[事迹材料]人民检察院先进典型事迹材料
人民检察院先进典型事迹材料 近年来，XX县检察院在市检察院和县委的正确领导下，坚持“转理念、强基础、树形象、求实效”的工作思路，以高度的政治责任感和使命感，认真履行法律监督作用，以争创“人民满意的公务员”和 “人民满意的公务员集体（示范单位、示范岗）”为载体，大力开展争先创优活动，着力强化队伍素质，树立良好形象，有力推进了检察队伍建设。继被最高人民检察院授予“全国先进基层检察院”、省检察院授予“全省先进基层检察院”后，又先后荣获了全国“检察宣传工作先进基层检察院”、“省级文明单位”、“河南省人民满意公务员示范单位”、“全市队伍建设先进单位”、 “全市宣传工作先进单位”等104项市级以上集体和个人荣誉，充分展示了XX县检察院团队所具有的时代新风采和精神新风貌。
一、以“双创”活动为载体，打造人民满意的检察队伍 （一）以创建活动为载体，增强为民服务意识 在实际工作中，XX县检察院以加强检察队伍建设为主线，以为民务实清廉为主题，切实改变工作作风，树立为民、务实、清廉、文明的良好形象，深入开展“人民满意示范单位”和“人民满意公务员示范岗”创建活动，按照以人为本、分类指导、统筹结合、公众参与和勇于创新的原则，出台了，成立了公务员队伍建设工作领导小组。充分发挥典型引路、以点带面作用，激励广大公务员立足本职岗位创先争优，进一步增强为人民服务的意识，始终做到对人民负责、为人民服务、受人民监督、让人民满意。
（二）大力加强业务培训，提高队伍业务素质 围绕创建学习型、创新型、服务型机关，以提高法律监督能力为重点，大力加强业务培训工作，分类开展岗位练兵和业务竞赛活动。组织干警参加各类培训班70余期，检察人员接受培训80余人次。注重同高等院校的交流合作，邀请华东政法大学何勤华校长以及该校多名教授来我院指导交流检察工作，提升了检察干警法学理论素养。每年组织召开“检察理论研讨会”，结合办案，开展案例研讨，引导干警学习，提高了干警业务素质。积极参加全国和全省检察机关预防、未检、民行等业务竞赛，1名干警荣获全国、全省检察机关业务标兵或能手，1名干警当选全省检察调研人才。
（三）落实“两个责任”，加强纪律作风建设 院党组切实把党风廉政建设与检察业务工作同等看待。党组书记、检察长作为党风廉政建设的第一责任人，多次召开党组会，专题研究党风廉政建设相关工作，促进“两个责任”落实。修订出台了新的（系全市检察系统首个相关工作办法），该共分7章18条，从督查范围、督查内容、督查方法和惩治方式等四个方面将作风纪律检查考核全部纳入其中。每年年初，检察长坚持与党组成员签订，明确责任，保证了党风廉政建设责任制的有效落实。纪检监察部门认真履行监督责任，重点对遵守党纪检纪、文明规范办案等工作加强监督，充分发挥了组织协调、督促检查、执纪问责的职能作用。
（四）以灵活多样的形式，夯实文化建设成果 为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，凝聚检察正能量为实现中国梦保驾护航，XX县检察院以党的群众路线实践活动为载体，注重利用现有资源，以灵活多样的方式启心明志。XX县检察院每年至少组织全院开展“道德讲堂”活动6次，活动围绕干警身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、敬业奉献的道德品质。一个个感人肺腑的故事，震撼了每位干警的心灵，对提升全院干警道德素养，凝聚检察正能量，起到了很好的推动作用；开创文化育检新途径，在内网开设、、三个特色栏目，潜移默化引导干警树立正确的法律信仰和价值取向；开通了“XX县检察”官方微博、公众微信平台和门户网站，利用现代媒体，及时编发信息，宣传检察工作，传播XX县检察工作正能量。
二、着力提升业务工作水平，争创人民满意的工作业绩 （一）强化大局意识，把服务经济发展作为第一要务 牢固树立大局意识、责任意识和服务意识，充分发挥检察职能，助推经济社会发展。围绕县委、县政府关于建设中原经济区“三化”协调示范县和全省综合实力十强县的总体部署，县检察院经过研究确定“以服务一项重点项目为切入点，逐步延伸服务县域经济发展触角”的工作思路。并在以往服务企业经验的基础上，将服务建筑企业作为突破口，随后该院先后到多家企业进行走访调研，多次同企业负责人举行座谈，并组织业务骨干召开研讨会，先后经过四次修改后，出台了，该就充分发挥检察职能，服务建筑企业的重要意义、基本原则和主要措施等三个方面全面进行部署和要求，着力提升XX县检察院服务当地经济社会发展大局的职责和能力水平。我院做法受到县委县政府充分肯定，徐慧前书记（现濮阳市副市长）和程利军县长（现北关区委书记）先后作出批示。该的出台，为多家建筑企业回迁或准备回迁XX县提供了必要的法律服务保障。
（二）严厉打击各类刑事犯罪，全力维护社会和谐稳定 依法严厉打击严重影响群众安全感的杀人、绑架、抢劫、强奸等暴力犯罪和黑社会性质犯罪以及“两抢一盗”等多发性犯罪案件，在保证案件质量的基础上，加快案件办理速度，提高案件办案效率，三年来，共依法批准各类刑事案件847件1078人，依法提起公诉1321件1635人。工作中紧紧抓住案件质量这个核心，坚持依法严格把关，增强证据意识和庭审意识。依法积极把关，完善提前介入侦查、引导取证、侦查终结前会商等机制，把好案件在批捕、起诉环节的关口，坚守防止冤错案件底线。坚持宽严相济，加强与公安、法院沟通协调，推动落实轻微刑事案件快速办理、刑事案件速裁程序、非羁押诉讼工作机制，捕后轻刑率低于全市平均水平。
20XX年XX县委书记张聪智在县检察院上报的第二十六期简报上作出重要批示。张聪智书记批示：县检察院认真落实县委“六个三”治访基本方略，在依法处理治恶中，态度坚决，打击违法上访有力，工作成效显著，在维护全县大局稳定上做出了突出贡献，值得给予表扬表彰。望再接再历，继续努力，再创新佳绩。
（三）坚决依法惩治贪污腐败，让群众享受改革成果 突出办理重点，严肃查办职务犯罪大要案，特别是优先查办侵害群众利益、人民群众反映强烈、涉农惠农等领域的职务犯罪案件，努力在查办和预防职务犯罪工作中实现数量稳定、效率提高、质量提升、效果增强的目标。三年来，共立案侦查职务犯罪90案，办了濮阳市原政府副秘书长刘金梁、国资委主任蔡惠军等在房地产开发中非法变更容积率渎职贿赂犯罪大案，促进了反腐倡廉建设。查增强职务犯罪预防实效。突出预防重点，在社会关注、群众反映强烈、职务犯罪多发易发的行业和领域开展专项预防调查10余起，向发案单位发出检察建议20余次并被采纳，行贿犯罪档案查询8000余次。探索预防职务犯罪的新路子，20XX年5月底，我院开通了XX县职务犯罪预防微信公众号，成功举办了“送法进机关”活动启动仪式，县四大班子部分领导、市院相关部门负责人、县直各单位负责人、部分人大代表、政协委员、人民监督员共110余人参加活动。
（四）坚持问题导向，狠抓规范司法行为专项整治工作 认真开展规范司法行为专项整治活动，成立了由检察长韩火青任组长的专项整治工作领导小组，领导小组下设办公室，成立了三个小组，明确了工作职责和任务。根据上级院的要求，结合XX县检察工作实际，制定了，细化实化了各个阶段的目标任务，并印发通知，要求全院各部门认真抓好专项整治工作贯彻落实，切实增强专项整治工作的针对性和实效性。认真开展案件评查工作。在对照检查蔡宁检察长、贺恒扬副检察长在全省检察长会议上指出的全省检察机关存在的20种司法不规范问题和表现的基础上，以及市院制定的，认真总结自身存在的问题并立整立改。同时，我院还特别注重对该项工作的理论调研工作，韩火青撰写的调研文章，先后被市委、XX日报予以转发，收到良好效果。
三、延伸检察服务触角，树立人民满意的检察形象 （一）扎实开展检察“五进”活动 以扎实开展“五进”活动为平台，全面深化“检民互动”工作。开展关爱空巢老人和留守儿童活动，先后到XX县永和镇沿村台村留守儿童李某某家中进行走访慰问，为她们送去米、面、油等生活用品，履行社会责任，帮扶困难家庭，累计帮扶弱势群体30余次，获得群众好评； “七一”期间，深入崔家桥镇走访慰问困难老党员，向他们致以节日的问候和祝福；先后开展为残疾人、贫困户、患病干警献爱心等活动，近三年累计捐款10万余元；针对群众关心关注的食品安全和环境安全问题。今年初，我院先后进驻县矿管中心、县食药监督局、县国土局、县环保局开展行政执法案件复查工作，并从中发现案件线索8件（其中矿产资源管理中心5件，国土资源局2件，食品药品监督管理局1件），目前，依法监督上述各单位向公安机关移送涉嫌犯罪案件4件4人，监督公安机关立案3件3人，目前已移送审查起诉1件1人。
（二）积极关注群众生产生活诉求 依托开展“检察干警进万村”活动，探索出“三勤三多三常态”工作法（即一是领导勤指导，多支持，办事机制常态化；二是对口联系干警勤入村，多宣传，开展走访常态化；三是乡镇检察室勤调研，多参与，联系沟通常态化），取得显著成效。我院从全县600余个行政村中挑选了68个平安建设基础比较薄弱、涉检信访问题比较突出的行政村作为对口联系单位，开展法制宣传230余次、化解矛盾纠纷160余起、协调解决了2000多人的安全饮水和道路拓宽改造问题、帮助解决救助资金20余万元；利用民生检察热线，帮群众解决生活困难。XX县检察院民生热线接到求助人常某给电话，称其是一名参加过抗美援朝的老兵，因本人年事已高，又常年有病，付不起昂贵的医疗费，家庭条件十分拮据，请求检察机关“民生热线”协调有关部门给予适当生活救助。我院民生热线办公室对此高度重视，专门安排“民生热线”外勤服务组人员到当地及有关部门了解情况，经了解，常某是1950年参加抗美援朝的老兵，现年78岁，家庭确实十分困难。“民生热线”外勤服务组工作人员随后多次与XX县民政局等部门进行协调沟通，最终为其筹集来6000元救助资金，缓解了他的生活困难。求助人对此非常满意，为表达感激之情，专程给我院送来锦旗。
（三）努力开创未成年刑事检察工作的新局面 XX县检察院在全市率先成立了未成年刑事犯罪检察科，迈出了更加专业、系统地保护未成年人合法权益的第一步。在未成年刑事检察工作中坚持“惩、教结合，教育为主，处罚为辅”的原则，大力开展“法制进校园”、“有讯问必教育”以及“不诉前座谈”等工作方法。2013年，我院先后与公安机关、教育主管部门联合会签、等多份文件，确保了未检工作的规范化、程序化，并最大限度维护了未成年人合法权益。未检科结合工作实际，还编写了一本预防未成年人刑事犯罪的“口袋书”，20XX年 5月14日，XX县检察院和县教体局在县实验中学隆重举行法制宣传教育口袋书赠书仪式，县检察院共向全县中小学校赠送20000本普法口袋书。到学校开展未成年人法制讲座活动累计50余次，与XX县一中、XX县实验中学启动“检校共建”法制进校园活动，培养和提高学生遵纪守法和维权意识，打造和谐稳定、文明平安的校园环境；组织中小学生到XX县看守所参观，接受警示教育，努力开创未成年刑事检察工作的新局面。
试卷分选择题和非选择题两部分化学教案共120分试卷试题考试时间100分钟试卷试题
试卷分选择题和非选择题两部分化学教案共120分试卷试题考试时间100分钟试卷试题
注意事项：答题前化学教案考生务必将自己的姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内试卷试题
选择题答案要求填涂在答题卡上化学教案非选择题的答案写在答题纸上对应题目的答案空格内试卷试题
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Al-27 Cl-35.5 K-39 Ca- 40 Fe-56 I-1272011年12月高三化学摸底测试题
选择题单项选择题：本题包括10小题化学教案每小题2分化学教案共计20分试卷试题每小题只有一个选项符合题
意试卷试题1试卷试题2011年是国际化学年化学教案中国的宣传口号是“化学——我们的生活化学教案我
们的未来”试卷试题下列有关叙述不正确的是（ ）A试卷试题在家用燃煤中加入适量的生石灰能有效减少
二氧化硫的排放量B试卷试题利用太阳能、潮汐能、风力发电化学教案以获取清洁能源C试卷试题大量
排放SO2或CO2都会导致酸雨的形成D试卷试题采用纳米二氧化钛光触媒技术化学教案将汽车尾气中的NO
和CO转化为无害气体2试卷试题化学科学需要借助化学专业语言来描述化学教案下列有关化学用语正确的是（ ）
A试卷试题甲烷分子的球棍模型： B试卷试题NH4I的电子式：C试卷试题F的结构示意图：
D试卷试题中子数为20的氯原子：Cl3试卷试题下列物质中化学教案既能与盐酸反应又能与NaOH溶液反应的是（ ）
①NaHCO3 ②Al2O3 ③Al(OH)3 ④(NH4)2CO3 ⑤NaHSO4A试卷试题①②③ B试卷试题②③⑤
C试卷试题②③ D试卷试题①②③④4试卷试题常温下化学教案下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是（ ）
A试卷试题加入KSCN溶液显红色的溶液：K+、NH4+、Cl－、NO3－B试卷试题常温下化学教案c(H+)/c(OH－)
＝1010的溶液中：Na+、NH4+、ClO－、I－C试卷试题滴入酚酞试液显红色的溶液：Mg2+、Al3+、Br－、SO42－
D试卷试题能溶解Al2O3的溶液：Na＋、Ca2＋、HCO3－、NO3－5试卷试题短周期元素X、Y、Z在元素周期表中
的位置如右下图所示化学教案下列说法正确的是A试卷试题X、Y、Z三种元素中化学教案X的非金属性最强
B试卷试题常压下X的单质的熔点比Z的低C试卷试题Y的最高正化合价为+7D试卷试题Y的氢化物的稳定性比Z的弱
6试卷试题能正确表示下列反应的离子方程式为（ ）A试卷试题用铁棒作阴极、炭棒作阳极电解饱和氯化钠溶液：
B试卷试题NH4HCO3溶于过量的NaOH溶液中：HCO3-+OH-＝CO32- +H2OC试卷试题将1mol/L NaAlO2溶液
和1.5mol/L的HCl溶液等体积互相均匀混合：3AlO2－+ 6H＋＝ 2 Al(OH)3↓+ Al3＋D试卷试题NaClO溶液与FeCl2
溶液混合：Fe2+ + 2ClO－+ 2H2O ＝ Fe(OH)2↓ + 2HClO试卷试题下列装置或操作能达到实验目的的是（ ）
8试卷试题设NA为阿伏加德罗常数的值化学教案下列叙述正确的是（ ）A试卷试题常温常压下化学教案 2.8g
N2与C2H4的混合气体所含电子数为1.4 NAB试卷试题标准状况下化学教案1.12 L NO与1.12O2的混合物中含
有的原子数为0.2NAC试卷试题25℃时化学教案pH＝13的 Ba(OH)2溶液中含有的OH－数目为0.1 NAD试卷试题
常温下化学教案1 L 0.1 mol·L－1的NH4NO3溶液中氧原子数为0.3 NA9试卷试题海洋中有丰富的食品、矿产、能
源、药物和水产资源化学教案下图为海水利用的部分过程试卷试题下列有关说法正确的是（ ）A试卷试题制取
NaHCO3的反应是利用其溶解度小于NaClB试卷试题用澄清的石灰水可鉴别NaHCO3和Na2CO3C试卷试题在第③、
④、⑤步骤中化学教案溴元素均被氧化D试卷试题工业上通过电解饱和MgCl2溶液制取金属镁
10试卷试题化学中常用图像直观地描述化学反应的进程或结果试卷试题下列图像描述正确的是（ ）A试卷试题根据
图①可判断可逆反应“A2(g)+3B2(g)2AB3(g)”的ΔH＞0B试卷试题图②表示压强对可逆反应2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)
的影响化学教案乙的压强大C试卷试题图③可表示乙酸溶液中通入氨气至过量过程中溶液导电性的变化D试卷试题根
据图④化学教案若除去CuSO4溶液中的Fe3+可向溶液中加入适量CuO至pH在4左右
不定项选择题：本题包括5小题化学教案每小题4分化学教案共计20分试卷试题每小题有一个或两个选项符合题意
试卷试题若正确答案只包括一个选项化学教案多选时化学教案该题得0分；若正确答案包括两个选项化学教案只选
一个且正确的得2分化学教案选两个且都正确的得满分化学教案但只要选错一个化学教案该小题就得0分试卷试题
11试卷试题CPAE是蜂胶的主要活性成分化学教案也可由咖啡酸合成（ ）下列说法不正确的是A试卷试题咖啡酸分子
中所有原子可能处在同一个平面上B试卷试题可用金属Na检测上述反应是否残留苯乙醇C试卷试题1 mol 苯乙醇在
O2中完全燃烧化学教案需消耗10 mol O2D试卷试题1 mol CPAE与足量的NaOH溶液反应化学教案最多消耗3 mol NaOH
12试卷试题工业上制备纯硅反应的热化学方程式如下：SiCl4(g)＋2H2(g) Si(s)＋4HCl(g) △H＝＋QkJ·mol-1(Q＞0)化学
教案某温度、压强下化学教案将一定量的反应物通入密闭容器中进行以上的反应(此条件下为可逆反应)化学教案下列叙述正确的是（ ）
A试卷试题反应过程中化学教案若增大压强能提高SiCl4的转化率B试卷试题若反应开始时SiCl4为1mol化学教案则达到
平衡时化学教案吸收热量为QkJC试卷试题反应至4min时化学教案若HCl的浓度为0.12mol·L－1化学教案则H2
的反应速率为0.03mol/(L·min)D试卷试题当反应吸热为0.025QkJ时化学教案生成的HCl与100mL1mol·L－1的NaOH溶液恰好反应
13试卷试题下列有关溶液中粒子浓度的关系式中正确的是（ ）A试卷试题c(Na＋)相同的①CH3COONa、②NaHCO3、
③ 三份溶液中的pH：③＞②＞①B试卷试题0.1mol·L-1某二元弱酸强碱盐NaHA溶液中：c(Na+)=2c(A2-)＋c(HA-)＋c(H2A)
C试卷试题右图中pH＝7时：c(Na+)＞c(CH3COO-) ＞c(OH-)＝c(H+)D试卷试题右图中a点溶液中各离子浓度的关系是：
c(OH-)＝c(H+)＋c(CH3COO-)＋2c(CH3COOH)14试卷试题用吸附了氢气的纳米碳管等材料制作的二次电池的原理如右图
所示试卷试题下列说法正确的是（ ）A试卷试题放电时化学教案负极的电极反应为：H2－2e－＋2OH－＝2H2O
B试卷试题充电时化学教案阳极的电极反应为：Ni(OH)2＋OH-－e-＝NiO(OH)＋H2OC试卷试题放电时化学教案OH-移向镍电极
D试卷试题充电时化学教案将电池的碳电极与外电源的正极相15试卷试题在相同温度和体积均为1L的四个密闭容器中
化学教案保持温度和容积不变化学教案以四种不同的投料进行反应试卷试题平衡时有关数据如下（已知相同条件下：
2SO2+O22SO3 △H =-196.6kJ/mol）试卷试题容器甲乙丙丁起始投入量2molSO2+1molO21molSO2+0.5molO22molSO32molSO2+2molO2
反应放出或吸收的热量（kJ)abcd平衡时c（SO3）(mol/L)efgh下列关系正确的是（ ）A. a=c；e=g B. a>2b;e>2f
C. a>d;e>h D. c+98.3e=196.6非选择题16试卷试题（14分）无水AlCl3易升华化学教案可用作有机合成的催化剂等
试卷试题工业上由铝、土矿（A12O3、Fe2O3）为原料制备无水AlCl3的工艺流程如下试卷试题（1）氯化炉中Al2O3、C12和
C反应的化学方程式为 ▲ 试卷试题（2）用Na2SO3溶液可除去冷却器排出尾气中的Cl2化学教案此反应的离子方程式为
▲ 试卷试题（3）升华器中主要含有AlCl3和FeCl3化学教案需加入少量Al化学教案其作用是 ▲ 试卷试题
（4）为测定制得的无水AlCl3产品（含杂质FeCl3）的纯度化学教案称取16.25 g无水AlCl3样品化学教案溶于过量的NaOH
溶液化学教案过滤出沉淀物化学教案沉淀物经洗涤、灼烧、冷却、称重化学教案残留固体质量为0.32 g试卷试题
①写出除杂过程中涉及的离子方程式 ▲ 、 ▲ 试卷试题②AlCl3产品的纯度为 ▲ 试卷试题
（5）工业上另一种由铝灰为原料制备无水AlCl3工艺中化学教案最后一步是由AlCl3·6H2O脱水制备无水AlCl3化学教案实现
这一步的方法是 ▲ 试卷试题17试卷试题（16分）CYP73A1炔抑制剂的合成路线如下：（1）化合物A核磁共振氢谱有______
▲______种蜂试卷试题（2）化合物C中含氧官能团有_______▲________、_______▲_______（填名称）试卷试题（3）鉴别
化合物B和C最适宜的试剂是____________▲________试卷试题（4）写出A—B的化学方程式_______________▲______________试卷试题
（5）B的同分异构体很多化学教案符合下列条件的异构体有_______▲_______种试卷试题①苯的衍生物 ②含有羧基和羟基
③分子中无甲基（6）试以苯酚、氯乙酸钠（ClCH2COONa）、正丁醇为原料(无机试剂任用)化学教案结合题
中有关信息化学教案请补充完整的合成路线流程图试卷试题18试卷试题（10分）汽车尾气中含有CO、NO2等
气体化学教案对汽车加装尾气净化装置化学教案可使有毒气体相互反应转化成无毒气体试卷试题（1）汽油在不同空
/燃比（空气与燃油气的体积比）时尾气的主要成分不同化学教案空/燃比较小时的有毒气体主要是 ▲ （填化学式）试卷试题
（2）人们把拆开1 mol化学键所吸收的能量看成该化学键的键能试卷试题已知：N2、O2分子中化学键的键能分别是
946 kJ·mol-1、497 kJ·mol-1试卷试题查阅资料获知如下反应的热化学方程式：N2(g)＋O2(g)＝2NO(g) ΔH＝＋180 kJ·mol-1
N2(g)＋2O2(g)＝2NO2(g) ΔH＝＋68 kJ·mol-12C(s)＋O2(g)＝2CO(g) ΔH＝－221 kJ·mol-1C(s)＋O2(g)＝CO2(g) ΔH＝－393.5 kJ·mol-1
① 一定条件下化学教案N2与O2反应生成NO能够自发进行化学教案其原因是 ▲ ；NO分子中化学键的键能为
▲ kJ·mol—1试卷试题② CO与NO2反应的热化学方程式为4CO(g)＋2NO2(g)＝4CO2(g)＋N2(g)
ΔH＝ ▲ 试卷试题对于该反应化学教案温度不同（T2＞T1）、其他条件相同时化学教案下列图像正确的是 ▲ （填代号）试卷试题
19试卷试题（14分） 草酸亚铁可用于合成锂电池的正极材料硅酸亚铁锂（Li2FeSiO4）等化学教案其制备过程主要包括：
a试卷试题将硫酸亚铁铵【(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O】晶体溶于适量蒸馏水化学教案加入适量稀硫酸酸化试卷试题
b试卷试题将上述溶液煮沸化学教案逐滴加入H2C2O4溶液化学教案直至沉淀完全试卷试题
c试卷试题静置、倾去上层清液、过滤、洗涤、50℃以下烘干试卷试题试回答下列问题：
（1）配制(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O溶液时化学教案需加入少量稀硫酸化学教案目的是 ▲ 试卷试题
（2）将制得的产品（FeC2O4·2H2O）在氩气气氛中进行热重分析化学教案结果如右图（TG%表示残留固体质量占原样
品总质量的百分数）试卷试题① 则A-B发生反应的化学方程式为： ▲ 试卷试题
② 精确研究表明化学教案B -C实际是分两步进行的化学教案每步释放一种气体化学教案其中第一步释放的气体相对分子质量
较第二步的小化学教案试写出B-C两步反应的方程式： ▲ 、 ▲ ；（3）Li2CO3、FeC2O4·2H2O和SiO2
粉末均匀混合化学教案在800℃.的氩气中烧结6小时化学教案即可制成硅酸亚铁锂试卷试题①合成硅酸
亚铁锂的化学方程式为： ▲ 试卷试题②该锂电池放电时的总反应式为LiFeSiO4+Li=Li2FeSiO4化学教案
写出相应的电极反应式：正极 ▲ 、负极 ▲ 试卷试题20试卷试题（14分）过氧化钙可以用于
改善地表水质、处理含重金属粒子废水和治理赤潮化学教案也可用于应急供氧等试卷试题工业上生产过
氧化钙的主要流程如下：已知CaO2·8H2O呈白色化学教案微溶于水化学教案加热至350℃左右开始分解放出氧气试卷试题
（1）用上述方法制取CaO2·8H2O的化学方程式是 ▲ ；2）检验“水洗”是否合格的方法是 ▲ ；
（3）沉淀时常用冰水控制温度在0℃左右化学教案其可能原因是（写出两种）：① ▲ ；② ▲ 试卷试题
（4）测定产品中CaO2的含量的实验步骤是：第一步：准确称取a g产品于有塞锥形瓶中化学教案加入适量蒸馏水和过量的
b g KI晶体化学教案再滴入少量2 mol/L的H2SO4溶液化学教案充分反应试卷试题第二步：向上述锥形瓶中加入几
滴淀粉溶液试卷试题第三步：逐滴加入浓度为c mol·L—1的Na2S2O3溶液至反应完全化学教案消耗Na2S2O3溶液V mL试卷试题
【已知：I2+2S2O32－= 2I－+S4O62－】①CaO2的质量分数为 ▲ (用字母表示)；
②某同学第一步和第二步的操作都很规范化学教案第三步滴速太慢化学教案这样测得的CaO2的质量分数可能 ▲
（填“不受影响”、“偏低”或“偏高”）化学教案原因是_______________试卷试题
21试卷试题（12分）本题包括A、B两小题化学教案分别对应于“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修模块的
内容试卷试题请选定其中一题化学教案并在相应的答题区域内作答试卷试题若两题都做化学教案则按A题评分试卷试题
A试卷试题砷（As）在地壳中含量不大化学教案但砷的化合物却是丰富多彩试卷试题
（1）基态砷原子的电子排布式为 ▲ ；砷与溴的第一电离能较大的是 ▲ 试卷试题
（2）AsH3是无色稍有大蒜味气体试卷试题AsH3的沸点高于PH3化学教案其主要原因是 ▲ 试卷试题
（3）Na3AsO4可作杀虫剂试卷试题AsO43-的空间构型为 ▲ 化学教案与其互为等电子体的一种分子为 ▲ 试卷试题
（4）某砷的氧化物俗称“砒霜”化学教案其分子结构如右图所示试卷试题该化合物的分子式为 ▲ 化学教案As原子采取
▲ 杂化试卷试题（5）GaAs等是人工合成的新型半导体材料化学教案其晶体结构与金刚石相似试卷试题GaAs
晶体中化学教案每个As与 ▲ 个Ga相连化学教案As与Ga之间存在的化学键有 ▲ （填字母）试卷试题
A试卷试题离子键 B试卷试题σ键 C试卷试题π键 D试卷试题氢键 E试卷试题配位键 F试卷试题金属键 G试卷试题极性键
B试卷试题某研究小组以苯甲醛为原料化学教案制备苯甲酸和苯甲醇试卷试题反应原理如下：
有关物质的部分物理性质如下：熔点/℃沸点/℃溶解性苯甲醛—26179微溶于水化学教案易溶于乙醇、乙醚
苯甲酸122249微溶于水化学教案易溶于乙醇、乙醚苯甲醇－15.3205.0稍溶于水化学教案易溶于乙醇、乙醚
乙醚－116.234.5微溶于水化学教案易溶于乙醇实验步骤：（1）在250 mL锥形瓶中化学教案放入9 g KOH和9
mL水化学教案配成溶液化学教案冷却至室温试卷试题加入10.5 g新蒸馏的苯甲醛化学教案塞紧瓶塞化学教案用
力振荡化学教案使之变成糊状物化学教案放置24 h试卷试题①苯甲醛要求新蒸馏的化学教案否则会使 ▲
（填物质名称）的产量相对减少试卷试题②用力振荡的目的是 ▲ 试卷试题2）分离苯甲醇①向锥形瓶中
加入30 mL水化学教案搅拌化学教案使之完全溶解试卷试题冷却后倒入分液漏斗中化学教案用30 mL乙醚萃取
苯甲醇（注意留好水层）试卷试题30 mL 乙醚分三次萃取的效果比一次萃取的效果 ▲ （填“好”或“差”）试卷试题
②将醚层依次用饱和亚硫酸氢钠溶液、饱和碳酸钠溶液和水各5 mL洗涤化学教案再用无水硫酸镁干燥试卷试题将
干燥后的乙醚溶液转移到100 mL蒸馏烧瓶中化学教案投入沸石化学教案连接好普通蒸馏装置化学教案加热蒸馏并
回收乙醚化学教案应选择的加热方法是 ▲ （填字母代号）试卷试题A试卷试题水浴加热 B试卷试题油浴加热
C试卷试题沙浴加热 D试卷试题用酒精灯直接加热③改用空气冷凝管蒸馏化学教案收集 ▲ ℃的馏分试卷试题
（3）制备苯甲酸在乙醚萃取过的水溶液中化学教案边搅拌边加入浓盐酸酸化至pH＝3.5左右试卷试题冷却使结晶
完全化学教案抽滤化学教案洗涤、干燥试卷试题抽滤完毕或中途停止抽滤时化学教案应先 ▲ 试卷试题
沭阳县潼阳中学高三年级阶段性测试语 文一、 语言文字运用(15分)1试卷试题依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
( 3分 ) ( ) 说到底,世上风景闲流水,端的还是要人慢下来试卷试题中国这如诗的城市中,最是江城
得了个中 ,且将它 地挥洒出来试卷试题这 江城街头巷尾、湖畔公园里数不胜数的茶馆、
茶铺,一个人在清晨里不慌不忙地起来, 到茶馆里,一坐就是一天,那叫一个悠闲! A.趣味 痛痛快快 当是 遛
B.滋味 淋漓尽致 便是 踱 C.意味 兴致勃勃 自是 逛 D.韵味 尽情尽兴 恰是 晃
2试卷试题下列各句中化学教案没有语病的一项是( 3分 ) ( ) A. 只有当促进艺术电影繁荣成为社
会共识化学教案从源头的创作方到受众方的各环节都得到强有力的支持化学教案艺术电影才能真正实现飞跃试卷试题
B. 据说当年徽州男人大多外出经商化学教案家中皆是妇孺及孩童化学教案为了安全化学教案徽州的古村落老宅子大多
为高墙深院、重门窄窗的建筑试卷试题 C. 工作之余化学教案大家闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁化学
教案也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声试卷试题 D. 我国重新修订《食品安全法》化学
教案目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责化学教案切实保障“舌尖上的安全”化学教案被称为
“最严食品安全法”试卷试题3试卷试题对下列各句的修辞手法判断有误的一项是 ( 3分 ) ( )
A.我知道我是在挖开我的回忆的坟墓试卷试题（比喻） B.朔气传金柝化学教案寒光照铁衣试卷试题（对偶）
C.你不觉得我们班的学生很努力吗？（设问） D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦试卷试题（拟人）
4试卷试题在下面一段文字横线处填入语句化学教案衔接最恰当的一项是 ( )
我无需忧虑化学教案因为 ！希望所有的人过了冬天化学教案会更加有朝气试卷试题
①总有冰雪会去封锁长路②虽然总有秋风会去收集落叶③就让我们默默地享受甜蜜的等待吧
④但春天它从来没有错过向花容鸟语发出请柬A试卷试题①②③④ B试卷试题②①④③ C试卷试题①②④
5试卷试题下列学生习作中语句使用得体的一项是（3分） （ ）A试卷试题王教授寄来的拙作已经收
B试卷试题你的大恩大德化学教案我无以言表试卷试题他日定到贵府化学教案当面致谢试卷试题
C试卷试题你寄来的使用说明书化学教案我有几个地方不大明白化学教案特去信垂询试卷试题
D试卷试题听说贵公司运转困难化学教案如需指点化学教案我将不吝赐教试卷试题二、文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文化学教案完成6～9题试卷试题与王昆绳书（清）方苞苞顿首：自斋中交手化学教案未得再见试卷
试题接手书化学教案义笃而辞质化学教案虽古之为交者岂有过哉试卷试题苞从事朋游化学教案间近十年化学教案心
事臭味相同化学教案知其深处化学教案有如吾兄者乎！出都门化学教案运舟南浮化学教案去离风沙尘埃之苦化学教案
耳目开涤；又违膝下色养久化学教案得归省视化学教案颇忘其身之贱贫试卷试题独念二三友朋乖隔异地化学教案会
合不可以期化学教案梦中时时见兄与褐甫抵掌化学教案今故酣嬉笑呼化学教案觉而怛然增离索之恨试卷试题
苞以十月下旬至家化学教案留八日化学教案便饥驱宣、歙间试卷试题入泾河化学教案路见左右高峰刺天化学教案水清泠
见底化学教案崖岩参差万叠化学教案风云往还化学教案古木、奇藤、修篁郁盘有生气化学教案聚落居人貌甚闲暇化学教
案团念古者庄周、陶潜之徒化学教案逍遥纵脱化学教案岩居而川观化学教案无一事系其心试卷试题天地日月山川之精化学
教案浸灌胸臆以郁其奇化学教案故其父亲皆肖以出试卷试题使苞于此间得一亩之宫、数顷之田耕且养化学教案穷经而著书
化学教案肋中豁然化学教案不为外物侵乱化学教案其所成就化学教案未必遂后于古人试卷试题乃终岁仆仆向人索衣食化学
教案或山行水宿化学教案颠顿怵迫化学教案或胥易技系束缚于尘事化学教案不能一日宽闲其身心试卷试题君子固穷化学教案
不畏其身辛苦憔悴化学教案诚恐神智滑昏化学教案学殖荒落化学教案抱无穷之志而卒事不成也试卷试题
苞之生二十六年矣化学教案使蹉跎昏忽常如既往化学教案则由此而四十、五十化学教案岂有难哉！无所得于身化学教案无所得
于后化学教案是将与众人同其蔑蔑也试卷试题每念兹事化学教案如沉疴之附其身化学教案中夜起立化学教案绕屋徬徨试卷
试题仆夫童奴怪诧不知所谓化学教案苞之心事谁可告语？吾兄得举试卷试题士友间鲜不相庆化学教案而苞窃有惧焉试卷
试题退之云：“众人之进化学教案未始不为退试卷试题”愿时自觉也试卷试题
苞迩者欲穷治诸经化学教案破旧说之藩篱化学教案而求其所以云之意试卷试题虽冒风雪化学教案入逆旅化学教案不敢一刻自废试卷试题
日月迅迈化学教案惟各勖励以慰索居试卷试题苞顿首试卷试题注：褐甫：戴名世化学教案字褐甫试卷试题
6试卷试题对下列句子中加点词的解释化学教案不正确的一项是（3分） （ ）A试卷试题义笃而辞质 笃：深厚
B试卷试题得归省视 省：问候C试卷试题会合不可以期 期：期待D试卷试题惟各勖励以慰索居 勖：勉励
7试卷试题下列各组句子中化学教案加点词的意义和用法相同的一组是（3分） （ ）
A试卷试题苞以十月下旬至家 斧斤以时入山林B试卷试题团念古者庄周、陶潜之徒 外无期功强近之亲
C试卷试题穷经而著书 去今之墓而葬焉D试卷试题乃终岁仆仆向人索衣食 今君乃亡赵走燕
8试卷试题把文中画线的句子翻译成现代汉语试卷试题（8分）（1）梦中时时见兄与褐甫抵掌化学教案今故酣嬉笑呼化学
教案觉而怛然增离索之恨试卷试题（4分）（2）每念兹事化学教案如沉疴之附其身化学教案中夜起立化学教案绕
屋徬徨试卷试题（4分）9试卷试题文章是方苞写给友人的一封信化学教案当时作者第二次落第化学教案心情非常抑
郁试卷试题文中作者向好友倾诉了哪些心情？请简要概括试卷试题（4分）三、古诗词鉴赏（11分）10. 阅读下面
两首宋词化学教案回答问题试卷试题调笑令·渔父苏轼渔父化学教案渔父化学教案江上微风细雨试卷试题青蓑黄箬裳
衣化学教案红酒白鱼暮归试卷试题归暮化学教案归暮化学教案长笛一声何处试卷试题
调笑令·归雁苏轼归雁化学教案归雁化学教案饮啄江南南岸试卷试题将飞却下盘桓化学教案塞外春来苦寒试卷
试题寒苦化学教案寒苦化学教案藻荇欲生且住试卷试题注：两首词都是苏轼谪居黄州时所作试卷试题
（1）简要分析第一首词是怎样刻画“渔父”形象的试卷试题（4分）（2）第二首词中“将飞却下盘桓”反映了“归雁”的什么心理？（3分）
（3）两首词思想感情有何异同？（4分）四、名句名篇默写（8分）11试卷试题补写出下列名句名篇中的空缺部分试卷试题（8分）
（1）适莽苍者化学教案 化学教案腹犹果然试卷试题（庄子《逍遥游》)（2）朝搴阰之木兰兮化学教案
试卷试题(屈原《离骚》)（3）春冬之时化学教案 化学教案回清倒影试卷试题（郦道元《三峡》)
（4）巫医乐师百工之人化学教案 化学教案今其智乃反不能及化学教案其可怪也欤！（韩愈《师说》）
（5） 化学教案凝绝不通声暂歇试卷试题(白居易《昆琶行》）（6） 化学教案多于机
上之工女试卷试题（杜牧《阿房宫賦》)（7）老夫聊发少年狂化学教案左牵黄化学教案 试卷试题(苏轼《江城子?密州出猎》)
（8）元嘉草草化学教案封狼居胥化学教案 试卷试题（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品化学教案完成12~15题试卷试题骆驼刺陈忠实
①在沉沉夜幕中化学教案列车进入柴达木试卷试题已是满天星斗化学教案我浑然没有察觉化学教案就己经置
身于地理课本上用沙点标示着的这片大戈壁了试卷试题热闹变成一种奢侈化学教案万家灯火遥不可及试卷试题
②早晨起来化学教案睁开眼睛就感受到裹入柴达木巨大的无边无沿的苍茫与苍凉之中了试卷试题上边是蓝天和
白云化学教案天的蓝让人萌生一种喜欢化学教案飘荡的白云令人无限遐思；下边是一望无际的沙砾化学教案没有
遮掩也没有骚扰化学教案没有一缕响声和一丝动静试卷试题天地间便平静到如同死亡了一般化学教案唯有寂静试卷试题
③无论把眼光投向哪里化学教案火车刚刚驶过的来处和正在奔去的前方化学教案车轮下路轨所枕伏的一绺直到目力所及
的远处化学教案灰青色的灰白色的沙砾无穷无尽试卷试题沙漠的颜色变化着化学教案一会儿是望不透的青灰色化学教案
一会儿又转换成灰白色的了化学教案无论怎么变幻化学教案依然是构成主旋律的单调试卷试题在这无边无沿无法望尽的
灰白色的沙的世界里化学教案看不见一只飞翔的鸟儿化学教案甚至连一只小虫都不存在试卷试题在感受宽阔、浩瀚、博大
、雄奇的深层化学教案柴达木投射给人心理的苍茫和苍凉同样是切实的、刻骨铭心的试卷试题偌大的火车在柴达木的腹地上
奔驰化学教案恰如一只节状的油蜈蚣在缓缓地蠕动化学教案总是让人产生没有指望走出去的疑虑试卷试题
④生命在这荒漠里呈现出异常简单的景象试卷试题沙漠的颜色所营造的单调令人生畏化学教案整个世界简单到只剩下一种两
种绿色植物：骆驼刺和芨芨草试卷试题一株一株的骆驼刺化学教案形似球状化学教案零零散散撒落在沙砾上化学教案没有簇聚
化学教案单株单个化学教案据地自生试卷试题看不到印象中的森林和草地上那种或互相拥挤互相缠绕的复杂化学教案或勾肩搭
背倚杆爬高的姿势化学教案或交头接耳唾沫相溅的喧哗试卷试题干旱和寒冷的严酷化学教案使一切绿色生命望而却步化学教案
只有骆驼刺以最简单的形式生存下来化学教案形成柴达木的唯一点缀试卷试题⑤骆驼刺化学教案短而又细的枝化学教案针状
的叶化学教案无媚无娇化学教案仅仅只是一个绿色的生命体试卷试题骆驼刺化学教案开一种细小到几乎看不出的花化学教案
和孕育它的沙地一样的颜色化学教案也应是花中最不起眼的色彩了试卷试题然而它的功能却与任何花毫不逊色化学教案授
粉化学教案结籽化学教案在沉静的等待中迎接雨水化学教案便发芽了试卷试题
⑥远处是昆仑山化学教案寸绿不见化学教案如铁打钢铸似的摆成一道屏障试卷试题白如棉絮的云团化学教案在或高耸
或低缓的峰巅和峰谷间缠绵试卷试题 ⑦一条泥浆似的河出现了试卷试题名曰饮马河化学教案再恰切不过的好名字化学教
案却使人感到徒具虚名试卷试题赭红色的水化学教案几乎看不见流动化学教案细小到无法与河的概念联系起来化学教案
充其量只算得小河沟罢了试卷试题然而毕竟有水化学教案便是理直气壮的河了试卷试题有水化学教案不管赭红色也罢化
学教案浑如泥浆也罢化学教案就能孕育繁衍出绿色的生命化学教案各色水草化学教案就围绕着水的走向蓬勃起来化学教案
蜿蜒出荒漠戈壁上一道惹人眼热的绿色试卷试题自然化学教案拥挤和缠绕、簇聚和绣集、勾肩搭背和攀爬倚仗便如任何草
地一样发生了化学教案不可避免地形成了试卷试题然而化学教案在苍茫而又苍凉的柴达木化学教案饮马河毕竟流出来这一
缕生动和一缕活泼化学教案一缕让人遏止不住想要拥抱的俗世绿色试卷试题⑧毕竟使人难忘的还是骆驼刺试卷试题在柴达木
化学教案在毫不留情地虐杀一切绿色生命的干旱、暴风和严寒里化学教案只有骆驼刺存活下来了试卷试题骆驼刺接受了严酷
化学教案承受了严酷化学教案适应了严酷化学教案保持而且繁衍着庞大的家庭化学教案便可骄傲于所有的严酷化学教案成为
点缀和相伴柴达木的唯一秀色试卷试题（选自《陈忠实文集》）12.文章是从哪些方面来描写骆驼刺的？请简要概括试卷试题（4分）
13.请简析文章第③段在内容表达方面的作用试卷试题（6分）14.赏析文章第⑥段的艺术特色试卷试题（4分）
15.请探究文章最后一段中画线句的意蕴试卷试题（6分）六、现代文阅读：论述类文本 (18分)阅读下面的作品化学教案完成16～18题试卷试题
作为“狐狸”的“刺猬”陈少明以赛尔·伯林曾把托尔斯泰描述为一只自认为是刺猬的狐狸化学教案但我觉得化学
教案他自己却更像一只以狐狸的方式行事的刺猬试卷试题狐狸与刺猬的说法化学教案是伯林对古希腊残诗“狐狸知道很多的事
化学教案但是刺猬则只知道一件大事”的一种发挥试卷试题它用以比喻两种相反的思想性格：“刺猬”的胃口大化学教案喜欢
对广泛的事物采取整体把握的立场化学教案即把各种问题或见解都纳入到一个体系中去处理；“狐狸”则不然化学教案关心的
不是全化学教案而是多化学教案即多方面地追逐、猎取目标试卷试题伯林以托尔斯泰的《战争与和平》为例进行分析试卷试题《
战争与和平》试图提供一种普遍的历史哲学化学教案但吸引人的却是精彩的具体情节化学教案而非那乏味的哲理试卷试题托翁
生性是一只狐狸化学教案却以为自己是刺猬试卷试题毫无疑问化学教案伯林不欣赏甚至厌
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