坎坷这个词语在我没上班之前，它在我的心里是与豪迈紧密相连的，而在我工作了几年之后，它却又与无可奈何朝夕相处了。
我不敢断言我是有才的，但我敢断言我的心中是充满了理想的。当我以初中全校第一名的成绩考上县一中时，我的数理化的成绩都十分优异，而语文却只考了八十多分。但那时的我却莫名其妙地万分想做一名作家，那时我十分可笑地想，中国如此伟大，中国的文学如此之博大精深，可中国却没有一名作家获得诺贝尔文学奖，我一定要为中国捧回第一个诺贝尔文学奖。有了这样明确的目标之后，一踏入县一中，我就开始了我的作家之梦。不久后，我看到了著名作家路遥的死讯，但我没有退却，反而更加豪迈，更加坚定。我大量地创造课余时间自学写作知识，从微薄的生活费中挤出钱参加文学创作函授学习，日日为赋新词强说愁的练笔。我放弃了自己善学理科的优势，毅然第一个令所有了解我的老师诧异地报了文科。高考时我填的志愿几乎所有的第一志愿都是中文系。 那时，我成功了，我成功地进入了师院中文系，我满怀豪情壮志地踏入了师院中文系的门。于是我更加变本加厉地学习文学创作知识。我给自己制定了四年计划：第一年大量自学文学理论基本知识；第二年大量看文学理论大部头书；第三年租个房子大量练笔；第四年进入创作境界。有了明了的计划，我所要做的就是一意孤行。上课对我来说不能不重要，但我要不要听的课要以是否能提高我的文学理论修养和写作能力为标准。于是符合这一条件的课我都上，不符合条件的课我就把它算作课余时间，我上图书馆去，看自己想看的书。 这样一来，从第一次考试起，坎坷就陪我来了，豪迈也与我形影不离。不就是不及格吗，考分能说明我的写作能力吗，哈哈，我是要成就大事业的人，将有所得，必先有所失，我且依旧我行我素吧。当我走到第三年时，我已经断断续续地发了一些小文章，可我没想到的是，我刚租了间小屋，刚用一个月的晚上写了几万字的东西，就被学生会的干部们告上了系里，系主任亲自勒令我马上搬回。完了，计划中断，还不知道那一天能续上呢。闷在寝室里一细想，也怪，租房的不只我一个，租房干正经事的除了我不多，他们都没事，系主任怎么就偏偏这么关爱我呢？原来病根不在别的，就因为我刚进校时曾经优秀得差点成了学生会干部，差的那点就是因为我忽然发觉学生会原来是个争权夺利的学校而与之挥手作了别。哎，这坎坷竟然直接影响到了我的理想的早日实现，虽然我的豪迈之情因之而俱增，但我也多少领略到了坎坷的含义。 大学毕业时，我是以一个失败者的身份走出校门的，因为我的不识相，我未能圆满完成我的四年计划。但我毕业找工作时，却沾了才字的光。招聘的校长看了我写的字和我发的文章后，根本没看我的成绩卡，就毫不犹豫的选择了我，我将要做的是一名高中教师，可校长根本没要求我试讲，好象因为我有才，不用担心我教不好书。但我又错了，书教不教得好，与才是没有太大关系的，后来我知道了这一点。 笼统地说，我可以算是有才的，是有文才的。因为，随便拿出一篇什么文章来，无论是文章的思想内容，还是形式特点；无论是词语用法，还是写作技巧也无论是关键句的含义，还是修辞长句短句的运用，我都能轻松分析到位。不仅如此，我还能信手拈来，一蹴而就地写文章。应该说，这样的一位语文教师是有能力教好书的吧。可是没有，学生要的是分，学校要的是学生考的分。你以为你在课堂上讲得天花乱坠学生听得阵阵喝彩就能考试拿高分？不是。再说了，你以为你能教会教就会有会拿分的学生给你教？不是的。要学生拿分不需要老师会分析会联系会引申，需要的是老师会让学生多做题目，要的是老师多讲题目，这个方面，我没才，更没德。要想教到曾经会拿分的学生要的不是老师有才也不是老师有德，要的是老师有没有靠近领导的才、德，这个方面，我更是才、德双无。看来，中国真是礼尚往来的礼仪之邦，要想有来，就先得去，先得送去。其实我也曾经给校长送去过，可我心里怀的不是来，而是怀的曾经的识才之敬。我送去的也不是可换得来之礼，而是我自己读了后曾拍案而起的《经典古文荟萃》，哈哈，天下竟然有如此送礼之人，他，就是我。因此我又失败了，我失败的是没有做好一名教师，没有教好自己的学生，误人子弟不浅啊，罪孽！ 活到今天，奋斗到这时，左看右看，我都是个彻底的失败者，悲哀啊！可就在这个时候，我忽然看见郑志峰先生发自肺腑地不知道向谁问了句我们能不能干干净净的成功，这让我若有所思。笼统地看，是啊，在这样的社会环境下，我们恐怕是真不能干干净净的成功了。但古人不是说得有吗？山重水复疑无路，柳暗花明又一村，还说天无绝人之路，又说绝处逢生，如此等等，都让我看到了一点也许能干净干净的成功的希望。我们不是马克思的信徒吗？马克思可是运用辩证法的高手，我们是不是也能用他的高招来想想看呢？ 这么一想，我就决定把成功拿来辩证一番了。郑先生所说的成功，我想应该就是一般人所指的成功了，如果按那个标准来衡量，那么陶渊明算不了成功者，因为陶渊明不仅没当好官当大官，而且没钱，连喝酒都保障不了。不仅如此，就连柳宗元、苏东坡之流也都是算不了成功者的了，因为他们虽然当过的官也不小，但不也都因为什么不依附权贵而没当几天就贬的贬谪的谪了吗。但回头一想，说他们都是没能干干净净的成功即干干净净的失败了的人士，这似乎说不过去吧？要不然历史上把他们记载着不就是作为失败者的典型在向我们介绍吗？ 看来，成功原来是可以换一个角度来看的。 陶渊明是成功的，因为他不仅在文学上取得了巨大的成功，而且在做人上也取得了巨大的成功，因为他活出了人的本真，活出了人生的乐趣，尽管他最后也没当个主任科长之类的，而切还得自己动手到田里地里去刨吃的喝的。柳宗元、苏东坡是成功的，因为他们不仅遵守了自己的人生信条，而切为老百姓办了好事办了实事，尽管他们的官没有越当越大也没有受到皇亲贵族官僚大夫的万般宠爱，还多多少少赚了那么些苦闷与忧愁。 说着说着你还是觉得不中听，白了我一眼后说：他们是什么人？他们是家字辈的，咱们是什么人？咱们是平头百姓，一刀一枪的没搏得个封妻荫子的穷快活什么？一句话说到底，你不就想咱做个新时代的阿Q吗？ 别急，老百姓也有咱老百姓的另类成功。只要你不去争名夺利，就不会触犯那些人的根本利益，那么你就可以获得劳动的权力。获得了劳动的权力，你就可以养家糊口，家养好了，口糊满了，同时也就为国为家做了你应做的贡献，这不就活出了你本也就不高的价值吗？接下来如果你是没什么才的，就去休休闲，知识多点的就看看书，条件好点的就打打球，没什么事的看看电视，跟着人家演员们一起笑笑哭哭闹闹，这不就是成功吗？如果你是有点才的，你可以写写文章，搞点小发明创造，没事了帮别人解解急，然后再去休休闲，也去看电视跟着演员们笑笑哭哭闹闹，也去打球看球跟着球迷们喊喊叫叫跳跳，这不又是成功吗？ 哈哈，成功如果是咱自己养的儿子了，咱老百姓不也同样能干干净净地成功吗？ 坎坷这个词，如今在我心中又有了新的认识。 赞 (散文编辑：江南风)推荐访问: