隆阳区十举措促进义务教育均衡发展等

时间:2023-05-16 20:35:08 手机站 来源:网友投稿

隆阳区十举措促进义务教育均衡发展

本刊讯(郑如发报道) 近日,保山市隆阳区委、区政府组织召开了全区教育工作会议,明确10条措施促进全区义务教育均衡发展。

一是为确保教育“一年见成效、三年有新突破”,隆阳区及时调整充实了以区长为组长的教育改革与发展领导小组。

二是为进一步加强对教育工作的指导,区委、区政府研究制定了区级领导挂钩乡镇(街道)学校教育工作制度,每年定期深入学校指导,同时要求各乡镇(街道)、区教育局建立相应的挂钩领导联系制度,年终视工作实际予以表彰奖励。

三是在隆阳区属中小学校稳步推进“一校制”、“区域一体化”、“教育协作区”、中学分校制等办学试点,促进区域义务教育均衡。

四是结合国家、省《中长期教育发展纲要》,及时调整了教育发展思路和发展规划,即按照“一村一校、片区集中、中心示范”的原则办好乡镇中心学校和片区示范性小学,按照“一乡一校、规模适度、示范带动”的原则办好初级中学,按照“扩容、提质”的原则办好高完中。

五是紧紧围绕选拔优秀人才,增加教师数量,抓好教师培训,促进教师校外交流培训和进修,建立名校长工作室,打造校长核心团队等重点,着力加强教师队伍建设,激发教育工作者教书育人的积极性。

六是进一步健全和完善“控辍提质”双线责任制,区政府与乡镇(街道)、乡镇(街道)与村社、区教育局与学校、学校与教师层层建立“控辍提质”责任制,分片包干,责任到人,加大考核力度,促进质量提高。

七是紧紧围绕“环境育人、安全第一”的目标,进一步加强校园文化建设和学校安全工作,突出抓好学校物质文化、制度文化和精神文化,不断完善各种安全应急预案,保障师生安全。

八是理顺教育管理体制和考核机制,建立学校一体化管理模式,签订校长任期目标责任书和年度目标管理责任书,每年进行考核,视工作成效予以奖惩。

九是实施教育考核奖励制度。对教育管理考核总排名前3名的乡镇(街道)和考核名次上升最快的乡镇(街道)以及高考、中考、综合考核取得优异成绩的中小学校,由区委、区政府予以表彰奖励。

十是建立完善义务教育均衡发展督导评估制度,每年由区委督查室、区政府督查室和教育督导室及有关部门联合组成督查小组,对各乡镇(街道)、学校执行区委、区政府教育发展工作重大部署和教育均衡发展工作进展情况开展定期不定期督查和督导评估。

江川教育网络平台(升级版)管理应用培训圆满结束

本刊讯 为大力推进全县教育信息化建设,强化教育网络平台的管理和使用,真正实现无纸化办公,日前,江川县教育局举办教育网络平台(升级版)管理应用培训班,对70余名参训教师进行培训。

江川县教育网络平台于2007年3月正式投入使用,该县教育系统在一定程度上实现了无纸化办公,每个学校都有自己的个性网站,学校可以和县教育局、校内各部门、教师实现网络沟通和交流,提高了工作效率。此次平台的升级和完善,将OA办公系统与互联网相对隔离,并实现了手机移动办公,这将进一步推动江川县教育信息化进程,实现教师、学生、家长的网络沟通和及时交流,真正实现办公自动化。(江川县教育局电教室)

元江县教育局党委多措并举抓实2012年党风廉政建设工作

本刊讯(王江明报道) 为深入推进预防和惩治腐败体系建设,县教育局党委以10项措施推进2012年党风廉政建设工作。

一是加强教育,筑牢反腐倡廉思想基础。局党委将继续举办反腐倡廉形势报告会,让全体党员干部进一步增强反腐倡廉的信心和责任感、使命感,切实做到居安思危,警钟长鸣。

二是加强制度建设,强化源头治理和预防工作。各学校要不断深化党务公开、政务公开、校务公开工作,继续规范公开的内容,拓展公开的范围,创新公开的载体,提高公开的针对性和有效性;要进一步扩大干部群众对领导干部选拔任用和教师调配工作的知情权、参与权、选择权、监督权,完善领导干部廉政档案,严格执行干部选拔任用“党风廉政一票否决制”。

三是狠抓党风廉政建设责任制的落实。加强党风廉政责任制执行情况的检查和考核,局领导班子成员每年要对照责任分工认真检查一次;县直属学校每年要向局党委汇报党风廉政建设执行情况两次,年终进行考核,把考核结果作为领导干部业绩评定、奖惩和选拔任用的重要依据。

四是要继续加强教育行政效能监察工作。要紧紧围绕教育工作重点和重大改革措施,针对腐败现象易发多发的薄弱环节、重要部位和损害群众利益的突出问题,加强教育行政监察工作,确保政令畅通,促进勤政廉政。

五是要强化组织协调,整合监督力量。调整充实县教育局构建惩治和预防腐败体系工作领导小组,健全县教育局反腐败工作机制,坚持搞好党风廉政建设和反腐败工作任务分解,做到班子成员人人有责。

六是要在涉及干部选拔任免、项目工程建设、教师选调、新教师招聘、中小学招生、大宗物品采购等方面,纪检监察部门要适时介入,确保有效监督。对着力抓好的学生安全、环境安全、收费安全、财务安全、纪律安全、招生考试安全,要实施过程监督,确保安全。

七是要加强对中央教育惠民政策实施情况的监督检查。认真落实农村义务教育学生营养改善计划,完善监管制度,建立责任机制,强化规范管理,防止出现虚报冒领、套取国家补助资金问题。加强对学前教育政策落实和校车安全制度执行情况的监督检查。认真落实家庭困难学生资助政策,进一步完善学生资助管理信息系统,让每一分钱都用在学生身上。

八是要依法办学,严格规范教育收费行为。严格执行义务教育阶段公办学校“三免一补”政策,认真落实公办高中招收择校生“三限”政策,规范民办学校收费行为,规范各类办班行为,严禁巧立名目乱收费。

九是要健全紧急信息报送制度。各学校凡是涉及重点稳控对象、群体性信访和不稳定苗头等紧急信息都要及时向县教育局报送,同时采取各种有效措施做好稳控工作。

十是健全信访举报管理制度,保护举报人合法权益。推行纪检信访署名举报双向承诺制度。严肃查处打击报复举报人的行为,对诬告陷害的要追究责任。要善于从信访中发现问题,寻找线索,对干部职工涉及违法违纪案件,局党委应主动介入,做到发现一起,查处一起。

丘北县图书馆开展图书流动点进校园活动

本刊讯 近日,丘北县图书馆深入丘北县一小开展以“你选书,我付款”为形式的图书流动点进校园活动。此次活动为喜欢课外阅读的学生提供丰富的学习资源,旨在培养他们从小爱读书、读好书的良好习惯,得到广大师生和家长的一致称赞。

为充分利用“图书流动点”的图书资源,县一小还成立了“云程书社”读书小社团,以联动效应带动更多的学生加入读书行列,让他们尽享轻松阅读、快乐学习带来的乐趣,逐步促进学生文学素养和综合素质全面提升。(丘北县教育局)

文山州教育局召开全州中小学教育经费管理及食堂会计核算工作培训会

本刊讯 日前,文山州教育局召开全州中小学教育经费管理及食堂会计核算工作培训会,全州8县(市)教育局分管副局长、计财科(股)长、会计核算中心有关业务人员及州教育局计财科全体工作人员共40余人参加会议。

州教育局党委书记、局长刘锦超主持会议并作动员讲话。他总结了文山州2006年实施义务教育保障新机制以来取得的成效,分析各县(市)实施“校财局管”中存在的问题和困难,并通报今年3月州政府对全州2012年教育重点工作进行督查的相关情况。他指出,进一步加强中小学教育经费及学校食堂财务工作是适应新形势新要求的需要,是提升全州各级教育部门计财工作人员业务素质,提高管理水平的需要,各县(市)、各有关人员要认真学习、学用结合,在具体的业务工作中抓好落实。

州教育局计财科科长山保兰进行业务培训。她对印发到各县(市)的《文山州中小学食堂核算办法(暂行)》进行解析,就《办法》中涉及的会计科目、结算和结账、会计报表的编审等业务作了详细讲解,并对近期教育经费管理及项目建设开展的有关工作作了安排。

(文山州教育局计财科)

砚山县二小参加第27届云南省青少年科技创新大赛获佳绩

本刊讯 日前,砚山县二小作为文山州唯一的代表队,带着4个研究项目到昆明参加了第27届云南省青少年科技创新大赛获佳绩。

此次大赛,砚山县二小参加决赛的4个项目是:《璀璨的汉家土陶工艺——对砚山县窑上村土陶工艺的调查》、《砚山县铳卡三七鸡蛋的调查》、《砚山城郊不同类型土壤对凤仙花生长的研究》和《认识橘皮、橘络、橘核、橘叶的药用价值》。经过布置展板、公展介绍、分组答辩、技能测试4个环节的角逐,参赛的17名师生均取得了可喜成绩。其中,有3个项目获一等奖,1个项目获二等奖;王原萍和尹春兰老师获云南省优秀科技教师奖。

近年来,该校十分重视科技创新活动,于2004年开设了科技实践活动课。成立了信息技术、植物栽培、泥塑、手工制作和科幻绘画科技小组,每年开展一次“金魔方”科技系列活动,展示科技成果。8年来,该校每年都有学生在各级各类青少年科技创新大赛中获奖,获奖达400余人次,其中实践活动《砚山城区学生上学往返途中的交通问题》、《动物之谜——拨开迷雾解动物》分别获全国青少年科技创新大赛一等奖、三等奖;学生研究项目《回龙山松毛虫的调查》等5个项目获省一等奖;该校于2009年2月获“第二十五届云南省青少年科技创新大赛”优秀组织奖;2010年8月获“全国青少年科技创新大赛”基层赛事组织奖。

2005年,砚山县二小作为文山州唯一的代表队,以科技实践活动《认识辣椒》为参赛项目参加“第二十届云南省青少年科技创新大赛”决赛展示活动,使文山州青少年科技创新大赛实现了零的突破。

(砚山县教育局)

丘北县坪寨中心学校廉洁文化进校园

本刊讯 为提高教师职业道德水平,净化师生心灵,陶冶师生情操,丘北县坪寨中心学校“六个一”抓实廉洁文化进校园活动。

一是抓好每月一次专题讲座。在中心学校的统一安排下,辖区各校坚持每班每月一次廉洁文化知识系列讲座,引导学生自觉提高自身修养,增强拒腐防变意识。二是建一条廉洁文化长廊。把师生的廉洁文化作品、英模人物的先进事迹制成宣传展,组织学生观摩学习。三是每名学生至少背诵一组反腐倡廉格言警句。要求学生在深入理解格言警句意思的基础上熟记,使敬廉崇洁理念入脑入心。四是唱一首反腐倡廉歌曲。根据廉洁文化进校园教学计划,该校选取了以《清风颂》等主题思想明确的反腐倡廉歌曲,要求辖区各校认真结合学校师生实际开展教学,让孩子们在歌声中感受人民公仆、时代先锋的高尚品格。五是在学校醒目位置悬挂、张贴一条反腐倡廉格言警句,时时为孩子们敲响警钟,使他们每天在廉政格言警句的熏陶下懂得自律,学会做人。六是举办一次反腐倡廉故事会。各学校各班级每学期举办一次反腐倡廉主题故事会,让学生在学习生活中自行收集反腐倡廉故事拿到主题故事会上表演或讲述,通过一个个真实、生动的故事,对学生进行深刻的思想教育。(丘北县教育局)

西畴县兴街小学乡村学校少年宫活动丰富多彩

本刊讯 2012年,西畴县首个乡村少年宫学校试点项目自今年1月在兴街小学启动实施以来,该校高度重视项目实施筹备和活动开展工作,做到时间、地点、人员、内容、器材五个落实,根据实际确定了绘画、舞蹈、书法、乐器、合唱、手工等活动项目,并将每周一至周五第三节课确定为活动开展课程。为了保证活动的开展和实施效率,该校一是充分发挥本校专业教师的专业特长辅导学生;二是按照就近、便捷的原则和项目需求,邀请学校周边的民间艺人担任辅导员。

(西畴县教育局)

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