党性分析材料党员个人党性分析材料例文

时间:2021-09-04 08:23:18 手机站 来源:网友投稿

党员个人党性分析材料范文

坚持党性原则,拿事实来说话,反对形式主义,贯穿于邓小平关 于新闻宣传的全部论述之中。

 下面是小编为大家收集整理的 3 篇党员个人党性分析材料范文,欢迎大家阅读。

党员个人党性分析材料范文一

党组织生活是实现党内生活正常化的根本保证,党组织生活的 "

七项制度 " 是一个完整统一的党内关系和党内生活的规范系统,偏废其中任何一项具体制度, 都有可能使基层党支部组织生活偏离民主集中制的轨道,导致组织生活不健全,组织关系不正常。而边防派出所 党支部是边防派出所整体工作的 "航标"和"灯塔",是边防部队基层一线的战斗堡垒, 在团结和带领部队圆满完成各项边防保卫任务、 实现部队和谐发展中居于主导地位。今年开展创建模范党组织活动以来, 如何发挥好党支部的战斗堡垒作用, 作为边防大队的支部书记, 我就如何进一步创建模范党组织生活进行认真剖析整改。

一、存在的主要问题

(一)党务工作程序还不够熟悉。随着干部管理使用制度的日益健 全和规范,各级领导对年轻干部的培养、提拔和使用日益重视起来, 很多文化程度高、 业务水平棒、 综合素质强的年轻干部被选拔到基层主官岗位上, 担任了基层党支部的书记或副书记。 但年轻干部在担任支部领导职位前, 缺乏党务工作和政治工作的经验, 个人政治理论素养不够,政工业务素质不高,对正常的党务工作程序不熟悉,甚至对 党支部的议事范围、 议事原则和议事程序还掌握不起来, 不清楚召开

(二)党课教育因循守旧。

 一些单位上党课内容空泛 ,尽是些放诸四海而皆准的大道理、空理论,对党员的困惑点却讲不深,讲不透 ;教育形式枯燥,讲解缺乏生动,很难真正激发起受教育者的兴趣,党员 官兵一听说搞教育,就是拿着本上课,记完笔记下课,听与不听一个 样,记好记坏没说法,没有很好的起到教育效果。

(三)党组织活动内容上存在 "混淆"、" 替代" 现象。主要表现在: 一是用行政办公会、交班会代替支部会,本来是支部会研究的事情, 开行政会去研究 ;二是用支部会代替支部党员大会,本来是全体党员参加讨论的重大问题,往往只开支委会研究决定 ;三是用工作讲评代替支部会报告工作。

(四)民主生活会存在 "质量不高 "现象。主要表现在:一是开展批评流于形式。在民主生活会上,有些党员干部抱着 "多栽花、少栽刺 " 的处事哲学,自我批评避重就轻,开展批评蜻蜓点水,往往是只谈自 己不谈别人,只谈下级不谈上级,只谈现象不谈实质,只谈共性的不 谈个性,在民主生活会上不能理直气壮地开展批评,即使批评也是 " 客气话"开头, "高帽子" 戴起," 希望话"结尾,削弱了党支部的凝聚力和战斗力。

 二是民主集中贯彻不力。

 由于一些正副书记缺乏做党支部工作的基本功,加之平时工作碰头、相互谈心较少,没有形成良好的 民主氛围, 从而导致 "议事"不规范, 决策不民主, 部队建设质量不高。

二、存在问题的原因

(一)对落实组织生活制度的重要性认识不足。个别同志认为,部

任务完成好,不出事就行了,组织生活制度落实的好坏无关紧要 ;有的支部委员认为,党支部关键是发挥好支部会和支部党员大会的作

用,把握住重大问题这个 " 关",其他几条内容是否落实没多大关系 ; 还有少数同志则认为,基层工作量太大,执勤训练任务太重,要落实 的事太多, 组织生活制度是软指标, 落实不落实不会影响单位的全局工作进程。

党员个人党性分析材料范文二

自 3 月 7 日保持共产党员先进性教育活动动员大会后, 学校统一组织学习了保持党员先进性教育辅导材料,观看了任长霞事迹报告

等,按照学校《保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排的学习内容,自己利用办理业务的空闲时间和晚上、休息日进行了自学,学

完了规定的学习内容,共写读书笔记 15000 字左右,心得体会 3 篇。

通过理论学习, 武装了头脑, 更新了观念, 提高了素质, 振奋了精神, 对保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识和理解, 对如何永葆共产党员的先进性及在今后的工作中如何发挥共产党员的先进性, 有了明确的目标。对自己有了进一步的认识,找到了差距,增强了学习 的紧迫感和自觉性,增强了实践 "三个代表 "、始终保持共产党员先进性的自觉行动。

一、个人存在的问题和不足

对照《新时期共产党员先进性标准》 、《党章》我本人认为存在的不足和问题主要有以下几个方面:

推荐访问:分析材料 党性分析材料 例文 党员个人 党性分析材料党员个人党性分析材料例文

版权声明 :以上文章中选用的图片文字均来源于网络或用户投稿 ,如果有侵权请立即联系我们 , 我们立即删除 。