篇一:《小学卫生工作先进单位事迹材料》
***中心小学卫生工作先进单位事迹材料
2011年2月15日
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期我们做了如下工作
一、 领导重视，管理规范、资金保障。
学校多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。
二、 积极开展健康教育活动，强化健康意识。
健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座三次，黑板报宣传二次。开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。
三、 健康监督，疾病防治体检工作有条不紊。
组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。学校定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。传染病防
治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。
手足口病防空时期，我们严格执行每日晨检和疫情报告制度，同时要求各班做好因病缺勤学生的跟踪记录，班级每天进行消毒。为了引起在校每个人的重视，不定期利用集体晨会对全校师生进行了专题培训。致使我校在防控时间内未发生疫情爆发事件。
四、 加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。
环境卫生长抓不懈。本学期我们通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。制定师生“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。卫生检查办法大队部成立卫生检查评比小组，每天下午放学后检查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。室内外和保洁区做到一日三打扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。
篇二:《中心学校卫生先进单位创建》
蚌埠市卫生先进单位标准（试行）
一、组织领导
（一）领导重视，确定有领导抓本单位卫生工作的落实； （二）组织健全，有卫生管理组织和管理制度，责任落实；
（三）经费落实，有专项用于卫生宣传、卫生设施建设和职工保健的经费投入；
（四）积极参与并落实《安徽省爱国卫生条例》规定的各项爱国卫生活动。
二、卫生管理
（一）卫生保洁设施齐全，公用设施卫生清洁，公共厕所水冲式无害化卫生厕所；
（二）有专兼职卫生保洁人员，卫生保洁定时、到位并常态化管理；
（三）单位“门前三包”责任落实；单位内车辆停放有序，无乱堆放；单位内外环境卫生整洁，绿化美化好；
（四）单位内部食品、饮用水、公共场所等卫生符合要求,两年内无重大公共卫生事件发生。
三、病媒生物防制
（一）坚持经常性地开展除“四害”活动，各类防鼠、防蝇设施能够正常使用；
（二）单位院内无坑洼、积水，无蚊蝇孳生地；
（三）单位无使用违禁杀鼠剂及两年内无人员误食中毒事故发生；
（四）单位“四害”密度较低， 其中，鼠密度达到国家标准，蚊、蝇、蟑螂密度基本得到控制。
四、健康教育
（一）利用多种形式开展健康教育，单位职工掌握基本卫生知识；
（二）单位职工卫生行为养成良好，无随地吐痰、乱丢果皮纸屑等不良习惯；
（三）积极开展控烟活动，单位办公室，会议室等公共场所有禁烟标志，无烟具、烟蒂；
（四）单位职工劳动保护制度和设施完善，能落实定期体检制度。
五、档案规范
（一）组织、人员、经费落实的相关资料； （二）卫生管理相关资料；
（三）有病媒生物防制相关活动记录和材料；
（四）有爱国卫生宣传、健康教育及开展体检活动资料； （五）文明创建、卫生信誉度评级等相关资料。
蚌埠市卫生先进单位考核命名管理办法（试行）
第一条 为进一步加强爱国卫生工作，推动蚌埠市卫生先进单位创建及考核命名管理，依据《安徽省爱国卫生条例》，制定本办法。
第二条 本市辖区内的一切机关、团体、厂矿、企事业独立支部以上的单位、社区居委会、街道办事处、驻军连以上的单位，已获得市级以上文明单位称号的，均可以参加省级卫生先进单位的创建活动。
第三条 争创蚌埠市卫生先进单位必须是已经获得市级以上文明单位称号。其中，公共场所单位的卫生信誉度应为B 级以上。
第四条 市级卫生先进单位评选程序获得县（区）级卫生先进单位称号，创建工作成效显著且在同业、同类单位中具有示范作用的，由县（区）爱卫会按照《蚌埠市卫生先进单位标准》进行自评，达到市级标准的，由县（区）爱卫会择优（一般控制在县（区）级卫生先进单位总数30%以内）向市爱卫会申报，并将考核材料报市爱卫会。市爱卫会联合委员部门组成专家考评组抽查复核、确认合格的，由市爱卫会命名为蚌埠市卫生先进单位。
第五条 对获得市级卫生先进单位称号的，市、县（区）级爱卫会应给予表彰；对创建工作成效突出的市级卫生先进单位，市爱卫会将在全市大力宣传，推广其经验，并根据情况上报省爱卫会择优表彰。
第六条 市级卫生先进单位有效期为两年。满2年的，由所在县（区）爱卫会在一个月内向市爱卫会书面申请复核。市爱卫会将统一组织抽查复核、通报确认。对达到省级卫生先进单位标准的，市爱卫会向省爱卫会提出申报，接受省爱卫会的
篇三:《柱山小学爱国卫生先进单位申报材料》
柱山中心小学爱国卫生先进单位申报材料
我校有433名学生、40位教师，校园占地面积7000平方米，建筑面积5119平方米。近几年来，我校加大投入，推进校园文化建设，开展爱国卫生治理工作，校园建设取得了显著成绩。如今的柱山小学校园干净如洗、美丽如画，绿树成荫，空气清新！学校年年荣获万州区爱国卫生先进单位。
一、加强领导，落实责任，把爱国卫生工作落到实处
卫生是文明的基础，建设一个优美、整洁、文明、生态的校园，既是两个文明建设的有形载体，更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。我校领导坚持“以人为本”的治校理念，以师生健康为重，把推进校园文化建设，抓好学校环境卫生作为一件大事纳入“学校2007---2012年教育教学发展规划”，并切实加以贯彻实施，成立了以校长为组长的“体育、卫生工作领导小组”和“食堂工作领导小组”等，建立了学校“一把手”负总责，分管领导抓落实，有关部门人员具体实施，全体师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。
二、建章立制，完善卫生管理监督长效机制
环境卫生工作是一个系统工程，是一件持之以恒的工作，必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻，才能保证环境卫生工作的实效性。
1、校园清洁卫生责任制。我校将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，每个班级安排学生，坚持“每天一小扫，每周一大扫，
必要时候全校扫”的清洁卫生制度，保证了整个校园每天干净、整洁。
2、卫生监督检查制度。为保证学校卫生工作的实效性，我校少先队大队部组织各班清洁委员在值周老师的带领下每天对校园内公共区域、教室检查评分，对班级进行考核。学校校长和分管领导对食堂卫生、小卖部食品卫生每周至少进行一次检查，发现问题及时整改。学校设有一名兼职卫生员，每天对各班打扫卫生情况进行检查，发现不符合清洁卫生要求的，立即要求有关班级重新清扫。每天在学生一日三餐用餐以后，值周班级及时对餐厅打扫冲洗。有效地保证了餐厅的清洁卫生，每天宿舍楼的生活指导老师都要严格要求学生把宿舍内、过道、卫生间打扫干净，并进行检查打分。我们将有关检查结果与每周班级流动红旗、文明宿舍和每期先进班级评选有机地结合起来，取得了很好的效果。
3、环境卫生管护制度。我校制订实施了“柱山中心小学校园卫生管理条例”，“柱山中心小学宿舍公约”，文明教室、文明宿舍评比制度，提出了“三化”、“六无”、“四注意”的要求，即教室清洁卫生要做到“净化、美化、绿化”；公共场地要实现“无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”；个人卫生做到“注意指甲干净，注意保持座位四周清洁，注意用眼卫生，注意勤洗澡”。同时我校将学生环境卫生行为的考核与先进班级评选挂钩，有力地保证了制度的贯彻执行。
三、环境治理是根本，完善设施是关键
彻底整治校园卫生，环境治理是根本，完善设施是关键。我校紧
紧抓住这一点，唱好环境治理的重头戏。
1、改造教室宿舍,创建优良学习生活环境。教室宿舍是学生学习生活的主要场所，学生在校时间绝大部分是在教室宿舍度过的。在“管理就是服务”的现代管理理念指导下，学校把提高学生服务质量放在首位。我们始终奉行着“以人为本”的原则。在健全服务机构、创造优美环境、完善服务设施、确保健康安全等方面形成特有的服务模式。为了让学生有更好的学习生活环境，学校加大投入，不断改善办学条件，想方设法上下联系，积极主动八方求援，争取资金建立了多功能教室，安装了多媒体，修建了舞蹈室，安装了有50多台电脑的电脑室，班班安上了电视、电扇，建立了校园电视网和校园广播系统，添置了一流的学生餐桌椅。为了改善住校生的居住条件，学校修建了漂亮的学生宿舍楼，每层楼都设了卫生间、洗澡间，新添了95个崭新的学生铁床，学生从早上起床就要求学生把被子叠成四四方方的，并把鞋子、盅子、盆子摆放得整整齐齐，一眼看去给人井井有条的感觉,达到了准军事化的水平。因为我校学生寝室坚持做到“干净、整洁、清新、雅致”，并且保持良好，2010年秋被万州区教委评为“文明卫生寝室”。学校在校园绿化上也下了不少功夫，花了大量的资金种植了花草树木，学生能够在优美、舒适的环境里学习。为学生创造了现代化的教学生活条件。
2、严格遵守食品卫生法规，杜绝食品安全事故。食堂工作人员持证上岗，定期进行体检，统一着装。食堂的米、油、盐、酱、醋、肉、蔬菜等都是由区教委指定商家采购。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪等
都有严格的操作规程、措施和记录，有专门人员进行监督检查。每次用餐结束后，工作人员都要冲洗食堂一次，由值日人员负责清倒垃圾。学校小卖部做到亮证经营，进货渠道合法，坚决不售“三无”产品和过期变质食品，销售环境清洁卫生。由于措施得力，一直以来，我校没有发生过食品安全事故，2010年秋被万州区教委评为“放心食堂”。
3、集中收集清运垃圾,创造整洁、清新的校园环境。过去，我校没建垃圾池时，腐臭的垃圾既影响了师生的学习、生活、健康，又有损校容校貌。为解决这一问题，我校在远离师生教学、生活区的地方，建设了一个垃圾回收池，要求师生宁愿多走几步，也要把垃圾送到垃圾池清倒。由居委会安排的人员定期到校将垃圾拉走处理。此外，在校园、饭堂、教室、过道等地方放置了20多只垃圾箱。这一举措彻底改变了过去到处扔垃圾的现象，大大地改善了师生学习、生活环境。
4、提高卫生水准，加强公厕治理。一个公厕的卫生状况，可以反映出一个学校的环境卫生工作力度和文明程度。搞好厕所的环境卫生是铲除“四害”孳生地的治本手段。我校公厕和教学楼、办公楼、宿舍楼的卫生间都有专人负责保洁，一天两次冲洗 ，便池无尿垢，墙上无痰迹，地面、门窗、洗手池整洁，基本做到无蝇、无臭、无味、无害。
5、坚持灭害除虫，做好疾病预防工作。每年春秋之际，气候温暖湿润，正是各类害虫复活，并大量繁殖时节，学校抓住这一要害时期，重点组织人力、物力对全校教室、寝室、公厕、水沟等害虫易发地方喷洒药物，将蚊蝇等害虫消灭在生长初期，之后每隔一段时间便喷洒
一次药物。食堂周围、垃圾堆、阴暗的沟角等是老鼠经常出没的地方，我们在这些地方重点投放了老鼠药，取得了较好的灭鼠效果。对各种常见流行病、传染病，坚持预防与治疗并举，重在预防的原则，积极做好疾病预防工作。
四、加强综合治理，提高环卫工作整体实效
1、大力抓好环境卫生的宣传教育，提高师生环卫意识。环境卫生涉及方方面面，需要全体师生、各部门的共同参与、相互配合。我校通过健康、科学、思品、语文等学科渗透卫生环保知识教学，通过集体朝会、班队会、少先队活动加强学生卫生环保知识教育。充分发挥宣传板报、文化长廊、校园广播、警示牌的作用，加大对环卫知识的宣传，通过向师生发放预防非典、口蹄疫、禽流感、甲型流感等传染病的知识手册，张挂宣传画，使师生掌握基本的识病、防病知识。组织全校师生开展校园卫生整治活动，戒烟日号召教职员工“远离烟害，享受健康”，积极开展戒烟活动。
2、开展讲文明、讲卫生的养成教育。思想靠教育，行为靠养成。在日常生活中要求学生做到随手关闭水龙头，节约每一滴水；不乱扔废弃物；吃完口香糖后包好放回垃圾桶；不用、少用一次性筷子；自觉回收废纸、旧电池等；学校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”，经常组织学生上街开展爱国卫生运动，清扫街道、清除小广告等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环境意识和良好的环境道德行为。同时，我校将养成教育与争先创优活动、德育积分制有机结合起来，取得了明显的成效。如今“学校是我家，人人都爱她”
篇四:《平市卫生先进学校申报材料2015》
全民动员，齐抓共管
积极创建平顶山市卫生工作先进学校
汝州市洗耳河街道办事处西西小学
学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。对学校而言，培养学生健康的体魄、健全的人格，远比传授知识更重要。因为如果没有健康的身体，学习知识将是非常困难的事；如果没有健全的人格，就不能很好利用所学知识贡献社会。因此身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生生存、做人、求知和发展。我校创卫工作以《学校卫生工作条例》为指导，以培训学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识为工作重点，以创建整洁、美观、人文、书香的校园环境为目标，对学校卫生工作进行规范管理，以全面提高学校卫生工作的整体水平。现将我校卫生工作执行情况汇报如下。
一、提高认识，健全组织，形成齐抓共管新局面。
创建和谐文明校园是学校工作重要一环。因此，学校牢固树立
“安全卫生第一，责任重于泰山”的指导思想，在校园内形成良好的爱卫氛围是其中重要举措。成立了“创建市级卫生先进单位领导小组”，健全管理网络和管理机构，制定领导小组的工作职责，明确分工与要求，做到分管领导具体抓，分管人员认真抓，使学校的爱卫常规工作落到实处，不留死角，形成了领导重视，教师学生积极配合参与的好局面。健全各项制度，出台《西西小学创建卫生先进单位实施方案》，明确各项工作程序及要求；制定爱国卫生年度工作计划、措
施，由政教处、教导处、总务处、少先队负责组织实施；定期组织爱国卫生月等专项卫生整治活动，做到有计划、有措施、有活动记录、有总结。切实承担起教育、管理和保护学生的职责。
二、加强宣传，做好表率，树立师生卫生新意识。
1、抓好爱国卫生教育的主渠道——课堂教学，学校不断强化舆论宣传，并通过板报、宣传窗、手抄报、广播、升旗仪式等形式，对学生进行卫生知识的传授，使学生懂得爱清洁，讲卫生的意义和作用。
2、定期开展“小学生防近视知识讲座”、“小学生青春期卫生知识讲座”、“防控非典知识讲座”、“手足口病预防知识讲座”、 “流行性H1N1病毒知识讲座”等活动，有效深入的进行创卫宣传工作。
3、是学校经常组织学生开展卫生方面的征文活动。近年来，组织学生参加的市有关征文比赛有3篇获奖。
三、加大投入，改善条件。
2009至2013年我校发生巨大变化，村街、企业先后投资20多万元，铺设了北院花砖，整修、粉刷了南、北院教学楼，三幢教学楼贴了瓷片，加固了支柱。2009年暑假，又投资10万元，对教室内外进行了粉刷，制作了公示栏、橱窗、宣传栏、教师练字黑板12块，创建“书香校园“喷绘版面4块，投资20000元绿化校园，进一步改善学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，安装绿色弧形黑板，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。
学校配备兼职校医，设立卫生室及心理咨询室，进行疾病防治、健康查体及健康教育，建立健全了卫生档案。按《课程标准》三至六
年级开设了健康教育课，每周一节，按年级制定详实的计划、备课，学生有作业、检测；建设水冲式厕所，使整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。
四、健全制度，强化监督，规范师生的卫生行为。
学校制定了《三项竞赛检查评比制度》、《平安班级评比细则》、《清洁工职责及考核制度》、《校园卫生包干划分一览表》等一系列规章制度，并将卫生工作作为校文明生、文明班、文明办公室评比的重要条件；特别是《三项竞赛检查评比制度》，学校采用每日检查、每周评比、每学期汇总评奖的方法，极大地调动了师生做好卫生工作的积极性。同时，通过校门礼仪岗的每日督查，各班卫生监督员的明察暗访，经常对学生的个人卫生、学校的环境卫生进行检查评比，从而保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角，对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。
五、组织活动，预防疾病{小学市卫生先进单位评选材料集}.
1、始终坚持“三操一课”（早操、课间操、眼保健操，课外活动）制度，积极贯彻河南省教育厅提出的“阳光体育”政策，每天运动一小时;每学期对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。
2开学初，做
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