曾书写的段落里，渲染了主题，却没有结束语
剔除声张和鼓噪，隐去的字行，坚毅地向前延伸 远去，与岁月远去了，陌上的野菊在瞬间为之绽放 鸿雁排列齐整，一声啼鸣，翱翔着那人字型的南飞 一切河流都在激情演奏，让音符带着高涨、饱满随行 是云朵牵手吧？是清风奉上，一枚枚殷红的枫叶 枫叶的色彩，温暖着季节的构思，构思在温暖里吐蕊 展开叶脉，汁液便芳香四溢。满园的故事，不一样的叙述 躬身耕耘的剪影里，斑白点缀细节，结局印证红烛最后的泪 在祈愿里播撒，在默念里守候，淡定与安详再给予心灵的期许 沿着记忆的章节找寻，时间早已在缝隙里植上蓬勃的芽孢 触摸冰山融化的水滴，感受山岗的炽热，森林和草地的焦虑 戈壁不会阻隔，把叮咚的哑谜，潺潺的谜底，促成壮观的波澜 拥有一滴水，便有一个海；获取一片叶，将会永远拥有不尽的森林 放飞稚嫩的纸船，承载童话的诺言。把心的桅杆耸立，悬挂鸥鸟的眷恋 在跋涉者的旅途里，惊雷闪电过后，也许仍是疾风骤雨 然而，在更多地日子里，还是一缕阳光的歌唱，一道彩虹的舞蹈 奔波便有了依托。困顿时，就在高高的麦垛下与星月，与蛙声共眠 攀上巍峨的峰顶，才能辨认出，那青铜的铸造不只是仅有浑厚的质地 你看，他的魅力，是远去了，还能看见身影；消逝了，还回旋着悠长的音律 （写给教师节）【责任编辑：可儿】
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