篇一：大学生暑期社会实践调查报告范文 3000字
大学生暑期社会实践调查报告范文 3000字
调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践， 打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。 对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高 自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的 理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大 有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从 而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正 确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、 实践自己的专业技能，
寻找发展的机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合 格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在 读大学生5名，其中广州大学名，中山大学 1名，广东外语外贸大学 1名，华南理工大学 5
名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生 5名，大二学生3名，大三学生15名。调查内 容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参 与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中 获得了什么等问题进行展开。
调查方法：通过派发问卷进行调查， 发放问卷共5份，收回有效问卷5份。（调查问卷及数据 统计详见附录）
调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个 “课堂”，通过兼职可以
学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不 可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品 牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有5%的同学认为如果要参加社会实践， 最理想的就是到企事业单位进行实习交流， 其次是打
工或做兼职占4%而56%勺同学有做过兼职， ％打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过 的仅占1%现在大学生兼职、打工，除了做家教（ 14%、网络的实习实践（6%夕卜，越来越
多的大学生在兼职或打工时从事派传单、 商品促销（％、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%
等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远， 6%学生认为所实习或兼职
的工作与自己专业不全相符或完全不符， 仅4%勺人认为完全或基本相符。 能够使大学里的理
论知（欢迎访问零二七范文网 hp:///fnen ,零二七范文大全）识应用到实践中去的只占 38% 在实习或工作中 66%勺人满意自己的课外实践能力； 1%勺学生认为兼职是为以后的求职做准
备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有 3人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总
数的64%选择“赚取生活费”，占了 ％从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己 为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工 获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性 还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。 56%勺人会选择在假期实习或打工，
3%会选择任何没有课的时间，1%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼 职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。 54%的人都提出学校除了提供就业指
导以及专业课程外， 还应该提供实习机会，％觉得学校应该提供就业体验， 至于选择素质拓展
和职业生涯规划的各占 1% 调查结果分析：
另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒 经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综 合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时 间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类 实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要 性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于 学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识 结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。结 论与建议：
马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性 活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个 人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会 历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期 的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践 出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责 任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验 所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞 台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位 前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务， 这就需要放眼96万平方公里的土地、 对占人
口 8%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动，这样可 以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高 校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行 动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。篇二：大学生 3000
字社会实践调查报告 社会实践调查报告
（此处可写院名、系名、专业、学号和姓名）
关键字：大学，社会实践活动
摘要：社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服 务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会 创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服 务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓 展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会 相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的 花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼 人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践 中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我 们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务， 体现大学生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实 践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面 发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了 新的财富。
作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策， 学习三个代表，
实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实 践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家 的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建 设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深 入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西， 汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中 去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确 之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动， 使我逐步了解了社会， 开
阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自 身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的 信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社 会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。
尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验 自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺 的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦 其心志，劳其筋骨，饿其体肤 ？？”。在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪 水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区，把淮 师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。 在社区人民的心底留下了美丽的印象。
七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的 无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社 会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。
学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作， 引导学生健康成长成才的重要举措， 作为
培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践 活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假 期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它 有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效 途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚 然成风。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践， 而是在一个亲戚开的店里帮忙， 过的十分充实。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、 回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青 年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重 要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利 用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的 社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一?在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通 好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使 谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团 体中，人与人之间合力去做事， 使其做事的过程中更加融洽， 更事半功倍。别人给你的意见，
你要听取、耐心、虚心地接受。
在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触 顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别 人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有 活力更有精神。
在社会中要克服自己胆怯的心态。 开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。
自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己 懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你 要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了
你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的， 小时候天不怕地不怕， 尝试过吃了亏就
害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服 世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说： “勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了 知识，头脑就要枯竭。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生 经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的 更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很 好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。 实践是学生接触社会， 了解社会，服务社会,
运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到 理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入 社会打下了良好的基础。篇三：通用 2014年大学生暑期社会实践报告 3000字范文
通用2014年大学生暑期社会实践报告 3000字范文
实践报告
系部名称：专业： -
年级 班级： 姓名： 学号: -
实践单位：xxxx有限公司-
实践时间：2011年--月--日至2011年--月--日共--天-
实践报告正文-
-一、实践目的：介绍实践的目的 ，意义，实践单位或部门的概况及发展情况 ，实践要求等
内容。这部分内容通常以前言或引言形式 ，不单列标题及序号。-
-二、实践内容：先介绍实践安排概况 ，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介
绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描 手法为基调，在完整介绍实践内容基础上 ，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点 介绍，其它一般内容则简述。 -
-三、实践结果：围绕实践目的要求 ，重点介绍对实践中发现的问题的分析 ，思考，提出解决
问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据 ，有参考文献，并在正文后附录。分析讨
论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一 ，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习
报告水平的重要依据。 -
-四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价 ，着重介绍自己的收获体会，
内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分 ，应针对实践中发现的自身不足 之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。-
- 五、正文字体：宋体小四号字。字数： 3000字左右-范文哦~
第一篇
第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社 会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性， 树立服务社会的思想的有效途径。 通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，
吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西， 而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的 距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材 之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人 生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的 感悟！
一：挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我 才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易 ！
二:人际关系
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面 ，大家都知道社会上人际交往非常复杂 ，
但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解?才能有深刻的感受，大家为了工 作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性， 要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧 ，
就看你怎么把握了 ?我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着 适应它?如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西， 最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实 践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的 地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企 业和社会所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部 ?要想成为
一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工 ，你的 下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理?那么你对每个员工或每个同学 ，要用到不 同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！ 四：自强自立 俗话说:在家千日好，出门半招难！意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护！ 那肯定就是日子过得无忧无虑了 ，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫 折都是靠自已一个人去解决 ，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在， 就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！
五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性， 但是并不排
斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不 断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的 认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用， 认识对实践具
有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在 实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就 是把我们在学校所学的理论知识， 运用到客观实际中去， 使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作 打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的 人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中
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