五老工作总结汇报材料（精品合集）
**镇“两五”工作开展情况汇报1
今年以来，我镇关工委以关工网格化建设为基础，紧紧围绕“双创建”和“五老进校园，担当五大员”这两项重点工作，从加强队伍建设、完善管理制度、规范软硬件资料等方面全面落实“五老进校园，担任五大员”活动，在全镇广大师生中产生了良好反响，现将具体工作开展情况汇报如下：
一、基本情况
全镇现有关工委组织*个，关工小组*个，“五老”人员*人，其中骨干*人，组织网络建设达到了全覆盖。根据县关工委、县教育局关于开展*的文件精神，全镇学校关工委根据各校的实际情况，充分发挥“五老”人员的作用，对需要关爱的青少年实施帮扶。全镇确定来自*所中小学的被帮扶对象*人，对帮扶对象的基本情况，如姓名、性别、年龄、年级、思想状况、学习态度、家庭住址、联系电话等基本信息登记造册。*所学校安排了*名思想道德报告员，*名传统教育宣传员，*名法律知识咨询员，*名科普常识辅导员，*名老少结对帮扶员。
二、主要工作
（一）强化组织领导，提升“两五”工作认识
关工委组织建设是关工工作的关键，针对村委会班子换届和企业、学校分工的调整，我们及时充实和健全了全镇的基层关工委组织。年初镇党委听取了镇关工委工作报告，县政府“两五”工作会议后，镇关工委及时向镇主要领导进行了汇报。今年以来，镇关工委多次召开专题会议，研究和部署“双创建”和“两五”工作。每学期初都召开镇属学校关工工作部署会，*份专门召开了学校“两五”工作推进会。通过“五好”关工委创建活动，紧抓学校“两五”工作，进一步提高了基层关工委对“双创建”和“两五”活动的认识，确保中、小学将“两五”工作摆上学校的重要工作日程。
（二）加强人员配备，充实“两五”工作队伍
“打铁还需自身硬”，一支素质过硬的“五老”队伍是“两五”工作有效开展的保障。根据全镇关工委工作需要，从全镇工作经验丰富、责任心强的“五老”人员中，选聘*人组成“五老”骨干队伍，根据个人的特长和爱好，为他们就近设置具体帮扶岗位和帮扶对象，本学期*所学校共排查出*名需要关爱的学生，全镇学校确定了*名“五老”人员进校园实施对应帮扶，“五老”队伍社会反响颇佳。学校通过“两五”工作的开展推进了创建“五好”关工委工作，在“双创建活动中做到了“四到位”即宣传发动工作到位、组织建设到位、建章立规到位、问题解决到位。全镇各关工委都能围绕“双创建”，开展了各具特色的关爱活动。
（三）创新关爱活动，开创“两五”工作局面
全镇“五老”人员，充分发挥各自的优势，走进学校，走进青少年之中，创新关工委工作，开展了一系列卓有成效的关爱活动，受到了广大青少年学生的普遍欢迎。
*小学*同志对“关工委”的工作充满了热情，积极参加“五老”队伍。为了校车安全，管理好孩子们，他和学生一起坐校车，******实例。
（四）健全各项制度，规范“两五”工作机制
用行之有效的规章制度规范关工委各项工作，是做好关工委工作的重要保证，是关工委工作实现制度化、规范化、科学化的必要条件。一是计划总结制度。关工委年初制定关工委年度工作计划，年终做好关工委工作总结，并向单位班子会议报告。二是工作例会制度。定期召开相关关工工作会议，研究部署关工工作中存在的问题和困难。三是学习培训制度。基层关工委成员，注重学习政治理论和关工委业务知识，不断提高工作水平。四是督查制度。镇工委定期督查指导基础关工委工作，发现和总结典型经验。五是档案管理制度。各基层关工委加强日常活动开展资料的收集和整理工作，并统一规范归档和保管。
三、下一步安排
一是继续扩大“五老”队伍，鼓励更多的“五老”人员参与关心下一代工作，使之成为关工委工作强有力的后盾。逐步探索和创新更有效的“五老”鼓励和奖励机制，为“五老”提供更好的工作激励和保障机制。二是在“五老”与学生所在的校园和家庭乃至社会之间建立更好的联动机制。学生的成长环境是个复杂的多层次的环境，我们将在“五老”、学校、家长乃至社会之间，架起一座互动和协作的桥梁，形成合力共同关爱青少年成长。三是做好“五好”基层关工委和“四有四无”先进社区、先进村的申报工作，按照县关工委申报要求，及时对各基层关工委进行安排和部署，在规定的时间节点内，对符合条件的单位积极申报和推荐。四是着手对20XX年工作进行总结，并对20XX年工作进行筹划，更加规范科学地开展全镇关工委工作，在“两五”工作抓落实、求成效、利长远上下功夫，共同开创关心下一代工作新局面。
五好关工委工作汇报2
告近年来，我校关工委在卫计委关工委的正确指导和学校党委的正确领导下，认真实施卫计委关工委的工作意见，进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育，齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。
一、落实“四纳入”、“四到位”、“四统一”，关工委工作向规范化、制度化的轨道发展。学校党委非常重视关工委的工作，严格落实“四纳入”、“四到位”、“四统一”的要求，进一步加强关工委组织建设，发挥“五老”志愿者作用，广泛开展主题教育实践活动，大力培育和践行社会主义核心价值观，努力提高关心下一代工作水平。校党委将关工委工作纳入到党政工作重要议事日程和党建目标责任制考核体系中，为健全关工委组织网络，确保工作顺利开展，我校对关工委机构进行了重新调整与充实，校党委书记彭吉才任关工委名誉主任，彭进副校长任关工委主任，离退休老干部马信忠、彭小楚任关工委副主任，以学生科长、后勤主任、工会主席、教务科长、保卫科长、团队干部及老党员、老教师为关心下一代工作委员会成员。动员、聘请了一批热心的“五老”加入到学校关工委组织中，进行了具体的分工与培训。为了更加规范化、制度化，校党委按照上级关工委要求，将关工委工作与党政其他工作统一部署，统一要求，统一检查验收，统一表彰奖励，促使我校关工委工作健康蓬勃发展。
二、完善“五好”关工委，发挥“五老”优势。
（一）领导班子建设好——抓班子建设，加强对关工委工作的领导为健全关工委组织网络，确保工作顺利开展，我校关工委从成立以来，在校党委的直接领导下，充分发挥“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）的优势，不同时期突出不同的工作重点，卓有成效地开展关心下一代工作，有力地促进文明学校建设，为创建“文明示范校园”的工作奠定了良好的基础。同时认真执行关工委“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效”24字方针，紧密结合卫计委和学校的实际，全面贯彻党的教育方针，充分发挥“五老”人员作用，着力对青少年学生进行思想道德教育，尽心尽力做好事、办实事、解难事。目前，我校关工组织基本健全，为关心下一代工作提供了有力的组织保证。
（二）网络组织完善好——抓组织建设，重视“五老”队伍建设
1.抓好“五老”队伍建设，充分发挥“五老”队伍作用离退休的老教师是我们的宝贵财富，他们在做好关心下一代工作方面有政治优势，经验优势，时空优势，他们都是亲身经历过国家的发展，对共产主义信念，对党的忠诚十分坚定，有着强烈的历史使命感和政治责任心。本着“自愿参加，量力而行”的原则，我校关工委聘请老教师深入学校、家庭有效开展了关爱下一代活动。许多退休教师经验丰富，他们经常到校与青年教师谈心，结合具体案例指导青年教师开展工作。近几年来，学校工作围绕“为每一位学生可持续发展服务”的理念，本着“教书育人，德育为先”的工作思路，努力把学校做强，力争办人民满意的教育，保证学校可持续、和谐发展。这中间，离不开老教师们对学校的献计献策。为了充分发挥退休教师的作用，学校工会为退休教师搭建自娱自乐平台，修建健身场地，组织好每年一度的重阳节，每学期组织一次退休教师学习和参观交流活动。他们老有所学，老有所乐。通过他们的学习交流，将党的方针政策传递到社会的每一角落，老有所为，体现了老同志的社会价值。
（三）制度健全执行好——抓制度建设，工作有计划、有总结、有台帐
1.工作汇报制度。校关工委领导班子要向学校党政领导全面汇报关工委工作情况，征求学校领导意见，争取学校领导的关心和支持。
2.三项会议制度。一是关工委领导班子会议制度，一般一学期举行一次，对关工委日常工作的重要事项进行学习、讨论和处理。二是关工委全体委员会议，一般一学期举行一次，主要学习关工有关材料，讨论关工委工作计划、总结等。三是全体退休教师会议，主要通报学校关工委工作情况，开展学习等有关活动。
3.计划与总结制度。年初（或期初）制定好关工委工作计划，年底做好关工委工作总结，并及时将计划与总结报镇关工委。关工计划不能流于形式，重在贯彻落实。
4.分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结合作。结合学校实际，做到每项工作都有人分工负责，确保每项工作都落到实处。确保了学校关工委工作的开展及上下工作的联系。
（四）活动经常效果好——抓教育，抓活动充分利用社会资源，开展丰富多彩的问题活动，对青少年进行思想教育工作，切实抓好学生假期教育活动，对学生在假期间的学习、安全、活动等做专门的宣传动员。
1、坚持普法教育。党的十八大进一步提出，要依法治国，要加强对青少年的法律知识教育，重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育，我们聘请隆中派出所陈红指导员及襄城分局法制科周波科长到校作法律知识讲座，让学生掌握法律知识，自觉地“学法、知法、守法”。并经常发放安全告家长书，动员与家长与学校一起加强学生安全保障工作。
2、*离网吧和不良社会场所。进一步主动参与文化市场管理，严禁学生进营业性网吧，营造学校良好的育人环境，促进学生的健康成长。
3、坚持德育教(:关工委五老工作汇报)育。以校团委活动为主要载体，深化孝敬教育，进一步规范孝敬教育的常规工作，培养学生体现爱心和责任心的孝敬习惯，营造“孝敬为荣，不孝可耻”的良好氛围，引导学生用“勤奋学习，立志成才”的实际行动感恩师长、报效祖国。①上好孝敬课；②做好孝敬实践作业；③从本校实际出发推进日常和假期孝敬实践活动；在学生中大力开展做尊敬父母、勤俭节约。培养青少年的文明习惯、学习习惯和良好的行为习惯。学校关工委致力于配合校团委、学生科组织《中等职业学校学籍管理规定》和《中等职业学校学生日常行为规范》教育，利用“三八”妇女节、“五、一”国际劳动节、母亲节、教师节、重阳节等重大节日，对学生进行教育，教育青少年成为“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”；
县关心下一代工作委员会工作汇报3
今年以来，晋宁县关工委在县委、县政府的坚强领导下，在市关工委的关怀指导及各乡（镇、街道）和各成员单位的支持、配合、共同努力下，坚持以***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会和***总书记系列重要讲话精神，始终坚持以社会主义核心价值观教育、关爱青少年，始终坚持围绕党的中心工作，一切从实际出发，办实事、求实效的工作方法，按照“急党政所急，想青少年所想，尽关工委所能”的方针，围绕中心、服务大局，充分发挥广大“五老”队伍的积极性、做了大量工作，成效明显，为我县青少年健康成长做出了积极贡献。
一、青少年法制教育基地及青少年校外活动基地的建设情况
1．法制教育基地建设情况。按照市关工委的要求，县关工委积极协调相关部门、整合资源，得到了一批驻晋单位和县级各部门的大力支持，通过前期的走访、调研，初步确定了2个青少年法制教育基地，一是以云南省第一女子监狱为依托，建立预防青少年违法犯罪教育基地，现已完成前期调研，正在推进中；二是以青少年活动中心为依托，建立晋宁县青少年禁毒法制教育基地，也已完成前期调研，正在推进中。预计下半年可以完成两个教育基地的挂牌成立工作，并结合实际开展相关工作。
2．校外教育基地建设情况。除了做好原有的烈士陵园、郑和纪念馆等传统基地的建设和活动外，在县委和市关工委的高度重视之下，今年在我县留守儿童较为集中的中和社区建立了首个“四点半学校”。“四点半学校”成立至今，已组织志愿者100人次。为大部分农民工子女及留守儿童提供了课外写作业或阅读的安全场所；另一方面是为了促进青少年们课外文艺鉴赏和公共安全、文明礼仪等知识教育。
二、青少年法制教育工作开展情况
（一）法制副校长的配备及开展工作情况。全县31所中小学均配备法制副校长授课，每名法制副校长主动与对口关系学校联系，结合学校及学生实际选题，认真准备讲稿。每学期不少于一次讲授，每学年不少于两次讲授，去年联合县司法局开展法制副校长进校园活动，《预防未成年犯罪》、《中华人民共和国禁毒法》、《宪法》、《道路交通安全法》、《云南省滇池保护条例》、《昆明市历史文化名城保护条例》等为主要内容开展宣传教育活动，共讲授法制课186节，尤其是针对富有村“10〃14”、广济村“10〃22”两起事件还专题讲授法制课，做到了法制副校长对学校的全覆盖。
（二）青少年法制教育活动。
1．法制教育进校园活动。为了进一步增强学校领导和管理人员依法治校、依法办学、规范管理学校各项事务的能力和水平；进一步增强青少年学法守法用法的意识，提升青少年的法律素养，切实维护青少年的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪。去年晋宁县关工委联合晋宁县司法局共同开展“法制进校园”主题活动。一是大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，大力学习宣传《民法》、《刑法》等方面的法律知识，帮助青少年充分认识法律在经济社会发展中的规范、引导和保障作用；二是大力宣传与青少年成长进步密切相关的法律法规，学习宣传《国旗法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、等法律法规；三是积极推进校园文化建设。通过建立法制宣传教育橱窗、开辟法制宣传栏或法制教育园地，在校园网、校园广播中开设法制教育专栏等多种形式，结合在学生身边发生的法律事件、法律故事，宣传法制理念、法律常识，形成学法守法用法的校园文化氛围。
2.组织开展青少年模拟法庭活动。连续两年联合县法院组织我县中学生300人次，开展模拟法庭活动，用真实案例，通过学生亲身参与、互动交流、法官点评等形式，对青少年开展法制教育，用新颖的形式有效预防青少年违法犯罪。
3.开展网吧义务监督工作。继续招募“五老”网吧义务监督员，配合县文体广电旅游局文化市场监察大队做好网吧义务监督工作，在街头、校园积极向未成年人开展“*离网吧、健康上网”主题系列宣传、整治活动，对学校周边环境和网吧加大监督力度，发现问题及时向有关部门反映，帮助净化了社会环境，铲除妨碍青少年健康成长的不良场所。
三、“五失”青少年摸底统计情况
按照市关工委的统一安排和部署，县关工委高度重视，专题召开主任办公会议，由常务副主任栗国成对该项工作进行安排部署，积极动员各乡（镇、街道）关工委、县属各有关部门开展工作。4月10日，县关工委下发了对全县“五失”青少年摸底排查的通知，经过摸底统计，全县共有“五失”青少年226人，其中“失学”青少年98人；“失亲”青少年46人；“失管”青少年25人；“失足”青少年20人；“失业”青少年31人。下一步县关工委将针对摸底统计数据，制定方案、细化措施，积极对“五失”青少年开展救助帮扶工作。
四、主题活动开展情况
（一）继续开展贫困中小学生帮扶救助工作。一是严格落实未成年人实名制救助计划，将市关工委10000元救助金发放到学生手中；二是开展新春送温暖行动。到上蒜镇、晋城镇、城乡统筹示范区开展了“春节送温暖”系列慰问活动，共走访慰问贫困中小学生和孤寡老人38人，发放慰问金1.5万元、同时送出价值一万元的粮油；三是开展“六〃一”慰问活动。联合团县委、县总工会、县妇联到晋城镇三合村安置点，向二百余名儿童送去了节日问候和精心准备的节日蛋糕和文具；四是联合团县委、县少工委组织开展“点亮梦想、励志成长”和“红领巾相约中国梦今天我入队”主题活动。
（二）开展“中华魂”（放飞梦想）主题教育活动。根据昆明市“中华魂”（放飞梦想）主题教育活动动员会议的安排，联合县教育局在我县晋宁职中、晋宁三中、昆阳一小、县看守所开展“中华魂”（放飞梦想）主题教育活动，提高青少年的自身素质，把他们培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和*班 人，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。
1．加强组织领导。成立了以关工委常务副主任栗国成同志为组长和团县委、县教育局相关负责同志为副组长的领导小组，充分整合资源，调动各方力量参与活动，确保了整个活动有序推进。
2．开展网上祭英烈活动。为缅怀革命先烈的丰功伟绩，寻找革命先烈走过的足迹，寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。晋宁县关工委联合团县委组织全县青年开展网上祭英烈活动，号召全县所有青年以网上祭祀的形式寄托对先烈的哀思，表达对先烈的崇敬。通过这种形式，将文明祭祀与革命精神教育有机的结合起来，取得了很好的效果，切合了“中华魂”主题。
3.开展“中华魂”（放飞梦想）主题读书活动。
结合我县的实际，县关工委分别在昆阳一小、晋宁职中、晋宁三中开展读书活动。学校结合自身实际，组建读书小组，使有限的读本得到了最大的利用。学校党总支书记利用课余时间为参与活动学生进行专题解读，各班主任主持召开“中华魂”读书活动主题班会，本次活动共计发放优秀读物900余册、参与学生达5000余人。
4.开展“中华魂”（放飞梦想）主题演讲比赛活动。按照市关工委的要求，晋宁县关工委、团县委、县教育局，在全县各中小学开展了“中华魂”（放飞梦想）主题演
五老工作总结4
村五老”茶亭镇洪开桥村“五老”协会工作总结洪开桥自“五老”协会制度建立以来，在镇政府的正确指导下，在村党支部领导下，在全体党员及群众的帮助和支持下，我村的“五老”协会工作实现了从无到有，从临时性协助到常设性的职能机构，从当初的不理解到后来的信赖。特别是“发挥五老优势，进行四项教育”活动开展以来，“五老”工作得到了长足的发展
一、“喝水不忘挖井人”——回忆先辈艰辛，珍惜现今美好时光。
以谭禄斌为代表的老共产党员，不仅自身严格遵守党的纪律和规章，积极履行党员义务，还帮助身边的年轻党员、青少年学习党的精神和先进事迹。
先后两次资费组织村里青年前往郭亮村祭奠革命烈士——郭亮同志。他时常说，先烈们为了革命的胜利献出了最宝贵的生命，为我们换来了这幸福生活。我们应该珍惜这样的生活，我们会继承革命先烈的光荣传统，树立振兴中华的理想信念，为社会主义的繁荣昌盛而努力奋斗。这一代青年，要不断地学习和提升，努力为实现国家的富强和人民的富裕出一份力，不辜负革命先烈的努力。
二、“老骥伏枥”——发挥余热，积极参与社会主义新农村建设。
上一届党支部书记周已培同志，辛勤工作几十年，一直任劳任怨。今年三月份的换届选举中，他主动提出了退休申请，为年轻的同志提供发展平台。但退休后，周已培同志并没有一股脑地撒手不管。他积极地协助新一届支部和村委会班子完成上届领导班子未完成工作的交接和扫尾，实现了村支两委的顺利过度。之后，他把注意力放在了培养祖国下一代*班 人上，把关注青少年健康作为下一阶段的主要工作。先后三次开展了农村饮食卫生、青少年健康教育和留守儿童管理办法的主题演讲，很好地协助村党支部开展了农村青少年健康教育工作。
三、“德高望重”——公平正义，帮助协调和化解村邻矛盾。
“五老”协会成员都是曾在村里狠抓实干的老党员、老干部，利用其在村民中间的威望，多次调解村邻矛盾，为实现和谐农村做出了巨大贡献。
九峰山水库群综合开发项目的建设工作，涉及到我村10个村民小组，70多户村民，工作和利益纠纷极为复杂。
“五老”知道后，主动出面帮助村支两委与相关村民组和村民进行洽谈，动之以情，晓之以理，最终圆满的达成协议，开发工作得以顺利进行，为我村的经济发展做出了突出贡献。
经过“五老”长期的努力工作，加之村支两委的大力配合，“五老”工作取得了长足的进步。但是，“五老”是一项长期工作，我们要做的还有很多，努力做好的还有很多。我们在新的时期里要不断地扩展“五老”协会工作的范围，不断加强对“五老”工作的支持力度，不断充实“五老”工作的内容。通过“五老”工作的深入开展将村级管理提高到一个全新的平台。
社区关工委“五老十大员”活动总结5
按照关心下一代工作“基层工作年”实施方案的要求，社区关工委“五老十大员”队伍不断壮大，关工委的工作更有进展。全社区现有“五老十大员”队伍共30人，比去年增加一倍。分布在社区、学校、机关。其中：老党员14人、老干部5人、老教师5人、老模范2人，老科技人员1人、老工人2人、老战士1人。他们都一心扑在关心下一代工作上。他们担任报告员、宣传员、辅导员、帮教员、家教员，尽心竭力关爱下一代。老同志心系未来，关爱后代，为构建和谐社区贡献力量，积极扩展关心下一代新的工作活动，做出了卓有成效的工作，赢得了社区广大居民的尊敬和青少年爱戴。
一、通过社区关工委“假期工程活动计划”发挥五老十大员作用在假期学习活动日“五老”辅导员和孩子们读报学习讲故事、相互交谈明是非、开展下棋赛球艺，经常可以看到一幅“老少共乐”的动人画卷。现在，社区内男女老少打牌赌博、搞宗教迷信、打架斗殴的少了，学科技知识、创业致富、团结友爱的多了。如今文化活动中心已成为文化阵地靓丽风景新亮点。
二、进行革命传统教育和开展北大荒精神的教育创建社区“五老十大员”队伍，发挥传承、引导、教育的独特优势作用。①以爱国主义教育为主题，“五老”报告员登台演讲作报告；②以文体活动作引导，“五老”宣传员开展“老少共学”活动；③以小学生课外活动为阵地，“五老”辅导员开展校外辅导教育；④以社区家长学校为载体，“五老”家教员开展家教引导；⑤以贴近青少年生活实践为内容，“五老”调研员深入调查研究；⑥以真情感化失足青少年为对象，“五老”帮教员帮教转化走正道；⑦以关助社区特殊特困青少年为重点，“五老”调解员关爱排忧解难；⑧以净化社区环境为战地，“五老”文化监督员巡查网吧监管；⑨以小城镇建设“一街一品”为基地，“五老”科普员传授环保知识；⑩以构建和谐社区作贡献，“五老”工作员争当社区党组织的参谋和助手。社区关工委“五老”报告团，在关工委的率领下，有两名讲师：退休教师：林作仁，老干部、老战士王树田。他们在每一次活动中都焕发出极大的政治热情，全年巡回在社区、学校、机关等作大型宣讲报告达3多场次，听报告受教育青少年达2千多人次，深受广大青少年欢迎喜爱。宣讲报告采用讲故事等形式，宣讲在中国特色社会主义伟大旗帜指引下实现新的跨越，用人们切身感受到中国特色社会主义带来的越来越多的福祉，讲述从农村到城市、从经济领域到其他各个领域，样样都有了显著增强变化，用北大荒精神教育青少年，祖国更加美好的未来，百姓更加灿烂的明天，使广大青少年学生深受教育和鼓舞。
三、创建“十个一”关爱活动，为广大青少年办实事做好事。通过社区对青少年了解情况，在社区开展“十个一”关爱活动：为辍学、失学、贫困、落榜、留守、病残、单亲、孤儿、不良习气、失足等10个方面弱势群体的青少年服务办实事做好事，关爱关心他们健康成长。倡导在全社区老党员、老干部、老同志中开展“十个一”关爱活动，就地就近为青少年排忧解难，使“五老”队伍老同志有事可做，使更多的青少年从中受益。在我们社区关工委组织的带动下“五老”自愿参加、自愿登记、自愿为青少年服务。关工委组织把每个志愿者开展“十个一”活动登记入册，这既能扩大关心下一代工作队伍，又能使“十个一”活动规范化、经常化，把对青少年的关怀落到实处。“五老”与青少年结成对子，从学习上指导、思想上教育、行动上引导、生活上扶助，收到很好的社会效果。全社区共收到助学捐款5832元，扶助病残、贫困学生10人。使他们感到了社区大家庭的温暖。
“五老十大员”在社区关工委工作中发挥了极其重要的作用，但在活动中我们也有组织不系统的地方，今后我们将进一步总结经验，查找不足加强对五老十大员的培训学习，使其更好发挥作用。
“五老”调解示范村工作总结6
五老”调解示范村创建工作总结为适应新形势搞好人民调解工作，使人民调解工作真正服务于地方经济发展，服务于地方“三农”问题和服务于辖区社会稳定，从而为构建社会主义和谐社会服务。台拱镇结合实际开展了“五老”调解示范村创建工作，通过工作开展，使五老调解组织这一群体成为了化解矛盾纠纷构建和谐社会的重要团体，充分显示出五老在村寨的调解作用。下面就我镇开展“五老”调解示范村创建作如下总结
一、示范村基本情况台拱镇台雄村位于县城南面，距县城5公里，距320国道线2公里，前往红阳万亩草场观光、南宫翁密河漂流游必经该村入村路口，全村共有4个村民小组，147户，652人，“五老”平均年龄在65岁以上，调解委员主任和委员共有7人。
该村按科学发展观的要求，民主和法制建设工作探索了一条成功之路。2010年台雄村获得州委、州政府表彰为“精神文明村寨”，台拱镇“社会治安综合治理先进村”和“民主与法制示范村”，2011年获得县司法局表彰为“先进人民调解组织”，并多次得到上级党委政府的肯定。
该村5年来没有一件矛盾纠纷上交，社会治安稳定，全村村民和睦相处。
台拱镇洋汪村位于翁你河畔，该村交通便利，320国道经寨脚穿过，距离县城1公里。全村共有2个村民小组，88户，501人，“五老”平均年龄在70岁以上，村调解委员会主任和委员共有6人。2012年，该村被县人民政府确定为“民族旅游村寨”，由于该村村委积极探索人民调解创新管机制，处理矛盾纠纷方法方式得当，连续3年来纠纷矛盾不上交，做到大纠纷不出村，小1纠纷不出组。
二、主要做法（一）、明确示范村，制定工作实施方案通过参观和学习了老屯乡政府的具体做法，镇党委、政府高度重视，根据县政法委的文件精神，结合本镇实际，及时制定了台拱镇创建“五老”调解示范村工作实施方案，把洋汪村、台雄村确定为创建五老调解示范村。并成立了工作领导小组，由镇政法委书记和分管政法工作副镇长任组长，镇综治办、司法所、镇社会事务办工作人员以及台雄村和洋汪村“三大头”为成员，领导小组下设办公室，办公室设在镇司法所，由司法所负责日常指导和管理工作，小组成员按照各自的工作按步就班抓好落实，使我镇五老调解示范村得到稳步推进。
（二）、积极布置和完善村级五老调解室各项规章制度确立了示范村，镇司法所积极配合村委布置调解室，悬挂调解牌，添置桌椅板凳和调解专用档案柜。根据《人民调解法》的规定，制作调解工作制度，调解工作流程图，调解工作程序，调解受理范围，“五老”调解室工作职责，调解员的工作职责和工作纪律，做到标牌、标识、印章、程序、制度、文书六统一，为五老调解示范村依法调解创造良好的办公条件。
（三）、加强“五老”调解员培训和业务学习为提高“五老”调解组织成员的调解业务能力，镇政府组织综治办、司法所实行定期和不定期对五老和村调委会成员进行人民调解业务培训。截止日期，台拱综治办、司法所深入示范村进行各为两次的调解培训，授课人员采取以案释法认真讲解相关法律知识，讲解调解文书的书写格式，案件卷宗的制作和归档。司法所根据《人民调解法》的相关规定，讲解了调解员的调解工作2纪律，工作职责、调解受理程序、让他们懂得调解的前题是双方当事人必须完全自愿，那些矛盾纠纷可以进行调解，那些矛盾纠纷不能进行调解。通过加强对五老以及村调委会成立员的培训，五老的调解能力和水平进一步得到提高，为开展好人民调解工作化解矛盾纠纷打下扎实的基础。
（四）、配齐配全调解室办公桌椅镇政府经费虽然经紧张，但是，为了搞好村级人民调解组的建设，从财政挤出资金为两个调解示范村配齐调解室桌椅板凳，让他们有良好的办公场所，更好地发挥调解纠纷的作用。
三、初显成效台江县政法委积极探索社会创新管理，于09年组织已离退休的老干部、老党员组建成立了台拱镇社联合调解中心，联调中心取得效果明显，从而得到上级领导的充分肯定，全州调解工作现场会在我县召开，继而老屯乡在县政法委的指导下成功召开“五老”调解工作现场会，要求其余的乡镇学习和推广。台拱镇根据上级指示精神，明确了台雄村、洋汪村为五老调解示范村，我镇及时制定了工作实施方案，并按照方案积极开展工作，深入示范村确定五老人选，动员加入调解组织。
经过组织起来的五老，积极投入到矛盾纠纷化解工作，他们德高望重、办事公道正派，在化解纠纷时充分发挥其特有的优势，成功化解村委以前没有化解成功的矛盾纠纷，受到当地村民的好评，虽然，今年我镇刚开始开展五老调解工作，但五老在化解矛盾纠纷效果明显。在今年5月份，台雄村发生一起相邻纠纷引起打架案件，一方当事人造成轻伤，根据本案的事实，当事人可以向法院提起刑事附带民事自诉，要求一方进行民事赔偿，同时追究刑事责任，但该村调委会知道这件事情后，经主持调解，但3是受伤一方就赔礼道歉答不成协议，受伤一方准备向法院起诉，本村寨老谢子祥得知这一情况后再次会同村调委成员到伤者家中进行调解，果然经过寨老谢子祥耐心做工作，伤者表示愿意接受调解，并达成协议，这一起民转刑案件在村一级寨老的调解下得到有效的化解，现通过我们去回访，现两家团结和好如初，都表示再也不发生类似事情。如果，这一起案件得不到很好的化解，就造成两家反目成仇，有可能两家的关系进一步恶化，就容易造成不安定因素。因此，村级五老调解在维护农村社会维定这一块尤为重要。今年八月十二日，洋汪村一组村民张胜林家盖楼房，由于楼房结构问题，楼顶檐口跟西边邻居姬周俊家檐口不齐，要稍微高于姬周俊家。根据地方风俗习惯是不吉利的，因此姬周俊家阻止张胜林家继续施工。然而楼房已经基本盖好，就差楼顶房檐。两家矛盾比较突出，在这种情况下，张胜林找到了村调解委员会调解。
村调委会受理后，了解到两家关系一直不好，经常有小摩擦，并且两家因为这次纠纷还大大出手，双方家里物品都受到不同程度上的损坏。村调委会认为双方都有过错，两家需要站在对方的立场上去思考问题，去理解对方的态度。至此村调委会分别找两家人谈话，了解了两家人的要求与想法，并依据相关的法律做出解释，分析了有关法律关系和利害后果，就问题的解决进行协商，充分尊重两家人的意见。
经过该寨寨老和村调委会进行多次调解，姬周俊终于同意张胜林继续施工，并达成调解协议：一、双方互陪对方因冲突造成的经济损失；二、张胜林家檐口要与姬周俊家一样齐；三、两家南面迎面墙要水平平齐；四、双方今后不能因此事挑起其他矛盾。4从这个案例看，两家因为有过节积怨已深，双方都憋着一口气，都不肯让步，是这次矛盾纠纷的最大起因点。从某种意义上说相邻关系是最为重要的法律关系，两家互为邻里，不管平时是否经常来往，也不管是否曾经有过矛盾，在一家出现问题需要相邻方配合协商时，相邻一方应该提供方便，而不能以任何理由设置各种障碍，避免损失的扩大。
对这次建房屋引起的邻里纠纷，村调委会与寨老运用情、理、法相结合原则与调解的技巧，对问题的解决进行全面分析，最终化解了这次纠纷。
8个月来，两个示范村发生的矛盾纠纷共9起，调解成功9起，成功率为100﹪，做到大纠纷不出村、小纠纷不出组，很显然，“五老”融入到调解组织能充分发挥优势，提高了矛盾纠纷的调解成功率，降低了当事人的诉讼成本，维护了社会稳定。
四、存在不足因这一项工作刚起步，经验不足，有待进一步完善和改进。
五、下步打算1、进一加大对示范村的管理和指导工作，由司法所继续加强调解业务培训，使之更加发挥五老在化解纠纷的作用。
2、争取在2013年2月底以前，全面推动“五老”调解组织的创建工作。
3、组织其余的35个行政村支部、村委在洋汪村和台雄村召开五老调解工作现场培训会。
4、积极争取联系村领导和帮扶单位解决调解室的桌椅板凳。
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