考研复试自我介绍模板（得到面试老师认可）
3天前来源：沪江考研
在敲出模板之前，我还要说明的一个问题是：有些学校的复试是要求必须准备中英文自我介绍；而有些学校虽没有明文要求，但是 面试时老师可能会随口问出。你之前若没有准备充分，在紧张的气氛下便可能语无伦次、缺乏逻辑和条理，肯定会吃亏的。正如 英语六级一样，虽然好多学校复试没有要求，但是万一 面试时提到，你说已经通过，多少多少分，岂不是更好？我打算给大家提供两个模板，一个是1-2分钟的短小精悍版，一个是2-4分钟的长篇大论版，以备不时之需。一般都是5分钟内的，所以，大家应根据自己学校或学院的情况作出取舍。短版可能用来对付突如其来的问题，长版可能用来对付复试本来就要求的内容。另外，我是跨专业的，所以，有几句话也解释了为什么跨专业的问题，没有跨专业的童鞋可直接修改或扔掉。一、短小精悍版：姓名、性别、民族、出生年月，哪里人，是否党员、就读于哪个大学，什么专业，即将获得××学历和××（工学理学/经济学/ 管理学） 学士学位。（往届生可改为取得了什么学历和什么学位，于××年毕业于××大学，××专业。）大学期间曾担任××年××月光荣地加入了 中国共产党；获得的各种荣誉和奖励(最好精确到具体次数)，主要有：国家 奖学金、××助学金、校一等奖学金、二等奖学金（三等及其以上的就别提了）、××大赛一等奖、××征文二等奖、学校“ 三好学生”荣誉称号、 体育特长、艺术特长等； 雅思、 托福、 GRE（成绩如何），何时通过英语四、六级（成绩如何），有无其他资格证书。（注：若太多，则挑出两三个比较主要的或和自己专业相关的。）另外，有无辅修专业，实习（挑重要的说），四年里有没有挂科或重修记录，毕业时全程学分成绩是多少（低于80分最好忽略这句）。范本一本科期间，系统地学习了××专业的相关知识，从基础理论的××、××到实用性较强的××、××等。由于对××学的热爱，还选修了××、××等课程。各种实验和实习，培养了动手能力和分析问题的能力；在大×时，参与了哪个级别（国家级/省级/校级）科创项目“××××”；即将在大四期间完成实验并撰写 毕业论文《××××》。四年的本科学习不仅是知识的积累，也是一种 学习方法的揣摩以及思路的探索。范本二本科四年一直密切关注××××，课余时间经常到图书馆查阅资料的经历，对××专业情有独钟，因此放弃了保研并毅然报考了××大学××学院××专业。今年以总分×××分（政治××，英语××，专业课1×××，专业课2×××）的 考研成绩进入了复试。希望通过 研究生期间专业系统地学习，用自己所学的知识去解决实际问题，并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。二、长篇大论版：我叫××，××岁，哪里人，将于××年××月毕业于××大学××专业，获×× 学士学位。今天，我为自己感到自豪，因为能成为××大学××学院××专业的一名研究生是我多年来的梦想。
大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务（比如，班长、团支书、学习委员、学生会主席。根据自身情况总结一下，不要太多，说清楚两三个即可），于××年××月光荣地加入了 中国共产党；获得的各种荣誉和奖励（具体到次数哦），主要有：国家奖学金、××助学金、学校一等奖学金、二等 奖学金（三等及其以下的就别提了）、××大赛一等奖、××征文二等奖、学校“ 三好学生”荣誉称号、 体育特长、艺术特长等； 雅思、 托福、 GRE，成绩如何；何时通过英语四、六级，成绩如何。有其他资格证书也可以提及（若太多，则挑出两三个比较主要的或和自己专业相关的）。另外，有无辅修专业，什么专业，成绩如何，四年里有没有挂科或重修记录，毕业时全程学分成绩多少分（低于80分最好忽略这句）。范本本科四年期间，我系统地学习了××专业的相关知识，从基础理论的××、××到实用性较强的××、××等。由于对××学的热爱，还选修了××、××等课程。除了理论上的学习外，各种实验和实习，也让我受益匪浅。××、××等实验培养了我的动手能力和分析问题的能力；××、××实习，不仅使我获得了宝贵的知识，更加锻炼了我的意志；××、××的实地参观与学习，让我对一些工艺流程了解的同时，也对该行业目前的发展状况有了更加深刻的认识。大学四年的本科学习不仅是知识的积累，也是一种 学习方法的揣摩以及思路的探索。为了将学习的理论应用于科研，在大××学期时，我在××教授（or副教授？）的指导下，参与了（国家级、省级、校级）的科创项目“××××”，完成了结题报告（or撰写了论文《××××》或申请了 专利），在导师的教导下，在与师兄师姐的讨论和交流中汲取了丰富的研究经验。我即将在大四期间、××教授的指导下，完成实验并撰写 毕业论文《××××》或 毕业设计《××××》。在 毕业设计过程中，我的思维能力得到了锻炼，科研水平也得到了相应的提高；我深刻体会到科学研究的逻辑性与严谨性，领悟到“提出问题—科学调研—分析数据—得出结论”的科学的思维方法和严谨的科研思路，并进一步体会到在科研道路上团结合作的重要性。本科四年一直密切关注××××，课余时间经常到图书馆查阅资料的经历，使我对××专业情有独钟，因此放弃了保研并毅然报考了××大学××学院××专业。今年以总分×××分（政治××分，英语××分，专业课1×××分，专业课2×××分）的 考研成绩进入了复试。虽然我是跨专业，但是我坚信兴趣是最好的老师，不管今后在学业或科研上遇到什么困难，都要想尽办法克服。我深知作为跨专业的我在专业知识方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未来的日子更加积极主动去努力学习。我希望通过研究生期间专业系统地学习，能够用自己所学的知识去解决实际问题，并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。为了做一名合格的研究生，既对导师负责，也对自己负责，在读研期间，我进行了如下规划：第一，根据学院课程设置，合理安排每学期课程。尤其注重学习专业领域内的相关基本理论知识。第二，坚持在导师的指导下制定个人学习与研究计划，积极向导师汇报自己的学业进展。第三，注重自主学习能力与科研能力的培养。积极主动地关注学科前沿的理论问题，提高自己科学分析问题与解决问题的能力。第四，积极参加各种实验、学术研讨会、实践调研活动等，以促进理论与实践的结合，不断提高理论素养和实践能力。第五，认真学习 英语，争取听说读写齐头并进，为以后的论文撰写奠定坚实的基础。总之，在研究生阶段，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，踏踏实实地做好每一件事！如果在 研究生期间，自己的科研能力获得导师认可，我将继续攻读 博士学位。这将会是一个我期待已久、并为之付出自己全部努力的学习过程，我已经让自己做好了全面的准备。
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