习近平新时代中国特色社会主义思想研讨发言

党的十九大的最大亮点、最大理论创新、最大历史贡献，就是科学提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，并写入了党章，确立为我们党必须长期坚持的指导思想，集中体现了习近平总书记的远见卓识和独创思想，开辟了中国特色社会主义理论体系新境界，这在我们党的历史上、中华民族历史上具有里程碑意义。一直以来，我严格按照中央、省、市的部署要求，切实增强学习贯彻的自觉性和坚定性，以“学懂、弄通、做实”为目标，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线和灵魂，采取个人自学、专题研讨、宣讲辅导、撰写心得体会等方式，原原本本、逐字逐句、认认真真地学习了党的十九大报告、新修订的《党章》和相关文件精神，并有针对性地加强对马克思列宁主义、毛泽东思想等经典理论原著学习。通过这一段时间的学习，自己对中国特色社会主义进入新时代的历史方位有了更加清晰地认识，对习近平新时代中国特色社会主义思想“8个明确”和“14条基本方略”的重大创新观点和精神实质有了更加深刻地理解，自己的政治站位和政治理论素养得到较大提高。

我们各级领导干部要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南，带着信念学、带着感情学、带着使命学，深入理解这一思想的理论品格与精神特质，深刻领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，始终筑牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到理论上清醒、政治上坚定、行动上坚决，把这一新的伟大思想贯彻到决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的全过程、体现到党的建设的各方面。重点要把握好以下几个方面：

一、准确把握中国特色社会主义进入新时代的新论断。报告指出，“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代”。进入新时代，最鲜明的历史坐标，就是中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。“新时代”是在新中国成立以来，特别是改革开放近40年来我国取得重大成就基础上得来的，是在十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程中作出的科学判断，是确立新目标新任务新战略新举措的总依据，开启了中国特色社会主义发展新纪元。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须要深入学习、牢牢把握新时代的内涵和特点，紧密结合党的十九大对我国未来发展作出的战略安排，按照新时代的新特点新要求，进一步完善发展思路、发展战略和发展举措，统筹推进改革发展稳定各项工作，努力在新的起点上创造新的业绩。

二、深入研究我国社会主要矛盾发生变化的新特点。时隔36年，再次重新定位我国社会主要矛盾，由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这个新的社会主要矛盾的表述，是以习近平同志为核心的党中央深刻总结历史经验教训、深刻认识世情国情党情变化、顺应中国社会发展大势，作出的一个根本性、全局性的重大判断，为制定新时代中国特色社会主义的新思路、新战略、新举措提供了基本依据，彰显了以人民为中心的发展思想。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须要牢牢把握社会主要矛盾转化的内在要求，适应社会主要矛盾变化，始终牢固树立以人民为中心的发展思想，在继续推动发展的基础上，着力解决好发展中不平衡不充分问题，更好地满足人民在经济、政治、文化、社会、生态文明等方面日益增长的美好生活需要，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。

三、加快推进分两步走全面建设社会主义现代化的新征程。十九大报告不仅重申在2020年全面建成小康社会，更首次提出 “两步走”战略安排，明确到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，这一战略安排将“近期、中期、远期”目标有机结合，既明确任务又指明路径，体现了科学缜密的战略谋划，用三个目标、两个阶段、两步走把中国梦的蓝图描绘得更加清晰，发出了夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的动员令。学习贯彻习近