泸西县中枢镇初级中学空岗教师竞聘实施方案
泸西县中枢镇初级中学 20XX 年空岗教师 竞聘实施方案 为进一步优化，促进教师队伍建设规范化、合理化发展，根据《中共泸西县委泸西县人民政府印发 ___》(泸发〔xx〕8 号)、《中共泸西县委泸西县人民政府关于进一步深化教育体制改革的实施意见》（泸发〔xx〕16号）、《中共泸西县委泸西县人民政府关于贯彻落实的实施意见》（泸发〔xx〕15 号）、《泸西县人民政府办公室 ___泸西县机关事业单位工作人员流动调配管理办法 ___》（泸政办发〔xx〕124 号）、《中共红河州委组织部关于进一步严肃新录用乡镇工作人员调动纪律 ___》和《中共红河州委组织部红河州人力资源和社会保障局关于进一步从严把握执行新录用乡镇工作人员调动纪律 ___》和《泸西县教育体育局 ___ ___》等文件精神，制定本方案。
一、成立空岗竞聘工作领导小组 （一）组 长 杨自平 泸西县中枢镇初级中学党总支书记、校长 （二）副组长 马思成 泸西县中枢镇初级中学副校长 万永康 泸西县中枢镇初级中学副校长 黄翠莲 泸西县中枢镇初级中学副校长
沈东升 泸西县中枢镇初级中学副校长 叶家祥 泸西县中枢镇初级中学副校长 胡明冲 泸西县中枢镇初级中学副校长 成员 各科室负责人 领导小组下设办公室在学校办公室，由袁炜兼任办公室主任，负责 20XX 年学校空岗竞聘工作的统筹、协调、实施。
二、空岗设置 泸西县中枢镇初级中学设空岗 8 个。其中，语文教学岗位 2 个，数学教学岗位 2 个，英语教学岗位 1 个，物理教学岗位 1 个，美术教学岗位 1 个，计算机教学岗位 1 个。
三、竞聘条件 （一）拥护党的路线、方针、政策，热爱教育事业，遵纪守法，作风正派，忠于职守，为人师表，事业心强。
（二）近两年年度考核为称职（合格）及以上等次。
（三）根据中共红河州委组织部《关于进一步严肃新录用乡镇工作人员调动纪律 ___》和《中共红河州委组织部红河州人力资源和社会保障局关于进一步从严把握执行新录用乡镇工作人员调动纪律 ___》要求，县内乡镇教职工申请调入城区学校的，在乡镇的最低服务年限为 5 年，申请城区学校以外跨乡镇调动的，在乡镇的最低服务年限为 5 年，特岗教师、“三支一扶”、大学生村官、西部志愿者“四项目”人员录用为乡镇事业人员后，在“四项目”岗位工作的时间不计算为乡镇服务年限。服务年限以 20XX 年 9 月为止进行计算。
（四）具有本科及以上学历和初级中学及以上教师资格
证。
（五）身体健康，具有履行竞聘岗位的业务知识水平和工作能力，能坚持正常工作。
（六）年龄在 45 周岁以下，即 1974 年 8 月 31 日以后出生。
（七）竞聘者须是我县在职在编教师。
（八）竞聘者只能选择一个岗位参与竞聘，已被列为20XX 年县直属学校空岗竞聘拟聘对象的教师，不能再参加本次空岗竞聘。
（九）具有下列情形之一的，一律不得参加竞聘。
1. 受过党、政纪处分尚未解除处分的，有违法违纪嫌疑正在接受调查的。
2. 患有严重疾病不能正常坚持工作的。
3. 上一次调动在调入单位工作不满 3 年的。
4. 不符合竞聘岗位设置的任职条件的。
5. 法律法规规定的其他不符合应聘条件的。
四、竞聘考核办法 竞聘考核由笔试、面试和近三年工作实绩三部分组成，总分 100 分。笔试满分 100 分，内容以学科专业知识为主，占比 20%；面试满分 100 分，形式为说课，内容由设岗学校确定（同一学科同一个课题），占比 70%；近三年工作实绩满分 100 分，占比 10%。（按近三年学年末统测教学成绩在全县（小学在全镇）同层次平均分名次计分，第一名 100 分，第二名 90 分，第三名 80 分，第四名 70 分，第五名 60 分，
第六名 50 分。）最终考核成绩＝笔试成绩×20%+面试成绩×70%+近三年工作实绩×10%。按照最终考核成绩从高分到低分顺序择优确定拟聘人员（最终考核成绩低于 60 分者学校不予聘用）。
五、竞聘程序 (一) 报名：
1. 时间：20XX 年 8 月 8 日（上午 8:00-11:30，下午14:00-17:30）。
2. 地点: 泸西县中枢镇初级中学办公室。
3. 所需材料：报名时递交《20XX 年泸西县空岗教师竞聘报名表》一式二份、《诚信竞聘承诺书》，并携带：本人 ___、学历证、普通话等级证、教师资格证，近三年履职考核证明，近三年教学成绩或工作业绩证明。以上证件提供原件和复印件二份，各种证明材料复印件按顺序装订成册。
（二）考核程序：
1. 笔试 （1）时间：
20XX 年 8 月 10 日上午 9:00 开始考试（语文 150 分钟，数学、英语 120 分钟，物理 90 分钟，美术、计算机 60 分钟）。
（2）地点：泸西县中枢镇初级中学修远楼 1 楼。
2. 面试 （1）20XX 年 8 月 10 日上午笔试结束后，于 11：40 在修远楼 1 楼进行抽签决定说课顺序。
（2）时间：20XX 年 8 月 10 日下午 2:30 参聘教师到泸
西县中枢镇初级说课。
（3）说课时间不超过 15 分钟。
（4）地点：泸西县中枢镇初级中学修远楼 1 楼。
（三）公示 竞聘考核结束后，将竞聘教师的考核成绩在泸西县中枢镇初级中学校园内进行公示，公示期为 5 个工作日。
（四）聘用 考核结果公示无异议后，根据竞聘方案中的空岗数从高分到低分顺序择优确定拟聘人员（最终考核成绩低于 60 分者学校不予聘用），报县教育体育局审核通过后，报县人力资源和社会保障局办理调动手续。
六、调动后专业技术职务聘任 根据《关于工作调动变更系列专业技术资格确认有关问题暂行规定》（云人职发〔1996〕87 号）规定，专业技术人员工作调动后，须降低岗位等级试用半年，试用期满考核合格后，根据学校岗位情况，按有关规定聘任专业技术职务。
七、工作纪律 （一）参与竞聘考核的教师和工作人员，必须严格遵守国家和省、州有关考试工作的法律法规和纪律制度。
（二）考评委及工作人员与空岗竞聘教师有下列亲属关系之一的，必须按规定进行回避；同时，考评委之间有下列亲属关系之一的，若抽签在同一考场，必须主动提出回避。
1. 夫妻关系； 2. 直系血亲关系，包括祖父母、外祖父母、父母、子女、
孙子女、外孙子女； 3. 三代以内旁系血亲关系，包括伯叔姑舅姨、兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹、侄子女、甥子女； 4. 近姻亲关系，包括配偶的父母、配偶的兄弟姐妹及其配偶、子女的配偶及子女配偶的父母、三代以内旁系血亲的配偶。
（三）考生和考试相关人员严禁携带通讯工具进入考场。
（四）人员调动必须严格遵守组织人事纪律，严格按照规定和程序实施，坚决防止和杜绝拉关系、个人决定等不正之风。对不按规定和程序办理调入手续的单位和人员，要严肃追究责任。
（五）调入人员要自觉服从组织安排，接到调动通知后，要在规定期限内报到，同时迁转行政、工资等关系，是党（团）员的还需要迁转党（团）关系。
八、相关工作要求 （一）工作监督 为保证竞聘工作公开、公平、公正进行，充分体现平等、竞争、择优原则，由人大、政协、组织、保密、公安等部门抽调人员组成竞聘工作监督小组，负责全程指导、监督我校开展空岗竞聘工作。
（二）试题编制 学校成立试题编审小组，成员由 1 名校级领导和 1 名中层干部组成。出题人员由思想觉悟高，业务能力强，具有保
密意识的学校教师担任，试卷分学科制作，每学科由 2 人组成。试题解密前出题教师必须封闭管理，不得与外界联系。
（三）试题保管和运送 试卷编制完成须装袋密封，并于开考前 1 小时送达考点办公室，于开考前 10 分钟向考生当众启封，考试结束后试卷需密封装订按保密要求保管。
（四）监考员、阅卷员和评委的产生 笔试考场设监考员两名，面试考场设评委 7 名、监督员2 名，面试评委须在监督领导小组的监督下，从学校骨干教师中提前 40 分钟现场差额抽签产生，抽签人数须在实际人数的 1.5 倍以上。
九、其它事项 （一）未尽事宜，另行通知。
（二）本方案的条款如与上级文件精神相冲突，以上级文件精神为准。
附件：
1. 泸西县 20XX 年中小学空岗竞聘报名表 2. 《诚信竞聘承诺书》 3. 泸西县中枢镇初级中学 20XX 年空岗教师竞聘考核说课量化表 泸西县中枢镇初级中学 20XX 年 8 月 4 日 泸西县 20XX 年中小学空岗竞聘报名表 所在学校：
竞聘学校：
姓 名 性别 民 族 照 片 出生年月 政治面貌 最高学历 ___号 ___ 毕业时间、学校及专业 健康 状况 专业技术职务 参加工作时间 现聘职务 竞聘岗位 教师资格种类 所在学校意见 (乡镇小学由中心学校签意见并盖章) 负责人(签名)：
年 月 日(盖章 ) 近三年内 教育教学 成绩 个人 简历 处分违法违纪情况 资格审查意见：
负责人(签名)：
年 月 日(盖章) 本表一式两份，设岗学校一份，县教育体育局一份。
诚信竞聘承诺书
本人自愿参加泸西县 20XX 年中小学空岗竞聘，并作如下承诺：
1. 恪守公开、公平、公正的竞聘原则。
2. 保证竞聘条件符合《泸西县 20XX 年部分部分直属空岗竞聘实施方案》中的规定。
3. 保证所提供的各种材料真实有效。
4. 自觉维护考风考纪，遵守相关法律和规定，做到文明、诚信、依规竞聘。
以上承诺如有违反，本有愿承担有关部门的责任追究和处理。
承诺人：
20XX 年 月 日 泸西县中枢镇初级中学 9 20XX 年空岗教师竞聘考核说课量化表 科 目：
竞聘教师：
课 题：
评委签名：
指 标 项 目 等级及分数 得分
内容 细 则 A B C D 说 教 材 （25 分） 1 教材的地位及其作用 6 5 4 3 2 教学目标的确定及依据 6 5 4 3 3 教学重难点的确定及依据 7 6 5 4 4 教材的处理及其依据 6 5 4 3 说学情 （5 分） 5 学生年龄特征、认知规律、学习方法、已有知识掌握、个性发展和群体提高 5 4 3 2 说 教 学 方 法 （20 分） 6 教法的选择及其依据 3 2 2 1 7 促进学生积极思维措施 4 3 2 1 8 学法的指导 3 2 2 1 9 学生活动的组织 3 2 2 1 10 教学手段的使用及目的 3 2 2 1 11 信息技术与课程整合 4 3 2 1 说 教 学 过 程 （30 分） 12 新课的导入 4 3 2 1 13 新课讲解中重点的突破 7 6 5 4 14 新课讲解中难点的化解 7 6 5 4 15 反馈练习 5 4 3 2 16 归纳总结 3 2 1 0 17 布置作业 4 3 2 1 技能 表现 （20 分） 18 语言表达 5 4 3 2 19 教具课件 10 6 2 1 20 教学基本功 5 3 2 1 总得分
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