师德演讲稿 师爱如春雨，润物细无声
今天我演讲的题目是《师爱如春雨，润物细无声》 .
每一个孩子都是一朵独放异彩的花朵，让每一个孩子
健康成长是我们教育者的美好心愿，也是我们的神圣职责
著名的教育家苏霍姆林斯基曾经这样说过： “没有也不可能
有抽象的学生，每个孩子都是一个世界——完全特殊的，独
.
一无二的世界 . ”在工作中我逐渐领悟到这句话的深刻含义 . 孩子之间是有差异的，他们性格、气质不同，特长、爱好不
同，在各方面的能力不同 , 因此，对孩子的教育方法也不同 . 三年级的孩子，好奇心强，喜欢表现自己，但是还没有养成
良好的学习习惯，需要不断地变换教育方式加以指导，学生才乐于接受。我作为一名三年级的英语老师必须具有一颗爱
心 , 爱学生就要从点滴小事入手主动关心他们 . 让每个孩子
都感受到来自老师的爱，孩子们也就学会传递爱 .
关爱学生是教师职业道德的灵魂。以爱为开端，为建
立良好的师生关系提供了基础 . 有了对学生的爱，才有了对
学生的尊重与理解，教师和学生在人格上才是平等的 . 缺乏
理解的爱是一种盲目的爱，缺乏理解的教育是一种盲目的教育. 苏霍姆林斯基说过， “不理解孩子的内心世界便没有教育文明 . ”在集体中，每个学生都有不一样的个性，就要看教师怎样对学生进行引导 .
班里有一个男孩，叫赵硕，平时不太喜欢说话，上课
也不敢回答问题，下课也不和同学一起玩 . 偶然一次机会，我表扬了他，后来发现他上课主动举手回答问题，下课积极
背书 . 从此以后，我表扬他的次数更加频繁，渐渐地发现他的进步 .
行动是无声的语言，无声的语言往往却达到了有声的语言无法比拟的效果 . 不知不觉中，我和同学们已经有了一种默契 .
动情的教育才能打动人心，打开心灵沟通的渠道，爱学生是教育获得成功的基础 . 要使学生懂得主动给予爱，教
师就首先要善于发现、 利用、创设良机， 做学生的知心朋友 .
我的演讲完毕，谢谢大家！
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