初中班主任经验交流发言稿

各位领导、各位老师大家好 ! 今天能有这样一个机会和大家一起交流感到很荣幸。其实在座的各位班主任和老师都是我学习的榜样，谈不上班级管理经验，在这里说一说我对班级管理的一点看法。

在我们学校，我很荣幸将学生从初一带到初三，几轮下来，我觉的初一初二初三的班主任角色扮演是不同的。

　初一，我的工作的重点是班集体的建设和小升初的过渡上；初二我的工作重点是协助科任老师，提升孩子学习技能；初三为孩子减压，给孩子希望。

著名的教育改革家魏书生曾这样说过： “班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。

　”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，一直是我班级管理的第一要务。

首先我从班干部的建设上入手。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由

班干部决定的。班干部对班集体有着以点带面的作用，须精心培养 : 其一，要大力表扬他们优点，帮助班干部树立威信 ; 其二，鼓励班干部大胆工作，指点他们

如何管理学生，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用 ; 我校的早自习要求有学生自己组织，我就充分利用英语课代表和班干部带领大家完成英语老师事先留下的任务。

　周一到周五每天一名班干部轮流负责。

　当然也会出现这样那样的问题。比如有一次早自习，赵薇在组织，课堂乱成了一锅粥，这种

现象有过，但这次好像愈演愈烈，果断处理，赵薇看别人怎样组织早自习，先学

习一个月，其实就是她一个月之里不能再组织早自习。

　要想重新站到讲台上，必须在学习上有所长进，或其他方面有所进步，兴 xx 这个善良而有要强的孩子不辱使命，这次月考语数外三科排名第十八，进步了十多名，我告诉她，你解禁了，孩子轻松也会心的笑了。

　还有一次，远远的看着班级门口站着一个女孩子，还是我校某老师的外甥女，带着差异走过去，问明缘由，原来是她上课说话，被班长

发现，就被扔出教室了，孩子说着很尴尬。当时，也真让我为难了一下，还从没让一个女孩在外面站过，但既然是班长处理了，让她进去，有辱班长的威严；不进去，又好像不妥。几秒钟之后，我将手中的书交给她，“那咱俩在外边一起复习语文吧，你先复习哪哪哪，一会老师检查一下，”二十分钟，我和这个孩子一起在外边学了 20 分钟，最后她很歉意的笑了，我知道这次的教训她领了，坐在教室里的那些孩子也领了。

　从那之后，无论老师在不在场，我们的早自习都井然有序的进行。

我 “好”学生称得上，但是我 “差”学生叫容。

　因我得，他更需要理解、容和尊重。而且我也深信精彩需要等待。

忘了那是一件什么事。

　只得当个孩子跟我的一段： “看，一听事是我做的，你立眼睛就立起来了，我不就是淘气点？”他整的跟真事似的，好像挺委屈，其他眼中在笑，他在嘲我，偏心。我用手指点了点他，“下不

例”。“一定，一定。” 个坏小子着、跳着了，看着他快的背影，我也得快。一年多来，个坏小子我惹的麻可不少，染，穿花，打群架；搞象，我因他也犯了不少，帮他逃教的分，帮他校在口的堵截，幸好他在能留着常的、穿着校服混在人来人往的人流中；幸好他再没打架，幸好那一次有他——

九月份的，在八中行。在餐口，我的两大将等在那。原来路遥

的春季校服了，他想穿夏天的校服上会操。可老孟犯混了，今个穿

个，明个穿那个，没有夏天的，只有秋天的。我哄着两个孩子，她着急，

我去看看。路上，我借了一件校服，真不好借，班主任要求孩子秋天、夏天的

都穿着。先看看情况。一男生宿舍：孩子或笑、或惊，或没有表情，我眼神

迅速的找到了老孟，笑了。“你不穿着背心呢？”老孟先是不好意思的笑了，

瞬挺直了腰板瞪起了眼睛，“你，你看个背心埋汰的。”“老，你看

我的，你看我的。

　” 候我才注意到平常帮干的家伙啊，背心清一色

没有干的，折波的折，画圈的画圈。“都哪来的校服？不是有人没

？”“都是我借的，你怎么表我吧。

　” 出来的是子祥，看着他得瑟的，我笑了，孩子也都笑了。一屋子暖暖的笑。

推荐访问:发言稿发言稿经验交流班主任初中班主任经验交流发言稿