2011—2013 年重庆大同实验学校
独唱团专题研讨
执教人：庹蓝天
重庆大同实验学校音乐社团活动计划
音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更 加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。为了给爱好音 乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据 学校的具体情况学校成立了“春之声 ”独唱团，现将独唱团的活 动安排制定如下：
一、指导思想：
秉持以尊重个性张扬个性 , 提倡个性 , 发展个性为中心，围绕 “让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动， 利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境 , 实现自我教育、 自 我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间 和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设 音乐社团。
二、社团宗旨：快乐乐音，有你有我。
三、活动目的
1、 通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生 的演唱水平和演唱技巧。
2、 通过练唱中外少儿歌曲，来提高学生的音乐修养和审美观 念，通过优美动听、感情真挚的优秀作品不断丰富学生的情感，以塑 造健全人格， 使学生的技能和素养得到更全面的发展， 提高学生的综 合音乐素质。
3、 加强对声乐特长生的培养，为今后校园文化艺术节做好充 分的准备。
4、 给学生提供一个广阔的艺术展示平台。
四、训练的内容：
1、 声音的训练
（1）呼吸
（2）声音位置
2、 音准训练
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。
3、 节奏训练
音乐史在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素， 没有节奏也就没有音乐
4、 咬字和吐字的训练
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法，它讲究 字情深情
5、 呼吸训练
（1）呼吸的方式：快吸快呼，快吸慢呼。慢吸快呼。慢吸慢呼 四中呼吸法的训练方式。
（2）呼吸应根据歌曲的情感把握气息的深浅。
五、训练目标：
1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养；
2、通过参加校内外各种形式的演出、比赛，给学生提供锻炼的舞 台，提高学生的艺术修养和艺术兴趣；
3、通过不同的发声练习来规范学生的声音，进一步提高学生的演 唱水平和演唱技巧。
六、训练计划：
月份：选拔独唱团团员。开始训练；
月份：着重强调声音的训练（呼吸、声音位置） 。
月份：解决用声技巧。
月份： 强调咬字和吐字的训练，以字带声，以情带声。对 歌曲进行进一步艺术处理；
1 月份： 对独唱团成员进行年终考核，对表现优秀的成员 给予表扬和奖励。
声乐训练曲目：
小白船
马兰谣
卖报歌
铃儿响叮当
小企鹅
海鸥
大海啊，故乡
妈妈格桑拉
嘀里嘀里
小螺号
我多想看看
七色光之歌
拾稻穗的小姑娘
月亮河边的孩子
猜猜我是谁
小肩膀
让我们荡起双桨
妈妈和我
月儿弯弯
河塘边的歌谣
萤火虫
童心是小鸟
雪绒花
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