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童年趣事教学设计
五年级语文教案
1、写作内容:
童年是万花筒,呈现在眼前的总是五彩缤纷的世界;童年是五味瓶,装填的是甜酸苦辣;童年是河,流淌着人生最初的梦想;童年是海,沉淀着未曾雕饰的宝石;童年是一部读不厌的书,每翻一次都会有不同的感受,每读一次都会有新的发现。请以童年中亲身经历的一件事为题材,写一篇记叙文,题目自定。
2、写作要求:
(1)复习开头和结尾的几种写法;交代清楚记叙的要素
(2)学习从较长的时间和空间中截取素材;记叙的“经过”要具体。
(3)学习构思的多样化,学习《社戏》一课,借一定的景物描写来体现人的心情。
(4)注意心理描写要围绕主题来写。
3、提示:
1、要认真审题。这次作文训练的题目是“童年的一件趣事”,题目告诉我们:这要求写一篇侧重“记事”的记叙文,所记的“事”是一件,这件“事”的内容要突出“趣”——要有趣,而且这件“事”必须是发生在“童年”时代。
2、记事要清楚。要把事情的来龙去脉、前因后果交待清楚,这是记事的基本要求。要把事情记叙清楚,就要尽可能把记叙的要素写清楚,也就是把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。
4、区分《童年趣事》、《童年往事》:
1、《童年往事》可以记叙一件事,也可以记叙几件事,事与事之间注意过渡衔接。
2、《童年趣事》所记的“事”是一件,这件“事”的内容要突出“趣”——要有趣,因此选材很重要。
例文1:
吃西瓜——童年的一件趣事
孩提时,我是多么天真、幼稚啊!每回想起那时的情景,我都时时不禁哑然失笑。其中有一件趣事,我至今还记忆犹新呢!
那时我才5岁,是个胖乎乎的小女孩,对周围的事物,似懂非懂,总觉得新鲜、好奇。
夏天的一个中午,天气特别闷热,太阳烤得地面几乎要冒烟,树上的知了叫得人意乱心烦。唉!这时能吃上块西瓜,那该多好啊!
真是无巧不成书,瞧,心里正想着西瓜,西瓜就来了,只见隔壁的张阿姨捧着个大西瓜进了我家的门。“大姐,我送西瓜来了。”张阿姨高声道。妈妈闻声从里屋出来,惊喜道:“妹子,麻烦你啦!来来来,快快坐下。”我也在一旁高兴地嚷嚷:“噢——,有西瓜吃喽——;噢——,有西瓜吃喽——;噢——,……”逗得张阿姨哈哈大笑。不一会,妈妈端出一盘切好的西瓜。我一看到那一片片鲜红鲜红的西瓜,口水就禁不住流了出来,于是抢上前去,捧起一块就啃,三口五口就啃完一块,接着,又捧起一块,又捧起一块……看着我的这副馋相,妈妈和阿姨又哈哈大笑起来。突然,阿姨停止了笑,很惊奇的盯着我说:“小胖子,你吃西瓜怎么不吐籽儿呀?”我一听愣了,抬起头,傻乎乎的望着她。阿姨一本正经的看着我,郑重其事的说:“告诉你,要是把籽儿吞到肚子里,赶明儿籽儿就会在你肚子里发芽,到时你的脑袋顶上就会长出一根瓜秧来的。”“你……你骗人!”我慌了,手不由的摸了摸脑袋。“谁骗你?不信?你问你妈好了。”我看看妈妈,妈妈使劲捂着嘴在点头。于是,我想信阿姨说的是真的,肚子也仿佛开始疼起来,我不由得心中害了怕,要是……要是……想着想着,我“哇”的哭了起来。此时,妈妈笑得前仰后合。阿姨连忙搂过我来,“小胖子,别哭啦。只要你先把眼泪擦干,今后吃东西不要大口猛吞,要细细的嚼慢慢的咽,晚上睡觉前多喝点开水,瓜秧就不会从你脑袋顶上长出来。”我擦干了眼泪,分别给阿姨和妈妈各端上一片西瓜,然后自己也端上一片西瓜,规规矩矩的坐着慢慢的吃。直到吃完了瓜,我还看见妈妈在偷偷的笑呢。
现在,我明白了,妈妈和阿姨是和我开了个玩笑。如果再遇见张阿姨,我还要找她“算帐”呢!
例文2:
爬石壁——童年的一件趣事
我的童年非常快乐,那时发生的许多事情至今记忆犹新。其中一件是最使我难忘,因为它时时给我以信心和力量,时时鞭策我向前奋进。
那时我刚刚上小学一年级。我们住家的附近有一坐不太高的小山,山半腰堆积着许多巨大的石块,石块与石块之间围成了许多大大小小的石洞,有的仅容一个人,有的却可以容纳十几人,以至几十人。有的石洞相连,有的洞有几个出口,真是四通八达。兼以山上有酸甜的山枣,那儿便成了我和我的伙伴的乐园。
小山的高处有一处“奇景”:两块巨石笔直高耸,对峙而立。巨石有两层楼那样高,两石之间的缝隙却只有两尺来宽,相对的两面石壁非常光猾,好像打磨过似的。有一次,我和小伙伴们到这里玩耍,我忽生奇想——想上去看看石壁顶上是什么样子。当我把这个念头告诉伙伴的时候,有几个人竟连连摇头说:“不行!”我一赌气说:“我非上去不可!”于是在几个小伙伴的“监督”下,我开始手攀脚蹬向上爬了。
两堵石壁光滑得厉害,一次、两次……好几次“行动”都失败了,小伙伴们见我那狼狈的样子,嘻嘻哈哈地嘲笑我,有的还向我扮鬼脸。这下可把我给激怒了,我下定决心,一定要爬上去!可是怎样才能上去呢?……我心里想着,眼睛盯着那两块巨石。如果用两臂撑着上,两臂伸展不开,使不上劲;如果……“哈!有了!”我高兴地叫了起来。小伙伴停止了嘻笑,用惊奇的目光打量着我,在他们的“监督”下,我又开始了第六次“行动”。我用背靠着一面石壁,手放在两侧撑着石壁,两脚蹬着另一面石壁,手撑脚蹬,脊背同时往上拱,慢慢地,一点儿一点儿地往上蹭;一下,两下,三下……还真行!一会儿,我就爬了二层楼那么高了。下面的小伙伴也高兴地叫着,跳着,呐喊着为我“加油”。可这时候,我的力气快用完了,肩膀和屁股磨得生疼,小腿肚子直打颤,手掌也麻辣辣的,浑身酸溜溜地不得劲,我的身子开始向下滑动,一寸,两寸——难道就这样前功尽弃了吗?不行!绝对不能往下猾!要坚持!坚持!我的心里默念着,同时用背靠着石壁,闭上眼睛,深深地吸了几口气。我攒足了劲儿,又开始慢慢地向上移动了。过了一会儿,我的眼睛已经看到了巨石顶上的一株小山枣树。上!上!我不停地默念着,两腿虽然颤抖得厉害,但我咬紧牙关坚持者,下面的伙伴这时都停止了叫喊,聚精会神地注视着我的一举一动。事后,我听说有几个人的手心都捏出了汗。
我费力地往上挪着,挪着,忽然,我的眼睛露出石壁的顶面。胜利在望了,我又惊又喜,用尽了所有的力气,“蹭,蹭,蹭……”啊!终于爬上来了!我松了一口气,“扑通”一声躺在平坦的石顶上,眼睛望着蓝天……
事后,爸爸妈妈看到我的手上渗出了鲜红的血珠,心疼了好一阵,可我,不但不在乎,而且还引以为自豪!
每当我回想起这件事,心情就激动不已。当时,我如果一松劲,就可能再也不会看到巨石顶上的那株小山枣树,再也不会躺在那凉爽的石面上尽情地欣赏那蔚蓝的天空中飘荡着的洁白的云朵了。这件童年的快事,永远值得我深思,因为它使我懂得了成功的秘诀:坚韧不拔的意志兼以正确的方法,任何艰难险阻都会败在脚下。
例文3、
一 件 蠢 事
童年,没有忧愁、没有烦恼,像小鸟那般天真快乐。童年,充满了稚趣,充满了欢乐。童年给我留下了难忘的回忆,令我印象最深的是我某一天下午做的一件蠢事。
当时妈妈给我买了几条金鱼,它们穿着橙色的大袍子,灵活的尾巴使它们在鱼缸里快活地游来游去,悠闲地吐着一个个水泡。我特别喜欢它们,把它们当成了我的好朋友,每天都要看看我的好朋友。
小金鱼在我的精心照顾下渐渐地长大了,可我总觉得金鱼长得太慢,如果有办法能让金鱼长得更快一点就好了。我苦苦思考了很久也没有想到办法,就跑去问妈妈,妈妈笑着说:“要想长快些得多吃饭,可金鱼吃多了会撑死的。”我心想:人多吃饭会长得快,金鱼多吃就会撑死,一定是骗我的。我也并没有继续跟妈妈争论,不过,我已经想好主意了。
中午,我给金鱼喂食时,比平时多放了4-5倍,金鱼不一会儿就吃完了,好像胃口挺好,我想这样一点一点地放太少了,就干脆倒了半包。我看见金鱼开始紧张起来,慌慌张张地在鱼缸里游来游去,嘴一张一张地吃鱼食。我想:小鱼吃这么多鱼食,一定会很快长大的,如果像平时那么少,那要哪一天才能长大呢!又过了一会儿,它们昏昏沉沉的,在水面上漂来漂去,最后不动了,我还以为它们吃饱了正在睡觉呢。可等了好一会还是没有动静,我把金鱼倒出来,它们已奄奄一息了。我伤心极了,责备自己,不住地说:“小鱼,我不是有意害死你们的,我只是希望你们快点长大,可没想到你们竟然……”如果不是我太任性了,不听妈妈的话,异想天开,金鱼就不会死了,现在后悔也已经晚了!
童年的这件蠢事给我留下了深刻的印象,也让我懂得了喂养金鱼的方法。
简评:文章最出色的还是心理描写。正是小作者幼稚的想法促使他做了件蠢事。文章并没有华丽的词藻,就像是在和一个朋友谈心,讲述自己的幼年行径,很真实。
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