xxx党支部去极端化宣传教育实施方案

时间:2020-11-22 10:37:26 手机站 来源:网友投稿

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xxx党支部去极端化宣传教育实施方案

xxx党支部去极端化宣传教育实施方案

  轮X县(市)第八学校“去极端化”宣传教育活动实

  施方案

  依照《轮X县(市)举办“去极端化”宣传教育活动的安排意见》和《轮X县(市)教育系统“去极端化”工作实施方案》,为引导全校学生教师牢固树立“依法治X,团结稳X,长期建X”的思想理念,旗帜鲜明的维护社会稳定,反对民族分裂,维护民族团结,遏制宗教极端思想向校园渗透.现联系我校实际情形,特制订我校举办“去极端化”宣传教育活动实施方案.精品文档

  一,指导思想

  以XXX总X记系列讲话,第二次X央XX工作座谈会,自治区党委八届七次全委(扩大)会议精神为指导,围绕社会稳定和XX久安总目标,坚持以现代文化为引领,以“去极端化”目标,更加深切落实上级有关文件精神,动员全校学生教师人人参与,坚定遏制宗教极端思想在学校的蔓延传播,为我校教育教育工作的顺利举办奠定坚实基础.精品文档

  二,工作目标

  做好对全校学生教师的宣传教育工作,以“小手牵大手”的工作思路,扎实做好舆论宣传,教育引导,文化引领,打牢基精品文档

  础等多样方式,使全校学生教师充分认识宗教极端思想的反动本质,增强判别力,提升抵制宗教极端思想的能力.

  三,领导机构

  为全实轮X县(市)委,轮X县(市)教科局党委,塔尔拉克乡(镇)党委关于扎实举办“去极端化”工作的整体安排,特成立学校“去极端化”领导小组:精品文档

  组长:XXX(党支部书记)副组长:凯赛尔·喀斯木(副校长)成员:吐尔逊·亚森(德育处主任)热孜万古丽·吾不力(少先队辅导员)裴小平(德育处成员)魏小量(德育处成员)成(教育点负责人)各班主任和任课教师精品文档

  领导小组下设办公室,教师层面的与宣传由党支部领头,具体由党政办公室负责;学生层面的由学校德育处领头,具体由德育主任负责.精品文档

  四,具体实施

  (—)强化,提升“去极端化”的思想认识.

  要严格落实《轮X县(市)举办“去极端化”宣传教育活动的安排意见》和轮X县(市)教科局下发的《教育系统“去极端化”宣传教育活动实施方案》有关文件要求,通过采用集学校习,自学等活动方式,更加深切增强教职工的政X思想认识,要求每名教职工依照自己的言行,查摆出自身在安全稳定,政X思想,师德师风,教育教育,履行职责等方面存在的隐性问题,并针对查找出来的问题制订“去极端化”整改方案.(在放假前落实该项工作)精品文档

  (二)在案例学校习,在中警醒.

  通过“XX维吾尔自治区去极端化工作条例”联系再教育更加深切规范教职工的言行举止.一是通过使教职工们看清极端分子的真面目,认清他们的本质,更加深切确定教职工的自身职责,深刻认识到作为一名教育工我们应该怎么做,不应该怎么做,我们是在为谁培养人,怎么培养人,应该培养什么样的人.二是深刻揭批暴力恐怖案件的真相,认清暴力恐怖分子的丑恶本质,使教职工知道暴力恐怖和宗教极端化思想给家庭和社会带来的危害,深切举办亮观点,表态度,发声亮剑.要求仔细遵守国家的法律法规,自觉维护民族团结和社会稳定,从自身做起管好自己,教育好身边的人,子女和亲戚朋友远离宗教极端思想,从不穿X里巴甫服,不留大胡须,不戴面纱,不参与非法宗教活动等方面来抵御和防范宗教极端思想的侵蚀.精品文档

  (三)举办方式多样,内容丰富的去宗教极端化活动,更加深切坚定教职工的政X立场.

  (X)学校要充分使用宣讲团组织举办的宣讲活动,逐渐强化新形势下学校思想政X建设及“反分裂,反渗透”教育,为正确区分正常宗教活动与非法宗教活动的区别,进而为确定政X立场,坚守维护民族团结阵地打牢了基础.(X)使用家长开放日,家长会,开学典礼,庆“六?一”,努肉孜节等主题活动,使家长走进学校,参与学校活动,跟孩子一起接受去宗教极端化思想的专题教育,更加深切增强家长对非法宗教活动及去宗教极端化思想的认识.通过家访,主动发挥每个教职工的宣传员作用,对每一个学生及家庭成员情形做到了然于心.精品文档

  (X)多举措并举使“去极端化”宣传教育工作入脑入心.

  X,通过校园,校园广播,X板报,宣传栏,书法,绘画,手工作品,手抄报等能看得见,摸得着的,感受被的宣传教育活动,努力营造浓郁的“去宗教极端化”宣传气氛.精品文档

  X,学校领导要经常深切班级和教职工中,了解学校在安全稳定工作,教育教育,学生常规管理等工作方面的举办情形,并就发现的一些问题做出具体的要求和安排.精品文档

  X,加强校园及校园周边环境的综合治理工作力度,重点清查校园及周边环境的安全隐患,对一些学校无法解决的问题适时上报给上级部门,通过上级部门的协调解决,使安全隐患问题被切实地治理.精品文档

  X,配合纪检部门对教职工的手机,电脑,多媒体卡进行突击检查.

  X,主动举办每一个主题宣传教育活动,增强学生“去极端化”思想的认识.通过组织举办法制教育宣传讲座,举行红歌比赛,读红色书籍,观看红色电影,组织了一次“去宗教极端化”主题演讲,举办一次“集体发声亮剑”主题活动,暴恐音视频“零”持有公开承诺活动,举办一次学生教师“我是一名人民教师”公开承诺宣誓活动,举行一次以现代文化为引领的家长,学生,教师文艺活动.组织学生选手参与书法,绘画,口语,文艺汇演等比赛活动强化教育成果,并依靠“道德讲堂”平X组织学生教师举办“去极端化”主题系列教育实践活动.举办未成年人“向国旗敬礼”周一献礼活动,以升国旗仪式为契机,组织学生教师举行升旗仪式.通过国旗下讲话,国旗下誓词等教育方式强化宣传教育,更加深切强化广大学生教师的思想认识,引导各族X少年学生尊重知识,崇尚科学,自觉抵制非法宗教活动的侵蚀;充分发挥校园小广播宣传教育作用,以校园广播,主题班,队精品文档

  会等方式强化对学生教师克思XX”五观”,“五个认同”,“三个离不开”等思想理论教育.

  X,充分发挥法制副校长作用,主动邀请有关人员到学校对学生教师进行法制教育专题讲座,通过讲述一些发生在我们境内和身边的鲜活案例增强学生教师的普法意识.通过普及法制知识,建树法制观念,淡化了宗教气氛的影响,自觉维护民族团结.精品文档

  轮X县(市)第八学校XXXX年X月XX日

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