贯彻《高职教育引领职教育行动计划》 工作任 务分解与责任落实方案
教育部即将出台的《高等职业教育引领职业教育科学发展 行动计划（ 2012-2015）》（以下简称《行动计划》 ），是引领 “十 二五 ”高等职业教育科学发展的纲领性文件。
结合文件精神和学 院实际，现将贯彻 ＜高等职业教育引领职业教育科学发展行动 计划 ＞的重点工作任务进行分解，希望各牵头领导和责任部门 结合文件精神和工作实际，认真抓好推进和落实。
一、指导思想：
坚持以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，深入贯 彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七届五中、六中全会 精神及中央和江西省教育工作会议精神，坚守高等职业教育阵 地，以质量建设为核心，以队伍建设和人才培养为重点，以改 革创新为动力，坚持特色立校、质量兴校、人才强校战略，同 心同德，凝心聚力，努力建设全国一流林职院。
二、组织领导
成立 “贯彻《高等职业教育引领职业教育科学发展行动计 划》 工作领导小组 ”，由校长任组长， 其他副职领导和院长助理 为副组长，相关责任部门负责人为成员。
三、目标任务
（一）现代职业教育体系建设计划
主要任务：
1、密切关注国家关于现代职业教育体系专项规划的编制工
作，探讨学校相关工作如何切入并提出切实可行的意见和建议；
2、密切关注国家关于高职学校建设标准的编制工作， 对学 校的校园建设如何与标准对接提出切实可行的意见和建议；
3、在现有基础上对如何加强学校职业教育科研工作提出切 实可行的意见和建议；
4、探讨如何完善学校科研激励机制， 对如何推进科研工作 与学校重大工作、重大项目相结合、如何把开展教育科研的情 况纳入教师年度考核指标体系、如何加大对职业教育科研优秀 成果表彰和奖励力度提出切实可行的意见和建议。
牵头领导：
责任单位：
高教所
责任人：
协助单位：
教务处、科研处、总务基建处、各二级学院
完成时间：
20XX 年年底前
（二）中高职协调发展推进计划
主要任务：
1、密切关注国家根据 “十个衔接 ”的要求， 分年度每年确定 一批中等和高等职业教育接续专业的工作进度，争取学校能够 率先列入计划；
2、密切关注国家高职招生制度改革进程和初中起点五年制 职业教育贯通培养试点工作，提出切实可行的工作措施，争取 到 20XX 年学院的高职生源的 40% 来自中职，高职毕业生升本 比例达到 20%以上；
3、密切关注校企合作培养企业在职职工改革试点工作并提
出切实可行的工作措施，努力搭建终身学习 “立交桥”；
4、密切关注高等职业教育专业学士学位制度试点工作， 争
取学校列入试点；
5、密切跟踪国家中高职协调发展试点地区和任务， 确定学
校相关工作目标，争取试点项目。
牵头领导： 责任单位：招生办
责任人： 协助单位：教务处、就业办、商学院、其它各二级学院 完成时间： 20XX 年 1 月底前
（三）服务产业发展能力提升计划
主要任务：
1、密切关注国家 1000 个重点专业建设，探索如何深化工 学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式改革，如何促进 中高职协调发展，如何推动实践教学改革，如何完善教师队伍 培养和评聘机制，以争取国家重点专业建设；
2、密切跟踪 200 所国家示范性高职学校建设，争取学校 20XX 年以前列入建设计划；
3、探索建立高职学校董事会或理事会， 形成紧密型合作办 学体制机制；
4、密切跟进 1000 个国家级生产性实训基地和 2000 个省级、 行业生产性实训基地建设，每年确定一批国家级生产性实训基 地的工作进度，争取学校能够率先列入计划；
5、积极争取与国际行业领先企业共建专业人才培养基地。
牵头领导：
责任单位： 教务处
责任人：
协助单位： 各二级学院、现教中心
完成时间： 20XX 年 1 月底前
6、密切跟进 100 个国家示范性技术应用与服务中心建设， 力争我校列入建设规划；
7、积极与区域产业园区、 科技园区、 企业开展产学研合作， 与科研院所开展技术成果产业化合作，将教师的技术研发服务 能力、 技术创新成果、 成果产业化作为年度绩效考核、 职务（职 称）评聘、教学名师评选的重要指标，年均技术服务收入要超 过 200 万元。
牵头领导：
责任单位：
继续教育学院
责任人：
协助单位：
各二级学院、科研处、后勤集团（产业办）
完成时间：
20XX 年 1 月底前
（四）教产对接体制机制创新计划 主要任务：
1、研究制定校企合作条例， 形成产教结合、 校企合作长效 机制；
2、每年举办一次技能大赛；
3、密切跟踪国家 100 个示范性职业教育集团建设标准、 进 度，我校力争列入建设规划；
4、改革学校招生制度， 实行招生与招工一体化， 推动职业 教育学历证书与职业资格证书相融通，我校力争列入第一批现 代学徒制试点；
5、密切跟进职业教育质量评价体系建设，即以行业企业 为主导的职业教育第三方评价机制建设，要把行业规范和职业 标准作为学校教学质量评价的重要依据。
牵头领导：
责任单位： 就业办
责任人：
协助单位： 教务处、招生办、通信学院、汽车学院、继续 教育学院
完成时间： 20XX 年 1 月底前
（五）教师队伍 “双师 ”能力提升计划 主要任务：
1、将师德表现作为教师考核、 聘用（聘任） 和评价的首要 内容，将教师参与企业技术应用、新产品开发、社会服务作为 专业技术职务（职称）评聘和工作绩效考核的重要内容；
2、推动学校与企业共同开展教师培养培训工作， 要在优秀
企事业单位建立专业教师实践基地，要在学校中建立名师和技 能大师工作室，完善老中青三代结合的青年教师培训机制；
3、要使兼职教师承担的专业课学时比例至少达到 30%，
力争达到 40%；
4、要把企业中指导学生顶岗实习的技术人员纳入兼职教师 管理范畴，建立企业实习指导人员补贴制度；
5、密切跟踪 5万名专业骨干教师国家级培训和 15 万名专
业骨干教师省级培训计划，让更多教师参与培训；
6、着力引进国家级教学名师、省级教学名师等领军人才， 每年开展一次校内教学名师评选表彰工作。
牵头领导：
责任单位：
人事处
责任人：
协助单位：
教务处、各二级学院
完成时间：
20XX 年 1 月底前
（六）现代信息技术开发应用能力提高计划
主要任务：
1、加快现代信息技术在教学过程中的应用， 与行业企业合 作开发课程标准， 系统设计专业课程体系， 建设涵盖教学设计、 教学实施、教学评价的数字化专业教学资源库；
2、对“十一五 ”期间建设的原国家精品课程进行结构优化， 转型升级为精品资源共享课，将课程资源由服务教师转变为服 务全体师生和社会学习者；
3、密切关注 2013-20XX 年国家 50 个专业教学资源库的布 局立项和 1000 门精品资源共享课优选建设工作，积极申报立 项；
4、以网络传输、数字通信、视频压缩技术为依托， 将企业 现场传送到教室，模拟真实生产过程，在模拟中演练，解决学 生实习岗位不足的问题，提高实习实训效果。
牵头领导：
责任单位： 现代教育中心
责任人：
协助单位： 教务处、各二级学院
完成时间： 20XX 年 1 月底前
5、密切跟踪高等职业教育现代信息技术标准的编制工作， 以标准化校园网为基础， 20XX 年全面建成数字校园，使分散 的资源实现集成共享。
牵头领导：
责任单位： 宣传部
责任人：
协助单位： 各二级学院、图书馆、通信学院、现教中心、 资产中心、计财处
完成时间： 20XX 年 1 月底前
（七）服务学习型社会建设计划
主要任务：
1、提高非全日制成人学历继续教育比重， 20XX 年非全日 制成人学历继续教育规模达到全日制在校生的 30%以上；
2、密切跟踪 2013-20XX 年国家遴选 100 个职业培训与社 区教育基地建设工作，要积极争取列入建设计划；
3、与文化企事业单位共建文化体系建设所需技能人才基 地，推动专业教育与文化素质养成相融合，实现产业文化进教 育，工业文化进校园，工厂文化进课堂；将社会主义核心价值 体系融入校园文化建设，使人文素质和科学精神教育融入到人 才培养全过程。
牵头领导：
责任单位：
继续教育学院
责任人：
协助单位：
各二级学院、宣传部、教务处、学工处
完成时间：
20XX 年 1 月底前
（八）高等职业学校科学管理能力提升计划
主要任务：
1、用教学基本状态数据库加强自我教育质量评估， 把学生
就业率、就业质量、用人单位满意度以及学生持续发展能力作 为教育质量评价的重要指标， 不断健全校内教育质量保障体系；
2、密切跟踪国家高等职业教育预警机制建设及信息发布情 况，适时调整专业设置，评估学校相关工作；
3、密切跟踪 2012-20XX 年全国 “高职学校院校长战略专题 研修班 ”开班情况，我校领导力争列入首期培训对象行列；
4、密切跟踪 2012-20XX 年全国高职学校领导赴境外发达 地区参加 “海外培训项目 ”情况，我校力争有 1-2 名校领导列入
该培训对象行列。
牵头领导：
责任单位：
教务处
责任人：
协助单位：
高教所、组织人事处
完成时间：
20XX 年年底前
（九）院士引领科学发展机制建设计划
主要任务：
1、密切跟进国家支持 35 所高职学校建立院士顾问制度的 进展，我校力争在 2015 前列入建设行列；
2、密切关注 2012-20XX 年每年组织开展 6 期的院士与职 业院校交流活动，我校力争通过开展专题学术报告、举办科普 与人文讲座等方式，组织院士进学校、进课堂，搭建师生与院 士对话交流平台，建立院士校长对话机制和院士师生交流激励 机制。
牵头领导：
责任单位：
宣传部
责任人：
协助单位：
高教所
完成时间：
20XX 年年底前
（十）高等职业教育影响力培育计划 主要任务： 1、积极申请设立高技能人才培训基地，使我校成为国家
200 个高技能人才培养基地之一；
2、力争成为 20 个地方政府促进高职教育发展综合改革试 点之一；
八、、人— ，
3、密切跟踪示范 （骨干） 高职学校对口支援西部地区高职 学校的政策和行动；
4、积极开展海外办学项目， 积极争取招收境外留学人员， 力 争到 20XX 年实现 10%以上专业的教学内容引入国际通用标准。
牵头领导 ：
责任单位 ：国际交流中心
责任人 ：
协助单位 ：招生办、教务处、学工处
完成时间 ： 20XX 年年底前
四、工作要求
一要高度重视，落实责任。
十个行动计划是 “十二五 ”学院实施 “超越、引领 ”战略的重 中之重，实现学院发展取得新突破的关键。各牵头领导要高度 重视，亲自部署，扎实推进。对有交叉和重叠的工作，要从大 局出发，本着有利于工作推进的原则，注重相互协调配合，形 成工作合力。各项计划的牵头领导要对牵头的工作负全责，真 正做到牵头有力，指导协调到位，监督落实到位。相关部门负 责人是组织推进落实的主要责任人，要认真开展工作，对工作 落实的进度、效率和质量负具体责任。
二要强化措施，全力推进。
各牵头领导及责任部门，要对《行动计划》进一步加强研 究，丰富工作内容， 具体化为项目， 形成操作性强的工作方案， 确保按照既定的工作标准和时限顺利完成。要依照职责分工， 强化跟踪问效，不等不靠，强力推进，增强时效观念，以只争 朝夕的态度推进工作落实。工作方案务必于 20XX 年 4月 15 日前提交学院审定。
三要加强督查，严格考核。
学院考核部门要将《行动计划》任务的落实纳入绩效考核 和年度工作考核 ,将目标完成情况作为部门及主要负责人业绩 考核的重要依据。考核部门还要加强对《行动计划》实施过程 的监管，建立相应的监控机制，了解和掌握《行动计划》的执 行动态，重点监测主要目标和任务的完成情况，发现问题及时 汇报，提出对策建议，提高实施效益，确保工作质量。
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