凡事预则立，不预则废。有计划，就等于明确了工作的方向和方法，就有了工作的标准流程。就不会出现先射击后画靶子的情况，打到哪儿就算哪儿。下面就是小编给大家带来的2020年第二学期学校工作计划范例，欢迎大家阅读!
2020年第二学期学校工作计划范例(一)
一、指导思想
以《局20nn年教育工作要点》意见为指导，紧紧围绕"办人们心目中理想的学校，让每一位学生都得到理想的发展"这一目标，突出"中考"和"招生"两大重点，进一步强化管理意识、改革意识和创新意识，把握形势、锐意进取，全面提升教学质量，全力打造教育品牌，促进学校持续、健康发展。
二、工作目标
1.长远发展目标：围绕"文化校园、魅力教师、活力课堂、绿色质量"的基本思路，初步形成精细化办学特色。
2.教育质量目标：坚持"绿色质量观"，加强对各学段教育教学质量的监控和指导，确保20nn年中考持续领先，招生工作再创佳绩。
三、主要工作
(一)、常规管理，关键词：规范、活泼、协调、全面
坚持"成才先成人"的育人观，以培养"礼智行善和美"的现代"绅士、淑女"教育为统领，整体规划学校德育工作，进一步完善和实践具有我校特色的教育模式，促进学生健康、活泼、协调、全面发展，在理念、模式、教材、操作、评价等方面形成特色。贯彻落实教育部《中小学班主任工作规定》，围绕班主任绩效考核要求，积极探索、推广优秀班主任工作经验，不断提升德育工作水平，使班主任的自身素养、德育认知和德育能力适应学校教育发展要求。
2、重视德育课程建设，在学科教学中渗透德育因素，开展与学科课程相结合的丰富多彩的社会实践活动。切实发挥素质教育实践基地的育人作用，深入开展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律纪律教育。高度重视中小学生命教育，将安全教育、禁毒教育、青春期教育等有机整合，丰富中小学生命教育内容。
3、推广学生自主管理的经验和成果，持之以恒地抓好养成教育的细节管理、常态管理、过程管理和特殊学生管理，确保课间活动"活而不乱"，不乱喊乱跑;教室自习"静而有序"，不三心二意;爱护公物"人人有责"，不熟视无睹;促进管理精细化，尽力尽责抓好校风、学风建设。
4、加强家校联系，形成立体化教育网络，促进社会、家庭齐抓共管，形成教育合力。
5、学校领导班子花大力气推进特色学校建设向纵深发展。学校工作在时时处处，事事管理都要体现精细化、规范化、科学化的特点。
(二)、教学工作，关键词：双基、能力、素养、训练
坚持"基础扎实、思维灵活"的教学总目标，以"有用有效、科学合理"为原则，严格执行国家课程计划和教学进度，落实"教学五认真"和教学训练校本化要求，落实过程管理、细节管理，不断深化素质教育。以"活力课堂"为抓手，提高课堂教学效率。坚守课堂教学主阵地，积极开展各类教学研讨，认真抓好课堂教学研究，向方法、向效率要质量。各学科骨干教师、青年教师要带头上示范课、研究课，并能认真听取其他教师的展示课，各学科带头人要能在集体备课中发挥积极主导作用，使自己的称号与作为为大家所认同。
2、围绕"中考"这一重点，抓紧质量这根主线，齐抓共管做好毕业班工作。各学科要形成有特色、分类别、按阶段的质量评价方案，对教师教学进行分析、督导。九年级确立"一切为了中考，一切服务中考"的思想，以新的中考模式和招生制度为导向，建立相应的应对机制，发扬团队协作精神，扎扎实实抓好总复习，抓好重点学科、优秀学生的提高，再创20nn年中考新佳绩。要重视初中毕业班工作经验的交流和积累，并在研讨中不断丰富毕业班工作经验。新学期毕业班工作要多管齐下，从学生实际情况出发，形成合力。
2020年第二学期学校工作计划范例(二)
一、指导思想
新的学期，我校将根据大“以科学发展观统领教育全局”的要求，以“健康、感恩、学习、规范” 为重要指导思想，坚持“追求卓越、培养高品质的英才人”的办学理念，全面推行素质教育，完善学校管理机制;扎实推进课堂教学改革，提高教学质量;加强内部管理，创建良好的师德师风和文明校风;落实安全管理，建成平安校园。各部门齐抓共管，齐心协力，努力使学校在新的学期取得更大发展。
二、工作目标培养一支高素质学习型的领导队伍和后备干部队伍。
2、常规管理科学规范，形成良好的校风、学风、班风。
3、扎实推进课堂教学改革，促进学生德智体美劳全面发展。
4、教育教学研究更有实效，教师业务素质继续提高，教育教学管理科学规范，教育教学质量稳步上升。
5、完善好规范化学校创建工作，进一步规范学校档案管理，完善校园文化建设。
6、巩固区级“德育达标学校”建设成果，杜绝校园安全事故发生。
7、关爱学困生和住宿学生，营造温馨家园。
8、组建好课外兴趣活动小组，培养学生多种能力和提高学生素养。
9、加强大课间规范健体活动，促进学生良好健身习惯的养成。
10、搞好学校“健康、感恩、学习、规范”进家庭工作。
三、工作措施
(一)加强领导班子建设，努力打造一支爱学习、讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。严格按照区教育局、明珠教育集团董事会和总部的年规划，制定切实可行的工作计划，再按照工作计划制定相应的制度，采取相应的措施，高效落实每一项工作，避免多次出现重复啰嗦的工作。
2、要始终保持对教育事业的执着追求，对工作的强烈责任感和学校上层次有品味的使命感，坚持与时俱进的态度。要求一个精神(奉献精神)三种意识(服务、“育教”、质量)从领导做起，要不断总结经验，用发现问题、解决问题、防患于未然的思路去开展各项工作，使领导成为教师的服务者、榜样，使领导与教师之间做到思想上统一，行动上统一。
3、行政要经常深入教学第一线，深入课堂，帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题。努力学习，率先垂范，力争做到：坚持原则、坚持制度、坚持学习;反对自由主义，反对只讲索取，反对老好人作风;提倡严格管理，提倡大胆负责，提倡令行禁止，提倡服从大局，提倡创优争先。
4、要带头树立终身学习的思想和安全终于泰山的理念，讲奉献、讲学习、讲团结、讲规范。要逐步成为教学业务的骨干，学校管理的能手。
5、出色做好分工管理工作。
(二)加强教师队伍建设，每一项工作要高标准、严要求，力争做到规范、高效。要坚持和完善政治、业务学习制度，学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》，提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、守职业纪律、讲职业实效，落实全面育人工作。形成全员为主，各负其责;养成为主，政治领先;教育为主，全面渗透;校长为主，协调一致的育人局面。
2、要认真学习先进教育理论，不断加强业务进修，积极参加各种培训活动。
3、要严格遵守《教师职业道德行为规范》，树立终身学习的思想，用爱心、真心、良心赏识每一位学生。要关爱每一个学生，善待每一位家长，做好每一天工作。
4、要领悟广东精神和学习《弟子规》，做一个品德高尚、工作敬业的教师。
5、强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心，建立融洽和谐的师生关系，调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。
(三)德育为本，探索德育新途径，提高德育工作的主动性、针对性和实效性。完善德育管理制度，做好每一项工作的实施方案，提高管理效率。
2、加强健康、感恩、学习、规范教育进家庭活动，坚持不懈、持之以恒地开展好中小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，同时广泛开展有利于学生身心健康、吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。
3、通过“主题教育月”活动，中华传统美德课、主题班会、少先队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等，有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育，大力弘扬和提高民族精神，培养学生良好的思想道德品质。利用班级黑板报、公布栏、校园广播进行广泛宣传。
4、坚持日日检查，天天公布，一周一汇总，一周一评比，一月一总结，要从学生每个日常行为开始，从一点一滴做起，把学生一日常规抓好，使养成教育真正到实处。
5、完善学校的管理制度，行政领导带头做好教师的榜样，督促教师做好学生的榜样。把安全教育放到常规教育当中来，从学生进入学校或上校车，到学生离开学校或下校车进行全程呵护，时时警醒，处处留心，杜绝校园安全事故的发生。
2020年第二学期学校工作计划范例(三)
指导思想
以《国家教育改革和发展中长期规划》思想为指导，深入贯彻落实科学发展观精神，以学校“单元整体问题导学”课堂模式构建为核心，优化教育教学常规管理机制，全面提升教师专业水平，努力完善学校课程结构，发展学生综合素质，实现学校品牌效应。
主要工作任务
一、优化学校管理，完善制度体系建设，保证长效创新机制。
二、深化课堂建设，实现课堂效益二次提升，创建品牌课堂。
三、完善课程机制，构建课程体系，形成课程文化。
四、提升德育品位，培育群体特色，实现个性成长。
五、改善办学条件，丰富业态形式，共享教育人生。
具体工作措施
本学期自 年2月13日起至年7月3日止，共计20周。
一、坚守先进办学理念，规范教育教学行为，统一教育情意品质，锻造精神。
本学期是学校发展历史上最佳机遇期，在过去的工作中，经过全体教职工的共同努力，学校各项事业全面发展，高效课堂建设风生水起，学校课程建设初见端倪，学校教育教学成绩成效显著，教师职业生活充实生动。面临当前形势，是小满固步，机械重复还是自我加压、锐意突破?是能否实现学校品牌飞跃、教师品质提升的关键!是我校真正迈入全国品牌学校，广大师生充分享受教育人生的临界点。全体教职工要更加忠诚于团队，更加求实于真理，更加规范于标准，更加钻研于模式，更加协作于同伴，更加创新于岗位。认真制定和实践个人发展规划，将个体学习工作和生活融合于集体发展，将岗位职责和方面工作融合于学校整体，真正实现与学校发展同呼吸、共命运、同心同德将学校建成全体教职工的精神家园。
二、优化学校管理，完善制度体系建设，保证长效创新机制。
以党风廉政建设和师德教风建设为工作核心，以完善各项工作机制为重点，突出抓好各级部教育教学常规评价体系，各中心教育教学质量考核体系，各学段重点工作绩效考核体系，学生多元评价体系，教师特色建设评价体系。努力加强领导班子、干部队伍、教职工队伍建设，不断创新内部管理机制，依法治校，科学治校，民主治校，努力形成民主化、人文化、精细化的管理系统。
(一)以‘星级党员’创建、“三会一课”、“每月点评”为重点，努力做好党员队伍的组织建设，建立党风廉政建设责任制，充分发挥党组织的政治领导和战斗堡垒作用，努力争创全县“五星级”党支部。
(二)努力强化干部队伍的思想理念、领导能力、服务意识、管理创新、课堂构建五项素质建设，成为教育、教学工作的引领者和示范者，成为各项绩核、评估的领先者。
(三)努力提高教师队伍的专业知识水平、课堂教学实施、课程资源开发、职业情意品质思想素质。进一步加强和提升教师专业成长的标准要求。鼓励支持广大教师积极参加各种形式的专业发展学习、进修。组织优秀教师和骨干教师到全国各地各校参观学习。有计划有主题的邀请全国知名学者和名师来校交流切磋。充分发挥中国教师教育视频网的作用，建立教师登录学习和上传资料管理评价制度。扎实开展“名师建设工程”。努力提高教师队伍的文化认同和共同价值统一水平，激发广大教师的校园精神动力和内在成长需求，努力建设一支精神风貌高尚、认识理念统一、专业能力突出、师德教风高尚的教师队伍。继续完善师德建设“三评一述”制度。
(四)学校各项管理制度努力体现以教师为本的人文关怀，使各项工作更具人性化和科学化特点，通过有效的文化管理，促进教师专业发展和精神文化提升。
充分发挥“学校”“三会”“五制”的民主决策职能，重大问题决策必须通过教代会、学代会、家代会讨论，逐步完善校务公开制度、民主监督制度、听证会制度、干部考核制度和学生自主管理制度。
完善每周对各级部和中心的绩效评价体系，实现各管理环节的过程优化，并与管理岗位绩效相结合。
(五)强化学校宣传和公关工作，用现代企业意识确定学校的形象谋划和推介工作，继续实行各工作中心宣传责任制和媒体报道奖励制。充分利用省、市教育媒体的平台作用，积极塑造学校形象。
(六)严格执行上级有关学校共建工作要求，组建新的教师支教交流队伍，为支教教师创造最好的工作环境，全面落实支教教师待遇。
三、
完善课程机制，构建课程体系，创建特色学校。
严格执行国家和地方课程标准，严格执行《山东省中小学管理规范》开齐、开全三级课程,提升办学品位。
2020年第二学期学校工作计划范例(四)
2020年，我们要认真贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《江苏省人民政府关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》要求，紧紧围绕地方经济的转型发展，进一步抓建设，促发展;抓创新，促改革;抓落实，促提高，掌握及运用职业教育发展规律，以全力创建“江苏省优质特色职业学校”为目标，加强内涵建设，推动创新发展，提升教育质量，努力办好人民满意的教育，为启东改革发展、转型升级贡献力量。
为此，我校提出如下九个具体的目标：
1.群策群力，争创江苏省优质特色职业学校。
没有品牌的学校，发展注定是长不了的。创江苏省优质特色职业学校是我校当前和今后一段时间必须要实现的目标，要抓紧落实。
在创建方面，我校的问题不在于学校管理的软件方面，而主要在于硬件设施。我们要积极呼吁市政府拿出措施，不遗余力地加强职业学校的硬件建设。
2.迎接建筑工程施工专业省现代化实训基地验收。
做好建筑实训基地硬件和软件建设，对照创建标准整改落实，迎接省专家组对实训基地的验收，力争通过考评。
3.卧薪尝胆，力争省市赛获奖数量质量有新突破。
鼓励师生参加江苏省职业学校技能大赛、课堂教学大赛、文明风采大赛、创新大赛、班主任基本功大赛。创造一切条件，积极备战，让更多的师生脱颖而出，在省市比赛中取得好成绩。
由教科室牵头联合专业部、教务处、实训处组织好技能大赛、教学大赛选拔和培训工作，力争有更多的选手能在南通市级层面获得好的等级奖，争取在省赛中突破瓶颈，实现历史性跨越。
4.狠抓技能训练，对口高考继续高位走强。
我校要认认真真地做好对口单招工作，着力提高本科录取率，为社会培养更多的高级技术工人。要努力增强我校在本地区职业教育中的竞争优势。
我们要注意研究对口单招的政策变化，密切关注即将成立的联考委的动向和对口单招考试办法及技能考试大纲的修订情况，及时调整教学策略。
5.创新招生宣传方式，努力提高生源质量。
加大宣传力度，动员教育媒体、社会媒体，更加关注职业教育。特别是充分利用微信公众号，宣传学校的办学成果。根据学校软硬件的承受能力，计划招收新生650人。要适度控制对口单招的规模，着力提高生源质量。
6.完善职教体系建设。
加强与3+3”分段培养项目后段学校的联系，共同研究与修订人才培养方案，确保培养质量。高度重视新拓展的合作学校与合作项目体系建设工作，做好相关工作。
7.加快教学信息化建设步伐。
推进职业学校数字校园和智慧校园建设，我校将重点建设仿真实训基地等数字化教学场所和设施。加强教师信息技术应用能力培养，鼓励教师运用信息技术改造传统教学。开展教师信息化教学大赛。
做好全国中等职业学校学生学籍管理信息系统、全国中等职业学校专业设置管理系统、全国中等职业学校学生资助管理系统、江苏省中等职业教育综合管理系统的日常应用管理工作。
8.加强以和雅教育为主题的校园文化建设。
要对教学楼走道、教学楼的命名进行规划，要对学生教室、宿舍区进行文化布置，要体现和雅教育的精髓。落实“一校一品”工程。
要积极推进以“八礼四仪”和实现“中国梦”为主题的教育活动和创业教育、职业生涯规划教育等。把和雅教育与实现伟大的中国梦紧密联系起来。
9.构建防控网络，创造平安和谐的校园环境。
进一步加强学校人防、物防、技防建设，着力构建学校治安防控网络。防止校园欺凌事件和消防、食品、交通、寄宿安全等安全事故的发生，营造安全有序、和谐文明的校园育人环境。进一步完善学校安全制度和安全应急机制，增强处置突发事件的能力，防患未然。积极创建“南通市平安学校”。
为实现以上九个目标，我们着重要做好以下几个方面的具体工作：
一、队伍建设
(一)领导队伍建设
领导是学校的核心。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。中层以上的干部要做到“十个一点”，那就是考虑问题全一点，服务态度好一点，制度执行严一点，任务落实快一点，工作干劲大一点，业务水平强一点，校园巡视勤一点，师生联系多一点，贡献实绩优一点，评先评优后一点。中层以上的干部要注意定好位、高站位、干到位。
中层以上还要做到“八不”要求，即不贪图享乐，不行贿受贿、不违法乱纪、不拉帮结派、不阳奉阴违、不优亲厚友、不损人利己、不拈轻怕重。
要坚持深入课堂，每学期行政管理人员在本校听课要达20节。
要发挥党员先锋模范作用和战斗堡垒作用。要认真做好新党员发展工作。要充分发挥共青团、工会在学校各项工作中的作用。
(二)教师队伍建设
1.加强教师队伍师德建设。
要通过多种形式大力开展师德师风建设，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。要严格执行启教发[2018]6号《关于违反师德建设“四条禁令”的处理办法》，即严禁体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害;严禁有偿补课;严禁向学生及家长推销教辅资料或商品;严禁违规收受学生及家长礼品礼金。
2.认真组织参加形式多样的主题教育活动。
开展“和雅教育”教育月主题活动;学雷锋系列活动、参加“万人怀先烈”青少年爱国主义教育基地瞻仰活动，开展“五一”劳动节、“五四”青年节专题庆祝活动;组织开展“安全生产月”、“5·10思廉日”主题教育活动;组织开展“5.12”防灾减灾日活动、“6.26”禁毒教育活动、第29个科普宣传周活动。参加全国学校预防艾滋病教育优秀教学活动征集评选活动。参与“在校青少年思想道德建设大家谈”有奖征文活动;参加“关爱生命文明出行”交通安全宣传教育活动、“助残、帮困、献爱心”活动。开展“七彩的夏日—未成年人暑期系列活动”。
3.打造高水平教师队伍。
着力培养一批教育教学骨干和专业带头人，造就一批教学名师和领军人才。抓好教师赴企业实践锻炼工作，引进和聘请有实践经验的行业专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠担任专、兼职教师。要求所有的专任专业教师都要在两年内获得高级以上职业资格证书或相关专业执业资格证书。
在学科带头人和骨干教师的管理上实行“四个一”：每学年上一节高水平的示范课;举办一次全校性专题讲座;至少有一篇论文获奖;至少青蓝1-2名青年教师，在教师中要发挥骨干、名师的引领作用。
在教科研方面，我校将从规范教研工作管理入手，扎实有效地开展课题研究工作。尤其是对学校的省、市级教学重点课题，加大研究的力度，抓好课题研究的过程管理，注意搜集、整理课题实验有关原始资料。要加强课题实验工作的阶段总结，做好科研成果的发表和推广宣传工作。
4.加强班主任队伍建设。
学生处要加强班主任培训，每月举办一次班主任沙龙，互相学习班级管理的好方法。积极组织班主任参加教育体育局组织的“江海潮涌·班主任工作大家谈”活动，增强班主任的责任意识，拓展班主任的工作思路;建立班主任管理帮扶制度，发挥优秀班主任的模范作用，突出班主任在学校管理中的主心骨作用。积极建设班主任名师工作室，培育一批市级德育名师骨干。
5.要自觉遵守劳动纪律，提高工作效率。
及时纠正极少数同志上班涣散，工作不负责，学生管理松散的问题，要解决好极个别同志上班迟到、早退、代签到、串岗、聊天等恶劣的工作表现。
二、教学教研
1.继续完善教学管理制度。
加强教学管理，进一步抓好常规教学的各环节，在“精、细、实”上做文章，提高教学管理效能。进一步建立以课堂教学为中心的过程管理机制，抓好弱科教学，积极培养学生良好的学习习惯。抓好学籍管理，控制作息时间，控制作业量，开齐开足开好课程，并细化、强化教学各环节的过程管理。注重对学生的能力培养，确保他们每天都有新收获。
注重积累教学资料，初步完成试题库建设、课件库建设。
2.继续深化课堂教学改革。
改革教育教学模式。积极倡导“问题探究式”、理实一体的任务型、项目型、案例型等行动导向的教学方式。在教学中要“抓住两头、兼顾中间”，积极培优，争取在技能高考及综合理论考试中取得满意的成绩。
3.抓好对口单招升学工作。
我们要积极研究探索对口单招考试改革，每个专业做好事前谋划和准备，积极与联考委联系，把握好考试的动向，做好对口单招工作。对口单招本科率稳定在一定水平。
各学科教师要积极研究近三年来高考试题与课程标准、教材的联系，掌握命题动向和意图，切实抓好每一个知识点、能力点和必考点，扎实搞好教学。各科老师要互相协调，团结奋斗，深入分析本届毕业生的特点，针对其弱项和不足共同制定出长期、有效的帮扶措施并将这项工作落到实处。采取“多吃偏食，个别辅导，强化训练”等方法，加强尖子生的辅导。
任课教师要加强课堂教学的研讨，发挥备课组的作用，精讲，精练，切实在质量上下功夫，力争高考升学有新突破，上新台阶。
4.抓好就业班的教学质量。
我们一方面要用文化课丰富学生的内涵，另一方面要加强学生的专业理论和技能水平，确保学生实习前顺利通过学业水平考试。要鼓励学生参加多项技能培训，实现一凭多证。我们要大力推进以创意发展、创高技能、创新技术、创业实践和创优素质为主导内容的“五创”教育。要深入推进技能大赛、创新大赛、文明风采大赛和创业教育，要培养技能标兵、创新标兵和创业标兵，从而培养高素质劳动者和高技能人才。
5.加强实训实习管理。
强化技能教学研究，严格落实实训计划。通过各项措施，全面提高学生技能水平，考证通过率达到95%以上。要加强实训安全管理，严格执行操作规范，杜绝各类事故发生。
严格顶岗实习管理。要严格执行教育部、财政部印发的《中等职业学校学生实习管理办法》， 全面执行职业学校顶岗实习管理规定。做到定目标、定课题、定岗位、定师傅，并实行定期考核、定期轮换。强化顶岗实习跟班指导。加强实习工作考核，强化对实习学生、管理人员和指导教师的评价考核。规范顶岗实习的劳动合同管理和报酬支付，落实学生实习责任保险制度，切实加强劳动保护。
6.深入推进课程改革。
本学期起各个专业都要有课改实验课程，要响应省教育厅提出的“六项改革”：一是改革一个教师、一块黑板、一支粉笔的传统教室，建立现代的“技能教室”;二是改革注重知识系统性的传统教材，建立由行业、企业、学校等方面人员参加的教材建设委员会，以职业岗位标准为教材建设的基础进行教材开发;三是改革教学手段、教学方法和教学内容，加强信息化教学手段的应用，注重项目教学、案例教学，建立以职业标准为依据的教学资源库;四是改革单一学制，建立学分制、弹性学制，实行更加灵活的学制;五是改革教师标准和评聘机制，注重教师的职业素养和实践操作能力;六是改革专业设置，以国家颁布的职业岗位、市场和企业需要的岗位为依据确定专业、建设专业。要通过改革创新，努力提高学生就业创业能力和继续学习能力，帮助学生获得毕业证书和职业资格证书，促进学校为经济建设和改善民生作出更大的贡献。
7.开展面向社会的技能培训。
职业教育要坚持与时俱进，主动服务经济社会发展需要，积极开展教育富民活动，不断践行服务宗旨。我们拓宽办学思路，在坚持学历教育为主体的前提下，要面向社会，广泛开展职业技能培训，不断提升职业学校的服务功能和影响力。
我们不但要与企业联系，培训企业员工，还要同农业、科技部门合作，与公司、农户结合，培养一批科技示范户、农村致富带头人、农民经纪人，建设农科教结合示范基地，为促进农业经济实体和各类农业专业市场的形成作出我们的贡献。
8.提高体育课和艺术课的质量。
要认真贯彻执行《江苏省学生体质健康促进条例》。体育学科组要建立健全和不断完善体育教学计划的管理制度。按照体育课程标准要求，制定学期教学进度、单元教学计划、课时教学计划;建立集体备课制度，体育教师要认真备好上好每一节体育课。要制定切实可行的课外体育活动计划，做到时间、场地、内容、辅导、管理到位。
体育组要加大对进出场和做操的管理。本学期要继续抓落后典型，抓到具体的人，落实具体的班级，务必保持向上的势头。
音乐、美术等艺术课和艺术活动，要按规定要求，认真地上课和辅导，保证质量。鼓励学生参加江苏省“文明风采”大赛及启东市“三独”比赛。
三、德育工作
1.牢固确立德育工作在学校教育教学中的首要地位。
加强和改进中等职业学校德育工作，积极推进思政课建设，开展以“中国梦”为主题的教育活动和创业教育、职业生涯规划教育等。学校将始终把学生的思想道德教育放在教育教学工作的首位，丰富德育内容，创新方法途径，努力把每一位学生培养成为高素质的公民。
2.明确德育教育的主要任务。
以和雅教育为统领，着力做好以下各方面的教育：
(1)进行民族精神和时代精神教育。以爱国主义和改革创新教育为重点，开展中华民族优良传统和中国革命传统教育、民族团结教育、形势政策教育，引导学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，培养改革精神和创新能力。
(2)进行理想信念教育。开展中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，开展哲学与人生教育、经济政治与社会教育，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，逐步确立正确的世界观、人生观和价值观。
(3)进行道德和法制教育。以职业道德教育为重点，开展公民道德教育、民主法制教育，开展集体主义精神和社会主义人道主义精神教育，引导学生树立社会主义荣辱观，养成良好道德品质和文明行为，提高职业道德素质和法律素质。
(4)弘扬劳动光荣、技能宝贵、 创造伟大的时代风尚。以就业创业教育为重点，开展职业生涯规划教育和职业指导，引导中职学生树立正确的职业观和职业理想，提高综合职业素质和能力。
(5)进行心理健康教育。开展心理健康基本知识和方法教育，开展职业心理素质教育，指导中职学生正确认识和处理遇到的心理行为问题。关注留守学生，搞好留守学生调查工作，同时做好外来务工人员子女入学安置工作及教育工作。
制订措施、落实责任，加强后进生工作的管理，帮助他们树立正确的自我意识，建立良好的人际关系，提高情绪的自控能力，形成健全的人格。引导学生养成自尊、自信、自强、乐群的心理品质，提高心理素质。
(6)以珍爱生命、健全人格教育为重点，开展安全教育、预防教育、环境教育、廉洁教育等专题教育，引导学生树立安全意识、环保意识、效率意识、廉洁意识。积极争创“江苏省绿色学校”。
和雅教育的六个方面内容，主要通过和雅教育的系列活动来达成。
1.紧紧围绕新德育大纲，抓好传统的德育常规活动，如：国旗下主题讲话、文明班级评定、文明寝室评比、寝室文化周活动、学雷锋活动、爱国主义教育等。
2.大力推行“晨读”制度，就业班根据专业和年级特点，积极利用课本、阅览室、网络等资源，有系统的开展晨读活动，让学生在朗朗读书声中开始每天的学习生活，从而有效营造“书香校园”氛围。
3.加强职业道德教育，提高实习生职业道德素养，积极推进分流实习工作，与招生就业处联合，结合学生专业特点，开展“实习生思想动员大会”，加强实习生的安全管理，提高学生的岗位适应性和岗位生存率。
4.关注师生幸福指数，实践和雅教育，创建幸福校园
(1)不断探寻充实和雅教育的内容与途径。
(2)召开班主任座谈会，广开言路，倾听师生心声，严谨大胆的调整完善管理体制。
(3)开展“幸福校园、和雅教育”系列主题活动。将班会课、社团活动、校园文体活动有机结合，重在挖掘学生的闪光点，让每个学生体验成功，感受幸福。
3.加强学校的常规管理工作。
(1)建立全员育人制度，形成人人育德、事事育德、处处育德的新机制。发挥德育课程的主渠道、主阵地作用，开齐开足德育课程，做到大纲、教材、教师、课时和考核“五落实”。在公共基础课、专业技能课和社会实践教学等环节，注重渗透德育内容。创新德育模式，开展实践教育、体验教育、生活教育和养成教育。加强学生规范管理和自我管理，强化学生社团建设。推进职业学校文化品牌建设，促进传统文化、创业文化、优秀企业文化与学校文化的有机融合.通过行为规范教育月活动、文明礼仪、感恩教育、爱国主义教育及安全应急演练等多种形式的主题教育活动。切实加强和改进学校德育工作。
(2)要加大法制宣传和教育的力度。将法制教育作为学校德育工作的“重头戏”，聘请有关部门领导作法制教育讲座，开设法制教育宣传橱窗，举办法律知识竞赛活动，做好普法工作。
(3)要加强宿舍管理。学生宿舍是学校管理中的重点部位，班主任、生管人员和导护人员要认真履行工作职责，加强巡视，定时检查，防止各类事故发生。
(4)加强特殊学生的教育。一是关心贫困学生，切实解决他们在学习生活中遇到的困难。二是关注德育后进生，加强学校、家庭和社会的联系，努力做好转化工作。三是切实做好控制流生工作，防止学生辍学。
(5)抓好校园文化建设。以和雅教育为主题，让黑板报、墙报成为学生学习的园地、智慧成长的乐园;精心设计校园育人标语，精心布置校园报栏橱窗。做到校园环境建设的整体净化、美化、绿化、人文化，让学生在潜移默化中受到良好环境的熏陶。
(6)加强学生会建设，发挥学生组织力量。做好学生会干部的培训和考核工作，发挥学生会干部参与学校管理的重要作用，调动其自主管理和自我教育的能动性，促使学生全面、自主发展。
4.创建优秀的班主任管理队伍。
建设以班主任为核心的德育骨干队伍。加强常规管理、文明礼仪、日常行为规范等养成教育，开展丰富多彩的德育活动，着力打造文明校园、人文校园、平安校园、和雅校园，加强学生社团建设，为学生搭建展示个性和特长的平台。
一是有组织地开展班主任岗位培训，定期交流经验，提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质和工作能力。二是要进一步完善班主任工作的评价体系，奖优罚劣。对不能履行班主任职责的，应调离班主任岗位。要鼓励现任中层干部担任班主任工作。三是要将班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜。
加强德育科研，积极申报德育课题及相关子课题的研究工作。全体班主任在做好工作的同时，做好“三个一”工程，即看一篇班级管理专著，研究一个教育对象，并认真总结经验，写好一篇德育案例、德育论文或调查报告。
加强常规工作的检查评比。使广大教职工真正树立“管理育人，教书育人，服务育人”的“全员育人、全方位育人”的意识，形成人人抓德育、事事有人抓的学校德育工作格局，找准德育工作的切入点。
四、招生与就业
加大招生宣传工作的力度，力争更好的生源。利用校园网、广播、橱窗、电子屏、微信公众号等多形式、多通道宣传学校的建设发展成果。认真组织职业教育展示周活动，加强典型宣传和深度报道，进一步挖掘、培育、总结典型经验和优秀教师事迹，及时宣传推广。努力营造有利于良好氛围，扩大学校影响力，树立学校良好形象。
在学生就业方面，我校以市政府推进“现代学徒制”工程为契机，主动加强与企业在专业建设上的沟通合作，同时加强与高职院校的联系，培育新的专业，拓宽学校的专业建设和发展方向。
完善招生激励机制，使之更具有合理性。研究制订招生计划，提高生源质量，控制招生规模。
积极拓展就业市场，打造就业服务团队。今年主要做好2020届学生就业工作，因此我们就业处要未雨绸缪，特别是根据职业类毕业生流向变化复杂这一现实，在学校领导的支持与帮助下，逐渐形成就业服务团队，将全员就业服务与专门就业服务结合，努力确保毕业生就业渠道的畅通。
五、安全工作
1.维护学校安全稳定的总要求：
一是要坚决贯彻上级有关安全工作的部署和要求，强化组织领导，加强形势研判，落实工作责任，确保学校政治稳定。二加强学校人防、物防、技防建设，着力构建学校治安防控网络。三是完善突发公共事件应急管理体系，健全学校安全保卫工作制度。四是开展和谐校园、平安校园创建活动，加强学校及周边治安综合治理，营造安全有序、和谐文明的育人环境。
2.做好学校安全管理的具体工作。
(1)加强师生安全宣传教育。根据环境、季节以及有关规律进行防盗、防火、防病、防事故等方面的教育。积极参与第21个全国中小学生安全教育日活动。要在学生中广泛开展“珍惜生命，安全第一”等主题教育活动，进一步提高学生安全防范意识和抵御潜在危险的能力。
(2)加强学校安全管理制度建设。建立完善各项安全管理规章制度，做到人员、职责和措施落实到位。完善学校突发安全事故应急预案，并制订演练方案，组织演练，不断提高师生自护、自救、防灾和逃生能力。
(3)加强学校安全管理组织建设。建立安全管理队伍和安全管理领导机构，要定期召开安全工作例会，形成学校安全齐抓共管的良好机制。
(4)加强学校“三防”建设。要在加强人防队伍建设，完善物防建设的同时，加强学校技防设施建设。校园视频监控系统、CK报警等技防设施要经常检查，确保正常使用。
(5)推进安全专项工作。一是加强门卫安全管理。二是加强校园防盗和消防安全管理。三是加强学校用电、特种设备和校园网安全管理。四是加强交通和外出活动的安全管理。五是加强宿舍的安全管理。六是加强体育活动安全管理。七是加强实训安全管理。八是加强学校饮食和卫生防病安全管理。九是加强学校防雷安全设施管理。十是加强校园及周边环境综合治理工作。
六、后勤保障
1.做好后勤保障工作：一是要规范校产管理，落实管理责任。要严格规范物资的采购、验收、入库、保管、领用、借还、赔偿等制度。二是要花大力气抓好师生食堂，要在确保饮食卫生安全的前提下，努力办好师生食堂，加强成本核算，提高质量，降低价格。三是要抓好生活设施的隐患排查工作，发现问题，及时修补，维护正常教育教学秩序。四是要搞好校园绿化的养护管理工作，营造优美的育人环境。五要落实好2020上半年预算项目。
2.提高后勤服务能力。恪守服务育人为理念，以服务教育教学为中心，进一步强化后勤队伍建设、制度建设，加强“现代化、社会化”的食堂管理，加强安全卫生工作，杜绝食品安全隐患;严格执行财务制度，杜绝浪费，防止流失;完善维修检查制度，严防校园安全事故;严格采购程序与招标程序;努力为师生创造更好、更优的学习生活环境，做师生满意的后勤。
3.加强学校经费的使用管理。
(1)加强经费使用的计划和用途管理。学校的采购、劳务、交通、补贴等费用要严格按财政局下达的指标执行。学校的各项经济活动，不得突破年初财政局的预算指标。凡涉及劳务费、补贴费、奖金等人头经费的，例如临时聘用社会人员为学校工作，出差使用社会车辆，校内教职工加班支付有关补贴，教师导护、补课和值班费，出台各种奖励等，必须事前书面报告，明确经费支出渠道，得到校长批准后实施。严禁先斩后奏。
(2)加强物品采购的管理。一是严格申请制度。二是严格审批手续。凡属财政局审批的项目，一律交财政局审批。三是严格月清制度。按月结清，不得在外赊欠或记帐。四是严格采购程序。凡纳入政府采购的一律由政府采购。凡属学校自行采购的，如果超过规定数额，实行集体集中采购，学校建立采购领导小组，进行集体采购，要请校务监督委员会成员全程参与监督。
(3)严禁向学生乱收费。收费行为，一律由学校扎口管理，坚持审批收费、宣布收费和执行收费三分离的制度。任何部门任何个人，未经学校主管校长审批同意而擅自向学生收费的，一律视作乱收费。
老师们，本学期，我校教育工作的任务依然十分繁重，我们要以更加高昂的斗志、更加创新的思维、更加扎实的措施、更加务实的作风，认认真真做好每一项工作，积极推动我校教育事业不断跃上新的台阶，为启东教育现代化建设作出新的更大的贡献。
2020年第二学期学校工作计划范例(五)
本学期，我担任高一四个教学班的化学教学，按照教学计划和教学大纲，特制定以下计划。希望做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行学习。
一、弹性调节难度
教学要坚持因材施教原则，一定要适合学生的胃口，不同的学生实行不同的教学方法和不同的教学要求，对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难，学生接受不了，会产生厌学情绪，成绩更差;若要求过低，学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同，进行弹性调节，使每个同学都能得到很好的发展。
二、加强方法指导
对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生，重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展，开拓学生思维，让学生学有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生，重点是指导学生养成良好的阅读习惯，坚持由学生自己阅读，有利于学生积极思维，形成良好的学习习惯和方法。
三、课堂、课后有分别
不管是难度和广度的调节，还是学习方法的指导，主要通过课堂教学来完成，教师的教法直接影响学生的学法，课堂教学是完成教学中心任务的主战场，是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道，所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则，根据化学学科的待点，联系生活，从各方面激发学生的学习兴趣，有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节奏、容量大小，充分发挥教师语言的特点，形成以教师为主导，以学生为主体的教学模式，课后对不同的学生采取培优补差的方式。
四、积极抓好日常的教学工作程序，使教学工作有效开展
按照学校的要求，我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，按时按量的布置了学生作业，全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈。
五、实验教学有待加强
实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量做好每个演示实验。本人教学中，课前准备较周密，演示实验现象明显，效果良好，使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作，给学生示范，甚至让学生参与到实验中来，并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。