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教师疫情防控培训方案 【年教师语言文字培
训方案】
中科幼教幼儿园 20xx 年教师语言文字培训方案 普
通话是教师的职业语言， 掌握和使用普通话是每个幼儿教师必备的基本功之一。为全面提高我园教师的普通话水平，保证学前教育质量，根据《幼儿教师教学基本功大练兵活动实施方案》的安排，从幼儿园教育教学实际出发，制定本方案。
一、培训目标 提高我园教师的普通话水平，规范
我园教师的教学语言， 使教师能用较标准的普通话教学和交际， 形成一种自觉学习普通话、使用普通话的良好氛围。
二、培训对象 年龄在 45 周岁以下的教
师。
三、培训步骤 1. 启动阶段（ 8 月 1 日-10
日）：幼儿园成立领导小组，确定培训人员名单，制定活动实施方案。
培训学习阶段（ 8 月 11 日至 9 月 30 日）：组织培训，集体学习、自学自练、组织测试，促使教师自觉学习并运用普通话。
检查达标阶段（ 10 月至 11 月）：组织教师参加园内语言文字比赛活动，检测教师运用普通话的情况。
三、培训方式 以业余自学为主， 9 月中旬将组织
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教师参加德州市的集中培训 2 天。
四、组织领导 1、对幼儿教师普通话进行
培训和考核，是加强幼师队伍建设的一项重要措施，为确保培训、考核取得实效，我园将开展宣传和动员工作，并成立相应组织，督促教师积极参加培训学习，努力提高普通话水平，争取人人达标。
2、本次培训达标活动，既是一次学习提升的过程，
也是一个交流展示的平台。
我园将以培训与展示活动为契机， 通过集
中学习、自学自练、比赛表演等多种形式，促进本园教师专业成长。
3、我园将结合常规教学管理，加强对上课用语的管理，通过不定期听课活动， 检查教师普通话使用情况，并把用普通话教学列入对中、青年教师的业务考查内容，并做为评优条件之一。
4、普通话水平未达到国家语委制定的《普通话水平
测试》二级甲等及以上水平的教师，我园将进行重点培训，督促其尽
快达标。
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