学生研究性学习结题汇报
课题名称：研究消除粉笔粉尘方法
摘要：粉笔粉尘污染在学校中污染应该引发重视，其对老师和学生身体健康产生了严重影响，怎样消除粉笔粉尘污染这个问题应该立即引发各方面人员重视。本文叙述研制吸尘黑板擦原理和工作过程。
关键词：粉笔粉尘 严重污染 吸尘黑板擦 研制
一、课题提出：
1 背景
?粉笔教具是现在教学必备工具，用它来传授知识，是最原始和最传统关键教学方法之一，粉笔从其应用到现在已经有几千年历史，对人类教育事业作出了不可磨灭贡献，伴随历史进步和社会发展，人类对粉笔教具认识不停提升，即粉笔给人类教育事业带来进步和作出巨大贡献同时，也给从事教育事业老师及学生带来巨大危害。
依据全国部分调研资料显示，伴随社会进步和社会节奏加紧，老师职业病率呈逐年上升趋势，职业病展现多样化方向发展，其中粉尘引发尘肺和多种急慢性呼吸道疾病是中国现在职业病中最关键，危害最严重和最广泛一个。中小学老师呼吸系统慢性病患病率较高，常见为慢性咽炎和声带疾病。因为粉尘中含有致癌物质，中国疾病预防中心资料显示，中国3800万名专职老师癌症发病率占到了全国癌症总发病率20％，为一般群体8倍强。
经过系统动力模型对教室粉尘分布及危害作出研究后发觉，在讲台3m直径空间内，工作环境竞和炼钢炉前工人受粉尘危害严重程度极为相同。
粉笔从其化学成份组成上来讲，关键成份为碳酸钙（石灰石）和硫酸钙（石膏），少许氧化钙和其它少许金属元素如铁、镉等。以粉笔化学酸碱度来看属于弱碱性物质，从其物理性质即粉笔在书写和粉笔擦除过程中其关键化学成份，浓度、分散度、比重、形态、硬度、溶解度等来看，在整个教学过程中产生大量粉尘，长时间飘浮在空气中，严重污染室内空气，危害师生身心健康，危害含有现代特征现代教具如幻灯机、投影机、电脑和试验室等关键设备，影响这些设备性能，使用质量和寿命。同时因为大量使用肯定需要开采大量石灰石、矿和石膏矿，这么会造成环境污染和生态破坏。
粉尘对师生呼吸系统包含肺、上呼吸道危害和对其它器官和组织危害包含对眼睛、皮肤、耳朵危害，还轻易诱发其它器官疾病，如对肝、肾、骨、肾脏等组织损害显著。
粉笔粉尘含有较强吸附能力，很多有害病菌全部能吸附在微细粉尘上而被带入学生肺部，从而促成急性和慢性炎症发生，从而引发学生群体集体感染呼吸道和其它流行病。学生在听课过程中，室内和细菌总数等卫生指标逐步恶化，会和微细粉笔粉尘相互作用，加剧粉笔粉尘对师生健康危害。
2 目标
我们之所以研究消除粉笔粉尘方法，目标是能够减轻粉笔粉尘对老师、学生和其它人危害，使大家生活在一个健康环境里。
二、课题研究内容：
1 课题资料搜集过程
我们8个人一起讨论分工，于蕊和贾澜去采访了部分教授和化学老师对粉笔粉尘对大家影响见解，和粉笔粉尘中有害物质对大家危害，并采纳了她们意见和提议。剩下组员一起查阅相关书籍和经过网络来了解粉笔粉尘对环境污染和消除粉笔粉尘部分方法，大家有写论文，有把图片和word文档存在文件夹里，有打印了资料带来了相关书籍，分工全部很明确，大家也很团结。
2研究方法
粉笔粉尘关键是在用黑板擦消除粉笔字过程中产生，我们关键在粉笔生产工艺和黑板擦上着手研究消除粉笔粉尘方法。
1、硕士产无尘粉笔
（1）现在：市面上原始粉笔
（2）改善：原始粉笔改善型为无尘粉笔，是在原始粉笔中加入油脂或聚醇类物质作粘合剂，再加入比重较大原料。
（3）好处：使粉笔比重和体积全部增大，不易飞散粉尘。
（4）弊端：在实际应用中并不显著，成本较大，难以推广。
2、研制吸尘黑板擦
（1）现在：一般布制黑板擦
（2）改善：制作出吸收粉笔粉尘设备，由一条导管连接着黑板擦和一个小型圆形箱体。
（3）好处：其功效类似于吸尘器，在擦黑板同时机器开启，使飞散粉尘大部分不向外扩张，将粉尘吸进容器内，易于搜集粉尘。
（4）弊端：刚接触人使用时感觉不太灵活方便。
我们针对教室讲台前地方狭窄，老师、学生来往频繁和学生活泼好动等特点，认为研制一个使用灵活、方便，又能消除粉笔粉尘功效黑板擦，即在现有传统黑板擦基础上做一定改善，加入吸尘功效，处理粉尘向外飞扬问题。我们着手于研究制作吸尘黑板擦来处理粉尘污染问题。
三、对课题研究进行理论、数据等方面分析
1制作吸尘粉笔擦
吸尘粉笔擦制作是由大家共同参与讨论及挑选材料完成。吸尘粉笔擦是在注塑壳体内侧，和壳体两边平行铸有两棱骨、四块限位挡板，壳体上端面开有通孔，注塑板擦固定架螺杆上端车有螺纹，板擦体镶嵌在固定架下端面凹槽内，固定架在限位挡板中间，螺杆穿过壳体通孔和镶有弹簧上压盖以螺纹连接，毛刷安装在棱骨凹槽内，收尘片安装在壳体无棱骨对应一边上。预防了尘土飞扬，把粉尘搜集到一起。
吸尘粉笔擦因为制作成本低廉、使用方便、使用成本低，在学校中能够广泛推广。使用吸尘粉笔擦能够有效降低空气中粉笔粉尘，净化教室内空气，有效率达成80%以上。
2 制作过程中碰到问题
我们就“吸尘黑板擦”课题研究过程中碰到多个问题请教蔡老师，并经过和老师讨论得到以下解答：
1.黑板擦原理。
答：现在市场上已研制出这种黑板擦，但还未能投入使用。原理大致以下：在黑板擦内部装有一小吸尘器，使用时吸尘器将粉笔灰吸入,并存入内部专门搜集粉笔灰容器中，但要定时清理容器。
2.粉笔灰为何会掉落,为何有一部分会飞到空气中? 答:因为擦黑板过程中会产生风，而粉笔灰很轻，所以能够考虑在粉笔灰中加入部分密度较大物质，使粉笔灰往下落，降低飘散到空气中。
3.吸尘器原理。
答：使吸尘器内部空气流速加紧，内部气压小于外界大气压，外界大气压将粉笔灰压入吸尘器内。
4.摩擦生热会不会影响吸引? 答：通常情况下不会或影响不大。
5.粉笔灰会不会被磁化? 答：因为不是铁钴镍等磁性物质，粉笔灰内部像小磁针一样东西不轻易整齐排列，固不会被磁化。所以从电磁吸引方面考虑意义不大。?
四、课题研究最终止论及其它结果
1基础设想：
①了解基于粉尘污染日益严重,粉尘污染越来越受到大家关注,我们进行粉笔灰扩散和粉尘污染研究相关研究,并对粉尘污染危害和治理讨论.
②粉尘污染; 粉笔灰扩
③散粉尘起源;环境保护
④分析怎样防御粉笔灰危害
⑤?现在有很多相关产品大量涌出但价格很贵有少许缺点我们想在这方面有些突破
2活动步骤 阶段 关键任务 阶段目标
1、 搜集信息资料 查阅资料、采访教授
2、 总体构思 新型黑板擦设计
3、 设计图纸、采购原料 设计图纸、准备试验制作材料
4、 试验制作 资料搜集、元件采购 试验制作
5、设计汇报
6、 作品展示和推广 结果展示及推广应用
结论：吸尘粉笔擦有良好使用前景，应该立即推广生产使用。
六、感悟
这次课题我学到了很多东西。在这个小集体中感受到了每一个人友谊，配合十分默契。这是我第一次自主行动事,但其收获却很大。让我认为同学之间团结是很关键。在这次研究课题当中,我们常碰到部分麻烦事.这些问题让我不知从那里入手,还有写道理我们根本听全部没有听过.在困难面前我曾想放弃,但在同伴激励下,我坚持下来了,顺利完成这个课题。谢谢大家配合和支持！————曹文欣
经过了这次研究性学习，我和大家友谊愈加深厚了，我们相互团结，共同讨论，很融洽。这次课题我学到了很多东西。比如粉笔灰对人体危害，怎样防治粉笔灰对人类危害，团体集体精神。