” ,“爱学生就要爱每一个学生” 。作为一名教师,要无私地奉献爱,处
- 错误!未指定开关参数。 -
处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。
用质朴的心爱护学生, 用诚挚的情感染学生, 用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。
风月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年轻,有激情,
有知识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” 。永远难忘的七年,品味了酸甜苦辣,感受了
喜怒哀乐, 而得到最多的是快乐, 我享受了从未有过的快乐——为人师的快乐。
【1】【 2】
- 错误!未指定开关参数。 -