学生如何进行考试测验反思与分析小结 (8页)

时间:2021-02-25 08:23:07 手机站 来源:网友投稿

学生如何进行考试反思与分析小结

紧张的考试已经结束,大家都非常关心自己的考试成绩。是啊,在我们学生时代,考试成绩是非常重要的,但是,你们有没有想过,分数的背后,还隐藏着许多的缺陷和漏洞呢?一次考试,可以检测、衡量我们一段时间的学习效果,能发现我们平时学习上的不足与缺陷。许多学生对平时每次考试的成绩总是患得患失,以至于影响正常的复习,所以应该教育学生对平时的考试有一个正确的态度。对平时的考试,它的主要目的是查找弥补知识漏洞,锻炼提高考试能力,所以进行考试后的总结和反思至关重要,如何进行考试反思,应该从哪个方面反思哪?

1、反思对待平时考试的态度

大仲马说:“人生的意义就蕴含在两个词里----考试与分数!

马克-吐温说:“生活是有考试和分数组成的一串念珠”。

郭沫若说:“一个人最伤心的事莫过于无事可考。”

我们对待任何一次考试,甚至练习都要有一个认真、严谨的态度,否则就起不到应有的作用,达不到考试的目的。

同学们,充分享受考试带来的乐趣吧,你会做得更好的

2、总结成功之处

我们要学会转换观念,不能只找失败的地方,还要找

到成功之处。

一些学生可能会说,我考的这么差,哪有什么成功可言?哪有什么经验可总结?其实不尽其然。因为在每次考试中,绝大多数同学都发挥了自己的真实水平,成绩不论高低都有闪光之处:比如能按老师的要求进行学习,基础知识掌握的比较牢固,考试心态较好,书写工整,注意审题,会做得题目能得分或得全分,达到了预期目标等。只要把总结写出来,坚持发扬,同学们就能不断体会到成功的喜悦,进而不断取得进步。

3、解剖不足之处

? ?①、统计自己的错题数、失分总数及比例

②、统计失分中有多少是因知识性错误造成的,有多少是因能力性错误造成的?

③、对于因知识性错误而失分主要是那些方面的知识(是自己没弄清楚还是老师没有讲到这一位置)

④、对于因能力型错误而失分的,则要分析到每个题目:

是否是因审题不仔细(包括题目的限定条件与隐含条件未审清以及干扰因素为排除)造成的?

是否是应知识串联不够或不会迁移造成的?

是否是因解题时思路不清晰或拘泥于思维定势造成的?

是否是因书写马虎和不规范造成的?

是否是因解题时为找到规律或模型造成的?

是否是因时间分配不合理导致会做得题目没有时间做而造成的?

。。。。。。

⑤、有无错题本?对于每次考试中的抽屉是否做了记载和分析?

4、找出整改方法

针对上述问题,提出切实可行的解决办法,用来指导今后的学习,可以从以下几个方面进行:

①、态度要端正

平时的学习与考试,不能应付,必须认真对待。

②、综合—找到适合自己的做题方法和做题习惯

认真对待每次考试 ,了解试卷的结构,了解考试内容的重点章节和非重点章节。

非重点章节---多看课本

重点章节----反思听课问题

计算题失误失分----平时做题的习惯问题,不做大题,结果麻烦而不做题;

综合程度高的题目----练习少的问题,总结少的问题,反思少;

重复性错误----同点、同题失分(错题本的作用)

总之,在正确方法指导下,经过大家的拼命学习,我们都能取得长足的进步,在高考中取得更大的进步,铸就属于我们得辉煌。

平时考试注意事项

以平常心态考试会发挥得更好。紧张时,闭眼,静一静。

考前不给自己定科目考试分数目标会考得更好。

审题要仔细要审完关键字要标识能减少失误

遇到3--4分钟没思路的题可暂时放弃,演算很复杂的题可等容易简单的题做完后再做,切不可在一道题上消耗过多的宝贵时间。

解题时只专心在本题上会大大提高正确率,一心二用易失误。

以中等速度解题争取做一题对一题,做对比做完重要一万倍。

会的题要保证全对,中档题要争取全对,不会的题争取不交白卷。低档题和中档题全做对就能考上一本!

力争一次做对,不要指望有时间检查和修改。

整洁清爽的卷面,正确的书写,会赢得改卷老师的欢喜。

解题时要由易到难,尤其是理综卷可看成是一门课。容易的题先做,拿到了基本分,心踏实了,反而会发挥得更好。

解题推演要一步一步地推,跳步骤可能导致失误丢分。

草稿纸演算标题号,书写要整齐,以便查错方便。

考过的科目不要再去想它,一门心思准备后面的考试。

晚上要早点休息,保证以最佳状态参加考试。

考试要带的东西要头天晚上准备好,以免遗漏,并放在最瞩目的地方。

考试前一天晚上把考试格言认真读一遍。

高考和平时考试并无二样,所不同的只是高考内容广泛且综合,囊括了小学,初中,高中所学知识。高考主要考核每个考生十二年来所学知识的全面性,灵活性和解题能力。

统计过去历次高考情况,试题难易程度分配率大致排比为3:5:2,即一般难度的大约三成,中等难度的大约占五成,难度大点的所谓提高题约占二成。由此可见,只要能把中等难度以前的分数全都拿到,总分应该稳得600分。如果提高题再能拿到30%应有的分数,那总分就可得640—650分了。所以一定要有信心和决心,不要被高考所吓倒。当然对待每道具体试题,还一定要认真细心,不能有丝毫马虎大意才行。

接到试卷后不要急着答题,先简略的浏览下卷间的篇幅及夹层面或背面有无试题(防止答漏题)以及试卷的说明和要求(或注意事项)。还要留意答案的相应位置。

审题和解题应是同步进行的,每道题在解题前都必须用几秒到几十秒的时间先认真思考一下试题的意义和要解答的问题以及如何去解答。审题要注意试题里关键词和字的意义,特制一些棱模两可的词和字一定要区分清楚。有时一遍弄不懂的就要两遍三遍,知道弄懂题意后再动笔作答。审题要集中思想,专心致志,不要一心挂两头,瞻前顾后,分散精力,打乱思维。思考到那一题就好像全张试卷就只有这么一题。其他试卷题全都不存在似地。总之,思考试题时精力一定要高度集中,千万不可以思考了这一题又惦记着那一题。也不要怕审题耽误时间,常言道磨刀不误砍柴工。题审好答案明朗了,下笔要流利些,顺当些,时间省在里面不说,更重要的是避免了不必要的失分。

解题次序应自第一题起向后依次逐题解答。这一题解答结束了才能解答下一题,不能跳(挑)题或选题等乱解一通。这样容易出现答乱题或者在解这一题时大脑还同时想着那一题的混乱现象,最容易出差错。所以解题时为了集中思维,有秩序的解答,一定要按试题的顺序一题一题的解下去。这样才能避免精力分散,思维混乱,甚至答题张冠李戴等现象。解题时如遇到难度较大且繁杂,花费时间较多的试题或答到中途后面感觉棘手甚至答不下去的试题,可先暂放一下(记准要在答题处留足够多的答题位置)待试题解光后剩有时间的话再回头继续认真的去解,总之,不要被难题繁杂题耽误太多时间。

作文主要是要审好作文题,固作文分数多,写走了题失分也多。所以在动笔写文章前一定要先审好作文题。根据所给条件弄清楚要怎么写,写些什么,写什么体裁。必要时(时间许可)可将主题思想,分段及段落大意拟出来。所以作文的审题及准备工作费时较多。只有将主题思想扣准了,才能写出切入主题思想的文章,这才能得高分。

选择题,改正题或只在答案里填写编号等一类试题,不仅要认真审题,而且还要一词一字地细细推敲,正确理解试题要表达什么意义,有时还要将待选的词或字代入试题,看选用哪个词或字去使试题的意义更完善,更恰当,这就是要选的正确答案。

数理化的数字答案如不给计算器计算的话,就一定要在草稿纸上用笔算计算出来再填到答案里。千万不能图省事心算来计算数学答案,这很容易算错或记错。

所有试卷的卷面都要整洁,字迹要清晰,让阅卷人看的清楚舒服。尤其语文卷(包括作文)的卷面更要整洁,字迹更清晰工整,标点符号准确,少用错别字,潦草字或缺胳膊少腿的字。

做好的试题不能轻易改动。整个试卷都解完了,如果还剩有时间只能用来解暂时丢来下未完成。其他已做好的试题不能轻易重审,更不能轻易的改动。因为试卷做完了,大多数人都认为任务完成了,万事大吉了,昏昏然了,思想马上就放松了。这时再回头看试题,眼睛都模糊了,字也看不清了,头脑好像被东西遮住似的,迷迷糊糊的。这样不经意的随便动笔,很容易让原来做对的题改错了,好好的得分题被改成失分题。所以一定要记住,千万千万不能将已做好的试题随意重新审查,随随便便改动。只能用这剩余时间重新审查丢下来未解或解完的试题以及确有把握确实做错的试题。就是这样子也不要急于动笔,可光将眼睛闭一会,让大脑稍事休息会,然后再重新振作精神,再通过认真审题,找出错在什么地方,应如何解或者如何纠正。千万千万不可以不通过认真仔细推敲而随意更改了事,这很容易出差错。所以在试卷做完后剩余有时间想再动笔,一定要慎之又慎,千万不可以草率行事。

以上是我根据考场应试时容易疏忽以及心理活动方面几个应注意的地方,在这里提醒你一下,希望在考前一两天将这看几遍,将自己置身于考场的实际情况对比对比,让大脑留有深刻印象,以防在考场应试时犯别人或自己以往常犯的毛病。我想在临场应试时,只要注意这些地方,虽不能帮你多考多少分数,但是帮你少失些分应完全可以。

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