《中国人民解放军机关公文处理条例》(以下简称军队《条例》)中规定“向上级机关汇报工作、反映情况和意见建议，询问用“报告”。本站为大家整理的相关的学校党建工作自查报告，供大家参考选择。
学校党建工作自查报告
一年来学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，实践科学发展观。认真贯彻落实中心校年度工作意见，不断加强学校党组织的建设，增强党组的政治核心作用和监督保证作用;进一步加强教职工队伍建设，提高全体教职员的综合素质;紧紧抓住发展这根主线，与校行政班子一起，确定学校的发展思路和前进方向;发挥全体共产党员的光辉模范作用，团结带领全校教职员工共同努力，开展了争创区级文明单位等事关学校发展的大事。为学校的事业稳定发展提供了有力的思想保证和纪律保证。
一、领导班子建设
(一)认真学习，保证党的路线，教育方针在学校的贯彻执行
1、讲政治抓学习，提高理论水平
(1)学校班子成员自觉加强理论学习、联系学校发展规划。召开 班子务虚会、专题研讨会等，重点学习江泽民同志“三个代表”重要思想，班子成员在思想上始终保持清醒的头脑。做到与时俱进，提高学校工作科学决策水平与能力。
(2)进一步完善全校教职员工政治学习制度。每次政治学习、支部都作精心准备，充分利用我校现代化教学手段，通过多种渠道收集的信息、资料，经过加工、整合，制作多媒体课件。做到生动、形象、富有新意，拓宽了教师的视野，加深了对学习内容的印象，提高了学习的质量。如本年度我们分别组织了《进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》《公民道德及实施纲要》、《国内外形势》十八届三、四、五、六中全会等专题的辅导学习，收到了较好的效果。
2、提高干部的管理能力
“一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校 一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。他们以身作则，率先垂范，加强自身的精神文明建设，有力地推动了全校精神文明活动的深入开展。
学校是精神文明建设的重要阵地，推动学校精神文明建设是党支部的重要工作。学校有健全的德育工作体制，以校长为德育工作责任人，以德育主任为组长，年级组长、班主任为骨干的德育网络队伍，从而保证了精神文明建设健康有序地开展。坚持以爱国主义教育为主线，构筑青少年的精神支柱。结合学生的实际，力求形式多样，突出爱国主义主题。我们以庆祝重大节日为契机，组织学生开展庆祝活动。为学生上了一堂生动的爱国主义教育课。
精神文明建设的一个重要内容就是青少年学生的基础文明和基础道德养成教育。学校党支部平时注重对学生日常行为规范和一日常规的检查。开学初，对新生进行严格的军训，开学典礼上由校长结合中学生行为规范向学生宣布严肃校风校纪。还聘请派出所同志为校法制校长，与学生进行座谈，邀请法律专家来校作法制报告，对学生进行知法守法教育。注重利用文明监督岗，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的主体作用，做到有布置、有检查，收效明显。
二、完善组织建设，发挥组织功能
1、健全各项制度。按组织程序分别召开大会，通过学习党中央和上级党委的重要文件，加强全体教职工的修养和理论水平。学校工作中发挥政治核心作用和监督保证作用。领导班子思想统一，团结协作，确保卫学校各项工作的顺利开展。按照“三个代表”要求对教师进行党的理想、信念、宗旨教育和党的纪委教育。
2、做好发展党员工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中保持生机和活力，就必须不断地把优秀知识分子充实到自己的队伍中来。
3、加强学校中层干部队伍的建设，针对新调整的中层干部队伍实际，在思想作风上加强教育，在工作业务上给予支持和帮助。
三、围绕中心工作，加强党的作风建设，加强工作创新。
1、为政之道在于安民，安民之要是把广大人民群众利益维护好，落实好。我校虽然有了快速的发展，但成为人民群众满意的学校还有差距，这就要求领导班子要与群众心连心，共命运，发扬艰苦朴素，清正廉洁，严于律己的作风。
① 健全监督机制。坚持校务会，教职工代表大会制，真正做到大事大家议，学校大事大家管。确保了在群众的形象。
②领导干部深入群众。从校长室到各处室中层干部全部分到各年级组，参加年级组教学、管理，听取意见，发扬民主、集思广益。群众反映的问题及时解决。
③健全民主生活会制度。及时开展教职工民主生活会，开展批评与自我批评。
2、加强师德建设树立典型
榜样的力量是无穷的我们在师德建设中注意抓典型，树立形象
3、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。工会组织新老教师结成队子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。
4、重视学习，努力提高少先队员思想素质
着力抓好少先队员意识教育，努力增强少先队员的先进性，更好地激发少先队员的积极性和创造性通过组织学习，教育促进少先队员牢固树立模范带头意识，增强光荣感、责任感和使命感。
学校党建工作自查报告
在区委、区政府的正确领导下，在区教体局党组的具体指导下，我校党总支全面贯彻党的教育方针，坚持中国特色社会主义发展道路，坚持社会主义办学方向，以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导，围绕学校的中心工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，保持党员教师的先进性，为学校的可持续发展提供了强有力的政治动力和组织保障。
一、加强理论学习，提高政治站位。
1、每周五校办会的第一项内容就是政治学习。学习党内法规、党的十九大和习总书记系列讲话精神。通过学习，坚定方向，校办会成员作为学校的管理层，在政治上、思想上和行动上始终与党中央保持一致，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，确保党的路线方针政策在学校的正确贯彻执行，为搞好学校各项工作奠定了良好的政治基础。
2、党总支积极做好党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。
3、党支部组织党员教师加强“学习强国”常态化学习。深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习党内法规和习总书记系列讲话精神，学习教育法律法规、时事政策、教师职业道德规范等内容，通过学习提高了党员教师的思想理论水平，提高党员政治站位。
4、牢固树立终身学习的理念，通过学习不断提高自身素质，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、干好工作的本领，更好地为党和国家贡献自己的智慧和力量。
二、完善组织建设，发挥战斗堡垒作用。
1、进一步健全党内制度。认真落实“三会一课”制度、规范党费收交制度、党员学习制度、党员发展制度，提高党内生活质量。
2、进一步健全党建工作目标责任考核制度。根据每个党支部和党员年初制定的工作目标，校党总支严格做好民主评议关，增强了党组织的向心力、凝聚力、战斗力。同时，我校党总支被教体局党组授予“先进基层党组织”荣誉称号。
3、做好党费的收交和管理工作。及时收交党费，并及时向上级报送有关报表和党建信息。
4、完善党员阵地建设。学校党总支专门建立了党员活动室，活动室设计大气，功能齐全，可充分用于党内各类工作和活动的开展。墙上专栏内容丰富，不仅展示我校党建工作风采，还有党员时时学，处处学的学习素材。增强党支部的向心力、凝聚力、战斗力。
5、率先垂范，发挥党员的先锋模范作用。结合教育教学实际，树立党员形象，使党建活动与教学活动互促互融.以学科为纽带，以先进的党建思想和教育理论为指导，集党建、科研、培训和专业引领等职能于一体的学习、研究和提升的合作共同体。工作室带动我校党员教师积极开展了党员示范课展示、优质课比赛、课题研究以及“青蓝工程”等教科研活动，党员教师以身作则，言传身教，从思想、师德、学业等方面为青年教师树立了榜样，也使我校特色党建活动得到了提升。真正起到了一个党员一面旗帜，一个支部一个堡垒的作用。
三、抓好作风建设，增强组织凝聚力。
1、坚持贯彻民主集中制原则，廉洁执政。完善领导班子的议事和决策机制，无论是干部选拔、评优评先，凡有重大事项均通过党总支部署研究，集体讨论，形成共识。
2、做好校务党务公开工作，自觉接受群众监督。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开，如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、财务开支等情况，均在公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
3、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律规范，不得体罚或变相体罚学生，大力弘扬学为人师、行为世范的高尚精神，引导广大教师成为让学生爱戴，让人民满意的教师。
4、严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，零容忍，严格规范教师从教行为。
四、创新工作举措，永葆党建活力。
1开展党史教育展示，做到有党建文化长廊，有党建知识书籍，有名言警句宣传，使广大师生受到潜移默化的党史教育。
2、建设党员微信群，利用微课堂，打造党员教师学习交流平台。
3、通过校园广播站等方式引导学生学唱红色歌曲;利用周一主题升旗仪式，引领学生讲红色故事，做到党建工作与团队建设工作全面结合。
4、加强校园文化建设，把中国特色社会主义理论、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化、学校优良传统等浓缩固化，利用标语、宣传栏、文化墙、廊道等形式呈现使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。
学校党建工作自查报告
四小党支部在路书记带领下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深刻学习领会党的十九大精神，结合工作实际，以改革创新的精神推进学校党建工作，强化思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，认真及时地完成了上级布置的各项工作任务，现根据文件要求，通过自查报告如下
一、加强思想建设，提高党员干部的政治素质和理论水平
(一)加强经常性教育，建立学习教育制度。建立支部“三会一课”、每周五政治学习例会等学习教育制度，坚持把学习作为提高干部队伍素质的重要手段，建立学习教育长效机制，采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式，认真组织学习新党章、十九大报告精神、中央和省、市委市政府相关会议、文件精神。
(二)顺应时代要求，探索思想政治工作新方法。创新工作方法，畅通党员群众沟通联系渠道，党员领导和普通党员结成对子，每季度开展一次思想政治状况分析和交流谈心活动，使支部能即时全面掌握党员的思想状况、工作状况和生活状况，增强思想政治工作的针对性和时效性，教育党员要始终坚持正确的人生观、价值观和世界观。
二、加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力
(一)建立落实支部党建工作目标职责制。按照支部党建目标的总体要求，支部将党建工作目标细化分解，分别建立了支部和党员工作目标职责制，对照目标职责制的具体规定，要求做到逐项落实，不定期地对活动开展状况进行检查，切实做到党建工作年初有计划、半年有检查、年终有总结，同时要求做好党建研究和信息报送工作，按规定完成党费收缴和党内年度统计工作。
(二)建立健全各项规章制度。坚持“三会一课”制度，坚决贯彻党务公开制度，增强党组织工作透明度，建立和完善党内民主选举制度，落实以“重大事项党员先明白，重大问题党员先讨论，重大决策党员先行动”为主要资料的党员“三先”制度，切实保障党员的选举权、知情权、参与权、监督权。
三、加强作风建设，促进支部效能进一步提高
(一)认真抓好学校支部作风教育。我们始终把作风教育与党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育相结合，同党纪和国家法律法规教育、党的光荣传统教育、社会主义荣辱观教育、廉洁从政教育相结合，同纪律教育相结合，使党员干部真正认识加强作风建设的重要性，切实增强“四个意识”。其次是坚持党的群众路线，真正找准问题、解决问题，透过征求意见、开展谈心活动、自我剖析、召开专题民主生活会等环节，广泛听取群众意见，真正找准在作风建设方面存在的突出问题。针对征求到的意见和查找出来的问题，深入分析问题发生的原因，理清解决问题的思路和办法，认真制定整改方案和整改措施，在整改提高的基础上，针对存在问题的薄弱环节，制定完善有关规章制度，建立健全加强作风建设的长效机制。
(二)在日常工作中，要求所有教师从优化服务、提高效能、完善制度、群众满意四个方面入手，创新工作方法，提高工作效能，坚持以人为本，强化服务理念，把为民服务、勤政为民作为工作的立足点，用心为群众排忧解难，千方百计为民办好事、办实事。
四、存在的问题
1、部分党员对政治学习不够重视;
2、部分党员不能积极发扬先锋堡垒作用;
五、下一步打算
下一步我们将进一步加强党的建设，实施党建工作职责制，发挥党组织堡垒作用和党员先锋带头作用，具体从以下几个方面开展
一是加强理论学习与工作实际联系。正确引导党员干部处理党建工作与业务工作的矛盾，提高对党建工作的认识，主动地参与到党建工作中来。
二是增强服务意识。自觉主动的工作，把教育教学放在工作的首位，始终以家长的满意度做为检验工作成绩的标准。
三是改善工作方法，争创工作先锋。在今后的工作中，调动党员干部的先进性，构成一种你追我赶的工作氛围，以争创先锋为目标，扎实苦干，提高学校推进科学发展的总体水平。
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