小班重阳节活动方案 2015
幼儿园小班九九重阳节活动方案
设计意图：
金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老 的日子。在这个特殊的日子里，我们正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多 年轻父母整日忙于工作， 把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者 外公外婆。
“老人们冒着寒风酷暑接送孩子 ;戴着老花镜为孩子抄作业 ;背的是孩子喜欢 吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。 而孩子们享受着老人们
无限的关爱与呵护却一直熟视无睹 , 觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们 特地选择了这个具有教育意义的时刻“9 月 9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验 与老人间浓浓的亲情， 并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的感恩之情。
能把享受“长辈 的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自 然地走进感情的世界， 体验幸福生活的喜悦。
同时也让老人们为自己孩子的成长与进步 感到欣慰与骄傲。
我和爷爷奶奶同乐活动方案
活动时间：XX年10月5日下午3： 00?4: 00点
活动地点：小班各班教室
活动目标：
1、 初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、 使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、 喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：香蕉、胸花、自制礼物——项链等
活动过程：
1 、介绍重阳节：
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》 , 老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的 节日，我们一起来给他们过节，好吗
2、老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你 （ 老师随意亲宝宝 ） ，老师妈妈亲宝宝开心吗 ?
3、爷爷奶奶妈亲宝宝 宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗 ?亲在什么地方呀 ?（宝宝随意说 ） ，
4、宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗 ?那我们宝宝也来爷爷奶奶。
（ 播放亲亲我录音 ） 鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、为爷爷奶奶戴胸花，放背景音乐
7、在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。
（ 放“亲亲我”音乐 请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
）
8、爱爷爷奶奶，自制礼物——项链
9、结束语：为爷爷奶奶做一件小事情， 如：宝宝长大了， 自己走不要爷爷奶奶抱 为爷爷奶奶捶捶背等。
备注：儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日 问个好。”
幼儿园重阳节主题活动方案
艺术活动目标：
尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。
活动准备：
各色彩泥、泥工板。
《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。
活动过程：
谈话，引起制作兴趣。
学习做饺子的方法。
讨论使用油泥的规则。
在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。
(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。
)
相互欣赏制作的饺子。
活动二：奶奶，对不起主要涉及领域：
语言活动目标：
能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。
能大胆地在集体面前讲述。
知道做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。
活动准备：
表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。
活动过程：
观察图片，自由猜想。
观察图片，理解图片内容。
想象图片的内容。
观察图片，进行讲述。
根据图片完整进行讲述。
自由结伴讲述。
集体讲述，丰富讲述语言。
( 教师在讲述后帮助幼儿小结：做错事要勇于承认和 改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。
)
尝试根据内容给故事取名。
活动三：奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域：
语言活动目标：
理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。
在实物提示下学习、记忆童谣的内容。
增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。
活动准备：
锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。
活动过程：
理解童谣的部分内容。
观察老师出示的实物，知道名称。
在老师的提问中学习童谣中动词的使用。
学习童谣。
欣赏教师念童谣。
在实物的提示下学习念童谣。
边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。
创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。
( 教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根 据童谣中的动词做动作表演。
)
活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域：
艺术活动目标：
在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。
能根据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。
活动准备：
幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》
活动过程：
回忆童谣的内容。
欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。
学习演唱歌曲。
(1) 自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。
(2) 欣赏教师演唱歌曲。
集体学唱歌曲。
根据歌曲的内容创编动作进行表演。
(1) 根据歌曲内容讨论表演动作。
(2) 扮演角色进行表演唱。
动五：我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域：
综合活动目标：
1. 在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2. 能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
增进和爷爷、奶奶的感情。
活动准备：
1. 幼儿已有过重阳节的初步经验。
2. 邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、 奶奶的礼物， 幼儿排练的童谣、 歌曲等节目， 爷爷、奶奶准备的节目。
活动过程：
1. 欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。
2. 了解活动的内容，讨论相关问题
(1) 谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动
(2) 讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
和爷爷、奶奶一起登高。
表演、品尝活动。
(1) 为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
(2) 爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕
向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
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