双小 幼稚园规范办园评定 汇报 材料
为落实落实区教育局《相关开展迎江区幼稚园20XX-20XX年办园水平评定通知》文件精神，双小幼稚园以此次评定为契机，主动迎检，在迎评工作中深入加强园所环境建设，改善、美化园所环境，同时深入核实档案规范搜集和管理，以评促改，以评促建，以评促发展，此次评定工作深入推进了双小幼稚园实施科学保教，规范办园行为。现就我园规范办园情况向教授组做以下汇报：
自办园以来，我园一直以“丰富孩子童年 生活、成就孩子出色人生”为办园宗旨，以“用爱启迪智慧、用心润泽心灵”为办园理念，坚持面向全体幼儿，主动构建友好幼稚园，大力推进素质教育，保教质量稳步提升，取得了较显著办园业绩，赢得了上级部门和社会广泛赞誉。
基础情况：
我园现有教职职员15人，幼儿97名，设有大、中、小4个班。其中园长1人，实施园长1人，老师7人（吴琼生病住院），炊事员2人，保安1人。近几年，我园在教育主管部门引领下，规范办园水平不停提升，幼稚园管理、老师教育教学水平得到了广大家长及各界人士高度评价。
有效领导和管理体质
我们围绕“丰富孩子童年 生活、成就孩子出色人生”办园宗旨，主动探索幼儿教育规律，优化服务态度，加大考评力度，实施竞争机制。在内部管理上，我们继续实施园长负责制、老师聘用制、考评奖惩制。每学期，我们全部对老师进行了德、勤、绩、能等方面考评，以此激励老师进步。我园财务账目清楚，幼稚园设有收费公告栏，每个月在幼稚园门口公布伙食账目，接收全体家长和教职员监督。?
园长所率领领导班子是一个高效工作团体，有科学管理方法作保障，并建立竞争激励机制。根据各项规章制度及各类人员岗位责任，实施目标管理，做到层层有计划，有总结。聘用制实施，极大地调动了广大教职员主动性，大家纷纷以高昂斗志、激情演说、真挚语言表示了自己爱岗敬业、教育好幼儿、服务好家长决心。经过竞争上岗、双向选择，形成了精干合理、协调进取、团结高效工作集体。
三、办园方法和方法
（一）加强安全管理，确保师生安全
安全工作重于泰山，我园高度重视，一直把安全工作作为各项
工作重中之重。
1、深入加强安全工作 领导。各项安全工作统筹安排，分工负责，落实了安全检验责任人，将安全管理工作列入奖惩考评制度，做到时时、四处、事事安全工作有专员负责，以确保安全工作万无一失，杜绝安全事故。我园于年初在消防部门指导下，加设了安全应急外挂楼梯，厨房也投资近2万元改装了港华燃气。于8月份对厨房进行了主动整改，重新申报了幼稚园厨房卫生许可证。
2、制订完善多种制度，如食品安全制度，卫生保健制度，消毒制度，炊事员操作要求等。
3、定时开展安全隐患 “拉网式”检验，关键查找平时熟视无睹
安全隐患。定时检验更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、
防患于未然。检验内容包含消防设备、电灯电器、食堂、玩具、
午睡室、保健室、活动室等。
4、有目标、有 计划地经过生动活泼、为幼儿所喜闻乐见教育
形式，培养幼儿安全意识和简单自我保护能力，尤其是要培
养幼儿在紧急情况下自救能力和处理问题能力。
5、深入完善、制订幼儿安全事故应急预案，并定时开展演练，
重视对广大老师安全教育和训练，帮助大家增强安全防范意
识，提升安全自护能力。
6、对幼稚园食堂实施严格管理，科学合理安排幼儿膳食、成立
伙委会，精心为幼儿制订科学合理 食谱，注意做好“多样化
搭配”，确保 食谱多样性、丰富性。严格进出人员管理，进货
渠道、和每个供货方签署了 协议。严格把好了卫生消毒关，坚
持了对天天食物留用，杜绝了腐烂变质食物流到幼稚园，确
保了在园师生食品安全。
7、加强晨间一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险品入园。
做好传染病预防工作，传染病多发季节加强预防及消毒把好幼
儿体查关，以防传染病发生。?
（二）加强队伍建设，提升队伍素质
良好班子集体能将教职员紧紧凝聚在一起，有效促进幼稚园各项工作开展。在我们班子中主动提倡一讲奉献，二讲发明性开展工作，三讲团体协作三讲精神，并一直坚持把思想建设放在首位，坚持学习和交流。首先 领导从本身做起，并带动全体班子组员主动参与各类进修学习，于暑期对管理人员进行了园长能力培训并取得了园长资质，在专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，努力做好教职员思想工作。我们坚持把工作主阵地放在幼稚园教育教学改革步前阵地，定时深入班级，了解老师教育教学现实状况，立即将优异教育理念传送到每一位老师。我们还深入加强对青年老师队伍培养和建设，努力为部分优异老师提供锻炼机会，不停增强她们组织、协调能力。现在，我园一个勇于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作老师集体已逐步形成。
（三）丰富教育内容，提升幼儿素质
我园认真落实《规程》和《纲要》，树立正确儿童观和教育观，制订科学幼儿一日生活常规，将多种教育贯穿于一日活动中，做到以游戏为基础活动内容和教育手段，面向全体幼儿，重视部分教育，努力实现教育目标。活动中采取多个方法灵活利用，充足表现以孩子为主体，重视师幼互动，情感交流，调动每个孩子学习主动性，重视利用大量教具、学具为幼儿创设多个活动条件，提供多个可变性、操作性和实用性强 材料，让幼儿动手动脑，丰富孩子感情经验，发展她们感知觉、观察力和动手能力，为孩子创设多种活动区域，让孩子自由选择，自己动手，老师引导，针对孩子个性发展有效实施教育，促进幼儿能力和个性发展。?
（四）加强教学研讨，提升执教能力?
一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个关键来抓，建立严密科研 计划和制度，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科学研究习惯，依据幼儿年纪特点制订课题。在课题研究过程中，结合我园实际，不停探索，大胆实践，依据未来社会人才发展需求，我园对原有课程模式培养目标，教育方法等进行全方面思索，认为必需立即建立含有本园特色课程体系，才能促进幼儿全方面发展。为此，在借鉴中国外优异课程体系理念以后，我们结合地方特点，开设部分含有本园特色活动课程，如：“宝宝乐园”、“愉快数学”教育活动，将其教育方法及教育理念纳入我园五个领域教学中，渗透到一日生活，游戏中，使幼儿在潜移默化中得到全方面发展。
（五）加强家园联络，促进幼儿成长
站在教育立场上，家长愿望和幼稚园教育目标是一致，家长和老师应该是一个伙伴关系。我们深知，只有家园同心、形成协力，孩子才能健康友好发展。我们还定时召开家长会，建立家园联络制度，定时家访，利用家园联络卡和家长沟通，听取家长意见和提议，研究改善工作。为树立诚信意识，强化诚信观念，我园对家长承诺一向做到言出必行，使家长更信任和支持。
三、存在问题和改善方法
1、伴随幼稚园快速发展，出现保教队伍年轻化、经验不足等问题。以后要深入加强各类人员培训，实施骨干带教，深入开拓思绪，多形式、多路径地加强园本研训。
2、转变教职员思想观念，深入增强为幼儿、为家长服务意识，还是一项长久而又艰巨任务。
3、教育教学、游戏活动改革创新意识不强,有待于深入改善。
4、环境场所偏小，园舍陈旧，办园条件还需深入改善，深入满足幼儿愉快成长需要。
5、档案管理工作还需再提升一个档次。
针对以上不足，我们有信心经过我们努力取得社会认可，在有限条件下坚持用优异管理模式、规范办园思想，发挥我们体质管理优势，培养老师专业水平……期望评定组教授多提宝贵意见，让我园各项工作得以深入规范完善，在教授组引领下不停提升幼稚园办园品质，真正做到以评促改，以评促建，以评促发展。
双小幼稚园
20XX年10月1
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