篇一社会主义核心价值观演讲稿
快乐奉献是共产党人的价
值观 各位领导，各位同仁 大家好！很高兴代表教育系统在
这里发言，和大家交流我校学习贯彻社会主义核心价值观的实践经验。
一、奉献是社会主义核心价值观的灵魂。 中国几千年来的文明
和道德传统，已形成了独具魅力的东方人格——奉献型人格，例如，古代先贤者 " 以天下为己任 ";" 居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君 " 、" 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ";" 为天地立心，为生民立命，为往世继绝学，为万世开太平 " 等思想，为我们一代代共
产党人树立了光辉的精神楷模。 作为我们大力倡导的社会主义
核心价值观，就应将大写的 " 奉献 "" 责任 " 作为共同的价值目标和理想
追求。 作为一名共产党员，应该按照党员标准严格要求自己，
在工作中以实际行动争取践行社会主义核心价值观。 自从社会
主义建设以来， 践行社会主义核心价值观， 为社会主义建设事业奉献
青春和生命的人数不胜数例如， 时时处处做好事的雷锋、 基层干部的
好榜样焦裕禄、援藏好干部孔繁森、石油工人一声吼的王进喜、公交
司机的好榜样李淑丽、 共产党的先进代表李润五、 党的好干部吴天祥、
徐虎等等，这份名单很长， 他们都是为党的事业奉献一生的人，他们
都是践行社会主义核心价值观的模范人物。
二、奉献是共产党人的天职 作为一名党员要努力为党工作。
作为老师 , 要立
足于本职工作，爱岗敬业，恪尽职守，要有强烈的事业心和责任感，
要有良好的工作态度和积极向上的精神， 时刻用新时期党员先进性标
准严格要求自己，践行社会主义核心价值观。 郭巷中学校长张
美元就是用自己的实际行动践行社会主义核心价值观。
他数十年如一日，每天总是第一个到学校，检查学生交作业情况，掌握学生的动向，想尽办法防止学生抄作业。
他常年坚持领导上课，不
断改变自己的教学方法， 反反复复改变教学方案， 不厌其烦进行尝试教学方法，力争以最有效最恰当的方法进行教学， 达到比较圆满的完
成教学任务，他的班级平均分总是比别人高出十几分。
他的口
头禅是 " 没有教不好的学生 "" 办法总比困难多 "
长桥中学总务主
任张文杰已经快要退休了，还在拼命工作，且不管是分内分外。
他不顾自己年事已高，拖个大塑料桶，拿个长捞网，为学校里的河道
捞垃圾，清理河道，保持水流畅通，河水不会发臭。
学校拍录
像，搭个高架子当工作台， 又是这个老人独自去搭脚手架，这完全不
是他这个职位和年纪的人做的事。
他就是这样不唱高调，不说空话的实干家。
正是他们这样的人，把奉献当做一个共产党员
的天职，才有浑身使不完的劲，才有重于泰山的责任心，才有数十年
如一日对党的忠心耿耿。 三、奉献是共产党人的快乐人生
中国共产党之所以有这么强的凝聚力， 是因为它除了代表广大人民群
众最根本的利益外，没有其他任何私利。 作为党的一分子感到
很自豪，热爱党、拥护党，在党的领导下践行社会主义核心价值观，
快乐奉献是新时期党员努力追求的目标。
长桥中学德育处张小芳就是一个快乐奉献的人。
工作十几年如一日，每天赶在学生
前面到学校，一心扑在工作上，无暇考虑个人问题，同学的孩子都上
小学了，她还没结婚。 工作越来越多，肩上的担子越来越重，
她扔在拼命工作。
近年来积劳成疾，腰肌劳损行动不便。
她一边治疗一边工作，一天也不耽误，她在超负荷工作。
长桥中学吕爱敏老师就是一个铁人。
她身兼数职，一个人干了 2 个人
的活，教 2 个班的语文课，还担任班主任、语文教研组长和年级组长。
任务重，工作头绪多，可她十几年来无怨无悔，任劳任怨。
各项工作完成质量都很高，她的班级考试成绩总是名列前茅。
像他们这样兢兢业业的基层共产党员， 是实实在在的模范党员。
他
们以自己的实际行动践行社会主义核心价值观， 以自己的工作成绩诠
释共产党员的人生价值， 以自己的快乐奉献带动身边的群众。
共产党员快快行动起来， 用你的实际行动践行社会主义核心价值观， 带领全社会一起快乐奉献， 来共同创造出我们梦寐以求的繁荣昌盛的和谐社会，我们的中国梦一定能早日实现。
篇二社会主义核心价值观演讲稿 践行社会主义核心价值观演讲稿 尊敬的各位领导、老师、同学们 大家好！ 今天很高兴与大家一起来分
享一个主题，那就是 " 践行社会主义核心价值观 " 我想要用一句话概括中、大学生的核心价值观，那就是格物、致知、诚意、正心、修身、
齐家、治国、平天下。
首先，请同学们来了解一个定义什么是
社会主义核心价值观？党的十八大报告用
24 个字分三个层次精辟的
概括了社会主义核心价值观的内涵，即是
从国家层面看，是富
强、民主、文明、和谐；
从社会层面看，是自由、平等、公正、
法治；
从公民个人层面看， 是爱国、敬业、诚信、友善。
社
会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态， 是公民思想
道德建 的核心， 是学校德育工作的灵魂， 是当代青年正确的价 取
向，我 作 学生，毫无疑 要 立社会主 核心价 ，大力践行
社会主 核心价 。 一个民族有了崇高的价 追求，就 有
了走向繁荣振 的航； 一支 有了崇高的价 追求， 就 有了走向繁荣振 的航； 一个国家有了崇高的价 追求， 就 有了利于不
之地的精神支柱。 核心价 是一 启明灯，指引着我前
的方向；核心价 是 甘泉，哺育着我健康成；核心价 是
温暖的阳光，用她的光 激励着我昂 的斗志 1998 年的特
大洪水，冲 了无数的家园，但它冲不 中 民族 的意志力； 2008 年的 " 非典 " 去了千百万人的生命， 但它 不走中 民族勇于向上的精神； 5·12 大地震，震掉了无数的房屋，掩埋了无数 笑 ，但它
震不碎中 民族 的心； 2008 年的金融危机，使大多数不清
的国家面 困 ， 但是中国却在它的冲 下， 保持了 大的 展
能力民潜力。
一切，都 明了中国有着最 的精神旗 。而 ，就是社会主 核心价 。
那么什么 的人生价 才是我 当追求的呢？我 是 的， 站在 代的前沿， 有 人生
价 的理想，有 督的人生信念， 有 社会承担 任的追求。
国" 忠 于党， 人民， 效国家，献身使命，崇尚荣誉 " 是
当前倡 的核心价 。 " 党 国，立身做人，勤学善思，立
志成才， 本 ，立 民 " 是当代中、大学生核心价 的要求。井 山精神、 征精神、雷 精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被人民敬仰的民族英雄大多是 " 精忠 国 "" 扶众安民 " 的典范，
全民族、全社会的价值观念起着重要的导向作用， 无不闪烁着中华传统武德文化的光辉。
学习 " 学而不思则罔，思而不学则殆 " 大学是成大学问的地方，因此要潜心学习。
这就要求我们要有科学的思想，有实事求是的思想去学习，只有思想提高了，我们才能去其糟粕，取其精华，才能有正确的辨别是非的能力。
学习是持久
并且艰苦的事，这要求我们要有坚忍不拔的毅力， 有坚定不移的恒心。周恩来是为中华之崛起而读书学习， 那我们是为什么呢？我们现在的学习是为了储能，只有储够了能量，才能厚积薄发，积极勇敢的去面
对这日新月异的社会变化。 当今社会正在发生着深刻的变革，
怎样适应，怎样创新，我想只有有坚实的知识基础才能静观其变，以静制动，让知识作为我们奋斗的武器，从而使我们立于不败之地，使
国家不断发展富强！ 做人现在我们的国家正在发展，祖国需要
人才，我们中、大学生要确实做到学有所成，有所作为，报效祖国，就必须把学习和提高思想结合起来，将知识和思想加以传承和创新，
形成一股更有价值的文化思潮。
古人云，千里之行，始于足下。没有无前途的专业，只有没前途的学生。
不能改变环境，可以
去适应环境；不能控制他人，可以掌握自己；不能预知明天，可以把握今天；不能样样顺利，你可以事事尽力；不能决定自己生命的长度，
可以拓宽它的宽度。 面对生活选择微笑，面对失败选择奋起，
面对欺骗选择反思，面对弱者选择帮助，面对病魔选择驱除，面对死
亡选择自然。 切实的提升自身的素质， 做一个有志向，讲诚信，
有良好的道德水平，有团队合作精神，有创新精神的新一代中、大学
生。 必定会实现祖国的长足发展，使社会长治久安。 成才
中、大学生不仅是国家建设和发展的中坚力量， 也应是社会主义核心价值观建设的践行者和示范者， 是祖国伟大复兴的未来中坚力量， 是
祖国未来的希望。 自觉担负起时代的重任， 以英雄模范为榜样，
努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代！
用社会主义核心价值观引领成长的新一代大学生， 定能不辱使命、 不负众望，在建设社会主义和谐社会的征途上高奏一曲曲无愧于时代和
人民的壮丽凯歌。 用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的
火星去点燃思想的火花， 用浪漫的激情去创造美好的生活， 用科学的
力量去强劲腾飞的翅膀！ 本领有人说人的一生百分之五是精彩
的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的；人们往往被百分之五的精彩诱惑着， 忍受着百分之五的痛苦， 而在百分九十的平淡
中度过。
我想没有坚定的信念，注定不能体会那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。
邓稼先，海伦 - 凯勒 -- 一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。
心
里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸怀才能开阔；腹中有良策，
处事才能利落。 平凡的工作要用不平凡的态度来完成，简单的
问题要用全面的思考来决策， 当今的事情要用将来的目光来审视， 遥
远的理想要靠现实的努力来实现。
为民在中华传统文化中，武德文化与价值观有异曲同工之妙。
我们要想走好我们自己的人
生生涯，就要坚定正确的政治方向，弘扬中华民族传统美德，自觉学
习当代核心价值观并予以践行， 用榜样的力量激励自己， 从点滴做起，积累人生的品格，弘扬乐于奉献、友爱互助的中华民族优秀传统美德，
自觉塑造正确的世界观、人生观和价值观。 用自己的人格魅力
和崇高品格，树立正确的世界观、人生观和价值观，用自己的无私奉
献来引领自己立身做人、立志成才和立业为民。 忠诚党的创新
理论教员方永刚说过 " 对真理的最大尊重是运用它，对真理的最大尊
重是一生践行它。 " 今天，要以方永刚为榜样，从自身开始学习、
信仰、践行当代大学生核心价值观。 新世纪新阶段，面对这充
满机遇的新世纪远航， 当代大学生核心价值观就是引领我们前进的灯
塔，让我们把崇高的人生理想放飞在辽阔的蓝天， 让我们能为铸就共
和国辉煌的明天献出自己的力量。 一个国家只有凝聚正能量才
能富强、民主、文明、和谐；一个社会只有凝聚正能量才能自由、平
等、公正、法治；一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、
向上；一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。
同学们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，做传递
"
正能量 " 的使者，让我们的学校充满着正能量。 不点燃智慧的火
花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；梦想是我们行动的起跑线，知识是我们前进的加速器，坚
持是我们不停的步伐，智慧是我们成功的法宝。 人生定位在哪
里，心里装的坐标图；人生路线在哪里，顺着路标一直走；人生态度
是什么，理想信念当导演。
明天的我将会怎样，显然，答案是丰富多彩的。
但是我们更加坚信一个人，只要始终树立远大的
理想，怀着坚定的信念，勇于承担个人、家庭、国家乃至整个人类社会的责任，让生命之花常开不败，你的明天一定是无限美好的，你一
定会如愿以偿实现你的人生价值，充分展现你的美丽人生！ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 最后，衷心祝愿同学们快乐幸福，学习进步，健康成长！谢谢大家！ 篇三社会主义核心价值观演讲稿 尊敬的各位领导、 朋友们大家好！ 如果你是一
滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一束阳光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守在自己的岗位上。各位领导、朋友们，我今天演讲的题目是爱岗敬业践行社会主义核心
价值观。
杭州最美司机吴斌用他生命的最后 76 秒完美诠释了爱岗敬业、无私奉献的真正内涵。
我们身边的环卫工人起早贪黑，
吃苦耐劳，把一条条街道清扫的干净整洁；孜孜不倦的教师们，每天早出晚归，不辞辛劳，只为把知识播种在一个个学子们人生的沃土上；天使般的医护工作者们夜以继日， 只为把辛苦留给自己， 将健康送给一位位病人；还有亲爱的你，在自己的工作岗位上，总是不懈努力和辛勤付出，为的是高标准完成一项项工作任务， 就算再苦再累也倍感
欣慰。 既然我们选择了自己的工作， 就要真心爱岗、全力敬业，
把理想、才华、青春、热血和汗水毫不保留地奉献给这份庄严的选择，
就像花儿爱太阳，就像鸟儿爱天空，就像蜜蜂爱花朵！有人要问，那
怎样才是爱岗，如何才算敬业呢？其实很简单，爱岗敬业，就是要满
怀激情地投身工作； 爱岗敬业，就是要兢兢业业地做好本职。 当
你接到工作任务的时候， 是讨价还价能推就推， 还是尽职尽责努力完
成？当你在工作中遇到困 和挫折的 候， 是等待 望半途而 ，
是自我激励攻 克 ？当你 得自己的工 待遇、 位升迁没有达到
期望 的 候， 是牢 腹怨天 人， 是自我反省加倍努力？也
有人会 ，人之初，性本惰，能修 到默默奉献无怨无悔的境界，古
往今来又有几人？我要 非也！在我 身 ，就有 多感人的例子，
比如一心 民的好支 万祥， 扎根关山深 的 村医生刘海荣， 他
就是无私奉献的典范，他 就是 敬 的榜！比比他 ，想想
自己，你有没有在 假日或者周末，在家人期盼你陪伴的眼光中，
去加班、去 工作？你有没有背 着 父母、 人、 孩子有
所 欠的心里重 去完成某 工作任 ？你有没有在 、 累甚至
生病的 候依然 守在工作 位上既然我 付出了那么多， 那么，我 又有什么理由不珍惜所从事的事 、 又有什么借口不去努力地完
成本 工作呢？ 朋友 ， 是我 的 ，敬 是我 的本
分，我 要用高度的 任感和使命感去建 富 、民主、文明、和 的社会主 代化国家， 造自由、平等、公正、法治的社会主 社会大 境增 添瓦，用敬 来表达我 国家、 信做事、友善
待人的 世 度。 同志 ，欲做事，先做人，如果我 每个人
都能做到立足本 、 敬 、挑 自我、奉献社会，在平凡的 位上 好普通的人生价 ，那么，无数个平凡 聚，成就 大，无数个普通集聚，成就非凡，无数个平淡凝聚，成就 煌；朋友 ，用我 澎湃的 血、用我 有限的生命站好 代 予我 的 之 。
我 手挽手、 肩并肩推 亭 社会 展， 推 祖国繁荣昌盛的
脚步大步永远向前！ 一分耕耘，一分收获。 在工作岗位上，
有阳光，也会有风雨，有掌声，自然也有困惑，但我们同样坚信只要我们有着对工作的无限忠诚与热爱，我们就能立足岗位，勇往直前！朋友们，火热的事业正当前，火红的青春在燃烧，炙热的心房在跳跃，让我们珍惜岗位，热爱事业，用爱岗敬业践行社会主义核心价值观。
谢谢！ 篇四社会主义核心价值观演讲稿 我们这一代人的起
点太高、梦想的太多，习惯富足的新一代人，自然地对父辈那种平淡
的工作生活抱有怀疑态度，期待更多变革。 我们更关注政治人
物说话的态度，而不关注话语的内容， 开始留心社会收入的公平分配，而不那么在乎经济的增长， 我们想用微薄的收入去浪荡世界， 也不愿意投入的坚持做好本分工作， 我们热爱变革期待改变， 却没有确定的
方向。 在很多人身上，我们看到玩世不恭，谈到国家和社会就
是讽刺、辛辣、调侃，但你问他 " 你有什么更好的想法 " 时，他就期期艾艾地说 " 让那些拿着高薪的官僚们去想吧 " 这种现象并不是偶见， 在社会加速转型的当下，疾速奔跑时，我们忘了为什么而出发；不能接受漫长的等待， 因为我们习惯了快速， 我们希望在人生最美好的时候拥有一切，但真的拥有了我们又能干什么？物质膨胀的今天， 灵魂被
挤兑的无处栖息。 我不禁开始思索？？想起去年中国网事感动
中国十大人物， 全国媒体对其进行了连续报道， 引起社会各界强烈反响，他们这种实现自我的价值观， 不正是社会所需要的么？到底是什么样的价值观， 让这些 " 感动中国 " 的人们有如此壮举， 又是什么样的
价值观，是新一代的人们需要学习和培养的？ 我想这个答案应
该是主要有坚持马克思主义指导思想， 坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精
神和坚持社会主义荣辱观，所组成的 " 社会主义核心价值观 " 这
个价值观不是凭空而生的， 价值观的形成是在实践的过程中慢慢沉淀，
最后变成社会人自觉的行动，变成一种性格坚持下来。
而我们
所要做的
1、树立理想，坚定信念。
人生最重要的不是成
功，而是价值，要有树立实现人生价值的理想。
诚然，我们没
有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负，
也许
不能做到像杜红英大姐那样守得住清贫，耐得住寂寞。
但我们
不能甘于平庸，安于现状， 有人说人的一生百分之五是精彩的，百分
之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。 人们往往不能忍
受着百分之五的痛苦， 而错过百分之五的精彩， 在百分九十的平淡中
度过。 实用演讲稿大全演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演
讲稿爱国主义教育演讲稿英语演讲稿 2、承担责任，努力奋斗。
人活在世上，不是为所欲为， 对社会的责任应当成为我们人生理想的
归宿。 无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻
找到人生的真谛。 大多数人都出生在平凡的家庭却又被物欲横
流的社会所诱惑，想要过上更好的生活，更希望能表现自己，得到社
会的认可，因此，努力奋斗将是我们唯一能做的事情。 只有努
力奋斗，才能练就一身硬功夫，才能在以后的道路上将披荆斩棘。
3、以强大心理对待奋斗结果。 人只有建立内心的价值系统，才
能伸展出生命的张力。
像地质队员遍访崇山峻岭、穿梭于悬崖
峭壁间寻找矿床，甘于清贫，忠于理想，也许到最后没有任何发现，这种情况是常有的事，但他们不怕失败，凭着顽强的毅力，坚持下去
了。 奋斗是一种心态，一定要对得起自己。 对待结果则应
换另一种心态对自己的所作所为要锱铢必较， 对不可控因素则随遇而安。
如果和不可抗力斤斤计较那就是和自己过不去，最后不但于事无补还恶化了自己的情绪。
人只要对自己的行为负责就足够了，要知道，心态放平还能延年益寿呢。
社会主义核心价值
观，拥有了一个良好的价值观应该具备的自我价值和社会价值的两个
方面的统一。 中华民族历来崇尚精神建设，注重用价值观来实
现凝聚和引领，但价值观的形成不能一蹴而就，需要我们不断努力。如今社会主义核心价值观正在有效凝聚我们这个国家， 尤其是凝聚新
一代人的意识形态， 我们需要更好的为我们的国家和民族服务， 实现
自我，用自己的力量去造福更多的人。
明天的我们将会怎样，显然，答案是丰富多彩的。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
社会主义核心价值观发言稿践行社会主义核心价值观演讲稿学习社会主义核心价值观学习心得体会
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解
原生生物的主要类群》习题
一、选择题
1 、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）
A、子房 B 、子房壁 C 、 胚珠 D 、 受精卵
2 、呼吸作用的实质是（ ）
A、分解有机物，贮存能量 B 、分解有机物，释放能量
C、合成有机物，贮存能量 D 、合成有机物，释放能量
3 、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）
A、叶的光合作用
B
、叶的蒸腾作用
C、根的呼吸作用
D
、根的吸水
4 、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（
）
A、提高作物对水分的吸收
B
、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用
D
、提高作物的光合作用
5 、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）
A、光合作用的原料是二氧化碳 B 、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D 、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6 、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
A、 10 厘米B
、20 厘米
C
、 30 厘米D
、40 厘米
7 、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（
）
A、温度低，减少细菌病害
B
、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C、温度低，促进光合作用积累
D
、温度低，蒸腾作用弱
二、实验探究题
、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
①
把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②
用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射
3 小时～ 4
小时。
③
剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④
将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由
变成
。
⑤
取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥
稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈
色，没有遮光的部分呈
色。
（ 1）步骤①的作用是：
。
（ 2）步骤④中酒精的作用是：
。
（ 3）这个实验说明了：
。
2 、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽
变成了 “绿豆芽” ，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问
题搞清楚，请
你和他们一起去探究。
1）你的问题是： ______________________ 能影响叶绿素的产生吗？
2）针对你提出的问题，请作出假设：____________ 对叶绿素的产生有影响。
3）设计实验方案：
、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
、把甲放在 ___________ 下培养，把乙放在 __________ 处培养。
（ 4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽 _______ 绿，乙中的黄豆芽 _______ 。
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