师范生实习工作报告
自从3月30号开始实习以来，到目前为止已经半个多 月了。虽然时间不长，但是内心还是感受颇深。
与以前相比, 自己对教学第一线的工作有了更深入的了解。在实习之前老 早就听过老师及上一级的帅哥、师姐们说关于实习的事情， 他们也给了不少关于实习的建议及注意事项。不过那时候毕 竟还是没有亲自实践，对他们所说的也只是听听而已，心里 并未多考虑。可是现在却不同了，自己亲身经历了二小实习 指导老师一周的讲课，同时自己还到讲台前讲了三节课，心 里感受颇多。
目前说感受，最多、最大的感受就是感觉当好一名老师 不容易，当好一名语文老师更不容易 ！现在回想起以前对语
文老师的评价真是惭愧，感觉自己实在是冤枉他们了。以前 上语文课的时候老是觉得语文老师一节课下来没写几个字， 不像数学老师一节课下来写得满黑板都是字。由此断定语文 老师只要动动嘴皮子就够了，当语文老师很轻松。现在真是 惭愧！自己当老师开始备课、制作课件、上课等等事项都是 需要老师付出相当大的精力的，要想上好一堂语文课绝对需 要老师课前付出极大的心血去准备，否则很难上好。回顾自 己上过的两堂语文课，觉得自己已经够细致了，可是事实效 果不是很好。当然没上好原因是多方面的，但是课前准备工
作还是有些欠缺，这是无法忽视的事实。今后在讲课过程中 还是尽虽多准备一些，准备地更加充分一些 ！
其次，还感觉到现在的小学生真是和我上小学时不一样 了。现在的小学生知识面真是很宽广， 了解的知识相当丰富，
个别学生的知识面真的很令我吃惊。回想我以前上学的时 候，应该说他们比我们上小学时接触的世界范围更广了。因 此，作为一名语文老师，在备课的过程中应该尽虽多地涉及 各个方面的知识，以便应对课堂中学生提出的比较棘手的问 题，这也应该是现代语文老师必备的素质之一吧。
此外，感觉自己最大的一个问题就是自己在讲课过程中 不能很好地引导学生。比如在讲课过程中，本来设计好的问 题，如何让学生按照自己设定的思路思考 ？当学生没有按照
自己计划好的方案思考时自己该如何引导他 ？这些问题对我
来说确实是老大难。听实习指导老师说这些需要教师掌握一 定的教学技巧，否则很难应对课堂中学生偏离课堂主题的问 题，甚至方法不对，引导不好很有可能会造成越引导，学生 越偏离你设定的主题，结果浪费了时间也没能及时完成教学 任务。对于这一点，我觉得若是能掌握善于引导学生思考的 方法必将极大地提高自己的教学能力。指导老师也说这需要 老师自己潜心钻研，形成自己的一套理论或方法。我想这是 一个长期的过程，需要我长期的努力。不过就目前来说，自 己还是要多听听指导老师的经验，借鉴一下，这样在接下来
的讲课过程中会有一定的帮助