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述职报告范文：小学教师述职报告
推荐阅读：教育是服务，管理更是服务。我牢记服
务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度， 并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核提供依据；组织、指导、 审查各年级教育活动计划……
各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我
在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追 问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如 下汇报：
一、 完善师德为师之本
德高为师，身正为范，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，
爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表才是崇高师德 风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，
尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，
不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不 接受家长送的礼物。
二、 虚心学习智慧之源 作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实,
智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断 地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年 来，我通读了苏霍姆林斯基的 《给教师的100条建议》，魏书生的《教 学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客 中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自 身的不足。
三、教研工作求真务实
进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划， 组织新型的教学 研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课上 课听课研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来， 增强了网络教 研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的 三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定 教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。
三位教师的课堂教 学能力均有不同程度的提高。本年度共听课 71节，积极组织教师参 加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外 多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、 参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写 了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流， 让有限的资金 发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训 资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细 化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师 研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。
组 织教师积极参加各级各类的征文、 论文竞赛。本学年教师参加的信息 技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年 教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。
候建 萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名， 代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教 学技能大赛中取得第一名的好成绩。
四、 合作意识——必不可缺
我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合 群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织 起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家 群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争 让每一位老师尽力支持学校的各项工作， 在大家的配合下，科研部工 作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。
本学期承办了大武口南片区思品小专题展示， 我校高度重视，以此次
展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，努 力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助 下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了 教研室领导的认可。
五、 服务他人 完善自我
教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订 工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工 作，为年终考核提供依据；组织、指导、审查各年级教育活动计划， 各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，通过摸 底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活 动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平， 帮助教师把握学科教学的 标准，解决教师课堂教学中存在的问题。
城乡联动工作也开展的很有 实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、 优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等 活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导 关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果 没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都 不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用， 用针线把你们奉献 的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加 灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢！ 回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在 开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、 政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。
2、 深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、 为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到 信息共享。
我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会 期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示： 学无 止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并 进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。
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安全生产月活动总结安全生产月已经结束了，在安全月活动期间 ，运
行车间全体职工以安全责任重于泰山为主题， 以安全第一，预防为主
为方针，以实际行动积极投入到安全生产工作中去， 为确保安全优质
供水，做出了极大的努力，取得了显着的成效，并对自己在安全月中 的工作做出深刻的总结。以下几篇是车间职工的安全生产月活动总 结，希望大家能够以此为借鉴，汲取经验，并在以后的工作中发挥长 处，弥补不足。
为了加强安全生产的宣传和培训， 进一步强化安全意识，我国将6月 份定为安全月，以坚持安全第一、预防为主的方针，来立足防范，强 化监管，今年的活动主题是安全责任重于泰山。
在安全月期间，我同大伙一道认真学习上级精神，认真贯彻厂、车间 下达的各项安全生产措施，严格按照十个一要求进行工作，认真学习 规章制度和操作规程，杜绝了事故的发生，工作期间，经常针对电气 设备和水泵进行检查，查出隐患及时汇报，及时维修， 6月中旬的一
天，我在巡视中发现泵房温度较高，并有较大杂音，经仔细观察，查 出是风机电机烧坏，不能运转，若不及时排除，会使电机温度升高， 引起事故，因此，我立即向上级领导汇报，并得到及时的维修，杜绝 了一起事故的发生。
本人一直负责管理和填写班组台帐工作，为了提高班组成员的安全意 识，首先从自身抓起，学习安全知识，并以台帐形式进行宣传，协助 班长搞好每一次的安全生产例会的记录和教育，刻苦学习有关安全技 术知识和业务知识，按照要求读一本安全生产的书， 记一次事故教训 等活动。虽然6月份我轮休，但是逢班组召开安全会和业务学习，我 都积极参加，从不缺席，并且在一次防事故演习中同副班一起成功地 演练了有关预案。
总之遵循科学，虎口能拔牙，盲目蛮干，小河会翻船。安全月即将过 去，但是作为我来说，会把每一天、每一月当作安全天、安全月。工 作中以科学的态度老老实实地干，因为安全生产的改进和提高是无止 境的，只有这样才能保证企业的生产安全， 才能不断提高企业的经济 效益，才能为自己在工作中提供保证。
正是由于自己生制订了严格的安全产措施， 工作起来得心应手，安全 生产才有保障。千里之堤溃于蚁穴，因此，对自己的每一次操作，每 一回检查都与自己学习的安全知识联系起来， 做到有的放矢，防患于 未然。安全生产月已经结束了，但安全生产的意识早已植根在我们心 中，只有安全生产天天抓，安全生产大家抓，我们的供水事业、我们 的生活才能开出幸福花。
旁白（林楠）：故事发生在未来某年某月的某一天, 那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚 上无光的日子。这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危 在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三 儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈。（语气低沉，缓慢）
节电（岳洪岩）：妈，您喝点水吧，要知道您已经三天三夜没喝水
了！
地球妈妈（朱老师）：不，我不渴，孩子，妈知道你们也已经好几 天没水喝了，还是你们喝吧！
节电、环保（王加祥）：妈，我们不渴，还是您喝吧。（眼看着杯子 咽口水）
节水（赵程）：怎么办，怎么办，到现在一滴水也没有找到，妈妈
和两个弟弟还在家等着我带水回去呢，真是急死我了！想想以前，我 在学校里洗手不关水龙头，喝不完的水就倒掉，有时还拿水来和同学 们打水仗，大量的水白白浪费，看看现在，想想过去，我真是后悔啊!
（垂头丧气的回去）
地球妈妈：唉（深深的叹一口气，当看到节水垂头丧气回来时）…
节电、环保：怎么样，有没有找到水？（心情急迫）
节水：到处都找过了，没有啊。（心情低落）
旁白：就在这时，家里断电了。
地球妈妈：停电了，这是怎么回事？
环保：我出去看一看。
节电：不用去了，一定是人们不节约用电，导致了能源紧缺，才会 断电的。
地球妈妈：现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节 电”“环保”了吗？我就怕有这么一天，地球上的各种能源被耗尽， 美丽的环境被破坏，所以希望你们能够节水、节能和环保，可，可， 可你们……
节水、节电、环保：妈妈都是我们不对，如果早知道这样的话，我 们一定会节约用水，节约用电的！（哭，喊着妈妈……）妈妈是我们 对不起你。
环保：水，水，妈妈水。（三个儿子用手接住眼泪来为地球妈妈）
地球妈妈：天哪，难道，难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼 泪吗？！
召B琪：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我 们要不要节约用水？
全体师生（包括演员）：要！（大声回答！）