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学校共建协议书
学校共建协议书范文篇一甲方：xx市第二中学
乙方：xx区xx中学
依据市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《对于在全市中小学睁开城乡结对共建活动实行建议》 (东教发[20XX]46号)文件要求，我校与____(省、市、区、县)龙居中学结为城乡结对共建学校。为保证结对共建工
作的实效，达到互相促使、互促双赢、共同发展的目标，本着两方自发的原则，拟订本协议。
一、指导思想
以促使结对两方学校的教师专业发展和提高学校管理水平为要点，以互相促使、互促双赢为目标，经过多渠道、多形式的共建活动，实现结对的两方资源共享、优势互补、提高教育质量和办学效益。
二、共建内容
(一)学校管理方面
结对共建两方领导常常约见、会谈、交流，互相交流《结对共建整体计划》年度落真相况及20XX年共建计划的可行性和落真相况，实现结对方两方双赢。
(二)教师队伍方面
1、课题合作。依据结对共建两方实质，有针对性确实定教科研课题，由结对两方抽调教师构成课题研究小组， 协作达成，保证年内起码达成一个课题项目。
2、教师培训。依据工作实质需要，为帮扶学校进行教师培训活动，并将培训的形式和内容列入学校整体培训工作计划中。
3、送课指导。选派骨干教师、教课好手不按期到结对学校上示范课，同时参加和指导结对学校的备课活动，参加结对学校的听评课活动，和结对学校多做
业务交流和来往。
4、必需时，依据结对两方工作需要，选派教师到帮扶学校学习交流，或选派中层管理干部到结对学校相应的岗位上挂职学习。
5、结对学习。结对共建两方的中层管理人员、 教课组和学科教师互相结对，采纳一对一的交流和联系，进行教育教课、学校管理商讨与研究，发挥传帮带作
用，实现共建两方的共同提高。
(三)学生发展方面
共建两方踊跃组织睁开学新手拉手、献爱心、一对一助学等活动，踊跃睁开各种文化艺术竞赛等多样活动，踊跃促使两方学生互相认识和交流，为学生的健康成长创建优秀的环境。
(四)共建两方互相诚信，真挚合作，增进友情，达到共同发展和提高的目标。
三、本协议一式三份，结对学校各执一份，呈送市教育局人事科保存一份。
结对学校负责人(甲)：
单位公章
结对学校负责人(乙)：
单位公章
署名时间： 20XX年X月XX
学校共建协议书篇二
甲方：xx区xx中学
乙方：xx区xx
以学习党的十七大精神为指导思想，以创立管理有序、服务完美、环境优美、治安优秀、生活便利、人际关系和睦的新式社区为目标，依据共处社区、同谋发展、共享资源、共建文明的要求，大稍直口中心小学与周边社区结成共建对象，争取联手共建美好家园主题获取实效性进展。
学校是本社区文化的窗口，学校文化的建设应充足利用社区的资源，包含社区单位的设备和热情学校教育的志愿者队伍，以充分学校的工作力量;社区应视孩子的教育为己任，更应凸现社区的功能，优化社区环境，达到学校与社区的双向互动。社区教育，对于协调学校、家庭、社会三者的关系，形成教育的协力;对于充足发掘、利用社区内的教育资源，培育孩子创新精神和实践能力;对于联合各方面力量睁开校园周边环境的综合治理，优化社区育人环境;对于动员社会各界，落实教育优先发展战略地位，供给财力、物力、智力支持，形成尊敬教育的优秀社会气氛，推动素质教育和教育现代化的进度，促使社区精神文明建设都起着特别重要的作用。学校、家庭、社会是孩子成长的空间，是缺一不行的教育环节。
为了进一步促使文明社区建设，美化净化校园周边环境，两方决定在同等互利的基础上睁开校区文明共建活动。为保证活动踊跃有序地睁开，经友善磋商，就合作事宜达成以下协议：
一、共建目标
1、思想工作联做。以提高社区内的居民的社会公德、文明卫买卖识和科学文化素质为目的，利用各样宣传工具、各样宣传形式，睁开全方向的宣传教育，
提高居民的认知意识。
2、环境建设联建，共创优美环境。校园内外、小区内外的主要街道等前后洁净卫生、绿化优美。
3、科学文化联教，共同提高素质。充足发挥学校、居委会现有的文化设备的作用，常常睁开小型多样的文艺活动，增进人际之间的交流与交流，陶冶人们的情操。
二、共建举措与形式
1、共建活动一定有益于学校和社区的文明建设，有益于确实有效地服务社会居民，有益于提高孩子的文明素质。
2、学校志愿者发挥自己优势，以社区服务中心和服务点为基地，以志愿的方式睁开多种内容的社区救助服务。
3、志愿者服务内容主要包含：敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会检查活动、精神文明宣传等等。
4、志愿服务活动的形式：
(1)以工作之余时间的分别活动和节假日的集中行动相联合， 深入社会睁开定点服务;
(2)对特别对象睁开一对一结对服务。
5、社区负责协调、支持和帮助学校志愿者睁开活动，为活动顺利睁开供给必需的场所和条件。同时，社区努力创立条件，便于志愿者更多地接触居民，提
高组织能力、协调能力、交际能力和解决实质问题的能力。
6、社区踊跃配合学校睁开校园周边环境治理，抵制不良文化，保护幼儿合法权益，优化幼儿成长环境。
7、共建时期两方采纳不按期互访，实时认识对方状况，通告各自的相关信息，不停总结共建活动中的经验及问题，以利于推动共建活动的深入睁开。
8、学校场所、设备向居委会按期开放。
9、居委会将支持学校睁开社区共建的活动列入工作计划中。
10、居委会要保证学校四周环境的洁净与寂静，学校 50米范围内严禁摆摊设点。
11、协议书一式两份，由签约两方各执一份。
12、本协议有效期五年，自 20XX年3月至20XX年2月止。
以上协议，大稍直口中心小学和各村、居委会将共同恪守。
甲方单位(盖印)
负责人(署名)
乙方单位(盖印)
负责人(署名)
20XX年X月XX日
学校共建协议书篇三
德育工程是塑造人类灵魂的伟大工程，而社区是睁开德育工程的一片广阔的天空。社区教育，对于协调学校、家庭、社会三者的关系，形成青少年教育的合力;对于充足发掘、利用社区内的教育资源，培育学生创新精神和实践能力;对于联合各方面力量优化校园环境和社区育人环境;对于动员社会各界，落实教育优先发展战略地位，供给财力、物力、智力支持，形成尊敬教育的优秀社会气氛，推进素质教育、教育现代化和终生教育工作的进度，促使社区精神文明建设都起着特别重要的作用。学校、家庭、社会是学生成长的空间，是德育互相联系缺一不行的教育环节。学校是社区文化的窗口，学校德育应充足利用社区的德育资源，包含社区单位的智力、设备和热情学校教育的志愿者队伍，以充分学校德育工作力量;社区应视青少年的德育为己任，更应凸现社区的功能，以优化社区环境，推动学校德育，达到学校与社区的双向互动。学校与社区的共建活动，是以资源共享、共驻共建为原则，以全部为了孩子的健康成长为出发点，以睁开社区活动为载体，共同建立优秀的社区教育气氛，增强社区、家庭、学校教育的一体化，形成优秀的教育气氛，达成共鸣，产生互动。为了进一步促使文明社区建设，优化校园环境，培育中学生的社会实践能力，两方决定在同等互利的基础上睁开校区文明共建活动。为保证活动踊跃有序地睁开，经友善磋商，就合作事宜达成以下协议：
一、共建活动一定有益于学校和社区的文明建设，有益于确实有效地服务社会居民，有益于提高学生的文明素质。
二、学校学生志愿者发挥自己优势，以社区服务中心和服务点为基地，以志愿的方式睁开多种内容的专业社区服务。
三、学校团委负责学生志愿者的组织、管理，并逐渐成立管理体制，以保证社区志愿服务活动不停发展和完美。
四、学校学生志愿者服务内容主要包含：敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会检查活动、精神文明宣传等等。
五、志愿服务的活动形式：1、以课余时间的分别活动和节假日的集中行动相联合，深入社区睁开定点服务;2、对特别对象睁开一助一结对服务。
六、社区团组织负责协调社区各单位支持和帮助学校青年志愿者睁开活动，
为活动顺利睁开供给必需的场所和条件。同时，社区努力创立条件，便于学生们
在平常及假期更多的接触居民、认识社会、认识国情、适应时代，提高组织能力、协调能力、交际能力和解决实验问题的能力。
七、社区踊跃配合学校睁开校园周边环境治理，抵制不良文化，保护青少年合法权益，优化青少年景长环境。
八、共建时期两方采纳不按期互访，实时认识对方状况，通告各自的相关信息，不停总结共建活动中的经验及问题，以利于推动共建活动的深入睁开。
九、为使共建活动能长久睁开，两方应共同努力，争取获取驻区单位的支持
十、学校组织学生常常性到社内进行拥军优属、敬老助残等公益活动。
十一、学校发挥人材资源的优势，尽可能为社区供给相关文化、教育、科技等服务;学校的设备(操场等)可适合向社区开放。
十二、社区将支持城头高级中学睁开社区共建的活动列入工作计划中。
十三、社区的交通和安所有门与城头高级中学安全捍卫人员保持常常性联系，为学校交通安全和校园治安供给服务。
十四、协议中未尽事宜由两方磋商解决。
十五、协议书一式两份，由签约两方各执一份。
十六、本协议有效期一年，自 20XX年9月至20XX年9月止。
学校：城头高级中学
负责人：(盖印)
社区:
负责人：(盖印)
20XX年X月XX日
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