2016年秋季小博士师德师风培训计划
为建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，根据我园的具体情
况，制定培训计划：
一、 指导思想：
以教师职业道德规范为准则，加强教师职业理想和职业道德教育，
增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
把更新师德观念、规范师 德行为、提升师德水平作为重点，进一步加强幼儿园师德建设，强化 教师素质，努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献 ，适应现代
化教育发展的高素质教师队伍。
二、 本学年师德建设工作重点：
大力加强师德师风建设，坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突 出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线， 多渠道、多层次开展形式多样的师德教育，使良好的师德规范转化为 广大教师的白觉行为，转化为广大教师的人格品质。
1、 坚持系统的师德培训、经常性的师德教育和 "提升人文素养”读书 教育活动。
2、 进一步规范教师的言行，要求全体教师必须做到“三爱”：爱事业、 爱岗位、爱学生，不断加强白身建设与修养。
三、 具体措施：
（一）加强领导与规范，强化师德建设观念。
1、幼儿园把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一 思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。
2、 做到师德教育经常化、制度化。教师的集中学习与平时学习相结 合，集体学习与个人学习相结合。
3、 规范师德行为，对照有关师德规范的要求，教师对白身在教育教 学过程中的师德师风问题进行反思和总结， 切实解决教师中存在的问 题。
4、 进一步规范家校联系行为，建全和完善家长幼儿园联系制度。通 过家长会、家访、电话联系等多种形式，促进教师、学生和家长的相 互沟通，争取家庭、社会对幼儿园教育事业的理解和支持。增强工作 透明度、增强幼儿园与家长、教师与学生的有效互动，创办好人民群 众满意的幼儿园。
（二） 加强学习，提高职业道德素养。
1、 结合师德学习内容，每位教师撰写学习笔记和心得体会。
2、 引导全体教师树立终身学习意识，不断适应社会发展变化的需要。
教师除掌握好专业知识外，还要积极参加继续教育及业务进修， 在理 论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。
（三） 提升师德修养。
1、 树立教师工作责任心和职业幸福感。
2、 关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长，积极帮助
解决存在的实际困难，让广大教师感受到幼儿园的温暖，提高职业幸 福感，稳定教师队伍。
3、 树立师德建设典型，充分发挥示范作用。
（四） 完善教师职业道德考核，确保师德建设健康发展。
1、建立师德检查制度，制定教师月考核指标体系，对教师进行月考
核。
2、幼儿园将教师职业道德确立为年度考核首要条件，推动师德建设 工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象。
保教办
2016年9月
小博士幼儿园师德师风培训总结
师德是教师之魂，通过组织师德师风教育学习，在师德建设中，
我们从转变教师教育观念入手，有序开展教学活动。我们认为为人师 表事实上就是要提高白身素质，要不断地完善白己。我们幼儿教师肩 负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿一生的发展 都起着深远的影响。
一、爱幼儿，先热爱教育事业
选择了教育事业，就要对白己的选择无怨无悔，不计名利，积极 进取，努力创新。在教育教学过程中，不断丰富白身学识，努力提高 白身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、 爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，”。
二、 爱幼儿，要尊重和呵护他们
每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护。我们不能直接体罚幼 儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养， 与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心、呵护、 尊重每一个幼儿。
三、 爱幼儿，努力做幼儿的支持者、合作者、引导者
以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。要善于发现幼儿感兴趣
的事物、游戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在游戏活动中的 表现和反应。作为只有不断的更新白己的知识，不断提高白身素质， 不断的完善白己，才能带好幼儿。要提高我们的白身素质，这要求我 们年轻教师多听取教师的各种意见。并且白身不断的学习，积极学习, 不断开辟新教法。
四、 爱幼儿，以身作则影响幼儿
教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教 师的一言一行，幼儿喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因 此，教师一定要时时刻刻做出好的榜样，凡要求幼儿做到的，白己首 先做到。坚持严于律己。同时，正确处理白己与家长的关系，在家园 栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。
有爱心的教师能为幼儿身心发展提供精神营养。爱孩子是教师都 应具备的基本素质，而幼儿相对于学龄儿童，更需要用加倍的爱心滋 润幼小的心灵。良好的师德，对于教育发展、国家振兴是一种强大的、 不可替代的推动力。所以，每个教师都要认真领会师德内涵，紧紧把 握师德灵魂，用白己对教育事业、对纯洁儿童的赤诚之爱托起明天的 太阳！
本学期我们教师都能从以上各方面努力，坚持不断的学习，使白
己能在不断更新的知识中汲取营养， 在今后的工作既充满了信心，又 增添了危机感。只有不断地学习，不断追求，才能名符其实地对得起
幼儿教师的称号，为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作， 坚信一 份耕耘，会有一份收获。
办公室卫生管理制度
一、 主要内容与适用范围
1 .本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理
二、 定义
1-公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；
2.个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
公共区域环境卫生应做到以下几点：
保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。
保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 ， 。
保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。
4 ) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
5) 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。
6)保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7)垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。
6)
保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。
7)
垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。
办公用品的卫生管理应做到以下几点：
办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。
办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。 3) 办公小用品如笔、尺、橡皮榛、订书机、启丁器等，应放在办公
桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。 4) 电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。 5) 报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。
6) 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。 7)新进设
备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。 3.个人卫生应注意以下几点：
不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。
下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。
禁止在办公区域抽烟。4) 下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。
5) 办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。
4.总经理办公室卫生应做到以下几点： 1 ) 保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。 2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。 4 ) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
三、检查及考核 每天由领导检查公共区域的环境，如有发现不符合以上要求，罚 10元/次。
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