小学小学一年级班级管理方案工作计划规划方案

小学一年级班级管理工作计划

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档小学一年

级班级管理工作计划，这篇文档是由我们精心收集整理的新文

档。相信您通过阅读这篇文档，通过我们各位思想的碰撞，一定

会激发出您写作的动力。还有，阁下能将此文档加入收藏或者转

发出去，是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。

为了让班级充满活力与创新，一年级的班主任制定了怎样的

计划 ?接下来是收集整理关于的资料，希望各位喜欢。

篇一

一、班级学生情况分析

本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学

生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，

使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽

快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的

小学生。

二、工作目标和要求

x、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从

身边的小事做起。

x、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护

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每一位学生。

x、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公

物，遵守纪律。

三、工作重点

x、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。

2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合

格的小学生。

x、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。

x、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

篇二

新的学期，我担任一年级一班的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。

　可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和后进生都了如指掌了，所以对

再次进行综合教育方面有了进一步打算。

　为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定一年级班主任工作计划如下：

一、常规教育方面：

一年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，

每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在

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由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生

活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时

处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点

入手：

x、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小

学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行

为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题

班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让

学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

x、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣

誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，

我将采用”谁的小树长得最直” 的活动进行监督，并在课堂上随

时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

x、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这

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样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行

为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是” 说到就要

做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校

园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解

决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同

参与的方式，开展”跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健

体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

　同时，

随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

x、午间纪律

中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管

理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，

有的讨论问题。

　轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮

的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使

身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习

环境。

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x、个人卫生：要求衣着整洁，做好”三勤” ，桌洞勤清，物

品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生

监督岗，进行检查与监督。

　对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班

级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制 ( 包括班长和组

) ，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的

挖掘，培养有个性的人 , 使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步

的发展。

　因此，在班级继续开展各种活动。

　如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于

面对各位展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。

　这学期，我将会蹲下身子和学

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生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

　上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

新学期，我认真执行教育方针，为了使班级充满活力和创新，

为了更好的塑造孩子们的心灵，让他们得到全面发展。

　也为了促进班级的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划：

一：基本情况分析

我班这一学期共有 (2x) 位学生，其中女生 (x0) 人，男生有 (xx) 人，其中大部分学生平时上课都比较认真。

　学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不

敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们

应该加强班干部的管理力度，以班长陈泽星为核心，以副班长明芳为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。

二：指导思想

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新的学期，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，

继续深入学习《基础教育课程改革纲要》及各学科课程标准，准

确领会新课改精神，提高认识，充分发挥积极性、创造性，把新

的理念落实到教学过程的每一个环节之中，推进课堂教学改革，

促进班级教学质量稳步提高。

三：班级工作奋斗目标

x、贯彻落实“文明学校” 、“文明学生”主题教育活动，培

养学生具有现代化素质的一代新人。

2、对学生进行养成习惯的培养。

x、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自

信，从而形成良好的班风。

四：工作重点

x、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚

的道德情操和良好的行为习惯。

2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教

学质量。

x、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，

培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设

者和接班人。

x、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的

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班级靠拢，把这一点作为重点来抓。

x、争创一个安全无事故的班集体。

五：具体措施和方法

( 一) 加强思想品德教育，培养良好道德品质

加强全班的德育，充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。通过

主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

　同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，

在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手

能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。

培养班上学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，

尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，

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争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不

打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律

的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好

的遵守纪律的好习惯。

充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。本学

期通过开展各种少先队活动促进队员 “五自” 能力的提高，培养

他们热爱组织的情感，并处处以少先队员光荣称号严格要求自

己，为同学们树立榜样，培养学生主人翁精神，使他们朝着团结、

向上的方向发展，以促文明班级形成。

( 二) ：加强班队建设，狠抓落实班风建设。

班级是学生的第二个家，一个学生的成长和进步与班级管理

是分不开的，我将从以下方面加强班级管理：

x、做好班委的选拔工作，完善班委组织。

开学初，我将根据我班各个学生的特点和特长，首先通过民主选举出一批组织能力强，有责任感的班干部，分配给适宜的工作，并适时对这一批班干部进行培养，让他们在同学当中起带头作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老

师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。这样，

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让学生在发挥自己的作用中，看到自己的价值，确定了自己的主

人翁地位，从而激发其参与班级管理的积极性，促进学生主体性

的发展。

加强班队活动的指导和组织

随着一年级孩子词汇量的增加，语言表达能力和表达技巧的

不断提高，本学期我将从以前“扶着学生”开班队会转变为“领

着学生”走直至“放着走” 。我将根据班级实时实地的实际情况，

设计丰富又可行的班队会计划，由周班长负责带领同学组织班队

会方案，这样，为他们提供了实践的机会，煅炼他们多方面的能

力，从而也培养了大部分学生的主动性与主体性。

( 三) 转化待进生，促进全员发展。

根据本班学生间的差异及本班的实际情况，我将从以下几方

面做好待进生的转化：

x、充分发挥师爱的作用，对待进生不讽刺打击，不嫌弃排

斥，不急躁放任，做到课堂提问优先，批阅作业优先，鼓励表扬

优先。

2、我将努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，

把他们已有的良好的动机因素和长处巧妙地转移到新的学习活

动中，然后采取“信任”和“委托”的方式，深入了解学生的思

想基础和可能条件，耐心细致地指导，帮助和及时进行督促、评

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价。并开展“一帮一”活动，做到有计划、有目标、有反每一周

评出一名“进步星” ，发给奖状，使学生感受到各位庭的温暖，

认识到各位是真诚希望他进步的，从而激起他们求知的欲望。

x、做好家访工作，定期召开“后进生”会议并及时做好记

录，针对薄弱点对症下药，尽量让他们的错误消失在萌芽阶段。

( 四) 加强安全、法制教育。

x、安全教育长抓不懈。推行素质教育，安全工作是首要问

题。本学期，我将结合学科教学、两会一课、少先队教育活动，

学校的宣传栏，对学生进行安全教育，组织学生参加学校开展的

各种安全教育活动。观看安全教育影片，收集相关的图片，认识安全的重要性，提高学生的安全意识。

　放手学生搜集身边的交通事故资料，食品安全方面的事故，从身边人、身边事提高安全意

识和自我保护意识，以减少校园安全事故的发生。此外，我还将根据实际情况，第十三周开展《珍爱生命，注意安全》主题班会，让学生在说中知理又明礼，提高安全意识。

2、法制教育不容忽视。充分利用板报、广播等对学生广泛

宣传法律知识，观看法制纪录片、光碟，了解青少年犯罪的心理，教育学生懂法守法，从而杜绝校园犯罪的发生

总之，本学期我将本着素质教育的方针，坚持从正面出发，正面教育，努力把我班培养成团结、活泼、向上又富创新精神的

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班集体，促使我班学生各方面能力得到平衡发展。

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