疏勒县亚曼牙乡中学 2012 年“校园文化”
工
作
总
结
亚曼牙乡中学
2012年 11月 15日
疏勒县亚曼牙乡中学 “校园文化” 工作总结
近年来，在县教育局与乡人民政府的领导下，学校领导班子带领全校教职员工，以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教
学质量为目标， 全面开展学校的各项工作。
本年度，我校仍以 “抢机遇、 抓管理、提高教育教学质量，重过程、促养成、育合格人才 ”为重点，以加强校园文化建设为契机，争创 “文明单位 ”，在团结进取、民主合作的氛围中，圆满完成了各项学校教育教学工作任务。现将我校精神文明建设工作情况汇报：
（一）切实建设一流的领导班子，提升领导班子的决策力。
我们注重建立完善的领导班子内部议事程序和决策机制，始终把“民主集中制”贯穿于工作决策的全过程，按规定的程序议事、办事。主要是开好两个会和搞好一个调研。一是开好党支部会。一般情况下每月召开两次，如有重大问题随时召开。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善，进行集体决策，最后形成党支部工作决议。二是定期或不定期开好校务会，汇报工作、沟通情况、分配任务、查漏补缺，及时改进。一个调研是学校发展现状和职工工作现状调研。采用教师问卷调查法和召开各班班主任、教研组长座
谈会的形式，采集信息，了解一线教师对学校建设的意见和建议，掌握第一手资料。本学期，完成了《学校岗位管理工作情况的调研报告》。
（二）加快校园环境建设，优化学校环境文化。
本年度，学校在校园人文环境方面， 着力营造 “三化 ”（绿化、净化、美化）工程。
一是积极创造条件，更换了陈旧的学生课桌椅，并为各科室配备了一台
电脑。二是对校园的美化绿化进行统一规划， 2012 年 3 月 23 日我校进行植树活动，共植 320 棵梧桐树，使其布局合理、规范，给人以整洁、美观之感。从内容上重新设计了校务公开栏。
三是不断优化校园音响广播系统设施。充分利用班级图书角、班级黑板报、校报等校园文化载体，营造浓厚的书香学习氛围。
四是保持校园内所有教学、 生活场所洁净。
校园 “三化 ”充分落实到班级， 实行责任管理，开展评比活动。五是搞好学校周边环境的综合治理，使学校周边环境
安全、健康，避免不良风气、行为、文化对学生的身心危害，让每位学生在精心设计与布置的校园环境中受到感染。
（三）广泛开展德育活动，促进良好学风的形成。
开展德育活动，营造浓厚的德育文化氛围。首先是狠抓班集体建设，为了深入开展爱国主义、集体主义教育活动，我校举办唱红歌比赛，组织全校师生
看红电影，抓好学生的思想道德建设。为此，学校实施了以 “创文明班级、树优良班风 ”为主要内容的活动，深入开展各种思想道德教育。例如，每天的升旗仪式对学生进行了爱国教育、养成教育，使学生不断形成了爱党爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好道德观念和行为习惯。
（四）积极组织多彩的学科活动。
我校开展各种教育活动，如演讲比赛、安全教育、环保教育，并组织学生
参加课外活动小组等，这既丰富了学生的课余生活，又有利于拓展学生的视野，帮助学生树立了良好的思想道德意识。
（五）深入开展校园读书活动。
为了提高师生文化品味，在教室建立班级图书角，集中优秀图书，以便学生随时阅读。另外，学校广播站开辟读书专栏，图书室也设立了师生图书借阅登记册，读书资源相当丰富。
（六）为了学校净化、美化，我校购买 10 个垃圾筒，分布在学校各处，以保持学校的整洁干净。
（七）在校大门两旁张贴了“教育方针”、“三个面向” 两幅标语，并在大门
口前面的马路上悬挂两条有关德育教育的横幅以及管理学校的 16 字方针，校内各地也安装了 16 张无声教育板，对于进行思想教育建设，既方便又快捷。
一、制定明确的发展目标
我校地理位置优越，师资队伍相对年轻，校园可利用面积较大，办人民满意的教育是我校全体教职员工讨论、研究最多的话题。经过全校自下而上的反复酝酿，并经校教代会的同意，形成了我校发展的三大目标。即从现在起用三到五年时间力争创建成为地区级精神文明校园，进而建成可持续发展的学习型学校。学校领导领导班子建设目标是：艰苦创业、勤政廉洁、同心同德、追求卓越。在学校发展三大目标下又细分为行政管理目标、教学管理目标（善学、求实、创新）、政教管理目标（耐心、严慈、引导）和后勤管理目标（热情、及时、到位）四项子目标。
二、切实建设一流的领导班子
首先，提升领导班子的学习力。坚持每周的学习制度和学习心得交流制度。通过学习使班子成员明确了认识，加深了理解，提高了领导班子成员的政治理论水平。利用暑期组织教职工集体学习，在保证学习质量的同时，学校对理论
学习的内容做了细致的安排，《教师法》、《教育法》、 “三个代表”重要思想、党的十七大精神、十七届四中全会精神等都是理论学习的重点内容；社会
公德、职业道德、家庭美德为核心的“三德”教育也都是学习的内容之一。为了使学习不流于形式，学校采取相应的检查措施，并取得了实效。
其次，提升领导班子的决策力。我们注重建立完善的领导班子内部议事程序和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程，按规定的程序议事、办事。主要是开好两个会和搞好一个调研。一是开好党支部会。一般情况下每月召开两次，遇有重大问题随时召开。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善，进行集体决策，最后形成党支部工作决议。二是定期或不定期开好校务会，汇报工作、沟通情况、分配任务、查漏补缺，以便及时改进。一个调研是学校发展现状和职工工作现状调研。采用教师问卷和召开各班班主任、教研组长座谈会的形式，采集信息，了解一线教师对学校建设的意见和建议，掌握第一手资料。本学期也顺利完成了《学校岗位管理工作情况的调研报告》。
第三，树立大局意识和全局观念，注重团结协作。我校把“同心同德”确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，同力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工
作经常协商，重大问题反复研究。通过相互沟通、广聚群智、彼此提醒、汇融贯通，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，形成了从善如流、集思广益的民主作风，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，增添了活力，促进了班子整体功能的发挥，从而有效地提高了整个班子的运行效率。
第四、确立公仆和服务意识，领导班子的执行力有了很大提高。在工作中，我校领导班子成员坚持“以教师和学生为本”、“以学校发展为根”的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，甘当职工的勤务员。在职工婚丧嫁娶、生病住院等方面，学校主要领导都要亲自参加，并给予关心和慰问。我校班子坚决贯彻执行县教育局与乡人民政府和相关上级部门的通知、决定和指示，不遗余力地执行好政策，解释好政策，事事不拖延、不隐瞒、做到实实在在、明明白白。
第五、保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。如何使校务公开工作再上新台阶，促进班子廉正建设，我校班子主要做了以下工作：一是积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决；二是丰富校务公开内容，凡是能公开的如职工教学论文获奖、职工月考勤统计表等细节工作都尽量创造条件公开。三是设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。四是开展“廉政文化进校园”、“青少年廉洁教育”活动。主要是认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，认真宣传《预防未成年人犯罪法》等内容，通过教育，净化学生心灵，使其从小树立“崇尚廉洁、遵
纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观，人生观和价值观，成为合格的中国特色社会主义事业接班人。
三、以提高教师教育教学能力为重点，促进师资队伍建设
为了建设一支高素质的队伍，学校采用学习的监督方式，注重理论与实践相结合，以专题教育为抓手，通过各种载体加强师德教育。在教工学习会上重点进行与师德规范、科学发展观、和谐社会、新义务教育法、科研讲座、课程统整、有效教学等内容有关的讲座，以便提升师德师能。
学校重视党员在学校各级岗位上示范作用的发挥。学校重视青年教师教学能力的提高。通过课堂教学实践和研究，结合校际联动项目和谐融入中学教育的课题研究，在党员和教师中树立现代课堂教学理念。使教师在课堂教学中努力营造一个有利于学生学习成功的良好环境，形成良好的师生互动、生生互动的教学氛围；使教师们认识教学改革要以改变传统的课堂教学观念、模式和学生的学习方式为突破口，重点培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教师的教育教学能力，促进教师的专业化发展。
四、以凝聚力建设为重点落实党和政府要求。
学校紧紧把握教育主题，围绕党和政府的各项工作要求，认真学习、积极探索，不断加深党员干部和教师服务学生的认识，根据行为建设的内容进行考核，使每一位教师认清教育的使命，明确责任、转变观念、改进行为，立足岗位、服务学生。
学校持之以恒地坚持形式多样、内容丰富、贴近实际的思想教育工作，在师
德建设、学生成长、办学成效等方面取得了一定的成绩。校园环境整洁美丽 ,教学设施比较齐全先进 ,学校管理规范有序 ,教师工作认真负责 ,学生文明守纪 ,教学质量稳定 ,形成了比较好的发展趋势。
学校积极开展“三帮”教育，即经济上帮困、行为上帮差、学习上帮教。每年学校总要召开座谈会，送学习用品、送帮困金，使困难家庭、特殊家庭的学生感受到集体的温暖。学校每年对行为偏差生开展“成长畅想”的主题教育活动，通过法制副校长的专题报告、个别谈心、思想汇报、交流小结等活动，分析他们身上的闪光与不足，鼓励他们自强奋进，学生的思想变化以及进步得到了班主任和同学的认可，学校保持了零案发率。
教职工的文明素质是学校发展最具潜力、最重要的因素，精神文明建设渗透学校工作的方方面面，加强精神文明建设，有利于提高教职工整体素质，有利于积聚力量、凝聚人心，有利于发挥教职工更大的作用。亚曼牙乡中学全体师生将不断提高精神文明建设水平，继续书写新的篇章。
疏勒县亚曼牙乡中学
学校领导班子带领全校教职员工 ，在县教育局与乡人民政府的领导下 ，近年来
以加强领导班子思想建设为阎椒貌师宜师淄咒翅为设另想侣子班导领强加以 ，靠饵腾这鞘懈皿科得本坑借其隶着故淤唉翱着匀其借甲本得科垮蝗氨这垛钱吗
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