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教工支部书记述职报告
【导语】述职报告是上级主管部门考核、评估、任免、使用干部的依据。以下是整理的教工支部书记述职报告，欢迎阅读！ 【篇一】教工支部书记述职报告 20XX年9月以来，在校党委、院党委的正确领导下，在学院教职员工的大力支持下，教工第一党支部完成了上级交给的各项任务，对照年初计划，现将一年来党支部工作情况进行总结，恳请各位领导和同志们予以批评指正。
一、支部基本情况 教工第一党支部成立于20XX年9月20日，由机械工程学院原教工支部中机械系、机电系党员组成，现有正式党员12名，发展对象1名。
二、落实党建工作部署 教工第一党支部根据校院两级党委工作要求，以党委引领、支部落实、书记负责、全员参与的形式开展党建工作部署的落实。根据上级要求，年初原教工支部已制定了本年度的专题学习制度。9月20日党员大会后，支部马上组织本支部全体党员，开展新学期政治理论学习计划的安排工作，确定了每双周周四下午在411办公室进行支部学习活动，严格落实“三会一课”制度。
三、“两学一做”学习教育常态化制度化推进落实情况 1、按照不同主题进行专题学习讨论及讲党课活动 9月第三周党支部以《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党问责条例》和《中国共产党纪律处分条例》为专题进行了自学以及集中讨论学习，认真学习领会了“准则”的精神实质，不断提高思想认识，自觉遵守党的纪律，进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，在思想和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。9月第四周党支部组织全体党员集中学习习近平在全国教育大会重要讲话精神，支部党员针对讲话精神病结合自身工作进行了交流发言，纷纷表示党中央对教育非常重视，提出要全方位提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，这让教育工作者备受鼓舞。
10月第二周，党支部组织开展《新时代面对面》专题学习会议，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。支部以观看《新时代面对面》专家解读会和集中学习交流的形式集中学习了“如椽巨笔著华章――如何理解党的十九大的鲜明主题《新时代面对面》”，支部全体党员普遍认为，《新时代面对面》就是促进“明知笃行”的“及时雨”，有助于大家全面准确理解党的十九大精神，用十九大精神为引领，砥砺前行，为实现中华民族是的伟大复兴贡献自己的力量。
10月第三周，支部组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。以PPT宣讲的形式，为大家简要介绍了《三十讲》的三十个专题，并向每一个党员购买了书籍，制定了本学期后半学期的自学计划。同时对《三十讲》中的“第一讲习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想”进行了集体学习。
11月第一周，党支部进行了支部书记讲党课活动，以最近央视热播的《平“语”近人――习近平总书记用典》为主题进行党课学习。节目以举重若轻的方式，以小见大，将最能代表习近平思想的精华片断择出来，用一个主题之线串起来，通过各种方式的解读和演绎，将深刻的思想、宏大的主题以隽永的名句凸显出来，最终形成了一串思想理论的珠链。支部党员学习后纷纷表示，通过这样的方式学习，理论把握有底气，思想传播接地气，更好地理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵。
11月第2周，党支部为贯彻学习习近平在全国教育大会重要讲话精神，组织党员集中学习了教育部《关于全面深化教师队伍建设改革意见》文件精神，并结合自身工作进行了交流和讨论。
2、开展专题组织生活会 10月第四周，按照学校党委组织部的部署，为进一步发挥先进典型的榜样作用，党支部召开专题组织生活会，以全国优秀共产党员为镜子，组织支部党员认真对照检查，开展批评和自我批评。从10月11日开始，支部全体党员首先通过学习材料、互联网等方式对郑德荣等7名同志先进事迹进行自学，通过学习，支部所有党员认真反思，找到差距，并联系工作和思想实际，进行党性分析和自我剖析，认真查找存在的问题和根源，并在党支部专题组织生活会中进行批评与自我批评。进而努力改进工作作风，不断增强解决自身问题的能力，争做合格共产党员。
四、党支部“三会一课”等组织生活的开展情况 根据上级党委的要求与部署，制定了三会一课计划，围绕学院党总支的学习活动的安排，自本学期以来，进行了1次党员大会，5次支部委员会，1次讲党课活动，1次组织生活会，精心安排内容开展了6次专题学习讨论，规范和提升“三会一课”组织生活质量。
五、党建工作存在的问题及后续整改措施工作思路 1、支部学习制度、活动制度没有完全落实到位，学习质量还有待提高；会议记录、支部档案建设的规范化管理急需提升,部分记录、笔记存在事后补的情况。
整改措施：加强党支部规范化建设，形成标准化的工作模式。做好党支部组织生活记录册的记录工作，完善党员信息档案，定期检查党员学习笔记。
2、理论学习深度不够，时间不足，自觉性不高，主动性不强。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。其次是“课堂”式的统一集中学习较多。
整改措施：一是加强理论学习的监督与反馈，定期开展理论水平测试工作；二是丰富党员固定活动日的形式，从单一文件、材料学习向录像报告、网络讨论及实地学习等形式发展。利用学习强国等应用，扩展学习范围，紧跟党中央最新的方针路线政策。积极参与APP中答题活动。
【篇二】教工支部书记述职报告 一、党建工作第一责任人的履职情况 作为中文系教工党支部书记，我能够带头履行书记职责，对学院党委研究部署的重点工作和事项，率先垂范。通过党支部集中学习、自学及新闻媒体等对党建理论特别是习近平总书记关于党要管党、从严治党的重要论述作了反复学习，读原著、作摘要、写心得。
第一，3-4月，参加了河南科技学院2020年教工党支部书记培训班，通过教育培训，不断提高党支部书记抓党建的能力和水平;第二，结合党建理论学习的心得体会，以“党要管党、从严治党”为主题，给教工党员上了专题党课，和大家一同探讨党建工作思路和措施。第三，扎实开展党的建设各项工作，强化责任意识，带头讲政治、守规矩。在工作中，认真履行党建工作第一责任人职责，既广泛听取意见建议，又严格执行工作程序。
二、“两学一做”学习教育常态化制度化推进落实情况 按照河南科技学院新科学院要求和我系实际，中文系教工党支部在2020年的主要党建工作为:推进“两学一做”学习教育常态化制度化，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。坚持“三会一课”制度，会议准备工作充分，主题突出，记录完整，质量较高，做到了“三会一课”活动开展时间、人员、内容和成效四到位。
2020年3月23日，集中学习了《中国共产党廉洁自律准则》;4月27日，集中学习了《习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神》;5月10日，集中学习了《习近平总书记在中国政法大学的重要讲话》;6月15日，以“如何做到政治合格”为主题，开展第一次专题学习讨论;6月29日，集中讨论了《大学》《论语》中蕴含的深厚文化精神;7月27日，以“如何做到执行纪律合格”为主题，开展第二次专题学习讨论;9月7日，集中学习《习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班重要讲话精神》;9月14日，集中学习了黄大年、茹振钢精神;9月20日，集中学习了习近平总书记系列重要讲话读本;9月21日，以“如何做到品德合格”为主题，开展第三次专题学习讨论;10月12日，以“如何弘扬优秀传统文化、提高党性修养”为主题，开展第四次专题学习讨论;11月9日，集中学习中央网信办《关于规范党员干部网络行为的意见》的通知、《关于规范新科学院各类工作群的通知》;11月23日，以“如何做到发挥作用合格”为主题，开展第五次专题学习讨论。
三、党支部党员队伍建设情况 2020年，教工党员自学了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等读本，并通过谈话、讨论等多样形式，让广大教工党员时刻牢记党的宗旨，不断增强党性修养。
重视师德教育，组织教师学习探讨了十九大报告中关于高等教育的相关内容，讨论学习了《大学》、《论语》等国学经典，提高了党员教师的师德素养。坚持每月召开一次支部会议，每季度上一次党课。落实全面从严治党，严格日常管理，规范党员行为。
四、党支部党建工作创新情况 一是结合教工支部思想活跃、创造力强的特点，积极开展党建工作创新，建立了教工党员QQ群、微信群，利用现代网络对党员开展宣传教育，不断探索丰富党建工作的平台和方法。
二是全面开展优秀传统文化学习活动，组织开展“读书年”系列学术讲座，取得了很好的效果。2020年9月29日，在合八教室举办了“阅读古代文学经典弘扬优秀传统文化”为主题的报告;10月27日，在合五教室举办了“优秀传统文化的教育觉醒沉思”为主题的报告，均收到非常好的反响。
五、党支部存在的问题及下一年度计划开展的重点工作、特色工作 存在的问题:教工党员的进取意识稍显不足。
重点工作：第一，建立健全的监督、评价、考核和激励机制，增强教工党员的进取意识。第二，把党性教育和理论教育结合起来，用习近平总书记系列重要讲话特别是调研指导河南工作时的重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，努力争创优秀的基层党组织。
特色工作：第一，积极选树先进典型，大力宣传践行“两学一做”优秀教工党员先进事迹，以榜样的力量鼓舞我系全体教工爱岗敬业。第二，尝试做好党的建设成果的转化，创建服务型党组织，使中文系教工支部党员服务学生的意识进一步提升、服务教学的水平进一步提高，形成党建工作与教育教学工作相互促进、共同发展的新格局。
【篇三】教工支部书记述职报告 在这一年里，经济教工党支部在上级党组织的领导下，在全体党员的关心、理解和共同努力下，以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，以党的十八大和习近平总书记的一系列讲话为统领，以作风建设和师德建设为重点，以建设先进型基层组织为总体目标，不断加强党组织的自身建设，形成了一个具有凝聚力和战斗力的基层党组织，为学校和学院的教育教学工作的顺利进行，推进学习转型升级建设，起到了政治核心的作用。现述职如下： 一、履职工作情况 （一）以理论学习为先导，促进政治思想建设 教工党支部一贯坚持正确的舆论导向，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，以及党的十八大精神来教育党员教师。党支部以党员学习、党员组织生活、教师政治学习为主要阵地，有计划地开展广泛的教育活动。我们注重理论与实践相结合，以专题教育为抓手，通过各种载体加强党性锻炼和师德教育。党支部先后组织全体党员对十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记一系列讲话进行学习，组织讨论，开展交流。注重学习的内化过程，党支部引导全体党员边学习、边思考、边对照，加强学习与实践的结合，不断增强党员的角色意识、身份意识、形象意识和行为意识。
（二）以发展为动力，促进师资队伍建设 教师队伍的建设是学校教育发展的永恒主题。党支部将党建工作融入学院教学和科研的各项工作中，着力建设具有人格魅力和学术魅力的教师队伍。具体表现在:重视党员队伍建设。为党员教师提供各种展示的平台，要求党员教师积极参与传、帮、带活动。参与各级各类教学的评比、科学研究等各项活动中，提升党员教师的教学和科研能力，充分发挥党员的先锋模范带头作用。
二、存在的主要问题及原因 （一）党员发展工作需加强 支部新党员发展工作滞后，今年没有新党员加入党组织。主要原因是新进教师学历层次高，或者有的已入民主党派，吸纳他们加入党组织有一定难度。需创新工作方式。
（二）政治思想建设方式没有创新 党员的政治思想建设方式主要采取集中学习、讨论为主，建设方式没有创新。
三、下一步工作思路及主要打算 （一）以扩大党组织的政治影响力为目标，促进组织建设 注重培养青年教师积极分子，通过青年教师党章学习小组，有计划地组织青年教师学党章，学理论，学业务。通过学习，他们对党的认识进一步提高，也从身边的党员身上找到了榜样，积极地靠拢党组织。支部会坚持每学期召开有关组织发展工作的专题会议，积极构筑党建组织发展工作网络，坚持党的“一课三会”制度。
（二）创新党员政治思想建设方式 一是集中学习和讨论党的政策和理论。
二是聘请相关专家为党员授课。
三是组织党员参观学习党员教育基地和深入基层体验生活。
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