岭南师范学院风吟实践队--许屋村的留守儿童 小朋友，你是几年级的呀？怎么不回教室坐好？在巡班时看到有三个学生站在教室外，透过窗户看老师上课，我便走过去询问。 老师，我是一年级的，他们两个是二年级的。一个小女孩回答道。 照我们的课程安排，一二年级是不上课的，因此我便带着他们到一楼。 老师，我哥哥是五年级的，他叫许栋林，他好厉害的。你认识吗？我带你去看我哥哥。刚到一楼小女孩便和我说道。 不好意思哦，老师不认识你哥哥哦。我略带歉意地说道。 老师，我可以和我哥哥一样去上课吗？我好想上你们的手工课哦。小女孩满怀期待地说。 为了整个队伍的支教计划我只能拒绝她的请求，然后尝试了解一下她家里的情况。因为据了解这个村有好多留守儿童。 你们的爸爸妈妈在家吗？今天下那么大的雨，是他们送你过来的吗？ 不是，只有我爷爷奶奶在家，他们去干活了。我跟我哥哥过来上课。小女孩快速地回答。 老师，我爷爷死了，只有我奶奶在家，我爸爸妈妈去打工了。另一个男孩也快速地回答。 听完他们的话，我感到有些心疼。想起了曾经看过的一篇文章，一个记者去采访一群留守儿童，当问到最想和爸爸妈妈说的一句话是什么，很多孩子都说爸爸妈妈我爱你。而有一个女孩子的一句话深深的触动了我的心弦。她说：爸爸妈妈，我可以去你们家做客吗？原来，这个小女孩的爸爸妈妈一年只回家一次，有时候甚至一年都不能回来一次。陪伴着她的是她的爷爷奶奶。本是父女却要说是做客，怎能不让人觉得心酸？父母对孩子的成长是何其重要。孩子需要父母的指导与关爱，他们的成长是离不开父母的。虽然那两个小男孩小女孩回答得似不在意父母不在家，然而在他们的生活里，父母是缺席的。他们缺少了父母的关爱与指导。尽管他们的父母是为了让孩子过上更好的生活。也许不只一个女孩想对爸爸妈妈说：爸爸妈妈我可以去你们家做客吗？也许还有千千万万个留守儿童想说这句话。 愿留守儿童越来越少，愿父母不再缺席孩子的成长，愿不再有孩子想去父母家做客。但愿这一切可以如我心愿。 供稿单位/岭南师范学院风吟实践队 撰文/郑思明 赞 (散文编辑：可儿)
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