【向儿童学习】

时间:2019-11-27 11:32:50 手机站 来源:网友投稿

  每个人的身世中,都有一段称得上伟大的时光。那就是他的童年时光。泰戈尔说:诗人把他最伟大的童年时代,献给了人类而孩子把他最美好的孩提岁月,献给了成人世界。童年的伟大在于,那是一个怎样做梦怎么遐想都不过分的时光,那是一个有能力让孩子相信梦想可以成真的年代。儿童的美德和智慧,常常被大人粗糙的双目所忽视,常常被不以为然地当废电池一样扔进岁月的垃圾筒里。

  

  向儿童学习,准确地说是一次童真的回顾,一次成人对失落的率真世界的寻找。我们在喧嚣的都市中陷得太深,早已忘却了许多东西。心灵久已不去擦拭,灰尘的积淀就不可避免了。家乡的田野、小溪、青草、树木,幼小的玩伴,田中的泥偶,在我们的记忆中被封存得见不到踪影。当我们行走于都市中,钢筋水泥的森林耸立在身体的四周,柔弱的心灵难免染上金属的冰凉气息。这时,我们还记得童年吗?看,小孩子的涂鸦,我会被一幅幅充满稚拙、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的作品所吸引,有一幅画名叫《我们生活在阳光下多美好》,画面很简单,太阳公公露出笑脸,四朵蓝色云彩睁着眼往地下看,高山下的整齐厂房,有一排排的楼房,楼房前一大片空旷地上载着许多的小树苗。树苗边还有一辆洒水车。体现了小作者细心和环保意识。还有一幅《我的梦》,画上有孙悟空挥着金箍棒,还有两个科学家在火星上开发了第二个地球,那儿有绿树,有整齐的楼房。小作者构思新奇,想象大胆。表达的是作者到星际间旅行的美好愿望,这与作者平时在《天文爱好者》书上学到不少宇宙知识。我曾与一个中班的小朋友一起用树叶贴画。一边贴一边我讲,我们用桂树,梧桐树,竹叶子做材料,先把桂树叶修成鱼的身子,然后把竹叶修成两翼,尾。把梧桐叶修成鱼嘴。然后用梧桐树叶修成蟹身,用竹叶修成角,蟹爪。它们组合在一起,形成了一幅鱼蟹情,富有童趣的画面。在贴画时让她动手,让她贴,我在旁边讲如何贴。成画后,我夸她做事有头有尾,而且想法奇特。这就为我与她的互动,搭起一座美丽彩虹。也是我向孩子学习的一个过程,当我放下架子,谦逊地面对孩子,我就会有新的发现!他们是富有的,拥有一百个想法,一百种思考、游戏、话语的方式,一百种倾听、惊奇、爱的方式。孩子们心灵的天空是未蒙过尘埃的,他们咿呀学语,他们信手涂抹,却轻而易举地打开了创造力的大门,充溢着玲珑剔透的意韵。艺术创造是一种非常个人化的活动,艺术家听从的是心灵的召唤,任何僵化的、程式化的要求对他来说都是一种不可忍受的束缚。而最好的解决方式就是向儿童学习。

  

  公正的上苍,曾送给每个生命一件了不起的礼物。绿色的童年。可这绿色被人们丢了。我们教育孩子要勇于承认错误,但自己却碍于面子不敢向孩子承认错误,我们虚伪,就像安徒生的童话《皇帝的新装》所揭露的,成人为了不被人讥笑为愚蠢的人而自欺欺人,却被纯真的孩子一语道破,让成人无地自容。子恺先生因发现儿童比成人坦诚、纯洁、更有创造性而对儿童激扬赞美之词,贾平凹更是激动地想拜三岁半的孩子为师,周国平也对儿童抱着一种崇敬之心,青年学者刘晓东博士则直接呼吁:儿童是成人之师。孔子还说三人行,必有我师,那么和孩子们在一起的时候,我们是否也把他们当作我们的老师?像儿童一样画画是二十世纪世界上最伟大的画家毕加索的名言,他既是引导我们发挥想象,也是在勉励自己努力地去追求这种想象。他们会从儿童的作品里找感觉,找灵感。

  

  而成人们要思考的东西太多了。工作上、社会上、生活上、人际交往上的种种压力和人生考题,无不令成人们费煞思量,甚至连在说一句真话之前,都要想想应不应该说、甚至能不能说,我有时想,这种瞻前顾后是必须要的谨小慎微,还是不必要的庸人自扰呢?《皇帝的新衣》的故事众人皆知,故事中说出真话的小朋友并不是众人皆醉他独醒的神童,而是大人们早已自我灌醉了,都不自觉地戴上面子、虚荣、顾忌、懦弱、习惯的紧箍咒。在工作中我体会到孩子的单纯,敢说敢想敢做,如他们看到一些满的现象,就会直问,阿姨为何他们能一证借几本书,为何他能借一些新书,阿姨对一些毁书的同学要严惩,把他们的证收回。。。。。。我真感动,孩子为我提出许多要改进工作的地方,我认为天底下,没有比亲近儿童更容易让我获得幸福并活得有意义的事了。在工作中,我面对的是一群单纯而可爱的孩子,当然不忙时,我会为幼儿讲童话故事,为大一点的孩子,提供老师布置必看的书,如《爱的教育》,《罗宾逊漂流记》。当然我向他们推荐《爱丽丝漫游奇境记》,看过后,要保持孩子的好奇心,还要学他们的探索和创新精神,学她富有同情心,学他们不按理出牌。当有小孩提些如何提高写作水平,我也会让他们先学会观察生活,然后经常看些名著,从中摘些美句,活学活用到自己的文章中。当然我这样做是学儿童与人相处是没有一点功利目的的。当然单位也举办征文活动,同学们有的为图书馆美好明天献计献策,有的把大自然美描写得活灵活现,有的人把一些动物描写得拟人化,让人跟着他们进入虚幻世界,忘却人与人之间无谓的争斗。我通过与学生之间相互影响、启发,感悟,在我文中也有了一些灵性。

  

  由此可见,当我向儿童学习后,我的心变得纯净了,就让这份纯净永远伴我,不管外面的风风雨雨,惊涛骇浪。不管世事变幻沧海桑田。永远就这样平平静静的生活,平平安安的做事,平平淡淡的做人,不企望流芳溢彩,不奢望艳冶夺人,给生活以一丝坦然,给生命一份真实,给自已一份感激,给他人一份宽容。如此,也许更能体会生活的意义和生命的价值!

  

    赞                          (散文编辑:江南风)

推荐访问:

版权声明 :以上文章中选用的图片文字均来源于网络或用户投稿 ,如果有侵权请立即联系我们 , 我们立即删除 。