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幼儿园大班语言教案《花开歌》及教学反思
授课学科:
授课年级:
授课教师:
授课时间:
XX学校
活动目标
学念儿歌,了解各季节常开的花。
经历儿歌的学习,能说出自己喜欢的花的基本特征,并对花进行描述。
引起对植物开花的现象的兴趣。
能分析儿歌,培养想象力。
鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
教学重点、难点
重点:能说出自己喜欢的花的基本特征,并对花进行描述
难点:学念儿歌,了解各季节常开的花。
活动准备
多媒体课件、活动材料
教学过程
1、师幼问好,做律动《我心爱的小马车》
1分钟
小朋友好
老师好
激发兴趣
2、谈话导入
1分钟
小朋友,你在家里都看过哪些漂亮的花啊? 它们是什么样子的?
你最喜欢什么花?为什么?
幼儿1、 月季花
幼儿2、 荷花
幼儿3、君子兰
为幼儿学习儿歌做铺垫
3、理解儿歌
8分钟
老师也见过很多很多
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