共创班级荣誉主题教育班会学习教案

时间:2020-10-26 09:27:38 手机站 来源:网友投稿

精品文档

《我是班集体的一份子》主题班会教案

金 鑫

一、活动主题:

自觉遵守学校的规章制度,增强遵守纪律的自觉性。

二、活动目的:

使学生懂得集体的荣誉是靠大家共同努力而得来的, 并且需要大家共同去维护成功的果实,树立“班兴我荣,成功我耀”的思想,增

强集体观念,使学生主动关心集体, 要多为集体做好事, 为集体争光,形成团结友爱、互相帮助的良好班风。三、活动方式:

主题班会

四、活动步骤:

(一)活动准备:

1、收集各班级所取得的成绩和先进事迹。

2、班委会拟定班集体近期的奋斗目标及要求。

3、收集有关成功、荣誉的警句、格言。

(二)活动实施

1、班主任老师讲话(导入)

今天班会的主题是《我是班集体的一份子》。既要总结回顾我们

以往取得的成功, 也要更好地推进我们班各项工作向新目标迈进。 请

同学们回顾一下班里所取得的荣誉和有关的先进事迹。

2、讨论交流,提高认识

.

精品文档

班级所取得的成绩, 都是和同学们的努力分不开的, 是值得每一位同学自豪和骄傲的。集体成功,大家光荣;大家进步,集体光荣。对待荣誉,对待集体和同学间的关系,我们要有正确的认识。在维护集体利益,创造集体荣誉的过程中,有些观点和做法,值得我们进行分析、讨论。

下面,请大家围绕下面问题,分组讨论。

问题一:早自习时,小明在课堂上吵吵闹闹,小芳看到了,想去制止,但想到妈妈曾说“别人的事不要管,以免失去朋友,管好自己就行。”她拿不定主意。你能说说自己的主意吗 ?

小结:每个同学都应该意识到大家进步,集体光荣。关键时候不能“事不关己,高高挂起”,而应该为集体主动承担起自己的一份责任和义务。

问题二:班上竞选班干部, 有个别同学认为担任班干部的人选一定是成绩好的同学,自己的成绩不如人,肯定当不了,还是让别人去做吧。你同意这种想法吗 ?

小结:在班上,无论成绩如何,只要有一颗为集体服务的心,为集体出一份力,那么你对集体就尽了责任。人贵在“尽心尽力”这四个字,大事情做不来,可以做小事情,人人都尽力,集体的事情就好办了。集体的荣誉是靠每个人的努力赢得的, 成功也是属于每一个人的。

3、联系实际,解决问题

.

精品文档

碰到这些情况你会怎么办 ?运用表演的形式,改编成小品,以小

小组为单位汇报。

1)在上自习时,有个别同学课堂吵闹,怎么办 ?

2)班上竞选班干部,自己的能力不如人,怎么办 ?

你在为集体争光这个问题上, 还有什么困惑?提出来让大家一起

商量解决。

4、制定目标,明确方向

经过讨论和交流,大家都感受到要好好地珍惜班上已取得的荣

誉,并表示要团结一致,尽心尽力,争取为集体再创佳绩。为了使大

家目标一致和便于行动, 下面各小组讨论制定小组努力目标。 各组交

流后,集体制定本班近期的各项目标。

班长宣布本班近期的奋斗目标及分工情况。

5、班主任总结:

本节班会课开的非常成功,要实现这些目标,取得成功,关键靠

全班同学的努力,靠每个同学的自觉行动。所以,要把自己与集体紧

密地联系在一起,戒骄戒躁,自觉承担个人的责任和义务,真正做到

“班级荣誉大家争,集体进步我自豪”。

五、活动评价

准备较充分,主题鲜明,班会过程较完整严谨, 班会内容较合理,

紧扣主题,通过本次主题班会, 使学生增强集体观念, 主动关心集体,

把自己与集体紧密地联系在一起,为集体争光,形成团结友爱、互相

帮助的良好班风。

.

推荐访问:主题教育 班会 共创 教案 共创班级荣誉主题教育班会学习教案

版权声明 :以上文章中选用的图片文字均来源于网络或用户投稿 ,如果有侵权请立即联系我们 , 我们立即删除 。