试卷试题库题集实施方案(8页)

时间:2020-11-03 09:22:36 手机站 来源:网友投稿

精品

宛医专教字〔 2015 〕 4 号

南阳医学高等专科学校

学校试题库建设方案

试题库建设是考核管理工作规范化、 标准化、 科学化的基本

要求,是提高教学质量的必要手段, 是人才培养方案具体实施的

检验和总结。科学合理的试题库可以有效测评教师的教学质量,

考核学生对知识的掌握程度, 推动以考促学, 建立优良的教风学

风。为了进一步深化教学改革, 建立完善有利于人才培养的考试

考核制度,建设具有学科、专业特色的试题库,促进教学质量不

断提高,特制定本方案。

一、指导思想

根据人才培养方案和课程标准的具体目标和要求,各课程

(专业)建立相应的试题库,实现教考分离的目的,有效引导学

生全面准确地掌握和应用所学知识, 培养兼具基本理论知识和较

可编辑修改

精品

强实践能力的高技能人才。

二、建设范围及周期

1.试题库的建设范围:本科、普通专科各专业人才培养方案

中的必修课程。

2.建设周期: 2015 年 3-12 月。

三、建设标准

1.试题库建设应以人才培养方案为指导,以课程标准为依

据,参考执 (职 )业考试内容及题型,遵循试题内容与课程标准知

识点相匹配,题型与课程特点相匹配的原则,分专业、按章节出

题。

2.覆盖范围:应覆盖课程标准所规定的全部教学内容。不

同专业的同一课程, 应依据人才培养方案的培养目标, 结合该课

程的学时数、 授课计划和教学重点分专业进行命题。 同时结合学

科前沿知识和执(职)业考试内容,可以编制 5~ 10% 的超“课

程标准”试题。

3.试题性质:每门课程试题中应根据课程性质(基础课、

专业基础课、 专业临床课) 的不同来确定 基础理论知识和综合性

能力试题所占比例,原则上在 40-60% 之间 。

4.试题类型:各专业根据课程特点和实际情况选择合适试

题类型,每门课程原则上不少于五种题型,包括 选择题 (参照执

业考试选择题型) 、填空题、名词解释、判断题、简答题、计算

题、组合题、论述题及案例分析题 等。

5. 题量要求:根据各专业人才培养方案课程学时数, 每学

可编辑修改

精品

时应在 20 ~ 30 道题之间 。其中, 总学时 40 学时及以上者,选

择题不低于 70%;总学时 40 学时及以下者, 选择题不低于 50% 。

6.难易程度:各门课程试题中难度从易到难 五个等次 ,分

别为:( 1 )容易(10% );( 2 )中等偏下( 20% );( 3 )中等( 40% );

4)中等偏上( 20% );( 5)难( 10% )。

7.试题质量:

1)试题应体现教学目的和课程标准要求。

2)与执(职)业资格考试相对接。

3)试题应体现全面检测的原则。

 检测学生运用所学知识、理论、技能解决实际问题的能力。

4)试题必须语意清晰、描述准确、层次分明,文字准确无误,插图工整。避免试题过难、过易或太偏等不适宜现象,以保证教学信息反馈的客观性和测评的有效性。

5)每道试题要有内容及答案。

8.标准答案及评分标准:选择题、填空题、判断题的标准

答案应唯一;名词解释、简答题、计算题和论述题等题型,只需

拟出组成答案的知识要点。编制试题的同时,应合理、明确、细

致制定评分标准,原则上每步骤分值不大于 3 分。

9.试题库模版在 cha118@126.com 信箱下载。

四、组织实施

1.试题库建设工作由教务处负责总体建设、评审验收、维

护管理、保密、考试应用等工作,各系(部、院)负责具体建设

工作。各系(部、院)主任为本系(部、院)试题库建设第一责

可编辑修改

精品

任人,统筹安排制订本系(部、院)各课程试题库建设计划、质

量评审验收、内容补充更新、保密等工作。

2.各教研室承担本教研室所任各课程(各专业)试题库建

设工作。教研室根据承担课程类别及专业情况, 成立若干课程(专

业)试题库建设组。试题库建设组设组长 1 人,组员 2- 5 人。

组长可由教研室主任担任, 也可由教研室推荐责任心强、 教学和

命题经验丰富、 组织能力较强、 具备讲师以上职称的教师担任。

3.各教研室应填报试题库建设组申请表,经系(部、院)

审批同意后,各组组长负责本课程(专业)试题库建设工作,按

照试题库建设计划及试题库质量要求,如期完成建设任务。

五、审核及验收

1.各试题库建设组组长组织本组命题教师对试题进行拟出,

严格把好试题质量关, 注重审查试题的覆盖面、 难易度、区分度、

信度、效度等方面的质量情况。

2.各试题库建设组教师试题拟出结束后,组长对全部试题

进行审核和验收,合格后报本系(部、院)验收。验收合格后,

由试题库建设组按有关规定进行试题库系统录入及传输。

3.试题库传输结束,学校组织有关专业人员进行验收,结合

试题量及考试使用情况, 评定该门课程试题质量。 学校根据评定

结果发放劳务补助,不合格者不予发放。

六、建设管理

试题库实行校、系(部、院)两级动态建设管理。

试题库建设是课程建设的一个重要组成部分,做好试题

可编辑修改

精品

库建设工作是每位教师应尽的职责。 各试题库建设组应根据学科

知识的更新发展, 人才培养方案与课程标准的调整, 教材的变化

及试题的使用情况, 于每学期第 10 - 12 教学周进行试题库内容

的调整与更新,确保试题库的实用性和先进性。

3.试题库的应用范围为全校普通本科、专科生。对己建成试题库的课程,学期期末考试、缓考、补考考试等必须从试题库中抽取试题,各有关系(部、院)不得另行组织命题。如课程体系确实有重大调整而必须更改试题内容的,由系(部、院)主任与教务处经过论证协商后妥善处理。

七、试题库建设费用

试题库建设费用参照校本教材编写的补助标准进行补助。

附件: 1、试题库建设进度表

2、试题库建设申请表

南阳医学高等专科学校

2014 年 3 月 13 日

可编辑修改

精品

附件 1

试题库建设进度表

1.第一阶段:2015 年 3 月 15 日— 3 月 22 日,申请并确定组长、

成员;

2.第二阶段: 2015 年 4 月 1 日— 4 月 20 日,组长制定编写计

划,讨论制定方案,下达编写任务;

3.第三阶段: 2015 年 4 月 21 日— 8 月 31 日,编写修改完善;

4.第四阶段: 2015 年 9 月 1 日— 9 月 30 日,系(部、院)验

收;

第五阶段: 2015 年 10 月 1 日— 10 月 31 日,试题库录入及

传输;

第六阶段: 2015 年 11 月 1 日— 12 月 30 日,试题库测试。

可编辑修改

精品

附件 2

试题库建设申请表

课程名称

专业

建设组长 职称

职称

职称

建设组

职称

成员

职称



联系电话

联系电话

联系电话

联系电话

联系电话

职称 联系电话

(可另附页)

建设计划

可编辑修改

精品

组长:

年 月 日

系(部、院)

意见 系(部、院)主任:

年 月 日

教务处意见

教务处

年 月 日

可编辑修改

推荐访问:实施方案 实施方案 试卷 试题库 试卷试题库题集实施方案(8页)

版权声明 :以上文章中选用的图片文字均来源于网络或用户投稿 ,如果有侵权请立即联系我们 , 我们立即删除 。