集合一个数学的概念，简而言之，是几个圆圈之间的关系。对于圆圈社会上有不同的理解。小学生的思维往往富有幻想，可以理解为一个鸡蛋，可以为一个球，一个月亮；而对一中学生来说可以理解为一个零，一个英文字母O；而大学生们往往不屑一顾；而对于机关干部来说，往往慎之又慎，不敢轻易做出答复需要逐级请示汇报。我以为思维是无定势的，如果我们不能跳出一个圆圈，以非常规的思维思索，那么我们的思想就会缰化，我们就会回到以前的老路上去，我们的社会发展就会受到思想的阻碍。因此，现阶段提倡创新意识尤其重要。
曾几时，我们的思想领域，意识形态，走过了许多弯路。或受左的或受右的思潮影响。阶级斗争，无产阶级理论一直索缚着我们的手脚。我国的工作重心一时不能得到转移。而邓小平不愧高瞻远瞩，以一个伟人的眼光，看到了这一切，看到了中国发展的机遇他以一种非常规的思维，提出了社会主义初级阶段的理论体系，正确认识中国现阶阶段所处的位置。他采取了把中国的重心转移到经济工作上来的一系列举措，他以一种高姿态为中国的建设发展划了一个漂亮的圈。
理论创新必须与时俱进。因为理论是指导实践的基础。有了科学的理论，才能更科学地指导实践。江泽民总书记继承和发展了邓小平理论，提出了三个代表的理论体系，为中国的经济和政治指明了发展的航向。胡锦涛总书记又在这个理论的基础，提出了科学发展观的理论，为目前现阶段中国经济发展，提供了更加科学的理论基础，为建设和谐的社会做出了贡献。
圆圈是一种规矩，没有规矩难成方圆。许多时候我们被一种规矩所束缚。以前人划出定的圈子生活，以前人制定的制度所限制。工作、学习难以突破常规，按部就班的态度养成了我们的习惯。思想保守、动作规范，以为这样的生活方式不会犯错误，而实际上又是怎么一回事呢？粉破四人帮后，中国的国情还没有走出以前的老路，两个凡是的政策长期制约着我们一切工作的开展。不敢否定第一代领导人制定的政策，没有实事求是分析当时国内国际的形势，使许多被打倒的同志不能出来工作。他们的错案也不能得到及时的纠正，从而严重地影响了中国的发展。圆圈是人划定的，规矩也是人定的。有时我们不能迷信，如果规矩是错误的，我们就要否定它。如果圆圈过分地小，我们不能舒展，甚至束缚了我们的手脚，那么我们就要重新更新。只有与时俱进，我们才不会被束缚。
一个国家、民族的强大离不开国力，国家的发展能力是否有持续性取决于这个国家的创新能力。可持续性发展的科学观，就是创新意识的具体体现。创新意识首先是根源于社会生产方式的转变，它的转变和发展带动着整个社会经济的飞速发展，在一定程度上也推动了人们思想意识的解放。原来我们不敢想象的事物，却直观地展现在我们眼前；原来我们不敢说的理论，可以公开地进行辩论。民主政治向着更宽容的方向发展。其次，创新意识使大批的人才敢说敢为，从而推动了我国人才结构的变化。创新在很大程度上为我国人才培养开拓了一条全新的路子。一些具有创新型人才越来越受到社会各界的青睐。
江泽民同志曾经说过创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林。综观历史，我们的民族曾经没有创新意识，一切都是遵循老祖宗留下的衣鉢。锁国闭关，不思进取，骄傲自大，其结果呢必然要受人欺凌。弱国无地位势必成为他国的殖民地。因此，我们没有选择的余地。我们要强国必须走创新之路。我们只有不断地创新，犹如在一个人的体内不断输入新鲜的血液，那么这个人的生命力就会强盛；我们只有不断创新才能有一个进步的灵魂，才能统帅我们的全身，使各部分更加协调。
我们应该到了换位思索的时代。也许一个简单数学概念说明不了什么问题，但在一个集合以外我们能想到些什么呢？尽管对于一个圆圈我们有着不同的理解，也有不同的答案，但我们能否以非常态的思维跳出一个圈子，恐怕是我们面临问题的重中之重。圈子以外的思索不仅是我们创新意识的基础，同时也是我们民族立于不败之地的保证。
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