好教师主题演讲范文一等奖品味书香为题目的演讲稿一等奖
品味书香，与书为伴
老师们、同学们：上午好！
今天我讲话的题目是《品味书香 与书为伴》 同学们，如果我问你“书是什么味道？” 你会怎样回答呢？你可能会想：书怎么会有味道，如果有味道，也是苦的，因为学海无涯苦作舟。可世界上有一个民族的孩子相信，书是甜的。在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道：书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书，才涌现出弗洛尹德、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物，而犹太民族也被全世界公认为智商最高的民族。
我们知道， 4月23日是一个特别的日子，是 “世界读书日”。书籍是人类进步的阶梯。海伦凯勒曾说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。”为了响应“世界读书日”的号召，让同学们了解读书的重要性，读到更多更好的书，现向全校同学发起以下倡议： 一、爱读书、勤读书！把读书作为自己的追求目标，丰富学识，陶冶情操，促进自己的全面发展。从爱书开始，培养读书的兴趣，养成爱护书、爱读书的好习惯。每天抽出一点时间，用书本充实头脑，以书籍洗涤灵魂，让书香溢满校园。
二、读好书、善读书！我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。在读好书中体味人生，感悟生命；在读好书中陶冶情操，健全人格；在读好书中提高品位，拓宽视野；在读好书中明理强智，成长成才。古人云：读万卷书，行万里路。我们倡议传阅经典，分享智慧，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学，共同进步。每天记录些许心情笔记，每周背诵几篇经典诗词，每月读几本经典名著，将读书与思考相结合、与写作相结合、与实际生活相结合。
三、享受阅读，终身为伴。孔子说：知之者不如好知者，好之者不如乐之者。读书是一种享受，也是一种快乐。让我们在读书中吸纳先进的思想和科学知识；在读书中弘扬优秀的文化精神；在读书中实践与创新；在浓浓的书香中丰富知识；让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力。
老师们、同学们，书香润泽校园，阅读丰富人生。值此春意盎然之际，让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生，让书香溢满校园！
幼儿教师师德演讲比赛的题材你可以从这几个方面入手：
1、教学的点滴日常
2、和幼儿们相处的心得体会
3、对幼儿培养教育的看法，以及家校之间的关联
仅供参考
世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。
父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命
父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰。我记得央视曾播过的一个公益广告：一个小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说： “妈妈，洗脚！” ___的一部广告时至今日，仍在热播，它的感情动人心腑，不知感染了多少人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心对母亲的感恩。
同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心，去感恩父母吧！
可拿一等奖的作文
罗伟章
星期五下午，儿子放学回来说，他们学校下周一要举行演讲比赛，他是班上的代表，班主任让他必须去拿一等奖，因为校长对这次演讲很重视。校长说，现在的独生子女从小儿就被娇生惯养，缺乏家庭责任感；没有家庭责任感将来就不会有社会责任感。这次演讲的主题，就是谈对家庭责任感的认识，关键是要有生动感人的事例。校长还说，要把这次演讲变成一个德育大课堂。为造声势，学校特地请了几家媒体的记者。
我说好哇，老师叫你拿一等奖，你就不要推辞了吧。
儿子抓住我的衣襟说，老爸，你站着说话不腰疼，你以为拿一等奖那么容易吗?这次小学和初中不分家，我才读小学四年级，初中那些哥哥姐姐，文章写得好极了，我能比得过人家？我说，你什么意思呢？帮帮我吧，儿子请求道，爸爸你也知道，我每天的作业都堆到了脖子上啊。
这倒是实情。我想了想说，那你就这样写吧：我正是学习知识的年龄，只要努力读书，本身就是为家庭尽了一份责任了……
儿子连连摆手，不行不行，这都被我们写臭了。要来点儿新鲜的，不然怎么能拿到一等奖呢?
看来他还有点儿想法。我说这样，文章肯定只能由你自己写，但我可以帮助你。今天吃过晚饭，我带你去一个地方，先给你上一堂德育课。
走到一棵芙蓉树下，我停了下来。几米之外是一个烧烤摊儿。
儿子说，请我吃烧烤？我说不，请你看。
卖烧烤的是一对母女，她们守着一个庞大的、黑糊糊的架子车，手脚不停地忙碌着。三个月前，我在一次采访中得知了这家人的境况。母亲不到四十岁，看上去却像一个老太婆了，头发已经白了一半。女儿跟我儿子差不多大，也就十来岁的样子。五年前，母亲就下岗了，她丈夫是个蹬三轮车的，在她下岗不久丈夫不幸患了脑溢血。经过医治，本有好转，可家境是如此窘迫，他不顾医生和家人的劝阻，又出去蹬车挣钱，结果旧病复发，终于瘫痪在床。这个当母亲的，不管她有没有能力，家就扔给她了。她擦干泪水，挺直脊梁，以瘦弱的肩膀拖着这个破破烂烂的大船，又开始生活了。她要照顾近乎植物人一样的丈夫，挣钱给他治病，还要供女儿上学。可她又没有别的本事，只能摆夜摊儿卖烧烤。
我要儿子看的，是和他年岁差不多的女孩儿。那个孩子，跟她母亲的脸型长得很像，都是圆圆的。她像一个大人似的，用发卡把头发别到了耳后，一手拿着顾客点的烧烤，一手拿着扇子，对着火不停地扇风。因为是木炭做的燃料，烟很大，很呛人。女孩儿眯着眼睛，闭着嘴，做得那么利索而专注。每烤好一串，她就递给顾客，边收钱，边微微鞠躬，说声谢谢。顾客那么多，所选的食品那么繁杂，可她一点儿也不会记错，而且谁先谁后，也弄得清清楚楚。别看只是卖烧烤，做起来一点儿也不简单。这需要早上四五点钟就去买菜，然后洗好、切好，再分门别类地用竹签子穿好。把这些事情做完，几乎要用去大半天的时间。等到别人晚上出来休闲的时候，再推出来卖。热天，要卖到夜里十二点多，冬天早一些，但再早也不会早过十一点。母亲要照顾病人，还做这么繁重的事务，怎么也忙不过来的，女孩儿就自觉自愿地给母亲帮忙。早上，她要做饭，并抢时间在上学前帮母亲洗洗菜；晚上，她要跟母亲一同忙到深夜。她很早就懂得了，自己是这个家庭中的一员，因此必须为这个家付出劳动……我一边看，一边给儿子讲这些事情。话没说完，突然看到在街面上摆摊设点的小贩像受了惊恐的鸡，“噗”的一声飞了起来。卖烧烤的那对母女，脸色陡变，眼里充满绝望的忧伤。原来是“城管”来了。母女俩身子一扭，敏捷地推着车，朝巷道里跑，几份烧烤钱也没来得及收。车是那样庞大，怎么也跑不快。城管员冲上前去，只听咔嚓一声，车被砸烂了一块。母亲继续推着车跑。又是一声响，车又烂了一块。车上的各类食品，哗啦啦地掉在地上。那个女孩儿，拉起自己的衣襟，把那些食品往衣襟里捡。那是他们生活的依靠，也是为她爸爸治病、让她继续读书的希望。母亲还在推着车跑，跑进了黑暗的巷道深处。城管员没有追下去，只是回过身，把女孩儿正捡的那些食品踢到了远处。
过了一阵，巷道里传来哭声。是母亲在哭。女孩儿没哭。女孩儿在说，妈，别哭……
回来后，儿子的房间里久久地没有熄灯。第二天一早，他就把写好的演讲稿给我看。
我一个字也没改。我说，儿子，你“听”的那堂德育课，值!你应该能拿到一等奖。
周一下午，儿子回来了。他没能得奖，连优秀奖也没他的份儿。评委们说，我们不是在争创全国文明城市吗，怎么能去同情那些胡乱摆摊设点破坏市容的人呢?
儿子躲进他自己的屋里，哭，哭得格外伤心。看来他早就想哭了，已经憋了很久了。我进去安慰他，我说儿子，没得奖就算了，下次再来。
儿子红红的眼睛望着我，他说爸，我不是为这个哭……
敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 我很荣幸获得学校一等奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我学习上的一种激励和鼓舞，使我在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
在此，希望新生能再接再厉，努力实现自己的理想，创出更美的辉煌。
各位领导，各位老师：
大家晚上好！很荣幸，能在这个美丽的夜晚和大家相聚。
今天我演讲的题目是《我选择，我热爱》。
光阴荏苒，日月如梭。三年前，怀着干事创业的激情，我来到了垦利一中，开始了向往已久的教师生活。
经过三年的历练，我更加成熟、稳重而自信。我越来越深刻的领悟到：教师的价值只能通过学生去延续和兑现。不管在哪所学校、不管教哪届学生，我都要把全部的智慧真诚地奉献给讲台下面的每一个人。
三年的时光，更让我对教师这个神圣的职业有了最本质的理解：只有爱，才能赢得爱。你爱教育事业，你就能在教育中获得乐趣。
常常有人这样对我说：“做老师不错啊，高工资，高享受，一天就上两节课，还有寒暑假可以休息——”每每听到这些，我只能一笑了之，我明白：只有我们自己才能体会这份工作的艰辛。早晨，路灯尚未亮起，我们的老师已经来到了校园；晚上，路灯早已熄灭，我们的老师才刚刚离开。别人的孩子在父母的怀里撒娇，而老师的孩子却在等待中含着泪花睡去。别人孩子的作业本上，有老师的认真批改；教师子女的作业本上，却只有父母匆忙签上的名字。面对别人的孩子，我们教师却捧出了真心，付出了爱心，真正做到了无愧于自己的良心！
爱是教育的真谛，爱是教育千秋伟业的基石。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，也才可以教育孩子。”一位真正优秀的教师，不在于他已经教了多少年，而在于他用心教了多少年。正如苏联著名教育家苏霍姆林斯基所说，“教育的技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。”
有人对教师作了形象的描述：一颗红心，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。
的确，朝六晚八的生活让我们不得不放弃很多。但是，即便这样，我们一中的老师也从未抱怨过。他们总是说：“老师吃的是良心饭。”多么朴实的话，却道出了人民教师的精神实质。这首小诗就是人民教师的真实写照：“做人梯--用我们的坚韧／让学生踩着我们的肩膀踏上新的征程／化春蚕--用我们的才能／让知识的绸缎从我们身上延伸／当蜡烛--用我们的忠诚／燃烧自己给人间带来光明。”
我们的老师没有豪言壮语，多的只是勤勤恳恳、默默无闻的工作。是啊，这是个平凡的世界，我们最需要的不是英雄、伟人，而是那些真真切切、实实在在、能够不流于世俗却无愧于自己良心的人！
当我在高考志愿书上郑重的填上“烟台师范学院汉语言文学教育专业”的时候，我就知道，我的生命已经和教育、和学生紧紧地联系在一起了，再也不能分开。
然而，从美丽的海滨城市来到尚待开发的黄河口，我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少的女孩子，这才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。那时，我苦恼过、迷惘过，也曾动摇过、退却过。
然而，有一件事深深地触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚定了初衷。
记得当时高一新生要进行为期一周的军训。太阳又高又烈，没有一丝风，坐在办公室里的我都觉得闷热异常。可操场上的带队老师们，紧跟在学生旁边，任脸上的汗水横流。不是不能休息，而是不愿休息；是为了防止意外，更是为了那颗投身教育事业的真心、待生如子的爱心、无愧于教育事业的良心。
要说老师们不热、不累、不渴、没有放弃的念头是假的，但，师风不就是在这时候展示出来的吗？师魂不就是在这种情况下铸就的吗？
那一刻，我，为自己是一名人民教师而自豪！
当时，一句话涌上了我的心头：我选择，我热爱！我在心底发誓，既然我选择了这个职业，我就要热爱这个职业，把工作干好，干出成绩来，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求青春无悔！
我真正明白了：教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但，我们更有着别人永远无法体味的幸福！
李商隐在诗中写道“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，人们常把教师比作“红烛”，比作“春蚕”。在世人的眼里，人民教师的职业似乎很悲壮！今天，站在这里，我要说：“教师，就应该是一面响当当的铜锣，声声振聋发聩；教师，就应该是一枚直上云霄的火箭，载着心中的希望奔向灿烂的明天！”
追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——我选择，所以我热爱。
谢谢大家。
江河因溪流而成其大，高山因土粒而成其高，”任何能力的爆发都是在默默的蕴积中产生，一个成功者的背后往往是一串坚实的脚印。今天，我站在这个演讲台上，深深地感受到身上的责任和义务。我们是平凡的党员教育工作者，我们不是时代的脊梁，但我们党员教师为时代的发展同样贡献着力量；我们党员教师不是社会发展的先锋，但我们却在三尺讲台上默默奉献。我们党员教师没有受到德高望重的赞扬，也没有追求权力的奢望，但千千万万个党员教师们，用他们平凡但不平庸的一生，实践者共产党员的诺言。
我从教以来，始终都用陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”这句名言激励我在教育战线上倾注我全部的心血，用爱心浇灌学校这片绿洲，我把青春献给了党。凭着年轻、热情站在三尺讲台日复一日的给学生讲授知识，似乎平谈、平凡，然而党员的崇高的风范，在这平凡的本职工作中体现出来。
一． 按党员的先进性严格要求自己，做到廉洁之爱。
不可否认的是，在物欲横流的现代社会中，个别意志不坚定的党员教师面对生活的巨大压力、社会的期望、家庭的重任和低微的收入，容易被金钱诱惑，他们会误入歧途。但是，多数党员教师甘当滴泪的红烛、自缚的春茧，无私奉献着自己的青春。不求名、不为利，为了每一棵幼苗茁壮成长，无怨无悔！而自己，却在默默耕耘中，将青春和岁月化为了一滴滴雨露----真正做到致公一身，廉洁一生；做到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！
二． 对待学生像孩子一样亲，是母爱的升华。
近年来，单亲和留守儿童比较多，特殊的家庭环境在他们幼小的心灵上造成了难以平复的伤痕。古九香就是其中的一个孩子，父亲老实，妈妈就和别人私奔了，她和奶奶一起生活，成为了留守儿童。她整天精神恍惚，看上去痴呆。成绩最差，我就找她谈心，鼓励她说：“九香，你和奶奶一起生活，有困难老师帮你。”她衣服脏了，我督促她洗，头该剪了我为她剪，没有衣服我把女儿的衣服给她，冬天没有鞋子，我就把侄女卖的靴子给她穿，当我把靴子帮她穿上时，她哽咽着说：“李老师，我一定会努力学习的。”九香的后顾之忧没有了，脸上露出了微笑，成绩也提高了。她在作文和老师说说心里话中这样写道：“李老师，妈妈出走了三年了， ___一天不想念她，但我也恨她，她为了贪图荣华狠心的离开我，使我失去幸福。自从来到六年级，你给了我温暖，给了我欢笑，给了我快乐。你把我当自己的女儿看待，你就是我的亲妈妈，请我在这里深情的喊你一声李老师----妈---妈，感谢老师的培育之恩。”读了她作文中感人的话语，我潸然泪下，我体会到，老师的言行影响学生的一生，我用爱的雨露滋润学生的心田，学生在我的教育下茁壮成长。
三． 爱岗敬业，甘愿辛苦育幼苗。
作为一名党员，我时刻坚定自己的信念，积极参加“科学发展观”学习活动，认真做笔记，深刻体会、总结，让自己的的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密 团结在王庄学区党支部的周围，和组织保持一致，处处起模范作用。有这样一句话：“共产党员是块砖，哪里需要哪里搬。”体现“一块砖”的精神。最难忘的是xx年，组织安排我到希望小学工作，到校后看到满院的荒草和两排又矮又旧的蓝瓦房，我愣住了，泪水情不自禁的掉下来，直性子的我把本子一摔走人了。回到家里沉思之后又骑车到校，亲自动手清理杂草，我知道这就叫百废待兴。作为领导班子成员，好比学校的一面旗帜，“其身正不令而行，其身不正，虽令不行”，我和俩任校长一起团结协作使学校面貌焕然一新。我校不但引来了开封翰园碑林李公涛的大力支持，还有富裕不忘家乡的宋庄村金伯利珠宝商宋建民家族企业的友好赞助，他们前不久捐助了20000元的图书，每年给学校拿出10000元资金,奖励成绩突出的教师和成绩好的同学.希望小学的前景是美好的，这与领导、党员、教师的辛勤工作是分不开的，面对成绩我校全体党员教师不会停止不前，大家会在党总支的指导下创造出更加辉煌的明天。
四．精心耕耘，结出累累硕果
我作为一名教师，给予学生的爱更多的是体现在教好书上。我是一位普通的党员教师， ___轰轰烈烈的大事值得讴歌，但接触过我的人都会欣赏我，夸奖我。我身为党员，本着“处处尽心尽力”。每年我都主动接手相对薄弱的班级，神奇的是,我所教的班级总会进步。“一份耕耘，一份收获，”这和我的努力是密不可分。“天下事难不倒共产党员”，自己是党员，一切困难都会克服。在教学上我花费大量的时间精力，教案上密密麻麻的记录了我的心得体会，我精心设计习题，一丝不苟批改作业，使每个学生学的知识得以消化，学生爱上我所教的课，这是我最大的安慰，洋溢之情溢满心间。xx年以来，我先后获得省、市、县论文并发表，多次在县获得演讲，朗诵一等奖，在“园丁杯”大赛中获奖，多次获得县师德标兵,连续两年获得县优秀班主任，获得县十佳班主任，县学科带头人。我会继续努力，向省学科带头人进军。
孟子曾经说过：“路虽迩，不行不至，事虽小，不为不成.”今天,我们陈庄小学的党员教师们都时刻牢记者:学校的腾飞与发展,离不开我们勤奋工作,廉洁从业,克尽职守！我将从点滴小事做起,以务实的态度,投入到学校的改革发展的浪潮中,我把青春献给党!
“我骄傲，我是一名幼儿教师”主持稿
“我骄傲，我是一名幼儿教师”
尊敬的各位领导、老师、同学们大家上午好
女1：有一首歌最为动人，那就是师德;
女2：有一种人生最为美丽，那就是幼师；
女1：有一种风景最为隽永，那就是师魂；
女2：不要说我们一无所有，我们拥有一颗火热的太阳，我们拥有广博的天空。
女1：幼师是人类灵魂的工程师，社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，
女2：幼师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，为进一步加强幼师队伍建设，全面提高幼师的职业道德和专业水品，建设品格高尚、知识渊博、敬业爱生的高素质幼师队伍，我校特开展“我骄傲，我是一名幼儿教师””双语演讲比赛。
女1：首先先让我们来介绍担任我们这次比赛的评委：卢玉华校长、王延海校长、万金波校长、张洪福主席、张秀萍处长、迟景奎处长、刘主任、张主任……摄像：丁峰老师。
女2:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
一、本次比赛评分标准：（一）仪表形象：（15分）1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。（5分）2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。（10分）（二）演讲内容：（50分）1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（25分）2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。（10分）（三）语言艺术：（35分）1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。（5分）2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）（四）时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）。二、评分规则：评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。三、奖项设立:本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖1名、二等奖 2名，三等奖5名，优秀奖若干名，并依据班级得分情况为班主任和指导教师颁奖。女1：我相信，今天选手们的演讲:一定会精彩纷呈，让老师们大饱眼福！
女2：农安县职业教育中心“我骄傲，我是一名幼儿教师”双语演讲比赛现在开始。
女1：有请1号选手上场，她演讲的题目是《……》请2号选手做准备。
女2：有请2号选手上场，她演讲的题目是《……》请3号选手做准备。
女1：有请评委为1号选手亮分……报分完毕。有请3号选手上场，她演讲的题目是《……》请4号选手做准备。
女2：有请评委为2号选手亮分……报分完毕。有请4号选手上场，她演讲的题目是《……》请5号选手做准备。
女1：计分台正在统计分数，有请----同学为大家演唱一首歌曲《…》掌声欢迎
女2：经过激烈的比赛角逐，比赛结果已经揭晓。下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果。
获得此次幼师双语演讲比赛优秀奖的同学是：有请以上同学上台领奖---为获得优秀奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛三等奖的同学是：有请以上同学上台领奖---为获得三等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛二等奖的同学是：有请以上同学上台领奖---为获得2等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛一等奖的同学是：有请---同学上台领奖---为获得1等奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛优秀奖的班级是：有请以上班主任上台领奖---（ ）为获得优秀奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛三等奖的班级是：有请以上班主任上台领奖---（ ）为获得三等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛二等奖的班级是：有请以上班主任上台领奖---（ ）为获得2等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛一等奖的班级是：有请--- 班主任上台领奖---（ ）为获得1等奖的同学颁奖。
下面有请卢玉华校长做总结讲话（掌声欢迎）
女1．教师不是伟人，也不是英雄，更不是明星。
女2：幼师所做的一切，是那么普通，那么平凡。
女1：幼师用爱，铺就了孩子的成功之路，造就了无数人才。
女2 ：幼师的职业是平凡、伟大而崇高的，我们要无畏艰难险阻、用辛劳的汗水，来浇灌理想之花。
女1：幼师同学们都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校幼师良好的精神风貌。
女2:我相信，通过这次演讲比赛，我们职教中心幼师专业学生一定会更加扎扎实实地学好自己的幼师专业，把全部的爱献给教育事业，献给幼小的学生们。
农安县职业教育中心“学先进、学规范、树形象”幼师双语演讲比赛到此结束。
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