苏州新区项目可行性分析报告
一、 总论
1、 项目建设背景
苏州新区枫桥镇农工商总公司下属的新泰房地产开发公司由于资金不足， 不能及时启动
本项目。恰逢整个江苏省的企业改制， 有意转让本项目， 这是能得到这个项目的重要的外在
因素。枫桥镇为了能改善居民的生活质量和提高本地区的房地产整体水平， 所以希望找到能
开发高品质住宅的开发商。而浙江省特别是杭州市的房地产开发公司不论是资金实力， 还是
开发水平在全国来说可谓是首屈一指的。 这是能转让到并开发的内在因素。 根据苏州的城市
总体规划发展以及新区枫桥镇片区控制性规划要求， 该片区将是新区乃至整个苏州重要的住
宅区。本公司经过对苏州全面认真的市场调研， 对项目区位环境进行反复的分析比较， 根据
苏州目前的房地产现状与发展趋势，只要做出能满足苏州市城市居民新的住房要求和高品 质，同时定位准确，完全不用担心项目的销售，而且有丰厚的利润。
该项目已经取得了土地使用权证和项目规划许可证，各项目谈判工作已相继展开。
2、 项目概况
该地块位于苏州新区何山路和塔园路交叉口。紧接苏州科技学院，有良好的文化气氛。
道路宽敞交通便捷，有何山大桥与古城区相连。
项目占地126亩，其中120亩是建住宅用地， 6亩是建配套幼儿园用地。 容积率为2.0，总建筑面积为16万平方米，小高层和多层相结合，
沿街底层为商业配套用房（约占 5%）。具有一定的开发规模，并能品牌的延续提供保障，
给公司带来良好的社会效益和经济效益。
本项目的建设资金完全由本公司自筹，不足部分通过土地抵押和预售房款解决。
二、 苏州市介绍
苏州位于长江三角洲中部、江苏省东南部，东经 119 55'--121 20',北纬30°47'--32 02' 之间。东邻上海，西傍无锡，南接吴江，北依长江，面积 8488.42平方公里，占全省面积的
8.27%。市区392.3平方公里，其中建成区 68平方公里，古城区 14.2平方公里。所属六县 市面积为：常熟市 1094平方公里，张家港市 772.4平方公里，太仓市 620平方公里，昆山 市864.9平方公里，吴县市1257.42平方公里，吴江市1092.9平方公里。2001年，苏州市完 成国内生产总值1760亿元，经济总量在长江三角洲位居第二， 列全国第六，人均GDP按现
行汇率折算超过 3600美元，显示出强劲的增长势头。整个市的人口 580.53万，城区人口为
80万。新区的经济发展保持良好的发展势头， 全年实现工业销售产值 400亿，同比增长17%;
完成国内生产总值 160亿，同比增长14.2%;实现财政收入20.5亿。正在启动二期开发。
三、苏州市住宅市场分析
1、 2002年以前苏州市住宅市场分析
在这之前，苏州市住宅水平一直维持在工业园区 2300元/m2,古城区2500元/ m2,而
新区住宅价格也一直在 2000元/ m2左右徘徊。究其原因不外乎以下几点：
1 ）、土地价格是一个首要的因素。土地作为稀缺性资源，政府没能做好土地供应的长 期规划。开发商可以通过项目可行性报告， 以很便宜的价格向政府要求划拨土地。 这导致了
土地成本在整个项目中只占很小的一部分。
2） 、整个苏州的住宅以零星分散建设为多，不注重整个小区环境、 园林、文化方面的建 设。使一大批想改变住房质量的居民找不到合适的住宅，贵了又觉得不合算。
3） 、居民居住观念没有改变。大多数苏州人认为，过了苏杭大运河就觉得离开了城市，
到了郊区。而且也一直认为苏州新区是一个工业区，不适宜居住。
同时，枫桥镇一直以来治 安、环境都不好，在一定程度上限制了该区域的房价。
4） 、消费观念也限制了整个苏州市的房价。许多苏州居民留恋于“小桥、流水、人家” ， 只要有地方住，能吃饱，不会用剩余的钱去改善居住环境和投资于房产。
5） 、这段时间里，虽然有出现过许多有利于住宅发展的政策 （比如货币化分房的实施）， 但一直没能使苏州房地产更上一个台阶。
2、 2002年以来苏州市住宅市场分析
2002年是苏州房价飞涨的一年。 2001年10月份，苏州市土地全面实行招投标。 这对于
苏州整个房地产市场是一个重要的转折点， 从至，开发商取得土地的维一途径就是市场招投
标，土地市场更趋于公平。与此同时，政府出台了一系列的相关政策。
1） 、苏州强化“强市富民”意识，努力使全市经济继续在高平台、低波动中运行， 2002 年全市经济继续走强。同时，改变全市居民的消费观念。
2） 、规范房地产开发，改善投资环境，使房地产开发逐步走上规模化、集约化经营。把 房地产开发作为城市新的经济增长点，大力发展城镇建设。
3） 、在市区范围内，加快土地供应制度的改革，停止新批量土地的开发项目， 对存量土 地开发项目采取限制的态度，使开发总量得到控制。同时，积极引导开发企业参与园区、新
区的开发建设。
4）、加强城市建设步伐，动迁量大幅上升和货币安置政策使市场上对商品房的需求迅
速膨胀。
3、苏州新区住宅市场具体分析
苏州去年10月份拍卖的土地中还没有一块形成楼盘，而许多开发商已经闻风相继提
高楼盘价格。据苏州市建设局市场调查统计：苏州市今年房价总体上涨了 14.8%。
现介绍一下苏州新区最新房价：
序号
楼盘名称
住宅类型
价格（元/ m2）
1
运盛美之苑
小高层（复式）
3600~3800
2
名城
多层公寓
3200 （均价）
3
格林花园
多层公寓
3000 （均价）
4
阳光水岸
小高层
3500 （均价）
5
丽景苑
高层
4500 （均价）
综上；新区的住宅均价公寓在 3000元/ m2 ,小高层在3500元/ m2 ,复式楼中楼在
3600 元 / m2 。
4、本项目的发展前景
枫桥老镇改造被苏州新区“十五”规划列为重大项目，估计将投资 7亿元。同时，随
着新区二期建设进行，该区块将成为连接古城和新区的中心。
上半年，杭州开发商159万元/亩的价格竞得了新区自来水地块， 楼板价约为1000元/
m2 ,在地价上面我们有一定的优势。整个新区还没有出现很高品质和这么大规模的住宅。
所以，根据现有市场价（未考虑房价上升） ，本项目住宅均价定位在 3300元/ m2。
四、项目建设指标
序号
项目
单位
数量
1
总用地面积
亩
126
2
总建筑面积
平方米
160000
2.1
住宅面积
平方米
152000
2.2
商铺面积
平方米
8000
3
容积率
2.0
4
物业经营管理用房
平方米
1120
5
可售住宅面积
平方米
150880
四、项目投资估算及盈利分析
1、 编制依据
1 ）、建筑工程费用以现行建筑工程费用标准及费率为依据;
2）、各种费率依据国家相关文件。
2、 投资估算
投资估算表
序号
项目
单价
数量
金额（万兀）
1
土地费用
120
126
15000
2
前期费用
100
160000
1600
2.1
勘测设计费
20
160000
320
2.2
各类规费
80
160000
1280
3
工程费用
1200
160000
19200
3.1
建安工程费
1100
160000
17600
3.2
室外工程
50
160000
800
3.3
机电工程
50
160000
800
4
销售费用
按销售收入的2%提计
1100
5
管理费用
按销售收入的3%提计
1700
6
资金成本
1900
7
总投资
40500
3、销售收入
根据工程所处位置、周围环境和苏州房地产现行市场预测， 考虑到房地产销售风险和工
程建设成本等综合因素，本区住宅均价定位为 3300元/ m2 ,低层商铺均价定位为 4500元/
m2。销售收入见下表：
序号
项目
单位
数量
价格
金额（万兀）
1
住宅
元/ m2
150880
3500
52808
2
低层商铺
元/ m2
8000
5000
4000
3
合计
56808
4、营业税及附加
6%,本项目应计营业税、城市维护建设税和教育附加税，综上本项目的综合税率为
6%,
共应交纳税金及附加 3408万元。
5、盈利能力分析
财务现金流量表
序号
项目
合计
1
现金流入
56808
1.1
销售收入
56808
1.2
其它收入
0
2
现金流出
43908
2.1
成本投资
40500
2.2
营业税及附加
3408
3
税前利润额
12900
4
项目税前利润率
29.4%
五、结论与建议
1、 用分期开发的方法进行本项目的开发。一方面是为了降低项目的风险，另一方面是 降低资金的压力；
2、 做好方案规划。项目市场定位是建立在住宅小区合理的规划基础之上的，包括小区 总体规划、配套环境规划、户型规划等方面，杜绝规划设计单调，缺乏完善的配套 功能的方案规划，从方案的规划和户型上提高本项目的档次，赢得高档消费群，减 少项目风险，提升楼盘形象。
可行性论证报告
目 录
一、 基本情况
二、 〈〈首饰制作工艺实训基地》项目实施的必要性
三、 〈〈首饰制作工艺实训基地》项目实施的可行性
四、 建设〈〈首饰制作工艺实训基地》项目的意义
五、 建设〈〈首饰制作工艺实训基地》项目的保障机制
〈〈首饰制作工艺实训基地》可行性论证报告
一、基本情况
某职业技术学院（原名某理工学院） 1993年筹建，1997年9月教育部正式批准备案， 是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校， 是国家示范性高职院校建设计
划首批立项建设院校之一。学院地处珠江三角洲腹地的广州市某区，占地 2180亩。
学院设二院六系一部，即软件学院、珠宝学院、工商管理系、财经系、旅游管理系、 应用外语系、建筑与艺术设计系、机械与电子系、基础课部，现有在校生 8381人，教职工
664人，其中专任教师 371人，专任教师中35%以上具有高级职称，学院着力为某及珠三 角地区培养局技能的应用型人才。
某职业技术学院珠宝专业创建于 2001年，在各级领导和地方珠宝首饰企业家的关心、
支持和帮助下，不断地发展壮大。招生人数逐年扩大，从 2001年的41人，发展到2004 年的100人，2005 年的197人，2006 年的273人，2007年的339人，其中已毕业的 2004届、2005届、2006届和2007届学生的就业率均为 100% ,且专业对口率较高。为 了能更好地为地方经济建设和发展服务，同时也为了能更好地服务于“某一一中国珠宝谷” 的建设，学院把珠宝专业作为优先重点发展的专业，经过 5年多的建设，取得了一定的成 绩。2005年12月在珠宝首饰工艺及鉴定专业的基础上，成立了全国高职院校中首家珠宝 学院，并在此基础上不断地拓宽专业办学的思路和范围， 细化专业方向，开设了珠宝首饰工
艺及鉴定、首饰设计、珠宝鉴定与营销三个专业，为发展和繁荣地方的珠宝首饰产业服务。
2006年先后被评为广州市高职高专示范性专业，遴选为广东省高职高专示范性建设专业， 获得了广东省高职院校示范性建设专业专项经费资助和广州市特色专业经费资助， 并被列为
国家示范性高职院校建设由地方财政支持的重点建设专业， 2007年经广东省教育厅组织专
家验收通过，成为广东省高职高专示范专业。 2004年根据部分珠宝首饰企业的需求，我们
组织了成人教育的考前辅导班， 由学院统一对其进行文化课的补习， 并参加成人教育统一入
学考试，目前有20余名同学，就读于珠宝专业成人大专班，将于 2008年1月毕业。为缓 解企业技工短缺的要求， 我们积极地开展职业技能的培训工作， 已经制定出了较为完善的职
业技能培训课程，分别于 2007年9月和11月开设了首饰执模工艺培训和首饰微镶工艺培 训班，帮助企业培训技术工人，得到了企业的高度认可和赞许。
引入职业资格证书或技术等级证书，实施“双证书”教育是高职高专课程体系 和课程结构改革的趋势之一。经过认真调研，了解到目前首饰企业非常需要懂得首 饰设计原理，并能熟练操作相关首饰 CAD软件，绘制首饰设计图的技术人员，受广
州市职业技能鉴定指导中心的委托，专业教师制订了首饰计算机绘图员职业工种的 标准、大纲，并将教学内容与职业技能考证紧密结合起来，采取“以证代考”的方 式，组织学生参加职业技能鉴定考试，获证率达到 99%。同时还开设了宝石检验员 职业技能鉴定考试。在广州市职业技能鉴定指导中心的支持下，现正在申请职业技 能鉴定所。在某区人事局的支持下，本实训基地已获批准成为广州市专业技术人员 继续教育基地，可开展珠宝首饰工艺设计及营销、珠宝玉石鉴定等专业的继续教育 工作。
除此之外，为了搭建与国际珠宝业接轨的平台，弓I进了国际权威的比利时 HRD
宝石学院的高级钻石分级师证书课程，鼓励有条件的学生报读。
珠宝首饰工艺及鉴定专业现共有教师 14人，其中专任教师10人，名誉教授和企业兼
职教师26人。专任教师中，具高级职称教师 3人，具硕士学位教师 6人，双师素质教师 8
人，平均年龄36岁，师资队伍结构合理，工程实践能力强，是一支年轻的朝气蓬勃的队伍。
工作中形成了团结友爱、 互帮互助、兢兢业业的良好作风和氛围， 具有极强的凝聚力和战斗
力，专业建设工作取得了明显的成效，整体素质好。专业教师在完成本职的教学、 实训工作
后，近4年，共承担广东省、广州市、学院教改研究课题 5项，承担广州市属高校科技项
目1项、某区重点科技攻关项目 2项，发表专业学术论文、教研论文 20余篇，编著专业教 材2部，参编教材1部，获实用新型专利 1项，学院教学成果一等奖 1项，广州市高等教 育优秀教学成果二等奖 1项。专业教师分别获学院优秀教师、某区优秀教师、广州市优秀
教师和南粤优秀教师等称号， 1人受聘为广州市高级技师考评委员会工艺美术组专家。
二、〈〈首饰制作工艺实训基地》项目实施的必要性
某的珠宝首饰加工业始于 1986年，涵盖了珠宝设备制造、钻石打磨、车白金首饰、足金
首饰、镶嵌首饰、银饰品制造、贵重工艺品制造和珠宝钟表制造领域等。
经过20年的发展, 形成了市桥大罗塘、小平珠宝工业区、市桥城区珠宝工业区及榄核珠宝工业区、 大岗珠宝产
业区、沙湾珠宝产业园区等几个集中片区。 300余家各种类型的珠宝首饰加工企业和相关配
套企业分布其中，从业人员 7万余人。
各种类型与珠宝首饰加工相关的企业， 已成为某经济的重要组成部分， 珠宝首饰产业已
成为某具有特色和优势的支柱产业之一。 2006年加工出口的珠宝首饰达 11.6亿美元，名
列某出口商品产值前茅。
某的珠宝首饰加工业以来料加工的形式为主， 面向国际市场，加工
技艺精湛，款式新颖，是亚太地区最具规模、 最集中的珠宝首饰加工基地， 珠宝首饰出口额
占香港出口总量的60%以上，被誉为“中国珠宝城”。以某为加工基地生产的珠宝首饰行销 世界，已成为不争的事实， 某的珠宝首饰加工业， 已经从传统的手工业转变为规模化的现代 化工业，在工艺、设计、质量、管理等方面积累了丰富的经验，生产的珠宝首饰产品具有较 高的工艺技术水平，是我国重要的珠宝首饰加工基地之一。 2006年获批成为全国16个珠
宝首饰玉石特色产业基地。
快速发展的某珠宝首饰产业，客观上需要大量的熟练生产工人和懂技术、 会管理的专业
技术人才，需要有一流的、高水平的珠宝专业教育， 但是目前我们的教学条件和人才培养模 式与企业需求仍存在着一定的差距， 特别是随着专业的不断发展和技术的不断进步， 教学设 施和仪器设备仍需不断更新和增加，课程体系和教学内容需要不断改革和优化。
建设和完善〈〈首饰制作工艺实训基地》项目， 就是为建设一流的、高水平的珠宝专业教
育服务的重要举措，通过建设，使之成为集教学、培训、生产、技术研究、职业技能鉴定和 职业素质训导“六位一体”的珠宝首饰类专业产学研紧密结合的开放型生产性实训基地， 实
现教学实践与企业生产实际情况高度对接， 对于强化学生的实践能力培养， 提高学生的就业
竞争力和社会适应能力； 提升学院对企业和社会的服务能力； 拓宽珠宝专业与首饰企业合作
的深度和广度，进而做大、做强某职业技术学院珠宝专业， 具有十分重要的现实意义和较强
的示范作用。校内生产性实训基地建设既符合某地方经济发展的要求， 又符合高等职业技术
教育的发展方向，同时某乃至周边地区良好的珠宝产业经济背景， 为培养珠宝专业技术人才
提供了广阔的平台，必将会受到珠宝首饰业界的广泛支持与欢迎， 必将会大大地推动某乃至
周边地区珠宝首饰产业经济的进一步发展。
三、〈〈首饰制作工艺实训基地》项目实施的可行性
某的珠宝首饰产业正在逐渐转型升级， 走可持续发展的新型工业化道路。 以现代科学技
术改造传统产业，以信息技术带动传统产业走现代工业化之路， 走跨越式的发展道路。
传统
的珠宝首饰产业，也将在信息化的“大潮”中，逐步实现生产、管理、营销等领域的革命， 现代信息技术、自动化技术、先进制造技术、管理技术、营销技术将逐渐进入传统的珠宝首 饰产业，实现珠宝首饰产业产品设计制造和企业管理的信息化、 生产过程控制的智能化、制
造设备的数字化、咨询服务和营销体系的网络化， 从而全面提升我国珠宝首饰产业在国际上
的竞争力。要实现这些方面的目标， 客观上也要求我们不断地发展和壮大珠宝专业教育的办 学规模、办学实力和办学水平， 〈〈首饰制作工艺实训基地》建设项目的实施就是提高珠宝专
业办学实力和办学水平的重要举措之一。
此外，某乃至周边地区良好的珠宝首饰产业背景和独特的珠宝产业优势， 也为我们实施
〈〈首饰制作工艺实训基地》 建设项目提供了可能，为建设与产业发展相匹配的一流的珠宝专 业，办高水平的珠宝高等职业教育提供了条件。其优势主要体现在以下方面：
某职业技术学院自建院以来，形成了自己一套独特的办学理念和办学思路，并已形 成了较为完善、科学、合理的教学管理体系和教学质量监控体系， 并已在多年的教学、管理
等方面，积累了丰富的经验，在国内和省内的高等职业教育领域， 享有一定的知名度， 具有
良好的办学基础和办学条件。2006年某职业技术学院成为国家示范性高职院校建设计划首 批立项建设院校之一， 珠宝首饰工艺及鉴定专业是其重点建设的专业之一， 为建设〈〈首饰制
作工艺实训基地》提供了良好机遇和一定的基础。 建设具有较高水平、完善教学设施的珠宝
专业校内生产性实训基地，符合高等职业技术教育的发展方向。
2 .某职业技术学院根据为地方经济服务的办学理念， 在2001年创办了珠宝专业教育，
并于同年招收学生入学就读， 迄今已有四届毕业生毕业， 绝大多数进入了某及周边地区的珠
宝首饰企业工作，为某和周边地区的珠宝首饰产业发展注入了新生力量，学生连续 4年的
就业率均为100%。根据毕业生的跟踪调查和信息反馈， 学院珠宝专业毕业生的良好素质和
工作能力，得到了有关珠宝首饰企业的认同和肯定， 专业教师在教学和人才培养过程中， 积
累了 一定的教学管理和教学经验。 学院领导也非常重视珠宝学院的建设和发展， 提供了强有
力的支持和帮助，经过 5年多的发展，珠宝专业先后被评为广州市高职高专示范性专业和 广东省高职高专示范专业，并被列为国家示范性高职院校建设计划重点建设的专业， 所有这
些为建设〈〈首饰制作工艺实训基地》 项目，加快某职业技术学院珠宝专业的建设和发展，更
好地为某的珠宝首饰产业发展服务，奠定了良好的基础。
3.校舍条件：某职业技术学院地处广州市某区沙湾青山湖，依山傍水，环境清幽，是 良好的学习和办学场所，校舍映卧在青山绿水之中，学校占地面积共计 2180亩。2005年
12月，学院在珠宝专业的基础上，成立了国内局职局专院校中首家珠宝学院，并在市、区 两级政府的大力支持下，投巨资建设珠宝学院实训大楼，面积达到 6000平方米，现已竣工
投入使用，这是目前国内最大的珠宝专业教学实训大楼。所有这些为进一步办好珠宝专业， 加快珠宝专业建设和发展，更好地为某、珠三角及国内的珠宝首饰产业发展服务， 打下了坚
实的基础。
4 .实验、实训设备条件：某职业技术学院珠宝专业校内实训基地，目前建有 1个具国
内领先水平的首饰材料及工艺研究所， 4个专业实训中心和 4个专业实训室，4个专业实训
中心包括首饰铸造实训中心、首饰机械加工实训中心、首饰创意设计中心和首饰陈列中心， 4个专业实训室包括珠宝玉石鉴定实训室、首饰电铸电镀实训室、首饰 CAD实训室和宝石 切磨实训室，可以基本满足目前珠宝学院在校学生的教学所需， 而其中的部分实训室就是有
某本地的知名珠宝首饰企业捐资、 捐赠机器设备而建成的。由于首饰加工技术发展很快，受
到实训条件和实训设备的限制， 尚有部分实训还不能开出， 这在一定程度上制约了学生动手
能力的培养。实施〈〈首饰制作工艺实训基地》 建设项目，将极大地改善学生动手能力的培养， 大大地提高珠宝专业的教学质量和教学水平。同时也可以使我们更加充分地利用这一资源， 为珠宝首饰产业培养急需的技术工人， 为某乃至周边地区城市化进程中失去土地的农民进行
技术培训，培养他们进入珠宝首饰业的基本技能，为地方政府分忧解难。
5.师资条件：学院领导对珠宝专业的建设非常重视和关心，在专业创建之初，专门聘 请具有相当教学经验的教师来院任教， 并在教学过程中，不断地加强和充实师资队伍， 目前
已形成一支年富力强，在国内珠宝专业教育领域具有一定知名度和影响力的专、 兼职师资队
伍，可以满足珠宝专业的教学和科研工作。 并且聘请了粤、港两地的知名企业家和专家学者，
出任专业建设指导委员会主任和委员， 还专门聘请了香港著名珠宝首饰企业家香港谢瑞麟珠
宝有限公司创办人谢瑞麟先生、 香港金银首饰工商总会会长、某珠宝厂商会常务副会长、某
云光首饰有限公司董事长黄云光先生、 香港珠宝首饰制造厂商会顾问、香港政府贸易发展局
首饰业咨询委员会主席、香港宝星首饰有限公司董事总经理吴宏斌先生、 某珠宝厂商会会长、
某新生首饰有限公司董事总经理李建生先生为珠宝专业的名誉教授， 大大地提高了本专业的
师资水平。〈〈首饰制作工艺实训基地》 建设项目实施过程中， 我们仍将根据需要不断地补充、
完善师资队伍的结构，以满足教学和科研工作的需要。
四、 建设〈〈首饰制作工艺实训基地》项目的意义
建设〈〈首饰制作工艺实训基地》项目，对于提升某乃至周边地区珠宝首饰产业的整体 水平，把某建成世界重要的珠宝首饰加工、贸易中心，尽快把某建成“中国的珠宝谷”具有 重要的现实意义。众所周知，我国已经加入了 WTO ,〈〈内地与香港关于建立更紧密经贸关
系的安排》（CEPA）和〈〈内地与澳门关于建立更紧密经贸关系的安排》 已正式实施，粤、港、
澳三地的经济将进一步地融合， 这对于进一步发展某的珠宝首饰产业经济来说， 是一个历史
性的机遇，我们应当充分发挥我们现有的优势以及可能的潜在优势， 努力把某建成世界重要
的珠宝首饰加工、贸易中心。综观世界上珠宝首饰产业发达的地区和城市， 均有与其相适应
的珠宝首饰专业教育作支撑，如比利时的安特卫普、泰国的曼谷等。
把某建成世界重要的珠宝首饰加工、贸易中心，并非是“空穴来风” ，而是有着切实可
行的条件的。某在 20余年的珠宝首饰产业发展中，已积累了一定的经验，具有相当的工艺 技术优势，与泰国相比较而言，我们的优势更明显，如劳动力价格更低廉，市场更广阔，虽 然我们某的珠宝首饰企业主要是来料加工型的， 是针对国际市场的。
但是随着国内珠宝首饰
产业政策的相继开放，珠宝首饰产业面临着一个全新的发展机遇。随着集中性的、规模化、 智能化、全方位服务的大型珠宝首饰交易平台在某的建设并投入使用， 也迫切需要我们提升
珠宝专业教育的层次和规模，为企业的发展提供智力支持和人才服务，只要我们共同努力， 把某建成世界重要的珠宝首饰加工、 贸易中心是大有希望的， 也是大有可为的。如果能获得
广东省职业教育专项资金的支持和帮助， 进一步建设和完善〈〈首饰制作工艺实训基地》 项目，
将大大地促进这一过程，为产业的发展提供强有力的人才支持和保证。
五、 建设〈〈首饰制作工艺实训基地》项目的保障机制
1.专业人才培养发展规划
秉承学院的办学指导思想，突出职业技术教育的特点，在 〈〈首饰制作工艺实训基地》的
支持下，在珠宝专业的办学过程中， 强调实践性与应用性，以突出学生动手能力培养为宗旨， 将珠宝专业的教学定位于重视基础理论，以“必需、够用”为原则，着重培养学生的动手能 力、实际操作能力和现场管理能力， 加强职业技能的训练，尽可能缩短工作后的适应期，为
地方珠宝首饰企业，培养能下得去、稳得住、用得上、干得好的适应地方经济发展要求的高 素质、技能应用型的专业技术人才，为某乃至广州地区和珠三角的珠宝首饰产业经济发展服 务。
在经过认真调研的基础上， 并结合地方珠宝首饰产业经济的发展状况， 我们将珠宝专业
的培养目标定位于，“有扎实的科学理论知识，较强的外语与计算机应用能力，具有珠宝鉴 定、首饰设计与加工制作、珠宝营销与管理等专业知识和技能， 熟悉我国珠宝首饰产业的方
针、政策和法规，具备从事珠宝首饰行业生产、营销和管理方面职业技能的德、智、体、美
全面发展的高技能应用型人才。”应用型人才是能将专业知识和技能应用于所从事的专业社 会实践的一种专门人才， 它的本质特征是具有专业基本知识和基本技能的实际应用能力， 具
有明确的职业性、实用性、实践性和层次性。
项目资金的具体用途
根据地方珠宝首饰产业的发展状况，以及目前珠宝首饰行业的发展对人才的需求状况， 将申请到的项目资金主要用于实训设备的购置， 使珠宝专业实训基地的设备水平， 与先进企
业的设备水平和技术水平同步或领先。
〈〈首饰制作工艺实训基地》 建设项目实施后，我们将在学院领导的支持和帮助下， 不断
完善各方面的管理制度，充分发挥〈〈实训基地》的辐射作用， 充分利用某珠宝首饰产业发达
的地缘优势，坚持走产学研合作的发展之路， 我们有决心通过扎实努力的工作， 将其办成国
内一流的、高水平的珠宝专业人才教育培养基地，并兼具有以下功能：
一流的珠宝专业人才培训基地，可以根据企业的需要开办各种不同类型的长期、 中期、短期培训班。
高水平的珠宝专业人才的继续教育基地，不定期为企业的技术人员和管理人员开 设与珠宝首饰业相关的培训课程。
集珠宝首饰检测、珠宝首饰技术研发和珠宝首饰设计于一体的产学研紧密合作的 教学、培训、技术研发基地。
同时，我们也将以〈〈首饰制作工艺实训基地》 为依托，积极地为周边地区其它院校的同
类专业提供实训的便利和服务， 真正做到资源共享， 并在学院领导的统一布置下， 切实建立
和完善资源共享的良好运行机制和保障机制， 为某乃至周边地区培养珠宝专业技能型人才服
务，多出人才，多出成果。
3、