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党建服务教育教学工作总结
志当存高远 教育工作总结 汇报人：xxx 1 志当存高远 为促进教育事业科学发展，市教育局以学习贯彻省第次党代会为契机，进一步加强教育系统党的建设。
一是推进学习型党组织的建设。
要求广大党员干部深入学习贯彻省第八次党代会、省委届次全会、市和市市委常委（扩大）会议精神，用先进的理论体系武装头脑，增强为党和人民教育事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，真抓实干，勇立新功。
二是加强党对各级各类学校的领导。
坚持学校党委领导下的校长负责制，全面贯彻党的教育方针； 发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设中的领导核心作用。
三是加强学校领导班子和领导干部队伍建设。
坚持德才兼备、以德为先的用人标准，选拔任用学校领导干部； 加大干部培养培训和交流任职力度，不断提高中小学校长、书记的思想政治素质和办学治校能力。
四是着力扩大党组织的覆盖面，推进工作创新，增强党的活力。
按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，发展壮大党员队伍，加大从学科带头人、优秀青年教师中发展党员的工作力度； 优化组织设置，扩大学校党组织覆盖面，使之与教学、科研、管理、服务等基础实体组织相对应； 推进基础党组织工作创新，广泛开展创先争优活动，大力宣传 1 志当存高远 学习党内先进典型，带动教育系统各项事业科学发展。
五是加强教育系统党风廉政建设和行风建设。
严格执行党风廉政建设责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局，加大对财务、基建、招生、采购等重点领域的监管力度； 坚持从严治教、规范管理，积极推进政务公开校务公开。
教育党建工作总结 2 志当存高远 最好的资料给最好的您 3 加强学校党建+工作 努力提高教育教学质量 ——都安二高党总支党建工作总结 学校党的建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，加强学校党的建设对构建和谐校园具有重要作用。一年来，我校党支部在都安县党委政府和县教育局党工委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大、十八届六中全会精神，继续坚持党员先进性教育，巩固所取得的成果，结合学校实际情况和特殊性，以深化创建“五好”党支部与“五带头”党员创先争优活动、教师队伍作风集中整顿和建设、“感恩”教育活动、“四群教育”民情联系活动、基层组织建设年“支部评先进级定位”活动、活动服务窗口“四亮四创四评”活动为载体，以党建创新为主题，进一步推进我校党的思想、组织、作风和制度建设，提高了我校党支部的凝聚力和战斗力，推进了学校教育改革和发展。主要工作汇报如下： 一、基本情况 都安县第二高级中学经过历届学校领导班子和教职员工共同努力，现有教职工230名（其中后勤临时工10名，在职教师220名），有党员57名，在职教职工党员占在职教师的25.5%； 女党员13人，占党员总数的30%； 少数民族党员54人，占党员总数的95%； 中层以上干部中有党员18人，占领导职数的47.1%。
在党政班子的坚强领导下，共产党员的先锋模范作用和全体教职工的工作积极性、创造性得到充分发挥，学校取得骄人业绩。20XX年被确立为广西普通高中一级学校，20XX年被确立为河池市示范性高中。
二、抓学习型党支部建设，促进党员和全体教职工素质的提升。
我校共有教职工230人，其中党员57人，约占教职工总数的四分之一。党员的素质和能力直接关系学校的教育教学质量和教育教学水平，而提高素质的主要渠道是学习，党支部坚持不懈地抓好党员学习制度，全面提高领导班子成员和全体党员的思想政治素质，在学习制度上力求规范，做到全年有计划，月月有安排； 在学习要求上注重效果，做到有考勤、有记录、有心得； 在学习方法上形式多样，采取集中学与分散学相结合，自学与交流相结合，集中讲座与电化教育想结合，建立了使党员长期受教育的机制。
1、强化政治理论的学习，政治上的成熟源于理论的学习。支部带领全体党员认真学习邓小平理论，践行“三个代表”重要思想，把巩固“保持共产党员先进性教育”活动、“创先争优”活动、感恩教育成果同学习贯彻十八届六中全会会议精神，与学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》结合起来，要求做到理论联系实际，务求学习的实效性。
2、强化学校管理和课堂教学业务理论学习，工作实际上的精良源于业务的钻研与学习。大力弘扬理论联系实际的学风，在学习中突出一个主题：即用“三个代表”重要思想指导一切教育工作和行动； 抓住一个要点：即建立和完善学校领导和支部委员联系完小、教师，教师联系学生和家长，调研和指导学校工作； 建设一支队伍：即教职工理论学习队伍； 解决一个问题：即学以致用，推进教育改革与创新。
3、开展创建“学习型学校”活动，加快教职工队伍素质向学习型、知识型、智能型转变，实现教职工思想道德、现代科学知识、教育教学技能和新课程理念的全面提高。在教职工中大力倡导“工作学习化，学习工作化”，把开展创建“学习型学校”与教育改革和发展的实际结合起来，与个人的思想和教学工作实际结合起来，与当前“两基国检”工作结合起来，形成了浓厚的学习氛围。支部每月组织一次政治理论学习，进行一次业务辅导，适时组织心得体会交流，每学期举办一期教职工学习笔记展览或专题研讨会，每名党员和每个教职工一年内精读一本书，写一篇教学设计或论文。
通过坚持不懈的政治理论和业务的学习，支部全体党员提高了思想认识与政治理论水平和业务能力，明确了新形势下加强党的执政能力建设的指导思想，总体目标和主要任务，深刻领悟了构建社会主义和谐社会关键所在，强化了自身服务社会、献身教育的观念和意识。
三、积极响应上级党委号召，认真开展以“创先争优”、“感恩教育”、作风整顿和集中建设、“四群”教育、基层组织建设年等活动为主的党建工作 1、做好组织领导和宣传动员工作。县教育局党委和召开动员大会后，学校党总支部迅速成立活动领导小组及其办公室，结合学校实际，制定出具体的实施方案，利用宣传橱窗和黑板报、会议进行了广泛宣传，并在学校中层以上干部会议、党员会议和全校教职工大会上学习了相关文件，传达了上级领导讲话精神，对深入开展“创先争优”、“感恩教育”、作风整顿和集中建设、“四群”教育、基层组织建设年等工作进行了宣传动员和部署。
2、结合学校近期工作，实际有序开展活动。一是结合教师队伍建设做好涉及党建活动一系列活动，让党员和教师积极学习、参与学校管理、谋划学校发展，关注管理和教学细节，促成创先争优的氛围和意识，创建优异的成绩让教师自豪，家长满意，社会放心。二是结合学生德育工作做好涉及学生感恩教育活动，让学生知恩、感恩、报恩，积极行动，组织学生忆师情，感师恩为主题的习作竞赛，演讲比赛、黑板报比赛，知道师恩，并结合学生实际，说出如何感谢师恩，在校不比吃穿，不比家庭状况，不比学习基础好坏，让学生懂得只比进步多少，进步快慢程度，努力践行“行动就有收获”，“要敢于把不可能做成可能”，让学生健康、快乐、幸福成长。
四、形成长效机制，深入开展创先争优、感恩教育、四群教育、作风整顿和建设、基层组织建设年工作 1、按照“五个好、五领先”与“五带头、五表率”的要求和“五比五看双满意”活动载体，继续开展好创先争优活动。
在严格执行上级党委各项工作要求的同时，大地基中心小学党支部结合学校实际，提出了创建“先进基层基层党组织”做到“五个好、五领先”与争做“优秀共产党员”做到“五带头，五表率”的具体要求和“五比五看双满意”活动载体。“五个好、五领先”即要求党支部努力做到领导班子好，在团结干事上领先； 党员队伍好，在发挥作用上领先； 工作机制好，在抓好落实上领先； 工作业绩好，在提高质量上领先； 群众反映好，在办学效益上领先。“五带头、五表率”即要求全体共产党员努力做到带头提升素质，做勤奋学习的表率； 带头争创佳绩，做勤奋工作的表率； 带头服务师生，做一心为民的表率； 带头遵纪守法，做廉洁奉公的表率； 带头弘扬正气，做师德师风的表率。“五比五看双满意”即“比学习看能力素质、比教学看工作实绩、比实干看工作业绩、比创新看科学发展、比形象看师生评议，争创师生满意党组织、争创师生满意党员教师”。
2、通过“七看七比”、“八感念八增强”和“八个感恩”系列活动开展好感恩教育。
一是通过“七看七比”，激发全体师生的感恩情怀。“七看七比”即，看建国和改革开放以来发生的巨大变化，比爱党爱国的热情高不高； 看学校发生的巨大变化，比个人对学校的贡献大不大； 看身边发生的巨大变化，比感恩社会的意识强不强； 看自己家庭发生的变化，比感恩报答组织和人民的情怀浓不浓； 看个人的工资待遇发生的变化比敬业爱岗的作风好不好； 看个人的成长进步，比对组织的回报多不多； 看大自然给了我们什么，比我与自然和不和谐。
二是通过“八感念八增强”，增强全体师生的感恩意识。“八感念八增强”即感念祖国之恩，增强爱国意识； 感念党组织之恩，增强爱党意识； 感念人民之恩，增强服务意识； 感念政府之恩，增强维护意识； 感念组织之恩，增强敬业意识； 感念长辈之恩，增强孝敬意识； 感念助富之恩，增强回报意识； 感念自然之恩，增强环保意识。
三是以“八个感恩”系列活动为载体，加强学生的感恩教育。“八个感恩”即组织一次演讲比赛、组织一篇习作征文比赛、组织一次黑板报比赛、组织一次环保实践活动、组织写一篇读后感或观后感、组织收看一个感恩主题电影， 3、扎实开展“四群教育工作”。四群教育是联系学生、家长的桥梁和纽带，学校及时制定《都安县第二高级中学四群教育实施方案》、《都安县第二高级中学学校领导联系班主任、联系年级、联系教职工制度》、《都安县第二高级中学教师直接联系学生及家长制度》、《都安县第二高级中学民情日记制度》（首问责任制度、民情分析反馈处理制度、责任追究制度、检查落实制度、遗留问题消耗制度、民情日记延伸制度）相关七项制度，认真召开动员会及工作督查会议，借民情日记这一载体，57名党员干部和33名非党干部90人共撰写了近千篇的民情日记，有效架通了沟通的桥梁，强化了“四群教育”工作的落实。
4、扎实开展作风集中整顿和建设工作工作。借作风集中整顿和建设这一契机，开展党员教师师德承诺制和非党教师师德责任制签订和督查工作，开展意见和建议的征集和整改工作，共征集到全校教职工的意见建议325条，有力强化了教职工思想作风、生活作风、学风、工作作风的好转，有力推动了学校以校长负责制的落实责任制的精细化管理，有力提升了课堂教学效果。
5、扎实开展基层组织建设年工作。
一是完善组织建设。由于受都安县教育体制改革的影响，高级中学单列党总支部。在7月6日成立党总支部后，党总支部书记着手完善组织建设。8月开学会议，选举产生第一届党总支部委员会成员，并召开党总支委会，确定党总支部工作计划和党总支委工作任务分解。按照分工，保证了工作顺利开展。
二是坚持党员发展制度化、公开化、透明化，注重考察，严格审批，确保质量，每年有3名教师递交了书，4名作为入党积极分子进行培养，2名党员被评为优秀党员为先进典型，党总支部党建工作有效地促进了教育改革与发展。
三是拿党章党纪对照自己，从身边的事做起，廉洁自律，敬业爱岗。每个共产党员都把新党章作为座右铭，牢记“为人民服”的宗旨，认真履行党员职责。
四是以社会上的一些党员违纪现象作警示，进行自查自律，开展批评与自我批评，每月召开一次全体党员会议，组织理论学习，每学期进行一次党员述职，每年进行一次党员民主评议，促进了党员素质的提高。五是以教职工趣味运动会、教职工排球、乒乓球、象棋、跳棋比赛等活动，活跃党员和教职工的文化娱乐生活，使他们在群众性联谊活动中既充分展现自我，实现自我价值，又认识到集体的重要性，增强凝聚力。
六是落实组织制度，形成工作监督机制。认真落实 “三会一课制度”、“民主生活会制度”、“党员教育工作制度”、“发展党员工作制度”，使党员干部在组织活动中提高思想政治素质，在端正思想中提高业绩，在有效监督中健康成长。
七是着力培养教师的专业化素质，全面提高政治思想、文化业务、教育教学水平。打开教师成长记录盒，即可清晰地看到其成长足迹、思想境界、文化水平、业务能力和工作情况，展现出教师的风采。
八是认真做好群团工作，深入开展为群众，特别是为困难教职工做好事、办实事活动。对患病住院和带病坚持工作以及亲属亡故的教师，及时送去组织的关心和党的温暖。充分发挥团委和共青团员的组织作用，在全校开展“每天节约一分钱，爱心救助小伙伴”活动。班班设立节约箱，天天节约一分钱，人人为生活困难的小伙伴献爱心，社会主义道德风尚充满校园。
九是结合“廉政文化进校园”活动，认真扎实的开展社会主义荣辱观教育。通过图片展览、知识竞赛、举办 “知荣辱、树新风”师生演讲比赛，编印《树立社会主义荣辱观征文集》《手抄报》等内容丰富，载体不同的活动，把树立社会主义荣辱观作为师德建设和加强未成年人思想道德建设的重要内容，渗透到学校管理、课堂教学、课外活动等各个环节。引导少年儿童从身边的小事做起，从自我做起，形成符合社会主义荣辱观要求的健全的人格和行为习惯。
十是围绕“学习贯彻党章、展示党员风采”这一主题开展纪念建党96周年活动。通过举行报告会、党的知识竞赛、召开座谈会、走访慰问老党员等形式，讴歌党的丰功伟绩，缅怀革命先辈，增强党员献身教育，服务教学的主动性和创造性，全面推动学校各项工作的健康发展。
十一是认真抓好制度建设。结合上级部门要求和学校办学实际，学校收集整理涉及学校管理的制度、职责、评价考核方案、过程考评等方面，汇集编印《安全管理手册》和《学校管理手册》，下发到班级和教师手中，严格执行。同时还将办学历史成就编入学校管理手册之中。
五、认真抓好党风廉政建设工作。以党风促校风、促教风、促师德师风建设。将师德师风管理制度列入教师年度考核、评优推先，在师德师风方面出现一票否决的指标，将取消评优争先资格。严格查处工作期间不工作的现象，严查教师赌博和变相读报的问题，严查教师体罚和变相体罚学生现象。促进良好教师形象的树立。
六、实际成效 都安第二高级中学党总支部认真贯彻“样样落实，天天坚持”校训，大力实施教学质量和学生素质“双提升工程”，取得了一系列显著成效。
1、形成了浓郁的特色校园文化。在党支部带领下，学校园文化建设蓬勃发展，通过一系列卓有成效的举措，逐渐形成了“稳定优异的质量，朴素实效的德育，独树一帜的教学”三大学校品牌，学校核心价值理念不断深化完善，全校师生凝聚力日益增强。
2、形成了全方位高质量的教学体系。通过实施“三抓三比”行动等有效载体，学校整体教学质量不断提升，逐渐形成了“赶帮比超”的良好教学氛围，师生沟通交流日益顺畅，个性化教学理念得到切实贯彻实施； 同时，通过“全员德育，全程德育”教育，为学生搭建全面发展提高平台。
3、特别是最近几年，我校连年超额完成市教育局制定的高考奋斗目标，20XX年高考，一本上线12人，本科上线总人数达615人； 20XX年高考，一本上线16人，本科上线总人数达627人，本科上线总人数始终保持都安县第二不动摇，远远高于河池市同类学校。我校先后有韩冰、苏晗两位同学考入清华大学，韦长川、韦丙伏等60多人考入北京电影学院等重点艺术院校，唐立、韦庆伟等120多人考进上海、武汉等重点体育院校，20XX年高考，一本上线105人，创造了农村普通高中教育的奇迹； 我校教育教学成果令人瞩目，先后被评为自治区“卫生先进单位”、“拥军爱民模范单位”； 市级“高中毕业班教学质量优秀学校”、“文明单位”； 县级“教学质量优秀学校”、“师德工作先进集体”、“平安校园示范学校”等。近年来，我们坚持围绕立德树人这一根本任务,坚持党建与教育两手抓、两手硬，抓好党建带教育、做好教育促党建，有效实现了学校党建和教育教学工作同步推进。
着力 一、实施背景 杭州育才中学是拱墅区的一所民办学校，创立于20XX年，现有教职员工118人，其中党员教师29人。学校于20XX年成立党支部，20XX年5月升格为浙江锦绣?育才教育集团党总支，下设育才中学、锦绣中学、东南中学3个党支部。
随着学校教学环境日益改善，教学水平逐年提升，育才中学品牌获得了社会各界的普遍认可。与此同时，学校党建工作发展相对滞后，怎样结合学校自身实际，创新党建工作方式方法，更有效地抓党建、塑文化、促提升，打造“双强”学校，成为学校面临的重大课题。近年来，育才中学党支部紧扣“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”，以“提质增效行动”为主线，以校园文化为切入点，广泛组织开展“师德师风”、青年教师培养计划和青年教师成长业务档案等活动，着力为学校科学健康发展保驾护航。
二、特色做法 1、以一身正气为导向，在建设和谐校园中突显校园文化。认真按照“样样落实，天天坚持”八字校训，结合学校“培养什么人，怎样培养人”，“办什么样的民办学校、怎样办好民办学校”这两个根本性问题，大力弘扬校园文化。一是严格执行“六不承诺”。由党员带头，教职工全体参与，以签订承诺书的形式，全面实行不接受家长宴请、不接受家长任何形式的馈赠、不以任何形式委托家长办私事、不做有偿家教并不在外兼课、不在校园内吸烟并不在工作日饮酒、不体罚和变相体罚学生“六不承诺”。二是开展“一个党员一面旗”活动。要求教职工做到的，党员率先做好； 教职工难于做到的，党员率先做到，积极发挥示范引导作用，注重营造润物细无声的人文环境。如部分党员教师勇挑重担、坚持吃苦在前、乐于奉献，通过实行“同学帮、教师带、家庭育、学校管”四方联动促进后进学生健康转化，并带动广大教职工积极参与其中。此外，广泛开展“我为育才献一策”活动。三是设立文化走廊和文化电梯。以共建和谐校园为主题，党支部着眼让教师风采传播到每个角落，设立了展示教师风采的文化长廊和文化电梯，并坚持每月评优、每年评先，推选育才“月度人物”、“年度人物”，在校长室的大力支持下，为他们提供丰厚奖金和学习深造机会，不断激励教师在平凡的教育岗位上干出不平凡的业绩，不断激励教师争当先进、争做骨干。
二、以三抓三比为切入点，在推进党群共建中提升办学品位。坚持党群共建，通过运用网络、校园阵地、校报等形式，在全校上下营造出比学习、比质量、比服务的良好风气。一是抓培训比学习效果。每年制定明确的学习计划，要求党员带头通读精读3本书，其他教职工选择2本书进行通读精读。同时，利用专题报告会、培训会等会议，开展专题辅导。如定期邀请致公党党员、校长郜晏中为教职工做辅导报告。二是抓教学比工作能力。紧紧围绕学校教学质量提升，广泛开展专题研讨，进一步探索学校教育教学发展思路。由党支部牵头，积极引导广大教职工围绕教学质量主题，广泛组织开展心得体会交流、教育教学改革探讨、教师专业化队伍建设等活动，激发人人争当教学能手。三是抓服务比精神面貌。引导教职工着重围绕爱岗敬业、热爱学生、团结协作、为人师表等方面开展服务，进一步树立“刻苦钻研，严谨笃学； 勇于创新，奋发进取； 淡泊名利，志存高远”的新时代教师形象。重视学生的意见，设立班长手册、学习委员手册，直接了解来自学生的意见和要求，调整和改进学校管理，做到公开、透明。此外，结合备课组活动、年级组会议等教学环节，对教师课堂效果和师德师风进行一年一度的民主评议，将评议结果与晋升评级直接挂钩，营造党员骨干带动全体教职工晒绩效的良好氛围。
三、以强基固本为重点，在推行管理育人中确保三方满意。坚持抓好有利于学校长远发展的体制机制建设，不断提升教学质量，提高教师、家长、学生对学校发展的满意度，提高社会各方对学校发展的满意度。一是大力开展“高效课堂”。重视培养学生养成良好习惯和掌握科学的学习方法，尊重学生的差异，注重学生特长发展，实行弹性作业、分层要求、差异教学，在不同学科执行“走班级、走年级”，积极打造快乐学习和快乐活动，促使学生愉快健康发展。同时，“高效课堂”大力提倡教师创新教法，形成风格，开创流派，为教师的发展开辟了新途径、创设了新机制。二是大力实施“家长服务中心”。专门开辟场地，创设“家长服务中心”，与学生家长常态化零距离交流，共助学生健康成长，共促学校健康发展。设置“教师留言簿”、“校长信箱”，畅通沟通渠道，及时了解掌握学生的思想动态和迫切需求，听取合理化意见建议，努力实现“抓得实，盯得紧，学得好”教学目标。同时，注重社会公益，由学校出资捐建3所希望小学，每年固定向每个小学捐赠30万元。三是大力推进“名师工程”。通过开展青年教师汇报课、共学互比结对、优质课评比、名师点评等系列活动以及设立“郜晏中工作室”，加大推进“名师工程”力度，着力提升教师教学能力。关心教师生活，为外地教师安排宿舍，建立困难教职工补助基金，累计发放补助金额10万余元。同时，编制“锦绣?育才文化卡”，集中展示学校价值观、发展战略、办学目标、党员承诺等内容，凝聚共识，树立“一身正气”、“敬业是一种习惯”、“激情快乐”、“决胜课堂”、“服务至上”的育才核心价值体系，带动全校师生同心同德、拼搏奋进。
三、实际成效 育才中学党支部认真贯彻“样样落实，天天坚持”校训，大力实施教学质量和学生素质“双提升工程”，取得了一系列显著成效。
1、形成了浓郁的特色校园文化。在党支部带领下，育才中学校园文化建设蓬勃发展，通过一系列卓有成效的举措，逐渐形成了“稳定优异的质量，朴素实效的德育，独树一帜的教学”三大学校品牌，学校核心价值理念不断深化完善，全校师生凝聚力日益增强。
2、形成了全方位高质量的教学体系。通过实施“三抓三比”行动等有效载体，学校整体教学质量不断提升，逐渐形成了“赶帮比超”的良好教学氛围，师生沟通交流日益顺畅，个性化教学理念得到切实贯彻实施； 同时，通过“全员德育，全程德育”教育，为学生搭建全面发展提高平台。
3、形成了多方满意的良好发展态势。近年来，育才中学飞速发展，从一所招生不足的学校跃升成为杭州市派位比例最高、最热门、最难进的热点学校之一，毕业生中考连创佳绩，从20XX年至今浙江省一级重点高中上线率始终保持在70%左右，平均总分、单科均分、优质高中率等各项指标连续九年居全市前列，获得了教师、学生、家长及社会各界的广泛好评，连续四年被评为杭州市人民满意学校 近年来，我们坚持围绕立德树人这一根本任务,坚持党建与教育两手抓、两手硬，抓好党建带教育、做好教育促党建，有效实现了学校党建和教育教学工作同步推进。
一、努力提高班子思想政治建设水平，保证正确办学方向。一是坚持“抓党建、议校务”，形成思想共识。我们学校支部班子共有3人，校行政班子有7人，其中两人交叉任职，有党员6人。我作为学校的支部书记和校长，始终把落实管党治党责任挺在前面，切实履行党建工作第一责任人的职责。我们建立了支部委员会和校班子联席会议制度，每次会议都共同研究党建工作和学校的教育教学管理工作，有效克服了党建工作和教育教学工作相脱离、“两张皮”的问题。二是坚持“常学习、强素质”，提高理论水平。我们建立了规范化的党员活动室，以党员活动室为阵地，进一步完善了“三会一课”制度，做到党的政治理论学习经常化。特别是在“两学一做”学习教育中，我们认真学习习近平总书记治国理政新思想、新论断，扎实开展了专题研讨并通过召开组织生活会，围绕学校发展查问题、理思路、定目标，共征集大家意见30多条，并积极进行改进。通过强化政治理论学习，不仅提高了班子成员的理论水平，还有力地推动了教育教学工作。三是坚持“进课堂、树导向”，发挥引领作用。我校行政班子和党支部成员均担任任课教师，承担具体的教学任务，并在实践中将党史国史、思想道德等内容融入课堂教学中。同时，支部成员坚持定期深入课堂听课、评课，每人每学期平均听课80多节，特别是对思想品德课程重点听、重点评，打造精品课程。其中，我校白俊青老师《我是有礼貌的孩子》一文，被评为大连市德育评优课一等奖。
二、把党建工作同教师队伍建设相结合，提升综合素质。一是加强党建知识和业务培训，强化素质提升。我校共有教职工82人，平均年龄38岁。我们一方面针对部分年轻教师重业务、轻政治的实际，通过“三会一课”、邀请专家讲座党的基本知识，以及开展“教师形象大家看”等活动，进一步提高了教师思想政治素质； 另一方面，狠抓教师业务培训，从课标、教材、学生、课堂不同层面对教师进行分层培训，使教师的政治素质和业务能力同步提高，发挥了政治引领教育的作用。二是开展教师“结对”活动，实现优势互补。我们认真分析了每名党员教师和普通教师的实际情况，将29名党员教师同普通教师进行“结对”，并做到老教师同年轻教师结对、班主任同科任教师结对、骨干教师同一般教师结对。通过开展结对活动，做到了以“他人之长补己之短”，发挥了整体优势，提高了教育教学质量。三是建立科学评价制度，激发教师活力。我们建立了科学的工作评价体系，主要包括：思想道德表现、教育工作、教学工作、科研工作等方面内容。其中，把师德纳入重要的内容，实行一票否决。工作中，我们做到了一学期一考评，一学年一综评，考评结果同奖先评优结合。通过加强考评，教师师德水平和工作积极性得到明显提高。多年来，全校未发生一例有偿补课等问题。
三、把党建工作同德育教育相结合，做到立德树人。一是发挥主阵地作用，提高课堂质量。在课堂教学中，我们坚持把德行好、业务精的6名优秀教师资源配置到《品德与生活》《品德与社会》课程教学中，既做到言传身教，又形象讲解核心价值观的内容，使课堂教学生动活泼。同时，坚持集中备课制度，完善课程内容，推进立德树人落地生根。二是丰富活动形式，增强教育效果。坚持开展常规德育系列活动，通过每周一次的升旗仪式、校园广播、主题班会，每月一次的流动红旗班评选、校报发行、每年一次的校园课本剧大赛等，让学生具体参与到活动中，在活动中亲身体验社会主义核心价值观的具体内涵。坚持开展自主德育系列活动，通过班干部轮流制、大队委及值周生竞选制、社团活动等形式，增强学生的责任意识和团队精神。三是实行家校联动，形成内外合力。学校建立了家长委员会，积极听取家长对学校工作的意见和建议，不断改进学校工作。通过每学期两次的家长会，及时通报学校工作状况，聘请专家和家长介绍成功家教经验等，提高家长参教议教能力。同时，我们还利用学校网站和微信公众平台及时发布教育教学信息，形成共同合力。
行政服务中心党建工作总结范文 ××××年，县行政服务中心党支部在县委、县政府及县直机关工委的领导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的xx大精神，围绕中心，服务大局，以加强党的思想政治建设为重点，以提高支部党建整体水平为目标，充分发挥核心作用和战斗堡垒作用，群策群力，与时俱进，开拓创新，最大限度地调动党员干部的工作积极性和创造性，确保了我中心××××年各项工作目标的如期完成，党支部的建设工作有了新的发展，党员的综合素质得到了新的提高。
对照××××年县直机关党建工作要点，现将县行政服务中心党支部××××年度工作情况总结××××年行政服务中心党建工作总结××××年，县行政服务中心党支部在县委、县政府及县直机关工委的领导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的xx大精神，围绕中心，服务大局，以加强党的思想政治建设为重点，以提高支部党建整体水平为目标，充分发挥核心作用和战斗堡垒作用，群策群力，与时俱进，开拓创新，最大限度地调动党员干部的工作积极性和创造性，确保了我中心××××年各项工作目标的如期完成，党支部的建设工作有了新的发展，党员的综合素质得到了新的提高。
对照××××年县直机关党建工作要点，现将县行政服务中心党支部××××年度工作情况总结一、抓好政治思想建设，进一步提高党员干部综合素质××××年，我中心党支部、把加强党员干部学习放在突出的位置上，目的是进一步提高党员干部的党性觉悟、思想水平和工作能力。
中心党支部领导也始终关心全体党员干部的学习和进步，在不同会议上多次强调学习的重要性和必要性，并要求全体党员干部要以高度的责任感注重学习，勤于学习，善于学习，把学习始终作为我们服务中心工作的基础和起点。
年初，我们印发了县行政服务中心××××年度工作人员学习计划，每月确定一个重点内容，并提出精读，作笔记、谈心得三个基本要求。
在具体措施上，一是抓好党课学习。
全年我们已集中×次党课辅导，每一次内容都贴近时势，贴近中心工作，有针对性和教育性，这对我们党员干部理解党的政策方针，认识社会问题起到了一定的指导作用。
二是抓好会议学习。
××××年，围绕xx大会议，xx届四中、五中全会精神以及市第三次党代会精神进行了认真深刻的学习，同时及时传达市委、县委重大会议精神，学习市县两级主要领导的重要讲话，不断统一党员干部的思想认识。
三是抓好党员学习与机关政治学习的结合。
在每周机关学习日中，党员干部都表现得积极主动，每位党员都能坚持做好笔记，并结合本人实际，写出心得体会，从而把党员的学习与政治学习进行了有机的结合，收到了良好的效果。
四是抓好党员干部的业务知识学习。
除正常安排党员同志参加有关的专业知识培训外，中心还组织人员自主授课，先后学习了《行政许可法》、《行政复议法》、电脑操作知识等； 五是组织党员干部参加党校学习。
××××年，县行政服务中心有×名科级党员干部参加了党校培训。
二、充分发挥党员干部先锋模范作用，积极完成各项工作任务××××年，县行政服务中心全体共产党员都能履行自己的职责，充分发挥职能作用，积极为我县经济建设献计献策，添砖加瓦，圆满地完成了各项工作任务。
一是健全各种制度，增强服务意识，改善投资软环境，树立对外招商良好形象。
我中心根据自身工作实际，相继制定了服务承诺制、限时办结制、全程代理制、首问负责制、考勤制度等，同时采取相关措施增强窗口工作人员的服务意识，杜绝吃、拿、卡、要，不断完善投资软环境，使投资者能找得到人，办得成事，且办事效率不断提高，树立起了对外招商的良好形象。
二是跟踪重点建设项目和重点企业，搞好协调服务。
一年来，我们围绕建设、城管、土地、环保、交通等方面的工作职能，先后完成县政府领导交办以及基层单位和群众反映的大小事项××余件，协调处理各类问题××起，跟踪服务经济建设重点项目×个，为全县的社会稳定、经济建设等发挥了积极作用。
三是积极配合新农村建设。
县招标投标中心本着节约成本、服务农民的原则，对新农村建设中的网校建设、改水、改厕等的政府采购进行调研，多方比较价格，以最小的成本体现最大的效益。
四是进一步发挥中心的协调作用。
我们本着热情、耐心、周到的态度，对每一个来电、来访、，网上留言都心平气和地做好解释、协调、疏导工作。
对反映的问题，根据轻重缓急和有关政策进行分类处理。
能及时处理的，做到矛盾不上交，事关紧要的问题及时汇报，在领导的指导下协调解决，力求让群众满意，让领导放心。
三、加强党建制度和机关作风建设，推进中心各项工作制度化、规范化中心党支部认真贯彻执行党建工作的各项制度，努力完善和实施了三会一课制度、党员干部定期交心谈心制度、党员干部警示制度、廉洁自律制度、党员干部学习制度、党员考核评议等制度，使党内生活走上了制度化、规范化管理的轨道。
××××年，我们着重抓好了如下制度的落实工作。
一是坚持三会一课制度。
利用三会一课制度，经常组织党员干部学习党的路线、方针、政策，时事政治和科学知识等，从而不断提高党员的政治觉悟和工作水平，为完成党的各项工作任务打好了坚实的基础。
同时，为了使这项制度得到很好的落实，我们还不定期的进行了检查、督促，收到了很好的效果。
二是坚持党费收缴管理制度。
我们把党费的收缴管理工作看作是党的基层组织建设和党员队伍建设的一项重要工作。
年初，我们把每个党员应交党费印成的明细表，发至每个党小组，并指定专人定期收缴，足额上交给县直机关工委。
三是坚持民主评议党员制度。
通过对党员正面教育、自我教育和党内外群众的评议、考核，从而达到了激励党员、纯洁组织的目的，提高了党员干部的整体素质。
今年参加评议的×名党员，全部达到合格水平。
其中有刘磊元同志在××××年度被评为市优秀党员。
[1] 机关服务中心20XX年党建工作总结 20XX年机关服务中心在厅党组的正确领导下，积极组织全体党员认真学习党的十七届四中、五中全会精神和机关党委下发的有关文件。认真贯彻党的各项路线、方针、政策，坚持以科学发展观为统领，紧密围绕厅党组和机关党委关于对党建工作的部署，以开展“争先创优”活动为重点，以加强党员队伍建设为目标，努力做到“两不误，两促进”，将学习成果体现在服务保障工作中，不断在工作中求创新，求突破，求发展。狠抓党员队伍的思想和作风建设，围绕加强党的执政能力建设重点，全面推进全体党员的思想、组织、作风和制度建设。
一、加强理论学习，提高党员素质 （一）加强学习、贯彻党的十七大精神。在“争先创优”活动中把贯彻好、学习好、实践好科学发展观作为支部工作的首要政治任务来抓。积极组织党员干部系统学习党的十七大及历届全会提出的一系列思想和观点，全面领会和把握其精神实质和思想内涵。通过深入扎实地学习，党员干部的思想理论素养有了明显的提高，促进了各项工作的稳步发展。
-- — 1 — （二）落实学习制度，明确学习内容。支部对党员干部的学习提出了具体明确的要求，将学习的时间和具体内容以及责任人提前作了详细安排，并按计划认真组织理论学习和专题讨论。同时，及时组织党员干部，按计划进行集中培训，认真落实科学发展观的有关内容，为争先创优活动的开展打好理论基础。通过学习，全体党员的服务保障意识明显增强。
（三）完善制度，加强管理。中心党支部在厅党组的领导下，按照厅机关党委的统一部署，把对党员教育工作列为重要议事日程，建立了“学习制度”、“民主生活会制度”、“党风廉政建设制度”、“聘任职工考核制度”等，用制度来约束每一个党员。在抓学习上每星期组织学习，由党支部从党的各项文件报刊中选择学习资料，由支部成员领学、自学，同时要求每个党员必须整理好学习笔记和撰写心得体会，认真交流思想和认识。积极组织召开月度民主生活会，认真剖析存在问题，开展批评和自我批评，通过召开民主生活会，全体党员在会上充分交流思想和认识。党员干部自省、自律意识增强，进一步统一了思想，解决了思想认识当中存在的问题，提高了中心队伍的凝聚力和战斗力。
二、加强组织建设，增强党组织的凝聚力、战斗力。
（一）建立和落实机关党建工作责任制。中心党支部将党建工作目标逐级下达，建立了目标考核机制，党政一把手亲自抓，相关负责人具体抓，逐项抓落实，不定期对支部组— 2 — -- 织开展活动情况进行检查，切实做到党建工作年初有计划、半年有检查、年终有总结，并做好了党建研究和信息报送工作，全年按时报送党建信息稿件。
（二）深化“创先争优”活动，增强党建工作生机和活力。把开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动作为基层组织建设的重要载体。在具体工作中做到了“四个结合”，增强党建工作生机和活力：一是把“创先争优”活动与学习《廉政准则》结合起来，使“创先争优”活动能落到实处。二是把“创先争优”活动与“民主评议活动”结合起来，通过整顿作风和制定工作督查机制，使“创先争优”活动与日常各项工作紧密结合，取得了实实在在的效果。三是把“创先争优”活动与党员干部教育结合起来。建立健全的党组织考核评价和激励机制，加强党员学习管理，通过会议培训、宣传栏、网络等宣传模式，搭建党员学习交流的有效平台。四是“创先争优”活动与后勤服务保障结合起来。将创先争优与优质服务紧密结合，发挥党员先进性，以党员互帮相助牵引、带动全体人员服务上层次，保障上台阶。
（三）做好发展党员和党费收缴工作。
首先是强化对入党积极分子的培养教育，结合学习邓小平理论和党章等活动进行，联系新的形势和任务、联系服务保障工作的实际进行正面引导，关心他们的工作、学习、生活，积极创造有利于入党积极分子健康成长的良好环境。其次是做好党费的收缴 -- — 3 — 与管理工作。服务中心现有党员22名，党费收缴做到：按时交纳、及时调整、全额上缴，无漏报瞒报、少缴党费现象。
三、开展文娱活动，增强团队协作精神 首先是隆重庆祝建党89周年。为隆重庆祝中国共产党成立89周年，进一步增强基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以支部为单位在“七一”前后，以“创先争优”活动为契机，以“我是共产党员、我为服务中心增光”为主题开展系列活动，以座谈会等形式，宣传身边党员的先进事迹，重温入党誓词。并开展乒乓球、扑克牌等文娱活动，进一步曾强服务中心的团队协作精神。其次是积极参见机关工会文娱活动。将工会开展文娱活动的项目下发至各科室，明确专人负责组织上报，积极鼓励干部职工踊跃参加，组织专业人员对参赛选手展开培训，进一步增强团队凝聚力。
四、落实党风廉政建设责任制，增强反腐倡廉工作新成效。
（一）分工落实到位。党支部各成员在抓好分管工作的基础上，狠抓党风廉政建设责任制，按照一岗双责的要求大胆管理、弘扬正气。
（二）部署落实到位。始终把党风廉政建设与服务保障各项工作结合起来，做到一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。党支部逢会必谈廉政建设，要求全体干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观。杜绝不廉洁和违反党风— 4 — -- 廉政建设的现象发生，重点在党风廉政建设监督机制和反腐倡廉教育机制上抓出成效。
（三）重点岗位监督到位。一方面强化班子内部权力运行程序的监督和制约，支部“一班人”互相尊重，紧密配合，遇事能自觉按照民主集中制原则多商量、多反馈。一些重大决策、安排都经过集体讨论做出决定，并积极征询上级领导意见，形成团结、务实、民主、真诚的氛围。另一方面加强对掌管财、物等重要岗位权力运行的监督。班子成员布置工作能多通气、多交流、多提醒，经常开展廉法、廉政洗心活动。
五、下一步工作计划 20XX年，服务中心党支部以服务保障工作为中心，不断加强党支部的建设，取得了一定的成绩，通过自查总结发现，我们的党建工作还存着一些不足，与上级的要求相比还有一定的差距，在以后的工作中，我们还要在以下几点上下功夫，努力做好党支部建设工作： 一是紧密结合新时期党建工作特点，进一步改进党组织建设的领导方法和管理方式，继续巩固和扩大教育成果。
二是继续认真组织实施学习制度。深入学习“三个代表”等重要思想，贯彻落实科学发展观，坚持党支部理论学习制度。
三是继续扎实推进党员的政治教育及学习工作。通过开 -- — 5 — 展主题教育，充分发挥干部职工的聪明才智，为后勤服务保障献计献策，同时进一步增强全体人员的工作热情、服务意识和管理水平，不断提高工作效率。
四是大力推进党风廉政建设。认真学习有关反腐倡廉会议精神的同时，继续深入全面的贯彻落实党风廉政建设责任制。
五是继续加强党的基层组织建设。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极做好党员的发展工作。
— 6 — -- ××××年，县行政服务中心党支部在县委、县政府及县直机关工委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，围绕中心，服务大局，以加强党的思想政治建设为重点，以提高支部党建整体水平为目标，充分发挥核心作用和战斗堡垒作用，群策群力，与时俱进，开拓创新，最大限度地调动党员干部的工作积极性和创造性，确保了我中心××××年各项工作目标的如期完成，党支部的建设工作有了新的发展，党员的综合素质得到了新的提高。对照××××年县直机关党建工作要点，现将县行政服务中心党支部××××年度工作情况总结如下： ××××年行政服务中心党建工作总结 ××××年，县行政服务中心党支部在县委、县政府及县直机关工委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，围绕中心，服务大局，以加强党的思想政治建设为重点，以提高支部党建整体水平为目标，充分发挥核心作用和战斗堡垒作用，群策群力，与时俱进，开拓创新，最大限度地调动党员干部的工作积极性和创造性，确保了我中心××××年各项工作目标的如期完成，党支部的建设工作有了新的发展，党员的综合素质得到了新的提高。对照××××年县直机关党建工作要点，现将县行政服务中心党支部××××年度工作情况总结如下： 一、抓好政治思想建设，进一步提高党员干部综合素质 ××××年，我中心党支部、把加强党员干部学习放在突出的位置上，目的是进一步提高党员干部的党性觉悟、思想水平和工作能力。中心党支部领导也始终关心全体党员干部的学习和进步，在不同会议上多次强调学习的重要性和必要性，并要求全体党员干部要以高度的责任感注重学习，勤于学习，善于学习，把学习始终作为我们服务中心工作的基础和起点。年初，我们印发了县行政服务中心××××年度工作人员学习计划，每月确定一个重点内容，并提出精读，作笔记、谈心得三个基本要求。在具体措施上，一是抓好党课学习。全年我们已集中×次党课辅导，每一次内容都贴近时势，贴近中心工作，有针对性和教育性，这对我们党员干部理解党的政策方针，认识社会问题起到了一定的指导作用。二是抓好会议学习。××××年，围绕十六大会议，十六届四中、五中全会精神以及市第三次党代会精神进行了认真深刻的学习，同时及时传达市委、县委重大会议精神，学习市县两级主要领导的重要讲话，不断统一党员干部的思想认识。三是抓好党员学习与机关政治学习的结合。在每周机关学习日中，党员干部都表现得积极主动，每位党员都能坚持做好笔记，并结合本人实际，写出心得体会，从而把党员的学习与政治学习进行了有机的结合，收到了良好的效果。四是抓好党员干部的业务知识学习。除正常安排党员同志参加有关的专业知识培训外，中心还组织人员自主授课，先后学习了《行政许可法》、《行政复议法》、电脑操作知识等； 五是组织党员干部参加党校学习。××××年，县行政服务中心有×名科级党员干部参加了党校培训。
二、充分发挥党员干部先锋模范作用，积极完成各项工作任务 ××××年，县行政服务中心全体共产党员都能履行自己的职责，充分发挥职能作用，积极为我县经济建设献计献策，添砖加瓦，圆满地完成了各项工作任务。一是健全各种制度，增强服务意识，改善投资软环境，树立对外招商良好形象。我中心根据自身工作实际，相继制定了服务承诺制、限时办结制、全程代理制、首问负责制、考勤制度等，同时采取相关措施增强窗口工作人员的服务意识，杜绝吃、拿、卡、要，不断完善投资软环境，使投资者能找得到人，办得成事，且办事效率不断提高，树立起了对外招商的良好形象。二是跟踪重点建设项目和重点企业，搞好协调服务。一年来，我们围绕建设、城管、土地、环保、交通等方面的工作职能，先后完成县政府领导交办以及基层单位和群众反映的大小事项××余件，协调处理各类问题××起，跟踪服务经济建设重点项目×个，为全县的社会稳定、经济建设等发挥了积极作用。三是积极配合新农村建设。县招标投标中心本着节约成本、服务农民的原则，对新农村建设中的网校建设、改水、改厕等材料的政府采购进行调研，多方比较价格，以最小的成本体现最大的效益。四是进一步发挥中心的协调作用。我们本着热情、耐心、周到的态度，对每一个来电、来访、，网上留言都心平气和地做好解释、协调、疏导工作。对反映的问题，根据轻重缓急和有关政策进行分类处理。能及时处理的，做到矛盾不上交，事关紧要的问题及时汇报，在领导的指导下协调解决，力求让群众满意，让领导放心。
三、加强党建制度和机关作风建设，推进中心各项工作制度化、规范化 今年以来，中心党支部认真贯彻执行党建工作的各项制度，努力完善和实施了“三会一课”制度、党员干部定期交心谈心制度、党员干部警示制度、廉洁自律制度、党员干部学习制度、党员考核评议等制度，使党内生活走上了制度化、规范化管理的轨道。××××年，我们着重抓好了如下制度的落实工作。一是坚持“三会一课”制度。利用“三会一课”制度，经常组织党员干部学习党的路线、方针、政策，时事政治和科学知识等，从而不断提高党员的政治觉悟和工作水平，为完成党的各项工作任务打好了坚实的基础。同时，为了使这项制度得到很好的落实，我们还不定期的进行了检查、督促，收到了很好的效果。二是坚持党费收缴管理制度。我们把党费的收缴管理工作看作是党的基层组织建设和党员队伍建设的一项重要工作。年初，我们把每个党员应交党费印成的明细表，发至每个党小组，并指定专人定期收缴，足额上交给县直机关工委。三是坚持民主评议党员制度。通过对党员正面教育、自我教育和党内外群众的评议、考核，从而达到了激励党员、纯洁组织的目的，提高了党员干部的整体素质。今年参加评议的×名党员，全部达到合格水平。其中有刘磊元同志在××××年度被评为市优秀党员。
四、加强组织建设，进一步增强党支部成凝聚力和影响力 第 一、加强领导班子建设，努力建立正常通畅的沟通渠道，营造良好的工作氛围。今年月，我们按照县委要求，成功地召开了领导班子民主生活会。一是广泛征求意见。我们多层次地开门查找问题，广泛征求党内外群众对中心领导班子和领导干部的意见。二是开展交 心谈心。针对查找出的主要问题，领导班子成员之间，党员领导干部与一般干部之间开展了广泛的交心谈心活动，坦诚交流思想。三是开展批评与自我批评。在交心谈心和党支部、党小组生活会的基础上，各位班子成员在领导班子民主生活会上动真格、讲真话，不回避、正视工作中的问题和矛盾，认真客观地剖析思想根源。四是制定整改措施。针对存在的问题，领导班子成员认真研究整改措施，明确整改责任，使民主生活会收到明显的效果，从而使县行政服务中心领导班子成为一个团结协调，开拓进取、廉洁高效，富有战斗力的集体。
第 二、认真做好党建促工青妇工作。中心成立有工会妇委会，为了切实加强对工青妇工作的领导，党支部定期听取工青妇工作汇报，对其活动给予了支持，经费上进行帮助，注重工青妇活动与支部活动相结合。有效地带动了工会工作，青年工作、妇联工作的开展。
第 三、开展丰富多彩、健康向上的文娱活动。在“五一”、“七一”、“十一”和元旦期间举办了登山活动、拔河比赛、趣味博饼、《党章》知识竞赛、学《党章》心得体会征稿、茶话会、比赛等多种活动，进一步增强了支部的凝聚力和齐心力。
第 四、注重党员干部党风廉政建设，确保党员队伍的纯洁性。廉洁从政，是对每一名党员的基本要求； 严格自律，是每一位党员干部必备的基本素质。一是制订了《廉政建设制度》，对党员干部在工作中提出了“六不准”； 二是认真学习了县纪委下发的有关“同城不吃请、领导干部不私驾公车”等的文件精神； 三是坚定不移地贯彻执行民主集中制。今年凡涉及中心的重大决策、重大财务计划安排和人事任免，都由领导班子集体研究，所有程序都是严格按照民主集中制工作程序进
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