“以案促改”警示教育专题研讨个人剖析材料(全文)

时间:2022-06-27 21:03:49 手机站 阅读量:

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“以案促改”警示教育专题研讨个人剖析材料(全文)

 

 “ 以案促改”警示教育专题研讨个人剖析材 警示教育专题研讨个人剖析材料 料 3 篇 【篇 【篇 1 】“ 以案促改” 警示教育专题研讨个人剖析材料 按照市委和县委要求,紧紧围绕学习贯彻党的十九大精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,联系自己的思想和工作实际,深刻反思,剖析根源,查找规律,警醒自砺,认真检查自身在遵守党规党纪方面存在的问题,从思想深处挖掘、查找存在问题的根源,并针对性地制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下:

 一、存在问题 (一)讲忠诚守纪律方面。一是存在政治站位不高,党性锻炼不严的问题。“全面从严治党”是确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,是实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的根本保证。之前,对“全面从严治党永远在路上”认识不够深刻全面,没能做到内心外行,表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型,感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。二是存在严守纪律标准不高、党内监督不够、落实“一岗双责”不到位的问题。只求自己不违规,对班子的同事、对分管单位的党员干部提醒和监管不够,特别

 是对分管部门存在工作要求多,廉政、警示教育少,“一岗双责”落实不到位。

 对于通报的典型违纪违法案件,认为都是他们太贪婪,没有底线,自己曾经在检察系统工作多年,知道哪些能做,哪些不能做,没有认真反思他们一步步蜕变的过程,防微杜渐的意识不强。三是群众观念不够深。在处理信访问题时,尤其是对一些老上访户,不耐心、不细心,认为他们的合法诉求早已解决到位,没有站在群众的立场去想一想、看一看,看他们生活是否困难,他们对处理结果是否满意,为什么不满意,缺乏耐心细致的思想工作。

 (二)权力运行方面。一是有执行民主集中制不够严的问题。在单位研究决策时,事前没有充分与其他班子成员沟通,听取同志们意见少,发扬民主不充分;有时决策拍脑袋,造成一些工作议而不决、议而不行。二是依法用权做的不够好。对于法律和规章制度掌握不全面,在解决一些复杂问题时,有突破规则和制度约束的现象存在。如在解决一些信访积案时,有时为了快速息诉罢访,突破底线,花钱买平安。

 (三)制度机制方面。制度反腐落实不到位。认为制度是死的,人是活的,没有真正严格落实,存在执行制度搞变通、钻空子的现象。

 (四)作风建设方面。一是工作作风不够实。工作中的吃苦精神有待进一步加强,工作标准不够高、要求不够严。如在平安建设工作推进过程中,部署的多督导的少,认为部署了也就是抓好工作了,而没有深入基层一线真督实查,靠前指挥,现场办公。二是担当意识有所欠缺。在工作中存在拈轻怕重,回避矛盾现象,造成一些工作进展缓慢。如对产业集聚区征地拆迁、重点项目建设工地出现的阻挠施工、强装强卸、强买强卖等问题时,怕担责任,怕出问题,怕造成群众上访,对一些违法犯罪行为不敢采取果断措施,对违法者打击力度不够,一定程度上影响了项目建设进度。三是公务接待要求不够严。在招商引资中,有时为了让客人满意,存在超标准接待现象。到企业调研时,有在企业餐厅就餐现象。

 二、产生问题的原因分析 (一)理想信念上有松动。对政治理论学习的重要性缺乏足够的认识,存在“以干代学”、“先干后学”的思想,把学习当作形式和政治表态,为了完成任务,平时学习也只是满足于看报纸、读文件,蜻蜓点水,应付了事,没有真正沉下心来潜心钻研,掌握精髓,使党的理论入脑入心,更没有通过政治理论学习解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等问题,导致放松了对主观世界的改造,精神上缺“钙”。

 (二)纪律意识上有松动。没有严格按照“三严三实”、“两学一做”的标准要求自己,总觉得只要能推进工作、促进发展,打点“擦边球”没有问题,存在随大流的思想。对一些违规违纪问题不敢碰硬、不敢动真;对思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头视而不见,不敢批评和纠正,存在“好人主义”倾向,导致纪律、制度执行难,工作作风不过硬、不扎实。

 (三)宗旨意识上有松动。虽然能牢记全心全意为人民服务的宗旨,但在具体工作中,如何依靠群众的智慧,最大限度实现群众利益的作方法没有确立;没有弄清与人民群众的关系,认为自己是领导,是为群众办好事的,忽视权利是人民赋予的,权利就是为人民谋利的。密切联系群众的优良传统和从群众中来到群众中去的工作方法做的不够。

 (四)担当意识上有松动。工作中不敢担当,缺乏知难而进、迎难而上,锐意进取、奋发有为的担当意识。对自己的要求不严,不能起到真正的表率作用,不敢理直气壮的喊出“向我看齐”。

 三、努力方向和整改措施 (一)强化学习,坚定理想信念。在按时参加县委中心组学习外,坚持每周自学 6 小时,认真学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,深刻领会习近平总书记系列重

 要讲话精神,严格按照《党章》、《准则》和《条例》做人做事。从思想深处坚定共产主义信仰,真正把共产主义作为毕生的追求,切实坚定理想信念,严守党纪党规,不断提升思想境界,摒弃各种诱惑,解决好理想信念问题。

 (二)牢记宗旨,做到执政为民。牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记权利来源人民,权利必为民所用,多到基层调研,到群众生活中发现问题,依靠群众智慧来解决问题,始终把群众满不满意作为衡量工作好坏的唯一标准。更加关心贫困人口,更加关怀困难群众,带着感情去帮助他们,确保发展成果惠及最广大人民群众。在今后工作中,每月要到基层调研两次,到所联系贫困村、贫困户走访两次。

 (三)严格自律,遵守政治规矩。站在讲政治、顾大局、守纪律的高度,不断增强自身的党员意识和党性意识。认真学习领会习近平总书记关于政治纪律和政治规矩的重要讲话精神,强化规矩意识和法纪意识,常念党纪政纪“紧箍咒”、常敲法律法规“钢戒尺”,在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。牢记自己第一身份是共产党员,不该说的话坚决不说,不该去的地方坚决不去,不该干的事情坚决不干,不随波逐流,不信口开河,自觉遵守党规党纪和道德准则,以身作则、率先垂范,做忠诚守纪的共产党员。

 (四)勤政务实,强化责任担当。始终牢记自己的身份,对职责范围的工作不认真负责,就不是一个称职的党员,就没有资格做共产党员。树立正确的政绩观,要有“功成不必在我”的境界,真正把那些打基础、利长远的事情做实做好;强化担当精神和实干作风,多到最一线,多到最困难的地方去,面对困难敢于迎难而上,攻坚克难,下大气力解决征地拆迁、项目建设难行为,为我县经济社会发展提供良好的社会环境。

 【篇 【篇 2 】“ 以案促改” 警示教育专题研讨个人剖析材料 这次深化“三个以案”警示教育,以赵正永违纪违法案为镜鉴,打牢“学”这个基础,抓住“查”这个关键,突出“改”这个重点,既是一次初心使命的再锤炼、再培塑,也是一次思想灵魂的再清扫、再洗礼。按照计划安排,我认真学习习近平总书记重要指示批示和中央通报精神,以及省委关于警示教育部署要求,深入剖析反思典型案例反面教训,紧密联系个人实际,围绕政治、工作、管理和作风四个方面进行了对照检视,切实把问题找准、根源剖透、措施定实。现将有关情况汇报如下:

 一、以案示警,透视典型案例反思教训、引以为鉴 中央对赵正永违纪违法问题作出严肃处理,充分彰显了以习近平同志为核心党中央坚持全面从严治党的鲜明立场,彰显了把反腐败斗争进行到底的坚强决心,彰显了勇于自我革命的

 顽强意志。深刻剖析赵正永违纪违法案件,他严重背弃初心使命,不讲政治纪律和政治规矩,表里不一、对党不忠,阳奉阴违、拉帮结派,与党离心离德,是典型的“两面人”;严重违反党的组织纪律、廉洁纪律和生活纪律,违反中央八项规定精神,大搞特权活动、大搞权钱交易,家风不正,道德败坏,贪婪成性、腐化堕落,对党和国家事业造成巨大损害,性质特别严重,影响十分恶劣。我个人从中得到五条镜戒:一是信仰信念是定盘星,任何时候都不能偏,偏了就会迷失方向、失去自我;二是党纪国法是高压线,任何时候都不能碰,碰了就会头破血流、身败名裂;三是党性修养是防火墙,任何时候都不能塌,塌了就会引火烧身、招致祸端;四是人品官德是必修课,任何时候都不能停,停了就会毁名毁誉、令人不齿;五是权力责任是双刃剑,任何时候都不能滥,滥了就会害人害己、自食恶果。

 二、以案为戒,聚焦 案为戒,聚焦“ 四联四增”检视问题、查找差距 检视问题、查找差距 (一)在政治方面,还存在践行“两个维护”不够坚定的问题。一是理论武装的自觉性还要加强。虽然能够认真学习党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,但有时不能持之以恒,存在零散化、碎片化、快餐化的现象,没有真正把学习作为改造思想的必修课,把学习成果转化为坚定的政治信念和政治立场,尤其从政治上把大局、看问题、想事情,还没有完全形成自觉,欠缺把握形势、前瞻预见的敏锐性。二

 是维护核心的敏锐性还要加强。有时存在关系不大的思想,觉得得自己职低位轻,轮不着、够不上;有时存在标准太高的误区,觉得难以做到绝对、纯粹、完美;有时存在“实践太难”的想法,觉得大方向能把握,但具体到日常的一些小事小节,难免有注意不到、做不好的地方。三是严守纪律的主动性还要加强。虽然自己在政治立场上是坚定的,但对一些政治敏感性、坚定性很强的问题,特别是意识形态领域的复杂性认识不够、把握不够,对一些错误言论旗帜鲜明抵制不够,要求大家严守纪律、不出杂音,自己也表态很好,但有时内心却有不同的看法;贯彻上级决策部署,有时理解意图不够准确、对标执行不够到位、落地落实不够精准,有些工作无形中出现偏差、打了折扣。

 (二)在工作方面,还存在勇于干事创业不够担当的问题。一是积极进取精神有所下降。随着年龄增长,工作干劲反而有所下降,对一些工作感到自己轻车熟路,有时求稳有余,闯劲不足,满足于工作平平稳稳,缺乏在全局、全系统范围内确立地位的意识。有时考虑个人问题比较多,过多关注能不能提职进步,导致心态比较浮躁,不能静下心,稳住神;有时抱有无所谓的“佛系”心态,不愿争先创优、不愿站排头、当第一,有时工作不求过得硬,只求过得去。二是敢闯敢试劲头有所弱化。长期形成的一些思维定势、工作习惯,还不敢大胆突破,按部就班多、常规打法多、遵循以往多还习惯任经验考虑问题

 和办事,工作原则性有余,灵活性不够,缺乏新思路,新办法,缺乏敢为人先、勇于争先的劲头和激情,还习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题,干工作。三是攻坚克难勇气有所衰退。尤其对于一些政策难题、棘手矛盾、遗留问题,有求稳怕乱的顾虑,担心抓多了,精力会偏移,工作出纰漏,影响党委全局,大多以维稳心态推进,能放就放一放,能拖就拖一拖,主动出击、积极作为还不够。四是胜任本职素质有所不足。常常以工作忙等为借口,忽视了对专业理论的学习、忽视了专业素养的提高、忽视了专业技能的强化,自身的能力素质与时代要求、岗位需求还有不小的差距。

 (三)在管理方面,还存在履行监督责任不够严格的问题。一是思想引领作用还不强。存在重业务轻教育管理的倾向,在抓干部教育管理方面,有时口头强调比较多、传达学习文件比较多,经常性教育有时走形式,以搞过了代替搞好了,以“留痕”了代表落实了,导致个别干部思想放松,自我要求放松。二是原则性斗争性还不强。对发生在身边的一些不符合规定的事,有时虽然进行了批评指正,但有时考虑感情、面子等因素,拉不下脸、狠不下心、较不起真,说多了怕挫伤积极性、讲重了怕影响感情,抓狠了怕伤害彼此间的和气,缺乏追根究底、“小题大作,抓住不放”的韧劲。三是自身模范带头还不强。虽然能够做到不搞特殊化,但自觉接受监督和其他方面监督不够。双重组织生活坚持不经常,有时参加组织生活,没有完全

 放下行政领导的架子;纪律观念还不够强,有时执行政策纪律还习惯于口头表态、依赖于上级强调,有些地方还没有真正下大力度去纠治、去整改。

 (四)在作风方面,还存在弘扬实干精神不够自觉的差距。一是政绩观念还不够端正。有时存在实用主义思想,抓工作对个人进步、领导印象、上级评价考虑得比较多,对群众能不能满意想得比较少;有时存在急功近利思想,工作一部署就想出成果,活动一展开就想见效益;有时存在追求效应思想,过多追求的不是“给人民造福”,而是“给自己造势”。二是纠治形式主义官僚主义还不够有效。比如,行文办会方面,有时还以电话通知、内部行文代替正式文件,大事小情都要求报材料,各类推进会议、视频会议较多,耗费了各级大量精力;减轻基层负担方面村报了,还存在“工作留痕”现象,不管工作大小,都要求有记录、有登统计、有资料留存,导致基层忙于应付材料。三是服务解难还不够主动。服务基层、服务群众的作风不够扎实,有时到基层满足于听汇报、看材料,向基层要情况多,给知识、给信息少,不能很好地尽到服务的职责;对于群众反映的问题,虽然没有门难进、脸难看、事难办的倾向,但仍有推托敷衍情况,尤其涉及多个部门协同解决的,主动沟通意识不够。对于扶贫帮困、对口帮扶等活动,有时忙于事务性工作比较多,集中精力深入基层、解决问题不多。四是督导落实还不够有力。虽然规范的比较多、要求的比较细,也注重抓好落

 实,但有些工作过于放手让基层去抓,自己亲力亲为,深入一线较真督导落实、检查落实、跟踪问效还不够到位,导致有些工作落实的比较好,有的则不尽如人意。

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