两学一座对照检查材料
两学一做开展情况简报
按照中央“两学一做”学习教育的部署，xx县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。
一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。
三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。
两学一做开展情况简报
中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。全省党员干部就必须以高度责任感、使命感将政治纪律和政治规矩执行到位，必须把“两学一做”(即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”)学习教育落到实处。
落实“两学一做”，党员领导干部要率先垂范。此次巡视“回头看”强调的是政治巡视、不是业务巡视，巡的是党组织和党员领导干部。党员领导干部作为党员队伍中“关键少数”，应该是工作的表率、学习的标兵、人格的榜样，在落实“两学一做”学习教育活动中要以身作则，这体现的是政治态度。要通过深入学习、认真领会党章党规和____总书记系列讲话精神，做政治上的明白人，明白该做什么、不该做什么，哪些该讲、哪些不该讲，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
落实“两学一做”，要让全体党员在思想上受到洗礼。____总书记在十八届中央纪委六次全会上明确指出，要推进全面从严治党向基层延伸。这表明党内整治正从“关键少数”向广大党员拓展。最近，个别党员屡屡散布“吃党饭砸党锅”的言论，反映出少数党员忽略了党性修养、忽视了对党章党规和习总书记系列讲话精神的学习，在思想上产生了偏差，误入了歧途，与合格党员的要求相距甚远。“两学一做”学习教育就是要正本、纠偏，就是要教育全体党员加强学习、不能任性。
两学一做开展情况简报
4月21日,校党委副书记张亚到数学科学学院党委进行走访调研,通过听取汇报和交流座谈等形式，认真了解“两学一做”学习教育开展情况和基层党组织建设方面的经验做法，学院党委负责人与党支部书记代表参加，组织部负责人陪同调研。
会上，数学科学学院党委负责人和支部书记代表就学院落实“两学一做”的思路和做法进行说明，就学院党员发展、支部建设以及支部书记培训、分党校建设、基层干部管理监督以及落实基层党建责任制情况进行了汇报，对工作中遇到的难点问题和学校正在修订的规章制度提出了意见和建议。
张亚在调研中充分肯定了数学科学学院党委在落实基层党建责任制方面能够统筹把握，实事求是，形成了不少有效经验和做法。学院党委在落实学校“两学一做”学习教育方面有计划有落实，思路清晰，工作扎实，取得良好开局。
张亚强调，“两学一做”学习教育是全面从严治党背景下加强党的思想政治建设的一项重大部署，其特点在于面向基层全体党员，以党支部为主体，开展经常性教育的重要举措，也是加强基层党建工作的重要契机和抓手。希望学院党委和党支部通过“三会一课”等多种形式强化理论学习，进一步强化党员身份的认同和党员角色的认识，进一步规范组织生活和组织活动，切实提高党员队伍管理的水平，推动学院中心工作开展，使每一名党员、每一个党支部取得实实在在的收获。
以下是小编收集整理的有关两学一做学习简报三篇，敬请阅读参考。
两学一做学习简报篇1
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，全市各级各部门要充分认识“两学一做”学习教育的重大意义，认真部署安排，扎实开展学习教育，进一步加强党员思想作风建设。
“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。扎实开展“两学一做”学习教育，对我市深入推进“六权治本”,全力推进“六大发展”，打好“三个一批”刷新吏治组合拳，重塑干部队伍良好形象，具有重要的现实意义。
各级各部门各单位要坚持“两手抓”，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，把全面从严治党要求落实到每个支部、每个党员，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
扎实开展“两学一做”学习教育，就要把“学”这个基础打牢。“学党章党规”，就要明确基本标准、树立行为规范，明白该做什么、不该做什么，严格按照党章党规行事用权，把握好共产党人为人处事的基准和底线。党员干部人人都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规。“学系列讲话”，就要深刻领会____总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻认识____总书记重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的最新发展，从而坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。
扎实开展“两学一做”学习教育，就要以“做”为关键。学习的目的是为了更好地做，做合格党员，不仅要对党的思想理论了然于胸，更要把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在具体工作中。每一位党员，都是一个标杆，都代表着党的形象，广大党员都积极行动起来，才能使党的执政基础更牢固，才能引导社会的正气清风。
因此，学习教育要突出问题导向，切实解决党员队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员干部要时时刻刻自重、自省、自警、自励，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
扎实开展“两学一做”学习教育，就要与“冬季行动”结合起来，进一步发挥“党员先锋行”的模范作用，实干至上，真抓实干，为打造区域性中心城市，建设美丽大同、富裕大同、幸福大同做出担当和奉献。要通过学习教育，进一步增强党员干部的责任意识、担当意识、争先意识，调动广大党员干事创业的激情，在已经取得成果的基础上，上下同心，加快征收安置、项目手续办理、招商引资、金融创新、企业帮扶、信访WW等各项工作，着力破解发展难题，为全年各项工作的顺利展开打下扎实基础。
扎实开展“两学一做”学习教育，就要以李培斌等身边优秀共产党员为楷模，在思想上、作风上、行动上向他们靠拢，不断增强宗旨意识、服务意识，爱岗敬业，廉洁奉公，踏实进取，做人民群众的贴心人。
开展“两学一做”学习教育，不是一次活动，是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。全市各级党组织要把“两学一做”学习教育作为当前的一项重大政治任务，紧紧围绕市委、市政府的中心工作展开。广大党员要积极参加党的组织生活，使学习教育入心入脑，在“十三五”新的发展征程中，为谱写好“中国梦”的大同篇章不断作出新的贡献!
两学一做学习简报篇2
中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。全省党员干部就必须以高度责任感、使命感将政治纪律和政治规矩执行到位，必须把“两学一做”(即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”)学习教育落到实处。
落实“两学一做”，党员领导干部要率先垂范。此次巡视“回头看”强调的是政治巡视、不是业务巡视，巡的是党组织和党员领导干部。党员领导干部作为党员队伍中“关键少数”，应该是工作的表率、学习的标兵、人格的榜样，在落实“两学一做”学习教育活动中要以身作则，这体现的是政治态度。要通过深入学习、认真领会党章党规和____总书记系列讲话精神，做政治上的明白人，明白该做什么、不该做什么，哪些该讲、哪些不该讲，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
落实“两学一做”，要让全体党员在思想上受到洗礼。____总书记在十八届中央纪委六次全会上明确指出，要推进全面从严治党向基层延伸。这表明党内整治正从“关键少数”向广大党员拓展。最近，个别党员屡屡散布“吃党饭砸党锅”的言论，反映出少数党员忽略了党性修养、忽视了对党章党规和习总书记系列讲话精神的学习，在思想上产生了偏差，误入了歧途，与合格党员的要求相距甚远。“两学一做”学习教育就是要正本、纠偏，就是要教育全体党员加强学习、不能任性。
两学一做学习简报篇3
为贯彻落实全县“两学一做”教育动员会精神，我单位于4月22日上午召开动员部署大会，明确目标要求，并制定实施方案。
立即进一步强化全员学习教育，切实加强党的政治理论知识、理想信念教育、廉政纪律等方面的学习，通过领导领学、全员自学等方式，重点将“两学一做”融入党员教育管理新常态，努力打造一支理论素养高、业务能力强、精神面貌新的支铁服务队伍。
一是领导领学树靶向。在坚持每周五集中学习的基础上，创新学习形式，班子成员带头一起轮流讲课领学，结合分管工作实际讲理论、话实践、谈体会。另外党支部每月组织党员再进行一次集中学习，学习时间不少于半天。4月22日下午，毛广安主任将____总书记关于《什么样的行为是不懂规矩》的论述进行了集中领学。
二是全员自学提能力。重点学习十八届三中、四中、五中全会精神，____总书记系列讲话精神，党章党规等内容，通过传统书本摘录和网教平台的方式，要求全体党员干部每周学习时间不少于10学时。把学到的知识与支铁服务紧密联系起来，不断加大业务跑办、沟通、协调技能，保障铁路和地方的“发展合作、路地双赢”。
三是以学促行出实效。要把学习党章党规和____系列讲话制度化、常态化，引导党员干部自觉把党章党规和____系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，把落实“两学一做”纳入支铁工作总体规划，与我县经济发展各项工作通盘考虑、协调推进，在做好服务朔黄项目建设和日常协调的同时，项目上重点围绕“路缘经济”和“总部经济”做文章，服务上采用“实体对接”方式，以政府主导，支铁办领办的市场化运作来实现路地对接服务，保障各项工作扎实推进。
第2篇：两学一座心得体会两学一座心得体会1：
如今，随着“两学一做”在全党上下如火如荼的开展，在这个拥有着8700多万名共产党员的国度里，掀起了一阵“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的热潮，每个党员身上又多了一把标尺，来衡量是否可以做一名合格的共产党员，每一名党员都在量着自己的差距，究竟自身离党员的标准还差多远?如何去做才能靠近或达到这个标准? 在学党章党规中，让我思考最深的是在学习党的历史，革命先辈和先进典型中，唐太宗说：“以史为镜，可以见兴衰;以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以知得失。”那么，党的发展史，就是我党不断前行的历程史，是无数先烈用生命和鲜血捍卫的共产党前行的艰辛史。是共产党带着穷人砸碎了万恶的旧世界，建立了人民当家作主新中国。我们每一名共产党员都应该以党的历史、革命先辈的事迹、先进典型的样子作为一面明镜，来照一照自己，看一看自己，究竟离一名合格的党员有多少的差距。
古人常说：“取法乎上得乎中，取法乎中得乎下”。要做“合格党员”，究竟这个“合格”要有什么样的标准，“两学一做”给了我们答案：讲政治、有信念;讲规矩，有纪律;将道德，有品行;将奉献，有作为。这“4讲4做”可谓高瞻远瞩，又相辅相成。从政治、规矩、道德、奉献的角度出发，身体力行，促成信念、纪律、品行、作为的养成，这是一名党员的基本标准，也是一个有远见、有思想的人的追求标准，正因为信念和作为有大小、品行和纪律有高低，所以我们要将“高标准、严要求”放之于心，践之于行，方能不断成就自己的高度，向着革命先烈和先进典型们看齐。
历史的车轮滚滚前行，“两学一做”的步伐正在迈进，作为一名共产党员，我应当常常以“合格党员”的基本要求来时常反省自己，用心用力，抓细抓实，要把自己的信念转到实际工作生活中去，任劳任怨，服务于群众，服务于客户，始终保持对党和人民的绝对忠诚，养成纪律自觉和做人有底的良好的习惯，不断向着更高的标准、更严的要求而前进，不断从“两学一做”中吸取前行的动力，才能向党和人民交上自己的“合格”答卷。
两学一做心得体会2：
学好学活“两学一做”，要求我们坚持学用结合，知行合一。要打牢“两学”学习基础，让思想生根。理想信念是我党的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，构建思想上的坚固防线，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，筑牢党的执政根基，才能增强党员自身的立身之本。理想信念不坚定，就会得“软骨病”， 通过学习党章党规、系列讲话，理论联系实际，明标准、立规范、守纪律，才能打牢我党的理想信念精神脊梁，才能让思想生根，在每一位党员的精神田园之中开花结果。
探索“两学一做”的精髓，开展“两学一做”教育，基础在学，关键在做。“奋斗成就伟业，实干才能兴邦”。通过学习“两学一做”让我们加强作风建设，做一名合格党员，牢牢把握“两学”精髓，学以致用、以学促做，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。党员队伍作风建设需要每一位党员的共同维护，违纪违法现象要严格杜绝。固守纪律规矩之严，严格遵守党纪党规，加强作风建设，要求我们自觉遵守纪律“底线”，时刻握好党纪党规“戒尺”，自己要在平时的工作中把好关口，抓紧作风问题的建设，做合格党员。
“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。在学习“两学一做”专题教育过程中，坚持学用结合，知行合一，理论联系实际，通过实实在在的掌握“两学”理论基础，掌握问题症结，从实际出发，约束自我才能进步提高。“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化，通过学习，作为一名合格的党员更要加强思想作风建设，凝聚内在合力，将我支行的工作做到最好。无规矩不成方圆，只有拥有坚定的思想准备，才能贯彻到日常生活工作中去。
学习党章心得体会：
作为一名普通的党员，怎样才能起到先锋模范作用，我想认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，由此更好的团结群众，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献自己的一份力量，为我支行的发展贡献自己的一份力量。为了提高党员的自身素质，加强党性修养，我支行开展了一次学习新《党章》的主题实践活动，通过这次学习，使我对新《党章》又有的更为深刻的理解和认识。
新的《党章》共有十一章五十三条，从总纲到党微党旗，全面阐述了新时期下党员的权利、义务，重点对党的各级组织、党的干部、党的纪律等做了明确解释，使我对《党章》的理解和认识又有了进一步的加深。
当今时代，科学技术飞速发展，信息千变万化，社会发展日新月异，人们的思想观念和知识结构也随之发生变化。我们党员要自觉践行“三个代表”的要求，就不能安于现状，墨守成规。必须解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题。怎样才能有与时俱进的创新意识，我们生产人员就要善于学习，用好机遇，破除旧的生产和管理经验，坚决改变一切束缚发展的做法和规定。
每个党员的工作岗位，对于党和人民的事业来说，就像螺丝钉，虽然小，作用却不可低估。党员的工作岗位，都是同实现党的现阶段的奋斗目标和党的整个事业紧密的联系在一起。作为一名普通党员，就不应该因为事小而不为之，就应该踏踏实实，敬业爱岗，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，工作中，处处做表率，带领人民群众去创造优异的业绩。
作为一名党员，要经常学党章，而且要联系实际学，根据自己的思想和实际工作，边学习，边思考，然后再应用到实际工作中去。切切实实的为我支行的发展做出自己的贡献。
第3篇：两学一座心得体会两学一座体会
“两学一做”即 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，重点在于提高各党员的党性、自律性、组织性、服从性，提高党员政治思想，做一个有思想、有道德、有纪律的党员，两学一做是指“基础在学，关键在做。”即要求我们把党的思想建设放在首位，学习党章党规，认真学习系列讲话，坚定理想信念，提高党性觉悟，同时，将马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论及及科学发展观密切联系起来，做一名合格的党员。
在“两学一做”中我们要坚持学习常态化、坚持实践基层化，坚持反思总结深刻化，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。并且严于律己，克己奉公，自觉遵崇党章党规、遵守党章党规、维护党章党规，坚定理想信念，对党绝对忠诚。以党规党章为行为准则，时刻提醒自己，不犯错，不出错，勇于担当在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。不断学习探索马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的精髓，坚定中国特色社会主义的“三个自信”，即道路自信、理论自信、制度自信，深刻体会x的重要讲话，在思想、政治中跟上时代的步伐，与时俱进，积极创新，为实现我国社会主义现代建设而奋斗。最后要以脚踏实地，实事求是为准则，为做一名合格党员而努力。不断加强党性，提高自身道德修养，廉法奉公，始终保持干事创业、求创新的精神，韬光隐晦、潜龙勿用、不骄不躁，在关键时刻能发挥自己的才能，做一个有用之人，在党和国家不需要的时候又可以蛰伏起来，能屈能伸，在思想上、政治上、言行上的团结统一，做一个合格的党员，并全心全意为人民服务。
新的历史时期，我们党正面临着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败现象，少部分党员忘记自己的使命，忘记党员的职责与宗旨，具体体现在，一是精神懈怠方面，比如党员对工作思想消极，不思进取，逃避责任，忘记一个共产党员职责；二是能力不足方面，不及时学习党的知识，提高自身修养，不能及时处理各种问题，在关键时刻不能挺身而出；三是脱离群众方面，不向中央看齐，不守政治纪律和规矩，不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不能完成党组织交代的任务，对党的宗旨意识淡化；四是消极腐败方面，不注意个人形象，违反道德纪律，个人品质败坏，奢侈浪费、贪图享乐。严重违反“四风”，在群众中严重影响党的光辉形象。而“两学一做”的学习教育就像一场及时雨，让各党员彻底觉醒，意识到目前的问题及严重性，重新拾起党和国家的历史重任，将这些问题逐一解决，给党和国家铺开一条崭新的道路。
“善禁者，先禁其身而后人”我们不能强迫被人做任何事情，但我们可以从自我做起，从小事做起，提高自身能力与修养，超越自我，用自己的行动，感染身边每一个人，为群众，为人民指引一条康庄大道。而作为一名医务工作者，我们更应以人为本，为患者谋利，为国家为社会做出自己微薄的力量，提升自己的医术，精益求精，勇于创新，以求做好每一件事，让每一位患者满意。最后我要做一名新时代的合格党员，为实现中国梦注入新的力量。
第4篇：两提一创个人对照检查材料两提一创个人对照检查材料范文
导语：新一轮思想大解放是时代发展的迫切需要，提高执行力是我市实现经济社会又好又快发展的客观要求。市委、市政府的决策部署正确而及时，意义重大而深远。以下小编为大家介绍两提一创个人对照检查材料范文文章，仅供参考!
两提一创个人对照检查材料范文
当前，全市上下正在开展“再来一次思想大解放、再掀一轮发展新高潮”学习教育活动。在这个大背景下，政府系统相应提出了大力提高政府执行力。各地各部门正按照市委、市政府的部署如火如荼地组织开展学教活动。
新一轮思想大解放是时代发展的迫切需要，提高执行力是我市实现经济社会又好又快发展的客观要求。市委、市政府的决策部署正确而及时，意义重大而深远。党委系统需要新一轮思想大解放，政府系统也需要新一轮思想大解放;政府系统需要提高执行力，党委系统同样需要提高执行力。但是在宣传贯彻、组织开展学教活动过程中，一些人把新一轮思想大解放和提高执行力人为割裂开来，分别进行，形成两台戏。其实，二者之间存在密不可分的内在必然关系，新一轮思想大解放是提高执行力的先导和动力，提高执行力是新一轮思想大解放的出发点和落脚点，是新一轮思想大解放的四个突破口之一。
执行力高不高，很大程度上取决于思想解放不解放;而思想解放成果的体现，又有赖于执行力的提高。长期以来，各级党委、政府及其部门不同程度地把“领导、管理”摆在第一位，过多地以领导者、管理者自居，高高在上、优人一等、政出多门、政令满天飞，见好处就上、见困难就躲，不要说执行力不高，更重要的是导致乱收费、乱摊派、乱罚款现象盛行，严重破坏了党政机关形象，极大阻碍了经济社会发展。这些年来，尽管各级党委政府下决心、下力气治理，这一状况得到改善，但与实际需要相比还不够，必须再来一次思想大解放，提高执行力。
新一轮思想大解放，提高执行力，首先要转变执政和管理理念。要把服务当作履行执政和管理职能职责的第一位工作，做到主动服务、热情服务、优质服务、高效服务，真正作人民的公仆、当企业的勤务，而不作以权设卡的衙门官僚。各级干部和实权部门要放下架子，舍得部门既得权益，转变作风，深入基层、深入群众，把有关法律政策送到群众手上，优质高效地服务群众。
新一轮思想大解放，提高执行力，需要转变执政和管理方式。要科学大胆创新，从体制机制上加大改革力度，提供制度支撑。应探索实施大部制和部门内设综合机构制，消除管理职能重复交叉现象，减少审批事项和办理环节，缩减办理时间，提高办事效率。完善行政集中服务制度，充分授权，真正实现一站式服务。主动听取、征求群众意见和建议，及时完善有关制度和程序，使其更趋合理、科学、高效。
新一轮思想大解放，提高执行力，应把社会和市民的普遍看法当作检验部门工作的主要标准，而不是仅仅把上级的检查验收评价当作检验标准。迎接上级的检查验收，只能说是推进和完善工作的动力，而不是工作的出发点和目的。但长期以来，“唯上”是某些干部追求政绩的主要目标，一切以上级领导人的评价为唯一标准，这是要不得的，必须扭转过来。发展环境好不好，主要的应以企业、社会各界和广大市民的普遍看法为衡量标准。发展经济，不是靠某个领导人来投资、来创业、来生产经营，而是投资者、市民。因此他们对软环境最有发言权，应该更多地听取他们的建议、尊重他们的评价、体贴他们的感受。这才是新一轮思想大解放，提高执行力的检验标准和根本目的，我们必须牢牢把握、时时警醒。
两提一创个人对照检查材料范文
我们一定要坚持从实际出发、从人民利益出发，进一步解放思想，坚决破除一切束缚创新的思想观念桎梏和体制机制障碍，最大限度解放和发展科技第一生产力，以思想的大解放，推进各项事业的大发展。
坚决破除精神懈怠倾向，大力弘扬敢为人先、敢闯敢干的创业创新精神。“功崇惟志、业广惟勤”。浙江人民在改革开放实践中造就的创业创新精神是最可宝贵的财富，也是全面实施创新驱动发展战略的最大精神力量。必须秉承和弘扬这种精神，始终保持开拓进取、奋发有为的精神状态，努力消除求稳守摊、消极畏难思想，工作落实少讲“why”多说“do”，克难攻坚多讲“how”少说“no”，以昂扬向上的精神风貌融入创新驱动发展的时代洪流。
坚决破除唯GDP观念，牢固树立创新发展、绿色发展、可持续发展理念。能否破除唯GDP观念、确立新的价值取向，决定浙江能否转入创新驱动轨道，关乎长远发展，关系百姓福祉。推进现代化建设，说到底是为了提高人民生活质量。这当中，增长速度很重要，没有一定的速度就难以实现“四翻番”目标。但速度不是越快越好，关键在于增强创新能力、提高质量效益和保护生态环境，否则即使速度上去了也难以为继。如果只有GDP增速高，但收入增长不同步，群众根本感受不到，也不关心、更不会支持这样的发展。今后，在工作指导思想、业绩考核上都不能再以GDP挂帅，要有功成不必在我、功过留与后人说的胸襟和气度，在促发展的同时不断增强创新动力、提高质量效益，给自然留下更多空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园，努力把浙江建成“花园省”、“发明省”。
坚决破除传统路径依赖惯性，积极探索创新驱动、转型发展新路。不顾发展阶段和环境条件变化，固守传统发展路径，无异于楚人的刻舟求剑。要根据新形势新变化来重新审视发展优势和发展路径，顺应规律，开辟新路。坚决破除低成本扩张的路径依赖，更多地依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新来实现发展，努力推动浙江从“打工乐土”到“创新天堂”的转变。坚决破除传统市场的路径依赖，充分发挥浙江市场之长和电商优势，大力推进电子商务与实体市场互动发展，推进浙江产品网上销售，再造浙江市场新优势。坚决破除县域经济的路径依赖，勇于超越自我，敢于突破眼前利益和局部利益困扰，从实际出发扎实推进县域经济向更高层次迈进，加快向城市经济、都市圈经济转变。
坚决破除体制机制障碍，建立健全鼓励创新、宽容失败的制度。“制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。讲创新驱动发展，讲解放思想，归根结底要解决制度问题。要深入研究和破解创新驱动发展中的体制性障碍，比如审批制度、投融资机制、绩效评价等，最核心的是要解决鼓励创新、宽容失败的制度建设问题。要为改革创新提供强有力的制度保障，特别是要不断完善干部选拔任用机制和激励机制，坚持看主流、看大局，鼓励干事的，宽容失败的，充分激发社会各方面的改革创新活力和勇气。
世界是发展变化的。变，是唯一的不变。这就决定了解放思想不能一劳永逸。只有着眼于不断变化的实践，正确认识自己，把握变化趋势，冲破传统习惯的桎梏，冲破思维定势的局限，冲破僵化观念的束缚，才能以思想新境界推动发展新实践，在汹涌澎湃的全球化创新浪潮中立于不败之地。
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